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五年級(jí)游記作文

時(shí)間:2022-12-06 22:34:13 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)游記作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)游記作文8篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)游記作文8篇

五年級(jí)游記作文 篇1

  星期二,蔚藍(lán)色的天空中悠閑地飄著幾朵白云,我和媽媽看天氣不錯(cuò),于是便決定去位于寧波市西南鄞州龍觀鄉(xiāng)的五龍?zhí)队瓮妗?/p>

  我們乘著汽車(chē),在一片歡聲笑語(yǔ)中不一會(huì)就來(lái)到了美麗的五龍?zhí)。我們買(mǎi)好門(mén)票后,便迫不及待地走入了五龍?zhí)毒皡^(qū)。那里山清水秀,我們順著林間小道緩慢前進(jìn)。知了在樹(shù)上吱吱地向我們問(wèn)好,而大樹(shù)也幫我們擋去火辣辣的太陽(yáng),一陣陣涼意向我撲來(lái)

  繼續(xù)往前走,不一會(huì)就來(lái)到了五龍?zhí)兜牡谝粋(gè)潭——孚澤潭。孚澤潭的潭水清澈見(jiàn)底,碧綠的潭水平靜得像一面鏡子。瀑布沿著陡峭的巖壁飛瀉下來(lái),濺起了千萬(wàn)朵銀花,壯如玉龍飛舞。此時(shí),我情緒高漲,情不自禁得想起了李白寫(xiě)的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩(shī)詞,此時(shí)的情景,都可以和廬山瀑布相媲美。

  再往前走,經(jīng)過(guò)了昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭,就來(lái)到了最高的顯澤潭。清涼的潭水從高處落下,發(fā)出嘩嘩的聲音。拍打在水中的巖石上,變成了一片片白色的`水花,走近了還有一絲涼意。爬到了山頂后,我已經(jīng)是筋疲力盡了,我和媽媽脫下鞋,把腳伸進(jìn)冰涼的潭水中,舒服極了,冰涼的潭水使我充滿了活力。

  五龍?zhí)兜倪@次游玩,既使我鍛煉了身體,又飽覽了五龍?zhí)兜拿利惥吧,使我流連忘返。

五年級(jí)游記作文 篇2

  一聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)明天要去宋城看表演,我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了家人,那可是激動(dòng)得一晚上沒(méi)睡著。

  第二天,我早早的起來(lái)了,跟著大巴車(chē)來(lái)到了宋城——這個(gè)我日夜期盼的地方。

  來(lái)到宋城后,我們?nèi)嗟健笆涔懦恰焙汀按笳翗?shù)舞臺(tái)表演”游玩。我們欣賞了“活著的清明上河圖”,在叢林魅影中感受光的奇特,一起斗蟋蟀、逛宋宅、走叢林迷宮、探秘佛窟……

  不知不覺(jué)中,千古情的表演時(shí)間到了。我們便排好隊(duì)來(lái)到宋城大劇院準(zhǔn)備觀看演出。宋城千古情表演是景區(qū)最具有特色的節(jié)目之一,舞臺(tái)非常大,場(chǎng)景布置得非常逼真,簡(jiǎn)直能以假亂真。舞臺(tái)還用了最先進(jìn)的聲、光、電科技,使得整個(gè)舞臺(tái)效果更加的`惟妙惟肖,以出其不意的呈現(xiàn)方式演繹了良渚古人們的艱辛、宋皇宮的輝煌、岳家軍的慘烈、梁祝和白蛇許仙的千古絕唱,他們還把絲綢、茶葉和煙雨江南表現(xiàn)的淋漓盡致。

