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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-11 07:23:55 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】我的五年級(jí)作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的五年級(jí)作文錦集十篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。

  在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開(kāi)飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過(guò)的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來(lái),發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的顏色卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會(huì)兒,傷疤便消失了。原來(lái),這種元素可以是遭受傷害的動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。

  當(dāng)我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人,可是,好景不長(zhǎng),由于人類(lèi)沒(méi)有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來(lái)越多,造成了世界上的`食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是,我又做出個(gè)大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復(fù)原樣了。

  從此,便沒(méi)人知道了我的音訊。

我的五年級(jí)作文 篇2

  我叫錢(qián)昊晟,是個(gè)十一歲的男孩。我的個(gè)子高高的,都已經(jīng)到媽媽的肩膀了。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我很帥氣,我覺(jué)得自己不僅很帥,而且十分酷。

  別看我又帥又酷,還是一個(gè)男孩子,就以為我的膽子很大,其實(shí)我的'膽子小得連一般女孩子都不如。我不敢一個(gè)人在家,每次出門(mén)都要大人帶,甚至一個(gè)人晚上上廁所都不敢……說(shuō)起這件事,我還真有點(diǎn)不好意思。

  記得上學(xué)期的一個(gè)晚上,媽媽他們要上街買(mǎi)東西,讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我心想:他們應(yīng)該很快就會(huì)回來(lái)吧!再說(shuō),老師今天布置的作業(yè)這么多,要是和他們一起去,作業(yè)又要做到八九點(diǎn)了。權(quán)衡再三,我答應(yīng)了他們,一個(gè)人在家做作業(yè)。

  我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),作業(yè)一下子就寫(xiě)完了,于是,我玩了起來(lái)。忽然聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲,我以為是媽媽他們回來(lái)了,便走過(guò)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后,門(mén)外一片漆黑,根本沒(méi)人,我很奇怪,但也沒(méi)多想,又玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到了敲門(mén)聲,這下,我開(kāi)始害怕了,心想:啊!難道是鬼在敲門(mén)?我伸出手,放在門(mén)鎖上,又縮了回來(lái)。這樣反復(fù)幾次才把門(mén)打開(kāi),可外面還是一片漆黑,沒(méi)個(gè)人影。我更害怕了,把家里所有的電燈都打開(kāi),拿了一把西瓜刀放在胸前,用手畫(huà)了一個(gè)十字——聽(tīng)說(shuō)能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架,狼人怕銀器,妖怪怕光。)就這樣,我“全副武裝”地站在門(mén)邊等媽媽他們……

  事后,我把這件事告訴了媽媽。她聽(tīng)后哈哈大笑:“你這孩子,膽子太小了,真沒(méi)用!”是呀,我的膽子真的太小了。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我覺(jué)得我的表哥是我非常敬佩的一個(gè)人。

  我的表哥名叫陳統(tǒng),他鼻子挺挺,上面架了一副眼鏡,眼睛大大的,看起來(lái)炯炯有神。

  他從小學(xué)到中學(xué),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色,可唯獨(dú)英語(yǔ)是他的一塊心病。為了學(xué)好英語(yǔ),他天天6點(diǎn)不到就起床背英語(yǔ)單詞,有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球,嘴里還念念有詞,邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰(shuí)背的單詞多。

  每年暑假,表哥都會(huì)在我們家住上一段時(shí)間,有一次,我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師,玩得起勁,作業(yè)本上的字寫(xiě)得上上下下的,好像一個(gè)個(gè)在跳舞,一點(diǎn)也不端正,表哥進(jìn)來(lái)拿下我的粉筆,把我摁在椅子上,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入,做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲,在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里,一定要靜下心來(lái)才能安心學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說(shuō)完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下,在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做,果然作業(yè)本上的`那些字漂漂亮亮的非常端正,那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。

  表哥一直跟我說(shuō)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,但不能死記硬背,要字字琢磨,注意方法,好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍,F(xiàn)在他讀初三了,可是很少挑燈夜戰(zhàn),每天早早就休息了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我真佩服他,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的五年級(jí)作文 篇4

  二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好!

