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五年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2022-12-08 11:21:15 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)暑假作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)暑假作文合集六篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

  我過了一個(gè)輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語興趣班。

  快樂呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語上說,我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說,我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢真的'很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。

  我還看了幾場兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說我就是愛哭。

  有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。

  我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名。

  最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲啊!

五年級(jí)暑假作文 篇2

  星期四,我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動(dòng),心里在想,到了舞臺(tái)上,我一定要跳得好一點(diǎn)。

  到了晚上,八點(diǎn)鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個(gè),名字叫“報(bào)春”,我們?cè)诤笈_(tái)重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練,這就是臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺(tái),我們先擺好一個(gè)造型,等待著音樂的響起,開始跳了,每個(gè)學(xué)生臉上帶著微笑,我們?cè)谔臅r(shí)候,特別緊張,然后我就想了一個(gè)辦法,要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎?果然這個(gè)辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個(gè)舞蹈跳完了,沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),緊接著臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂,當(dāng)最后演出完了的.時(shí)候,我們所有的演員一起走上舞臺(tái)謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!

  今天晚上可真是個(gè)開心的夜晚,不僅能展現(xiàn)自己,還能體會(huì)到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對(duì)不辜負(fù)媽媽和老、老師對(duì)我的希望。

五年級(jí)暑假作文 篇3

  “暑假,是美好的嗎?是綠色的嗎?”窗外的烏鴉這樣問我。我說:“當(dāng)然是呀,我們可以游泳,旅游,做我們?cè)诜偶僦跋胱龅氖虑!笨墒菫貘f回答說:“難道你認(rèn)為這樣的天氣可以出游嗎?可以在烈日的暴曬下游泳嗎?哼,你也未免太天真了吧,都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟,地球才?huì)這樣報(bào)仇所有的生物。”說著,烏鴉便飛走了。

  “暑假,是美好的嗎?是綠色的嗎?”我回想著烏鴉的話,烏鴉說的是真的嗎?難道真是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悾厍虿艜?huì)越來越熱,空氣也越來越不新鮮了嗎?我思來想去,還是去實(shí)地調(diào)查比較合適。

  于是,我來到了小河邊,聽著小河痛苦的呻吟,大樹無奈的抱怨,花兒和草兒無助的哭泣,我又想起了烏鴉的話,心頭竟一陣難過。

  我回到小區(qū),看到有的居民正在栽樹,有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的鳥兒,有的居民將以往舍不得拿出來的花兒種在綠化帶里,我的心里一陣感動(dòng)。我連忙回家,將自身珍藏的牡丹也拿出來種在了綠化帶里。

  經(jīng)過一上午的忙碌,我氣喘吁吁地回到家,正準(zhǔn)備打開空調(diào),想想還是打開了電風(fēng)扇。下午,在爸媽的協(xié)助下,我將“低碳生活,從我做起。”掛上了小區(qū)門口,我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。

  我的暑假也因綠色而改變了,變成了一個(gè)低碳的暑假,一個(gè)綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了,變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……

  也許是緣分,在開學(xué)前的.一天,我又看見了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回,烏鴉說:“你過了一個(gè)綠色的暑假,我也過了一個(gè)綠色的暑假,天天不用呼吸汽車的尾氣,吃沒有營養(yǎng)的蟲子了。這個(gè)暑假是綠色的,我希望明年還會(huì)是綠色暑假!闭f完又飛走了,我跑到窗戶前大喊:“明年一定是綠色暑假,我向你保證,不只明年是,以后也是,永遠(yuǎn)都是綠色暑假……”

  評(píng)語:這位小作者非常聰明地請(qǐng)出了“烏鴉”這個(gè)童話角色,因?yàn)樾貘f的造訪,作文陡然間有了盎然的生機(jī)和活力,也充溢了情趣,增添了魅力,瞧,就是這樣的一點(diǎn)設(shè)計(jì),這樣的一抹構(gòu)思,作文就大不一樣了吧。

五年級(jí)暑假作文 篇4

  時(shí)間飛逝,以經(jīng)接近了暑假的尾聲,可我還是很快樂。

  猶豫媽媽工作煩忙,今天,很早就走了。我說:“我餓的不行了!边^了一會(huì),我實(shí)在是不行了,就到

  廚房找吃的。

  突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋,這時(shí)我有一個(gè)大膽的.想法,就是“荷包蛋”!翱晌也粫(huì)做,可對(duì)怎么辦啊!

  我就又回床上躺著,又過了一會(huì),我實(shí)在受不了,就一股作氣,開始煎荷包蛋了。我說:“我還是用媽媽的方法來做吧!

  我先把熱水燒開,再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋----”一聲,香味都噴出來了,我得意不過一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦,最后我拼盡全力做出了幾個(gè),剩下的就是等待了。

  在我禁心的等待中,她看見我的成績后笑了,我也笑了。

五年級(jí)暑假作文 篇5

  暑假的時(shí)候,哥哥看我每天窩在家里,不是看電視就是吃完飯就睡覺,于是提議我們一起去爬山,我想爬山那么累,有點(diǎn)不太想去,但是哥哥用兩只我最喜歡的冰淇淋作為獎(jiǎng)勵(lì)引誘我,我無法抗拒冰淇淋的美味,于是答應(yīng)了,爬上應(yīng)該也沒那么難吧?

  我和哥哥一起進(jìn)了公園,開始爬山了,剛開始爬山的.時(shí)候我覺得很輕松,可是漸漸的我就不行了,費(fèi)了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力,爬不動(dòng)了。突然,我看見天上的星星好像也在眨著眼睛對(duì)我說:“加油啊,你一定能爬上最高的頂峰的。”聽見了這種鼓勵(lì)我的話,我想我一定不能輸給哥哥,我也一定能爬上岳麓山的頂峰。

  最后經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我總算是爬上來了,我看著美麗的風(fēng)景,好像整個(gè)岳麓山都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美啊!一束束燈光照著山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什么比這種堅(jiān)持以后得來的成功更美!

  休息了一會(huì)以后,我跟著哥哥下山了,我覺得今天自己好開心。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我自己,登上了山的頂峰,這一切都會(huì)激勵(lì)著我。想想馬上又要開始新的學(xué)期,我會(huì)加油,我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)像爬山一樣堅(jiān)持我的學(xué)習(xí),爬上人生的頂峰,這是我的理想!

五年級(jí)暑假作文 篇6

  人成長過程中凡事都有第一次,每個(gè)人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的,并且是奇妙無窮。第一次旅游,第一次做飯,第一次看見雪······第一次的過程也許有點(diǎn)兒痛苦,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

  記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)爸爸說;“爸爸,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”游泳是一項(xiàng)生存技能,由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化,暴雨、洪水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以學(xué)會(huì)游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的`心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爸爸看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爸爸在沒問題!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我安心來到兒童游泳池。

  見到教練,我首先向教練問好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳,教練先在陸地上教我動(dòng)作:先抬起小腿,收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后,我就在教練的幫助下,下水了。第一次下水的感覺很奇妙,水涼涼的,但在水中手足無措,不知道該怎么辦,掌握不了在水中的平衡感,總擔(dān)心自己會(huì)沉下去。教練見到我很膽小,沒有勇氣向前前進(jìn),并且動(dòng)作也不是很規(guī)范,在一旁友好的提醒我:放松肩膀,讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動(dòng)作,慢慢能在水中掌握平衡,因而也增加了自信,鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。

  事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。

  第一次過程有點(diǎn)不盡人意,但結(jié)果卻令人滿意,最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多,生命也就會(huì)愈多姿多彩。

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