  隨著演員們精彩的表演,我也仿佛身臨其境,留連其間,穿過(guò)時(shí)空遂道回到了古代。讓我真正的體會(huì)了“給我一天,還你千年”的含意。

  這次游宋城,讓我再次打開(kāi)了眼界,了解了很多關(guān)于宋朝的歷史知識(shí),更感受到了身邊科技的神奇。

五年級(jí)游記作文 篇3

  這次周三下午的活動(dòng)我們可是盼望已久了,我們的心早已飛出來(lái)了,到青少年活動(dòng)中心痛快地玩了。

  下午我們來(lái)到了閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心。那里一共有6樓,第一層有“中華小龍人”的展館。我們18小隊(duì)走進(jìn)了里面,里面有蠟塑、紙藝、皮影戲……這真讓我們眼花繚亂。讓我記憶猶新的活動(dòng)——皮影戲。那里有美麗而不可接近的白骨精;有潛心修佛的唐三藏;有好吃貪色的豬八戒;有武藝高強(qiáng),擁有七十二般變化的孫悟空;有“卷簾大將”沙悟凈……我走向前去,拿起“白骨精”仔細(xì)看了又看,動(dòng)人的美貌下卻是一顆惡毒而又陰險(xiǎn)的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉,這樣就把頭移到唐僧脖子邊,我心血來(lái)潮,想嘗嘗這“唐僧肉”的滋味,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——豬八戒來(lái)了。

  哼,我想這是誰(shuí)呢,只要不是弼馬溫那只猴子,誰(shuí)都給敗在我的石榴裙下。我想。我腳一抬,把八戒踢到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我又要吃唐僧時(shí),手無(wú)寸鐵的`唐僧竟踢了我一下,這一腳還很用力!笆裁,唐僧竟會(huì)武功!”我的嘴一下子張得好大,不禁叫了出來(lái)。話音剛落,我就和唐僧開(kāi)始了激戰(zhàn)。最后唐僧果然不敵于我,北敗了。這次我左看看,右看看,看見(jiàn)四周沒(méi)人,便放心大膽地吃了唐僧……我邊吃還邊想:我今日吃了唐僧,那誰(shuí)去西天呢?不一會(huì)兒,我們就走了,看著駕鶴西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。

  接下來(lái),我們又去閔行歷史成列館,玩泥塑,看3D電影。

  這次活動(dòng)我們了解了閔行區(qū)的歷史,玩了皮影戲,去各國(guó)旅游,內(nèi)容豐富極了,我不會(huì)忘了這次活動(dòng)。

五年級(jí)游記作文 篇4

  嘩嘩的浪花在拍打,像在耳旁歡快地唱歌,呼呼的風(fēng)聲也在一邊伴唱;我正和爸爸媽媽坐在快艇上,開(kāi)始了三山島的旅程。

  三山島位于蘇州西邊,在太湖中間,因島上有三座山巒而得名。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裾f(shuō)三山島可是世外桃園呢!所以我迫不及待地站在快艇上眺望著?焱б豢堪叮揖蜎_了下去。一條平坦、干凈的小路展現(xiàn)在眼前,路的兩旁是高大的楊柳樹(shù),微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的長(zhǎng)辯子,柳條阿娜多姿地跳起了舞,好像在招呼遠(yuǎn)方來(lái)的客人。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了一條通往山頂?shù)穆,這條路是石板鋪成的階梯。山上到處彌漫著桂花的香味,讓人心曠神怡。階梯的兩邊都是桔子樹(shù),一只只紅通通的桔子沉甸甸的掛在樹(shù)上,看著這一只只紅得像小燈籠一樣的桔子,我真是垂涎浴滴。忍不住摘了一只剝開(kāi),扒下一瓣放入嘴里,真甜!我的疲憊一下子被拋到了九霄云外,接著往山頂走去……。

  突然,前面沒(méi)有了路,但在山腰之間出現(xiàn)了一條窄縫,“一線天”。我抬頭一看,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的通往天的階梯映入眼簾!斑@怎么走?”我遲疑地看著臺(tái)階,只見(jiàn)臺(tái)階上都是泥濘,有的地方還有點(diǎn)青苔!我有點(diǎn)害怕了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下我只好往一線天上走去。好窄!好窄!一次只能走一個(gè)人,我越來(lái)越感到了害怕,腳底也有點(diǎn)打滑,想要打退堂鼓的我卻不敢回頭,太高了!萬(wàn)一摔下去,豈不是要粉身碎骨?不行!做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!想到這我意志堅(jiān)定地往上走,不停地聽(tīng)到爸爸媽媽在后面邊走邊發(fā)出的驚嘆聲。

  終于,我爬上了山頂,向下一望,好美!郁郁蔥蔥的樹(shù)木、微波粼粼的太湖,幾艘快艇在太湖上穿梭著,平靜的太湖上留下了幾道美麗的水痕線。真是印證了那一句話:站得高,望的'遠(yuǎn)!一切美景盡收眼底!這趟的旅程讓我感受到大自然的擁抱,感受到鄉(xiāng)間的氣息,感受到世外桃園佳境的美妙!

