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五年級思念作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級思念作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級思念作文300字 篇1
時(shí)間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。
20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進(jìn)我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的.鮮紅,沉沉睡去。
過去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們在我的指間憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走,面前的路好長好長,我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲;厥讖埻,只有我來時(shí)的路,原來,只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程,沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會寂寞,那是我思念的方式。
我的思念,有誰聽見?
五年級思念作文300字 篇2
不管對于哪個(gè)國家,哪個(gè)民族來說,祖國都是一種魂,是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里,身處何方,都將魂縈夢繞,日牽夜掛的精神召喚,是一種流在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩,生生不息,光照千秋,與日月同輝的魂!
散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我,長期生活在華洋雜處,五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望,使我們體會到一個(gè)游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥,從陰暗里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹,我的心插上鳥兒的翅膀,瞬間可達(dá),但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的`泉流,卻千里萬里,滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng),一下子就變得那樣清澈,那樣甘甜,那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁,然后拉開情感的閘門,讓思鄉(xiāng)的泉流,如潮水一般,向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象,都彌漫著,浸潤著,渲染著游子的感情,對祖國的感情。
五年級思念作文300字 篇3
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句,也流露出了蘇軾對家人的思念?墒怯钟姓l知道——爸爸,其實(shí),我也不愿意和你分開,那怕是短暫的分離。
又是一個(gè)晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的`電話——因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳。在等電話的過程中,想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開頭時(shí),就離開上海,到南京去學(xué)習(xí),一去就是四個(gè)多月。出發(fā)前,他對我說:“孩子,我會經(jīng)常都會打電話回來的,你要好好學(xué)習(xí)!”那時(shí),我哭了,我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí),每次都是好幾個(gè)月。
“沒事兒的,爸爸這次就去幾個(gè)星期!彼参课艺f。我知道,其實(shí),這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。
下午三點(diǎn)多,我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里,我又哭了,比出發(fā)前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎?… …我好想你,你能早點(diǎn)回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。
爸爸,我想和你一起學(xué)英語、作奧數(shù)題,想和你一起去運(yùn)動,想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個(gè)想,但卻有一個(gè)不想——不想和你分開。
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