五年級敘事作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
星期日早上我跑到爸爸房間里，爸爸正在看早間新聞。見我來了，就和我閑聊了起來。爸爸說：“暑假一個多月了，你過的快樂嗎？”“不快樂”“為什么呢？”“因為有很多作業(yè)�！薄澳悻F(xiàn)在在學習階段，做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗，做完一題就等于消滅了一個敵人�！薄坝悬c道理，我在第一個星期就把邊學邊玩做完了。還完成了二本寫字練習和二本數(shù)學題，語文的黃岡密卷，英語也重新過了一遍，我消滅了很多敵人，我是李云龍�！� “其它方面呢？” “學會了游泳�！薄皩W游泳有快樂嗎？” “學游泳讓我有了勇敢、堅強、毅力和自信，這就是快樂。”“讀書方面呢？”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢想風暴有一點點沒看完�！薄鞍职挚戳四銓懙淖x書筆記，覺得你不能光停留在故事情節(jié)方面，應該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎�？�?“因為她寫的好�！薄昂迷谀睦锬兀俊� “好在那美麗的語句里。”“爸爸為你買了很多書，但爸爸對曉玲叮當?shù)臅橛歇氱姟粤岫．數(shù)臅笾率欠譃閮深�，一是勵志類的、二是小說類的。這些書以后你每個假期重新讀一遍，值得你讀到小學畢業(yè)。你知道曉玲叮當?shù)臅惺裁刺攸c嗎？”“想象力很豐富�！薄皩α�。她的書有3個特點。其一是題材與眾不同，選取植物為對象、塑造了一個個活潑可愛的小仙子，展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵，因而具有新穎性。其二是她具有自己獨特的奇思妙想，豐富的想象力使故事設計得相當生動，因而具有相當?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語言輕靈飄逸、雋秀維美，這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語言好比藍天上白云輕輕的走過，給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸認真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家�！� “這么厲害呀？”“是啊，她長期從事少兒節(jié)目主持，知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書，男作家是很難寫的出的�！薄盀槭裁矗俊薄皼]辦法，這是女性所特有的細膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的'。你記住，爸爸今天告誡你：作品的語言是衡量一個作家深厚積累與扎實功力的唯一標尺。爸爸希望你在以后的習作過程中務必加強語言的訓練。爸爸看了你們的語文課本，那些范文的語言都很不錯，你要認真的領會�！薄氨M量做到吧�！薄安贿^爸爸還想告訴你，曹文軒的小說比曉玲叮當?shù)臅每矗且饶汩L大一點再說”
“爸爸昨晚看了你們同學的習作，感覺章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機》，汪濟楚《奧運系列》、《河神的后代》，陳振宇的《幽默系列》，付淼的《海蒂讀后感》，蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好，希望你認真的看一看，多向人家學習�！薄拔乙欢〞��！薄叭タ磰W運比賽吧，好好的打幾篇觀后感�！薄昂玫��！薄�
五年級敘事作文 篇2
盼望著盼望著，我可愛的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余，一個大問題擺在全家面前，可愛的弟弟到底叫什么名字好呢?