  靜下來(lái),我仔細(xì)地想著這一次的登山,能欣賞到這么美麗的風(fēng)景,也是努力的成果。在學(xué)習(xí)的道路上不也一樣嗎?只要努力,不管路怎么崎嶇,都可以得到滿意的成績(jī)。

五年級(jí)游記作文 篇5

  這周,我們一家三口到九寨溝游玩。一大早,我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車(chē)向九寨溝馳去。

  經(jīng)過(guò)了一天的車(chē)程,我們疲憊不堪,到了賓館倒頭就睡。第二天,我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形好像英文Y字形,由三條溝組成:左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的.是樹(shù)正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間,我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。

  我們坐上環(huán)保車(chē)到達(dá)了箭竹海,這里的冷箭竹是熊貓的最?lèi)?ài),而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒(méi)有熊貓出現(xiàn)!只能說(shuō)明熊貓妹妹太稀少了!

  我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色,就好像童話仙境一般。

  我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景,不一會(huì)兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭,從瀑布流下來(lái)水的碰到石頭撞出來(lái)的水珠好像一顆顆顆珍珠。這時(shí),天上下起了小雨,雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈,看起來(lái)晶瑩剔透,美不勝收!

  我們冒雨趕上了環(huán)保車(chē),沒(méi)多久,我們便到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海這時(shí)雨過(guò)天晴,我們身邊的一切都映在水中,就好像“魚(yú)兒在天上飛,鳥(niǎo)兒在水里游”。它好似一面大鏡子,美麗極了!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們依依不舍土離開(kāi)了九寨溝。

五年級(jí)游記作文 篇6

  今天,我十分興奮,我要去蘇州水上樂(lè)園了!凌晨五點(diǎn),我們來(lái)到了文峰門(mén)口,與朋友們會(huì)合,一起上了大巴,占了后面的座位。等其他人全部上車(chē)后,大巴開(kāi)動(dòng)了。

  一開(kāi)始,大巴里還是吵吵鬧鬧的,孩子們也興奮地張望著四周的窗戶。過(guò)了差不多三十分鐘后,大部分的大人就全都睡著了,只有孩子們還在車(chē)子上開(kāi)開(kāi)心心地玩樂(lè)著。走了差不多一小半的路,我們就開(kāi)始不耐煩了,并不斷地問(wèn)家人時(shí)間,什么時(shí)候到?照這樣的速度什么時(shí)候才能到蘇州水上樂(lè)園呀?終于走完了一半的路,來(lái)到了南通,開(kāi)始向蘇州進(jìn)發(fā)。一路上,車(chē)子很多,紅燈也很多,大巴只能前進(jìn)一小會(huì)兒停一小會(huì)兒,來(lái)到蘇通大橋,我們興奮地望著四周,開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái):“快看哪,這是蘇通大橋!”“快看哪,這是長(zhǎng)江唉!”……估計(jì)有了三分之二的路了,我們已經(jīng)到達(dá)了蘇州,正往蘇州樂(lè)園開(kāi)去。我的好朋友小魚(yú)兒不停地問(wèn)她媽媽離目的地還有多少千米,她媽媽不停地回答她:“還有九千米!薄鞍饲!薄捌咔!薄傲!薄拔迩。”……

  終于,我們已經(jīng)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蘇州樂(lè)園了!導(dǎo)游在蘇州樂(lè)園的停車(chē)場(chǎng)下了車(chē),帶著去蘇州樂(lè)園的游客們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票。導(dǎo)游帶著他們剛走了一會(huì)兒,我就在一旁發(fā)牢騷:“那個(gè)導(dǎo)游什么時(shí)候才回來(lái)呀?”媽媽在一旁把手指放在嘴邊提醒我道:“別亂說(shuō)話,先涂點(diǎn)兒防曬霜再說(shuō)!蔽衣(tīng)話地去抹防曬霜了。抹完之后,我就靠在窗邊,看導(dǎo)游什么時(shí)候回來(lái)。就在這時(shí),車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我嚇了一跳,往前一看,原來(lái)導(dǎo)游已經(jīng)回來(lái)了。

