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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-11-25 20:28:18 五年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總10篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  我們的校園中,有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹(shù)木種類(lèi)很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩,美麗極了。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,下過(guò)幾場(chǎng)雨后,春風(fēng)吹過(guò),小草探出頭來(lái),梨樹(shù)、桃樹(shù)和迎春花都抽出了新條,小草長(zhǎng)大了,綠色覆蓋了花園,梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花朵,猶如片片雪花。桃樹(shù)開(kāi)著淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉畫(huà)筆畫(huà)成的。

  迎春花可真急!還沒(méi)有長(zhǎng)葉就開(kāi)出一串串金燦燦的`花。春天花園里的花真絲爭(zhēng)奇斗艷,繁花似錦。 夏天,小草又活潑起來(lái),長(zhǎng)得更茂密了。梨樹(shù)、桃樹(shù)花都落了,綠葉長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開(kāi)的更艷麗了,那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗,散發(fā)著清新淡雅的芳香,真是讓人陶醉其中。 秋天到了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。歪著嘴的桃子,黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天,一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界,教學(xué)樓變成了童話(huà)中的城堡,給了我們夢(mèng)幻的感覺(jué)。 我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)那美麗的花園!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  有一天,我在路上遇到一只小狗,無(wú)精打采、神情茫然地在一片精美別墅旁的花園草地上走著……

  小狗真漂亮!穿著黑白相間的衣服,還帶著一點(diǎn)淡藍(lán)色的線條。雖然它看起來(lái)毛絨絨的,但摸起來(lái)有點(diǎn)硬。

  我看見(jiàn)它很不開(kāi)心,就想把它帶回家。突然,那只小狗竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:

  “你這是干嘛呀!”小狗有點(diǎn)不耐煩。

  “你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”我特別驚訝,差點(diǎn)嚇了一跳。

  “我是只機(jī)器狗!

  “你怎么垂頭喪氣的?”

  “我沒(méi)有兄弟,也沒(méi)有姐妹,沒(méi)有小朋友陪我玩!”

  “我也一樣。你會(huì)下棋嗎?國(guó)際象棋。”

  “當(dāng)然了!”小狗頓時(shí)眼睛一亮,興奮起來(lái)。

  我高興極了,抱著它狂奔回家,拿出了零食和象棋,邊狂吃邊盡情地下棋……

  中午,媽媽回來(lái)了,并提示我該做作業(yè)了。

  小狗意識(shí)到自己該離開(kāi)了。它的興致一下子冷落下來(lái),眼睛也迅速暗淡下來(lái),依依不舍地走出了我家的.門(mén)。

  在別墅旁的花園草地上,又出現(xiàn)了一只淡藍(lán)色絨毛的小狗,無(wú)精打采地走著,眼睛里充滿(mǎn)了期待……

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  旅途的快樂(lè)不一定是好風(fēng)景,有時(shí)卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。

  到了蘭亭,我迫不及待地向爸爸要了錢(qián),買(mǎi)了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印著:老年票 票價(jià)20元 不是吧!原來(lái)老年票票價(jià)和兒童票票價(jià)一樣,售票員卻隨意拿了一張票。這下可好,連媽媽都笑著對(duì)爸爸說(shuō):“想不到咱們的兒子竟然比我們還大!”要是有個(gè)地縫,我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。

  走進(jìn)蘭亭,一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái),之前的.不愉快在瞬間煙消云散。池塘邊更是涼風(fēng)習(xí)習(xí),和景區(qū)外炎熱的天氣形成對(duì)比,讓人留戀忘返。咦?那有個(gè)賣(mài)魚(yú)食的攤,難道有魚(yú)?我朝水中望去,果然,水中隱約有幾團(tuán)紅色和黑色的東西游來(lái)游去。我立刻買(mǎi)了一包魚(yú)食,抓起一把,撒向水中?粗~(yú)兒搶奪魚(yú)食,我忽然想起,這“魚(yú)食”不就是大街小巷的流動(dòng)攤頭上在賣(mài)的爆米花嗎?我小心翼翼的拿起一粒,放到嘴巴里嘗了嘗,果真!我津津有味的吃起了爆米花,還不忘時(shí)不時(shí)地向水中撒點(diǎn)“魚(yú)食”。不想被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他叫道:“咦?我們的寶貝兒子咋成了魚(yú)?”