媽媽對我說：“你叫張紫涵，他連著你的紫，就叫‘紫宣’吧�！�
我說：“不好聽，也太俗，我們班有好幾個叫‘紫宣’的�！�
爸爸是語文老師，他總說名字要文雅點，要有文化底蘊什么的，讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話還沒說完，奶奶急忙說：“不行不行，我孫子的名字不能像你平時說話一樣，讓人聽不懂。照我說，名字嘛，好記就行了，叫‘二小’吧�！蹦棠桃贿呎f著，一邊逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的.話逗笑了。
咦，最有文化的爺爺怎么不說話了?原來爺爺在翻《新華字典》，奶奶無奈地笑道：“這老頭子半年前天天沒事就看字典起名兒，好好地一本字典都被他翻爛了。”爺爺聽了合上字典，摘下老花鏡，說出了好幾個名字，卻被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。這個既好聽又好記的名字立即贏得全家的贊同，可是弟弟將來的作業(yè)本上總不能寫“張小猴”吧，這當個小名還可以。
正當大家不知怎么辦的時候，爺爺說：“名字我早想好了，就叫‘張仲石’，小名‘小石頭’�！睜敔敱持衷诳蛷d里踱來踱去，“古時候排行老二的名字里都帶一個‘仲’字，比如孔子字仲尼，還有張仲景、董仲舒，等等，”爺爺說到這，神采奕奕地摸著電視墻上的大理石繼續(xù)說，“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅硬、頑強。”
爺爺講的有憑有據(jù)，我們沒有理由反駁，可是我們每個人還是喜歡自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爺爺叫他“小石頭”，奶奶叫他“二小”，媽媽叫他“紫宣”。
五年級敘事作文 篇3
今天我們要進行斗蛋大賽，同學們帶來了各種各樣的蛋，有黃澄澄的雞蛋，白花花的鴨蛋，還有個頭特別大的鹵蛋……
首先我們要再蛋上畫畫，把自己的蛋裝飾起來，我先給我的蛋畫上了棕色的.頭發(fā)，再給它畫上一副酷酷的墨鏡，畫好后。接下來就該給它取名字了，我想了一會兒，看它一臉嫌棄的表情，不如就叫它“小魔王”吧！
激動人心的時刻到來了，斗蛋大賽正式開始！首先進行對戰(zhàn)的是我姐張子越的“小美女”和董佳怡的“小黃人”。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩人手中的蛋，只只聽見清脆的“砰”的一聲，本來甜美可人的“小美女”被撞得傷痕累累，我看了大呼心疼。而董佳怡則滿面春風，看起來比考試考了100分還高興，把“小黃人”捧在手心，邁著大步子回到了座位上。
接下來就到了我的“小魔王”和羅呈語的“老人蛋”的對決了，他的蛋果然名不虛傳，竟被我的蛋輕輕一撞，就撞碎了，宛如一個脆弱的老人。最后終于到了我的“小魔王”與“小黃人”的終極對戰(zhàn)了，我們倆的蛋，大戰(zhàn)了三百回合。我先輕碰了一下她的蛋，發(fā)現(xiàn)沒事后，她又趁我不備撞了一下我的蛋，我立馬又反擊，最后我的“小魔王”不負眾望，摘得了本次比賽的桂冠。
賽后別人向我請教經(jīng)驗，我耐心地告訴他，在煮蛋時往水里加些鹽，就能讓蛋變得更加堅硬！大家聽后恍然大悟，紛紛說著下一次一定能贏我。
最后就到了品蛋的時間了，大家紛紛撥開蛋殼。好吧，基本上蛋殼都碎了，我也嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這蛋比平常還要Q彈，還要好吃。
斗蛋大賽可真有趣，你們也趕緊來嘗試一下吧！
五年級敘事作文 篇4
每個人的光芒，或大，或小，或萬丈光芒，或微不足道。
英語，成為了我第一束光芒。
剛開始學英語，一個單詞就成了我的“攔路虎”。我反復地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁，開始放棄，但是我又猛地想起了老師的話——于是，我便把它拆分成了幾個音節(jié)。一切似乎變得生動而又有趣了。我慢慢地熟練起來，遨游在由一個又一個生動小巧的字母組成的美麗世界。時間開始變慢——我徹底進入了這個英語世界。
但是，僅僅背誦單詞是遠遠不夠的。
一串串的語法向我涌來，它們枯燥、乏味，遠不及單詞有趣。可是，它卻是最重要的東西。在老師與家長的勸說下，我終于開始面對語法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來。我像一個舵手一般，在語法的汪洋大海里，漂著，漂著……
后來，我逐漸開始參加各類不同的`英語比賽，取得了許多不俗的成績，但我并沒有因此滿足，反而立下了更多更大的目標。
在我的不懈努力下，英語這頭驕傲的雄獅，終于低下了高傲的頭顱……
我開始嘗試與外國人對話，外國人的口語，成了我第二個目標。
首先，要學會連讀，這時常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來了——我，成功了！
英語，它開始被我熟練地駕馭，我與它產(chǎn)生了感情。