  我們又重新坐好,向水上樂(lè)園出發(fā)了。到了水上樂(lè)園,我們繞過(guò)去,在停車(chē)場(chǎng)里停好車(chē),下車(chē)后,興奮得我們的腿兒直要往水上樂(lè)園里跑。大人們拖住我們的肩說(shuō):“不許亂跑!”有的人還在上廁所,我回頭一看,啊,導(dǎo)游已經(jīng)帶著一些人走了!我心里想:“完了,我們又不認(rèn)識(shí)路,導(dǎo)游走了,我們?cè)趺吹綐?lè)園里玩?哎呀,這些上廁所的人怎么這么慢啊,人家都走得很遠(yuǎn)了……”我一邊想著,一邊跑進(jìn)廁所里去:“好了沒(méi)有?好了沒(méi)有?”上廁所的人終于出來(lái)了,但導(dǎo)游卻早已走得不見(jiàn)人影了。我記得導(dǎo)游走的方向,忙沖在最前頭,大家都跟著我往樂(lè)園走去。走過(guò)一條窄窄的小道,終于來(lái)到了水上樂(lè)園的`大門(mén)口。

  一個(gè)阿姨打電話給導(dǎo)游,問(wèn)她去哪兒了。原來(lái)她帶著了去糖果樂(lè)園的人走了,還說(shuō)在水上樂(lè)園的大門(mén)口會(huì)合。阿姨向一起來(lái)的人借了打氣筒,把帶來(lái)的游泳圈里的氣兒打得鼓鼓的。這時(shí),導(dǎo)游正好回來(lái)了,我們終于進(jìn)了水上樂(lè)園。

  換上泳裝,我們帶著游泳工具往游泳池走去。我一下子跳到水里,叫道:“哇,好舒服!”剛游了一會(huì)兒,小魚(yú)兒的媽媽就讓我們到另一個(gè)有游樂(lè)設(shè)施的地方去游。來(lái)到這里,只見(jiàn)雄偉的游樂(lè)設(shè)施立在我們眼前。我迫不及待地來(lái)到滑梯上,“咻”的一下滑了下去,我尖叫著,終于滑到了地面,剛要站起來(lái),忽然一個(gè)人滑下來(lái),他的腳打到了我的腿,我一下子又坐了下來(lái),好疼!又一個(gè)人滑了下來(lái),我連忙跑開(kāi)了。我來(lái)到玟玟身邊,問(wèn)她要不要一起去玩,她趕緊搖了搖頭說(shuō):“我剛才玩了,嚇?biāo)牢伊!”我感覺(jué)有些餓了,就讓老媽給我買(mǎi)了個(gè)冰激凌吃。這么大的熱天氣里,我拿著冰激凌,就好像看見(jiàn)了一個(gè)救命的仙丹,吃一口,哇,全身舒暢啊!

  最后,我們?nèi)ネ媪似鳎惹奥?tīng)說(shuō)這是很好玩的哦。媽媽排隊(duì)等著租用漂流圈,坐上泳圈的動(dòng)作可真是讓人發(fā)笑,我想坐在最前面,但媽媽說(shuō):“讓奶奶坐前面,小孩子坐中間比較好,這樣安全些!眿寢寗傉f(shuō)完,旁邊就有個(gè)人掉進(jìn)水里去了,嚇得我只得坐在中間。漂流開(kāi)始了,我感覺(jué)原來(lái)這么無(wú)聊啊,我想下去,媽媽說(shuō):“別亂動(dòng),小心把我們的船給弄翻了!”可是我硬要下去,結(jié)果,好不容易下去了卻怎么也上不來(lái)了。怎么辦呢,只好請(qǐng)旁邊的工作人員來(lái)幫忙了。我們鉆過(guò)山洞,穿過(guò)小橋,很快來(lái)到出口,我剛要下去,媽媽說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間呢。于是,我們重新安排座位,這次,我有機(jī)會(huì)把腳放在水里,哈哈,我的腳就成了這條迷你小船的動(dòng)力!