  我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫(xiě),快捷智能,多方便。∥疫會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的`發(fā)明。

  人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢(mèng)想加油吧!……

我的五年級(jí)作文 篇5

  典典是我姐姐家的一只狗。由于它非常可愛(ài),所以我特別喜歡它。

  典典大約有兩尺多長(zhǎng),愛(ài)吃肉使它的身體看起來(lái)顯得很胖。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的毛,頭上一一對(duì)小巧的耳朵,黑黑的眼睛亮亮的.,濕潤(rùn)的鼻子和小嘴巴不停地嗅來(lái)嗅去,樣子惹人喜愛(ài)。小狗胖乎乎的肚子,短短的腿和腳,走起路來(lái)一搖一晃,給人一種笨拙的感覺(jué)。

  典典這只小狗可聰明了。它該吃的時(shí)候吃,該睡的時(shí)候睡,從來(lái)不在家里隨地大小便,真是讓人省心。有一次,吃晚飯的時(shí)間就要到了,大家都在不停地忙碌著,好 像總也忙不完?蛷d里只有我一個(gè)人,閑得無(wú)聊極了。忽然,我看見(jiàn)了典典,還有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到:這回我有事干了!想著,我從桌子上拿起 了一塊最大的肉,在小狗面前左晃晃,右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起來(lái),跟著我手上的肉不停地跑著,跳著,猶如跳舞一般。它那滑稽的樣子,樂(lè)得我 都喘不過(guò)氣了。最后,我做出最令它氣憤的事,一口把肉吃了。典典一見(jiàn),氣得沖我“汪汪”叫個(gè)不停,以表示不滿(mǎn)。我一看,只好給它兩片肉,它叼著肉,搖搖尾 巴,開(kāi)心地跑到一旁,香香地吃起來(lái)。

  這就是討人喜歡的聰明狗“典典”,我希望也能有一只這樣的狗作伴。

我的五年級(jí)作文 篇6

  提起我的班主任張老師,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對(duì)張老師更是敬佩有加。

  張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

  記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”張老師充滿(mǎn)自信地說(shuō)。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。

  還有一次,學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽,有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒(méi)有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說(shuō)一聲我能行,咱們一定會(huì)取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來(lái),同學(xué)們深受感動(dòng),士氣高漲,最后終于取得了全校總分第一名的好成績(jī)。

  張老師的故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的.秘訣!笆率掳渭,永不言輸”,這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。

  我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>

我的五年級(jí)作文 篇7

  人的未來(lái)有無(wú)限多的可能,每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我,會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?

  這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇,我偶爾也會(huì)思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案,并思考人生目標(biāo),未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無(wú)解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。

  去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場(chǎng)上追逐嬉戲,健康活潑的長(zhǎng)大,我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿(mǎn)足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋,每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師,F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。

  我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開(kāi)始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書(shū)讀好,才能有豐富的知識(shí)去教小朋友;還有,教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng),搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的'好處。

  有一句話這么說(shuō)著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,小樹(shù)怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練,小鳥(niǎo)怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?

  “人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!泵總(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬,都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí),會(huì)發(fā)生什么不可思議的事,沒(méi)有人知道,有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏!

我的五年級(jí)作文 篇8

  “誰(shuí)來(lái)了?”我雙手舉成了機(jī)關(guān)槍?zhuān)豢,呀!老師?lái)了!我立刻收回“機(jī)關(guān)槍”又回頭去看手抄報(bào)。這是誰(shuí)呢?告訴你是哪個(gè)老師吧!不用猜 ,一定是董老師嘍!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服,個(gè)子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天,我和張桓歌一起做手抄報(bào),她把我?guī)У搅怂臉,正巧碰上董老? 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又被“趕”出去了,走的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說(shuō)道:“我的花呀!沒(méi)想到老師竟然也種花!