英語——屬于我自己的光芒。
五年級敘事作文 篇5
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關我的事，沒想到，這事真跟我有關系。
本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個石安湖，我就知道不對了�！昂冒�，給我來調(diào)虎離山計啊，我就來個將計就計！”
經(jīng)過我的暗中觀察，我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會上課開小差。哼哼，終于被我發(fā)現(xiàn)了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的'等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪著。我問她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開，她不干。這個人的性格我知道，不講出來，她是不會走的。后來我看到有人扶她起來，她才終于走。
唉，看來這場風波又是我輸��！
五年級敘事作文 篇6
還記得三年級的時候，老師在上課的時候推薦了一套書，老師那時把那套書說得像個百寶箱，好像一打開，所有的煩惱都會消滅似的，老師說書那好像是圖書館剩的賣不了了，把這書價便宜了，這套書100元，老師說這書里有很多學習文具，放學的時候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家長說：”媽媽，老師今天推薦了一套書，老師說看了這書，閱讀題就不怕錯了，我的`閱讀題就不好，媽媽，那本書只要100元就可以買下了�！皨寢屨f：”媽媽不能給你買�！拔壹绷松鷼獾卣f：”為什么，我就是要那本書，我就要�！皨寢層终f：”媽媽不給你買書也是有理由的，你得體諒媽媽啊.“我哭了，我大聲的哭著，這是我第一次放聲大哭，媽媽無可奈何。
第二天，我去學校的時候，媽媽把100元遞給我說：”買下書你可要好好珍惜啊�！拔伊⒖谈吲d了起來，連忙說：”等我買下書，一定會好好保管的，您就放心吧。“我高高興興的去學校了，到了學校，老師說：誰要買那套書，把錢交過來�！蔽铱匆娪性S多同學都給老師交了，我也給老師交了，領了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開，并沒有我想象中的那么好，只不過是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個記事本。
回到家里，媽媽不在家，她出去打工了，我只好自己一個人坐在床上看那套書。
媽媽，對不起，我不該為了看書，向您要錢，那錢是用您辛勤的汗水換來的，而我直接向您要錢，我覺得我很自私，媽媽，我錯了！
五年級敘事作文 篇7
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！
實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發(fā)了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的.眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰(zhàn)一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網(wǎng)，這張網(wǎng)的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現(xiàn)在知道答案了，趕快動手做一做！
五年級敘事作文 篇8
贊揚、批評、關心……猶如天上那無以計數(shù)的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓，被歲月的刀深深地刻在我的心里。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的卷紙發(fā)了下來，有的同學拿到卷紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀！我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關斬六將，哈哈，我終于做到了“簡便運算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運算過程，寫出了答案：1！我根本沒注意到中間的除號，也不按運算順序。考試時間才剛過一半，我不費吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了卷紙，我還沉浸在“100分”的喜悅之中，這次我一定考100分，腳底仿佛踩了一朵幸福的云，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學羨慕的目光！