  從此,爸爸媽媽動(dòng)不動(dòng)都跟我開(kāi)玩笑,叫我“饞嘴老魚(yú)”。唉,真是無(wú)地自容啊!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  蹉跎的歲月里,

  跨過(guò)幼稚的門(mén)檻,

  面對(duì)夕陽(yáng)與藍(lán)天,

  明白了是美麗……

  在迷惘時(shí),

  才知道是真正的園丁……

  老師,相信,

  是您讓世界充滿(mǎn)愛(ài),

  讓快樂(lè)駐扎人間,

  您就不會(huì)有期待與幸福。

  蹉跎的歲月里,

  跨過(guò)幼稚的門(mén)檻,

  面對(duì)夕陽(yáng)與藍(lán)天,

  明白了是美麗……

  在迷惘時(shí),

  才知道是真正的園丁……

  老師,相信,

  是您讓世界充滿(mǎn)愛(ài),

  讓快樂(lè)駐扎人間,

  您就不會(huì)有期待與幸福。

  您,

  世界不再有黑暗,

  不再感到孤獨(dú)與無(wú)助,

  您是美麗的.象征。

  人們常說(shuō):

  能把知識(shí)授予別人的老師,

  您是無(wú)私、公正、的代名詞,

  是啊,

  有多少奪目的花朵是您培育。

  老師是夕陽(yáng),

  在黑暗的地方總有您投去的目光,

  哪怕只是一點(diǎn)微弱的光芒。

  歲月吞噬了您昔日的青春,

  您卻昔日的美麗,

  依然能看見(jiàn),

  漆黑的夜里那一團(tuán)亮光。

  歲月悄悄地滑過(guò),

  您是永遠(yuǎn)的紫丁香,

  不,

  您比丁香更美麗,

  教師節(jié)來(lái)臨,

  向您說(shuō)一聲:

  謝謝!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  五一勞動(dòng)節(jié)那一天,就是星期天,姐姐帶我去青屏山游玩。

  我們走到西山,那里人山人海,都在那里玩。姐姐說(shuō):“我們從這里走到東山”。我們就開(kāi)始上山了,走了一會(huì),我們都有點(diǎn)累,就休息了一會(huì),我們從上往下看,下面的人都變得很小,旁邊都栽了很多楊樹(shù)、松樹(shù)。我們又開(kāi)始走起來(lái),走了一會(huì),我們加快了速度,終于到了山頂,我們又從上往下看,看到了全市的風(fēng)景,樓房變小了,人變得更小了。立在眼前的`是一座青屏塔,青屏塔很高,大約有五六米,周?chē)幸粋(gè)圍欄圍著它,不讓游客入內(nèi)。青屏塔很像火箭,尤其是上面很尖。

  我們朝東邊走去了,走了一會(huì),看到了一個(gè)電線桿,上面有許多鳥(niǎo)巢。我們又開(kāi)始行走,走了有十五分鐘,終于到了東山,我們往下走,看到那里有許許多多人都在認(rèn)認(rèn)真真的在畫(huà)石像。我們繼續(xù)往下走,那里就是小孩玩的地方,我和姐姐在那里玩了:碰碰車(chē)、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開(kāi)心了!我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  姐姐和我坐車(chē)回家了,今天玩得真開(kāi)心!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  你們別看我,平常一下子就發(fā)表很多篇作文,但其實(shí)私底下,我還是花了很多的時(shí)間的。因?yàn)槲矣凶约邯?dú)特的方法,所以才能在幾分鐘之內(nèi),發(fā)表一篇作文,下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨(dú)特的'方法。

  因?yàn)樵缟虾拖挛缥叶家x書(shū),所以如果想發(fā)表作文,只能等到晚上放學(xué)回來(lái);而媽媽也一樣,早上和下午都要工作,只有晚上才可以休息。這時(shí)候,我們休息的時(shí)間都一樣,所以,我想玩電腦的時(shí)候,媽媽可能也想看電視,而我也不可能不給媽媽看,所以只能不玩。那么,這時(shí)候,如果我想寫(xiě)作文,那該怎么辦呢?