  時(shí)間過(guò)得飛快,我要回家了。董老師也要走了,老師想送我回家,可是我不想,因?yàn)槲姨睾ε露蠋,董老師非要送我回家,我趁老師去騎車(chē)立刻跑出校門(mén)。沒(méi)想到她讓張桓歌去等,自己騎車(chē)去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇,來(lái)上車(chē)。我就這樣坐上了車(chē)。我忽然覺(jué)得有一種奇特的愛(ài)向我靠近。老師像家人一樣問(wèn)這問(wèn)那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了車(chē),老師說(shuō):“小區(qū)有車(chē)慢點(diǎn)!薄芭叮 蔽一亓艘宦。董老師見(jiàn)我進(jìn)了小區(qū)才騎車(chē)去找張桓歌。我大聲喊“老師再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我想董老師都快被評(píng)為“最美老師”了!一路上,雖然背著沉重的書(shū)包,但是腳下像踩著云彩似的,好像“飄”著回的家?粗蠋熯h(yuǎn)去的身影,頓時(shí)想起:應(yīng)該是“最美媽媽”了!臉上就露出了笑容!袄蠋煘榱怂臀一丶遥審埢父枳约阂粋(gè)人等她?磥(lái)老師是突出的關(guān)心學(xué)生呀!”我自言自語(yǔ)道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛(ài)和知識(shí)的人!

我的五年級(jí)作文 篇9

  星期天下午,爸爸、媽媽帶我去看電影。我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)早,爸爸說(shuō)還有一個(gè)小時(shí),我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。人民路上新修的天橋我還沒(méi)有走過(guò),媽媽就說(shuō)帶我去走一走。

  我們過(guò)了天橋,就順著人民路走。沒(méi)走多遠(yuǎn),我就被路邊的一個(gè)小攤吸引住了。這個(gè)小攤可真小,一個(gè)很小很小的桌子,上面擺滿(mǎn)了手工作的自行車(chē)。這些自行車(chē)都很小,有的是用鐵絲做的,有的是用鋁絲做的,還有的使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車(chē),還有以前那種一個(gè)大輪一個(gè)小輪的自行車(chē),還有雙人自行車(chē),還有一個(gè)大的摩天輪呢。有彩色的,也有不帶色的,漂亮極了。

  小桌子的旁邊坐著一個(gè)叔叔,他正專(zhuān)心的用鉗子夾著鋁絲做一個(gè)自行車(chē)的架子呢。我看到他是坐在輪椅上,原來(lái)是個(gè)殘疾人。我和媽媽對(duì)這些手工品都感興趣,就問(wèn)他是跟著別人學(xué)的還是自己設(shè)計(jì)的'。他說(shuō),都是自己想的。我覺(jué)得這個(gè)叔叔太有創(chuàng)意了。

  我想要一個(gè)自行車(chē),媽媽說(shuō)可以用自己攢的錢(qián)買(mǎi)。我就先借了爸爸二十塊錢(qián)買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。

  回來(lái)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō),這位叔叔很了不起。他雖然是個(gè)殘疾人,但他肯動(dòng)腦,愿意自力更生,所以他依靠自己的手藝養(yǎng)活自己。我說(shuō)還有醫(yī)院門(mén)口那個(gè)用二胡拉出美妙音樂(lè)的盲人,他也是自力更生。媽媽告訴我,他們都活得很有自尊,我們也要更加的尊重他們。

我的五年級(jí)作文 篇10

  藍(lán)老師,您的愛(ài)如同藍(lán)色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍(lán)色,雖是毫不起眼的冷色調(diào),但,誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂(yōu)傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的.愛(ài)與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠(yuǎn)滾燙。

  你在我彷徨中走來(lái),卻又悄悄離去。你就是太陽(yáng),蒸發(fā)了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會(huì)很快回來(lái),繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們?nèi)リJ,你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng),照亮了方向,你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光,讓我們有了翅膀!

  你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng)!笥

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