發(fā)卷那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳�！啊鯋偅�97分”我簡直不敢相信，還以為老師念錯了。當我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時太大意，不審題，不仔細檢查呢？”我看著卷子，在那道計算題中，我只看兩旁的'“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認真檢查，就不會……慚愧化成了后悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有后悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓，在每次考試時，它就聲聲警鐘，提醒我認真，細心，馬虎不得！
五年級敘事作文 篇9
前進著，前進著，世間萬物變化不息。
我喜歡風，那自然的，混著陣陣青草與泥土香味的風。他總是能告訴我許多事情。
但是，隨著一棟棟高樓大廈拔地而起，田野與森林被工廠所替代，風，也漸漸失去了它原本的韻味。
媽媽常常向我提起：“十幾年前，這里不是這樣的。處處都是村莊田野，地面崎嶇不平。那時我們的生活無憂無慮，雖然科技不發(fā)達，但那才是真正的自然�！笔堑模澜绫緫且黄G色，可是時代在變幻高樓越來越多，大山和土地也被鑲上了“裝飾品”：各種各樣的游樂設施，或者是農(nóng)家樂，處處光鮮亮麗，卻失去了原本的自然美——一切都變了。
世界啊，你能否前進地緩慢些呢？
下課鈴響起，我習慣性的趴到欄桿上呼吸著“新鮮”的空氣�？墒牵L中失去了自然的香味，變成了一股股嗆人的濃煙。
“呼——呼——”那是風兒在傾訴。它們所經(jīng)過的不再是金黃的沙灘，柔軟的草地，碧綠的枝頭，芬芳的桂花，而是那昏黃的.高樓大廈，灰沉的地基，“氣喘呼呼”的工廠和頻繁的車輛。
世界啊，你能否前進的緩慢些呢？
在這一點一滴的變化中，人類于自然也就斷開了聯(lián)系——植樹種田的人寥寥無幾，“農(nóng)民”這個身份也在消沉著。都說品味生活就是咖啡手機家網(wǎng)絡，可是若不能與自然朝夕相處，要如何才能體會到最真實的生活呢？
變了，一切都在變化著。
真正意義上的生活已在時光的變幻中被消磨了，所有人都在過著虛擬的“現(xiàn)代”生活，甚至變的機械化，忘了這個世界原來的模樣。
世界啊，你能否前進地緩慢些呢？我向聽到風的歌聲，而不是那凄涼的哀嘆。
五年級敘事作文 篇10
小時候，我常�？匆妺寢尷鲜窃阽R子面前涂涂抹抹，可是爸爸為什么不抹呢？我跑到媽媽面前，看見媽媽化完妝后很漂亮，于是我決定幫爸爸化一次妝。
星期六的下午，爸爸請了半天假，說帶我出去玩。我想了片刻后說：“爸爸，我想睡午覺，睡完午覺后再帶我出去玩吧！”爸爸爽快地答應了�？伤闹牢倚睦锏男【啪�，于是我裝模作樣的睡在了隔壁。過了5分鐘后，一聲聲呼嚕聲像巨浪一樣撲向我，我趕緊爬下床直奔化妝間。到了化妝間我不管三七二十一，把所有的化妝品都往房間搬。首先，我拿到了一個烏黑殼子的東西，打開一看，里面竟然是紅紅的，這是什么？到底涂在哪呢？對了，媽媽的眼睛上面涂的就是紅的，于是我小心地拿起手中的口紅慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接著再拿出一個肉色的外殼，用力一擠，便擠出了一些淡顏色的固體，我覺得非常像我們皮膚的顏色，便全都抹在了爸爸的臉上，可是一看，爸爸不但沒有變漂亮，反而越來越丑了。我不免地失落了起來，但我轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在爸爸還沒有化完妝，等我大功告成以后，一定會漂亮的像一朵花，到那時他們肯定會夸我真厲害。想到這些，我又燃燒起自信的火光，繼續(xù)給爸爸化妝。我又拿起了一個紫盒子打開一看，每個小格子里面都放了一種顏色，有紅、黃、粉、紫-----，我最喜歡紫色，便拿起一根兩面都有白色棉絮裹著的小棒，在紫顏色的小格里劃了一劃，紫色便“跑”到了上面，我在爸爸臉上大大寫了兩個字“美女”，看著看著我便開心地笑了，我又拿起自己最心愛的星星貼紙貼在了爸爸的耳朵兩側(cè)。然后跑到化妝間取了一個小鏡子，在爸爸臉上照了照，哈哈，爸爸果然更光彩照人了。我的'笑聲終于把爸爸吵醒了，爸爸揉了揉自己的眼睛，睜開眼看了看手上那從眼睛上涂抹下來的印跡，“啊------”，隨著一聲喊叫，媽媽火速跑進了房間，我也附和著跟媽媽跑了進去。“這是誰干的好事�！眿寢屔鷼獾卣f：“還把我的化妝品浪費了這么多。”我驕傲地說：“媽媽，這是我給爸爸化的妝，是不是很漂亮！”媽媽看著我天真的臉，強行壓制住心中的怒火對我說：“儀儀，我們是女生所以可以化妝，而爸爸不是，男生不用化妝，懂了嗎？”
從那以后，我懂得了一些女生能秀的東西不一定適合男生，一些男生弄的東西也不一定適合我們女生。
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