  方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把想寫(xiě)的作文,先寫(xiě)在手機(jī)的記事本上,然后等可以玩電腦的時(shí)候,再記事本上的內(nèi)容,復(fù)制發(fā)送給我的好友,然后我再用電腦登陸,復(fù)制那一些內(nèi)容,就可以直接在作文庫(kù)上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢?如果我們要說(shuō)的話(huà),你們是不是認(rèn)為我的那個(gè)獨(dú)特方法,可能是把想寫(xiě)的作文先寫(xiě)到作業(yè)本上,然后再慢慢的打到電腦上呢?原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò),可是這個(gè)方法,比較消耗時(shí)間,所以我要想了這個(gè)更好的辦法。

  我是不是很聰明呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  很久很久以前,人類(lèi)在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開(kāi)出了一片屬于自己的天地,但還是要向大自然學(xué)習(xí),這樣的`話(huà),人類(lèi)的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過(guò)研究野豬為什么能在充滿(mǎn)毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚(yú)反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究并開(kāi)發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……

  像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西,比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲(chóng)工具,因?yàn)槊康较奶,蒼蠅、蚊子就特別多,非常的討厭,我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲(chóng),把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里,然后關(guān)起來(lái),經(jīng)過(guò)處理,讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花,怎么樣?聽(tīng)著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能,長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西,為人類(lèi)造福。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)閃電般地沖出了教室,開(kāi)始了我們快樂(lè)的課間十分鐘。剛才寧?kù)o的走廊一下子就變得熱鬧起來(lái)。

  我和同學(xué)在走廊玩游戲,這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的':先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)捉人,要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,說(shuō)西瓜就不能捉了。

  游戲開(kāi)始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果小嘉嘉輸了,就由她先來(lái)捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著,看看還有沒(méi)有可以捉的人。突然,小蕓從我背后跳了出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“來(lái)捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過(guò)去,想捉住小蕓,小蕓一下子就從我后面跑了過(guò)去,結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒,繼續(xù)奮起直追,小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地說(shuō):“哈,你們還是逃不出我的手掌心!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂(lè)的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  在新學(xué)期里,我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化,和以前大不相同。

  我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解,我們的思路跟著老師的思路,,沒(méi)有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時(shí)可以只以其他方法。其余時(shí)候只能讓老師傳授,不能充分學(xué)習(xí)知識(shí)。

  而現(xiàn)在,我們用的方法新穎,用“30+5+5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘,30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí);5分鐘由老師講解,剩下5分鐘是讓我們對(duì)這節(jié)課做一個(gè)檢測(cè)。就這樣,一節(jié)課就完整的結(jié)束了,也充分的'讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí),不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,也讓我問(wèn)變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯(cuò)誤,還增加了各個(gè)小組的團(tuán)結(jié)意識(shí),讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”,只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。

  我覺(jué)得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了,給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的幫助,這就是我校的學(xué)習(xí)變化。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

  寒假期間我讀了許多好書(shū),其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書(shū),這部書(shū)一共有三本,第一本是《不尋常的女孩》,第二本是《美麗的公主裙》,第三本是《樂(lè)于助人的公主》。

  這部書(shū)講的是一個(gè)早慧、天真的女孩絲絲,出生在一個(gè)很富有的家庭,原本是個(gè)“小公主”一樣的幸運(yùn)兒,因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的'一場(chǎng)厄運(yùn),讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”,因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂(yōu)米的陪伴下,勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望,最終度過(guò)她生命中最灰暗的日子,成為眾人心目中真正的小公主。

  這部書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍,曾擔(dān)任少兒期刊編輯十余年,主持雜志中的“陽(yáng)光姐姐”熱線專(zhuān)欄,是“陽(yáng)光姐姐”品牌書(shū)系主創(chuàng)及主編,已出版少兒讀物近百部。

  這部以“愛(ài)和勇氣”為靈魂的小說(shuō),可以喚醒每一個(gè)幽閉在女孩內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些美好天然的女孩品質(zhì):透明、勇敢、善良、富有想象……那么無(wú)論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅,你都可以是一個(gè)公主,用想象滋養(yǎng)內(nèi)心的生活,在起伏的境遇里不卑不亢、榮辱不驚,最終得到屬于你的真正的完美。要想像公主一樣高貴,就要有一顆高貴的心。

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