  狂歡了一天的我們十分快樂(lè),美中不足的是,我和奶奶給紫外線給灼傷了。

  雖然身上受了“傷”,但是心里卻是美滋滋的。

五年級(jí)游記作文 篇7

  今天我們?nèi)ラ_(kāi)封來(lái)看開(kāi)封的標(biāo)志。

  我們聽(tīng)導(dǎo)游介紹,鐵塔的前身是一座木塔,建在開(kāi)寶寺福勝院,八角十三層,高360尺(約120米),是為供奉佛舍利而建。負(fù)責(zé)建造這座木塔的是北宋優(yōu)秀的建筑大師喻浩(又作喻皓)。據(jù)記載,木塔建成后,人們發(fā)現(xiàn)塔身微微向西北方向傾斜,便去詢問(wèn)喻浩是怎么回事。喻浩解釋說(shuō),京師地平無(wú)山,又多刮西北風(fēng),使塔身稍向西北傾斜,為的是抵抗風(fēng)力,估計(jì)不到100年就能被風(fēng)吹正。然而,這座木塔僅存世56年,就不幸被雷火焚毀。

  公元1049年,宋仁宗下令按照木塔樣式重修寶塔,為了防火,將木料改成鐵色琉璃磚。重建時(shí),塔址從福勝院移到上方院,亦稱(chēng)上方寺塔,又因鐵塔外形看似鐵色,故俗稱(chēng)鐵塔。整個(gè)塔身由下至上逐層遞減(底層每面闊為4 16米)形成自然的收分,呈現(xiàn)出秀麗舒暢的輪廓。摹層塔身東、西、南、北各辟一室,門(mén)以疊澀手法作圭形尖頂,東、西、南三面為洞室,唯北門(mén)設(shè)磚梯(共168級(jí))可環(huán)繞塔心柱盤(pán)旋升至塔頂。

  塔身層層八而開(kāi)窗,一層南,二層西,二層北,四層?xùn)|,依次類(lèi)推為明窗,其余皆為盲窗。這些明窗的設(shè)計(jì)不僅為了采光、通風(fēng)、嘹望之用,而且起到了調(diào)節(jié)緩和強(qiáng)大風(fēng)力的作用。支撐鐵塔的核心力量是粗壯的塔心柱。各種不同用途的外壁磚瓦構(gòu)件通過(guò)蹬道與塔心柱緊密銜接,成為一體,形成了強(qiáng)有力的抗震體系。

  塔身外壁鑲的花紋磚有50余種,計(jì)有飛天、降龍、麒麟、坐佛、立僧、菩薩、獅子、伎樂(lè)、花卉等圖案。這些精美的圖案是研究宋代雕刻、塑造藝術(shù)的'珍貴資料。塔的內(nèi)部,根據(jù)不同部位,又有許多形狀和大小不同的“結(jié)構(gòu)磚”,結(jié)構(gòu)磚就像經(jīng)過(guò)斧鑿的木料一樣,有榫、有眼,安到一起,正好合縫。

  我們?cè)谀睦锱牧嗽S多照,還坐了游艇但慢的比蝸牛還慢,那兒的花很美但最美的還是那白白的荷花,發(fā)出淡淡的幽香,旁邊有幾朵大大的荷葉綠油油的像是在保護(hù)那朵荷花。

  剛開(kāi)始我聽(tīng)導(dǎo)游介紹時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白但我后來(lái)知道了開(kāi)封的標(biāo)志就是它鐵塔。

五年級(jí)游記作文 篇8

  榮成天鵝湖是個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)彎彎曲曲的小路,就看見(jiàn)兩只“天鵝”在一個(gè)圓形的保護(hù)欄里。他們是用石頭做成的。兩只天鵝擺出優(yōu)美的動(dòng)作,好像在歡迎五湖四海的人到這里游玩。

  再向前走一走,就到了天鵝湖。湖水清澈見(jiàn)底,清波蕩漾,十分美麗。那些天鵝從遠(yuǎn)方趕來(lái),構(gòu)成了一道美景,他們有的悠閑地浮在水面,一唱一和;有的展開(kāi)雙翅,飛像藍(lán)天,真是美麗的凌空仙子!

  天鵝在水中時(shí),十分活潑。它會(huì)把水濺地到處都是,惹人發(fā)笑。

  他們經(jīng)常把脖子伸來(lái)伸去,在水中來(lái)回的探著頭,像一群可愛(ài)的“好奇寶寶”。

  人們可以吧玉米粒撒到湖中,天鵝在水中也能吃東西,有時(shí)會(huì)把脖子伸進(jìn)水里,去尋找水里的美食。

  看天鵝的.人,有的拿著攝像機(jī),有的撒著玉米粒,還有的只是默默地看著,不時(shí)會(huì)發(fā)出一聲:“呀,太漂亮了!”

  天鵝湖處處有美麗的景物,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你能去細(xì)細(xì)游覽。

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