【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年如同一幅畫,豐富多彩;童年如同一杯加了糖的檸檬汁,酸酸甜甜。每當(dāng)?shù)较叄紩?huì)想起小時(shí)候的“避暑山莊”
每當(dāng)夏天來(lái)臨,我和哥哥姐姐們就會(huì)來(lái)到“避暑山莊”,把鞋子脫了,將小腳丫放在溪里,就會(huì)感到十分的涼爽,哥哥提議明天來(lái)捉魚,我們都異口同聲的說(shuō):“好”。
我們從家里拿來(lái)桶,在里面裝上水,到小溪邊捉魚,由于我是剛加入捉魚小隊(duì)的,還不會(huì)捉魚,解解悶就叫我捉魚的技巧。
我兩眼放光看到了一條小黃魚,我先按姐姐們教的,先打出一陣水花,可誰(shuí)知那條小黃魚膽子特別大,一動(dòng)也不動(dòng),我反倒遭到了朋友們的`責(zé)備,因?yàn)槲掖虻乃▌?dòng)靜太大,讓他們沒(méi)法安心捉魚。
我好不容易將魚趕到縫隙里,將手伸進(jìn)去捉,可由于小黃魚的身體太滑了,捉不到。我想把手拿出來(lái),再想一個(gè)辦法捉魚,可誰(shuí)知我的手竟拔不出來(lái)了。我憋得滿臉紅紅的,費(fèi)了九牛二虎之力才把手拔出來(lái)。誰(shuí)知一屁股坐在了水里,痛的我哇哇直叫,同伴們都笑我笨,連小魚也探了探頭,好像也在嘲笑我。我決定如果捉不到小黃魚我誓不為人!
終于,小黃魚被我給捉住了,可是我沒(méi)注意腳下,一滑,又一屁股坐在了水里,小黃魚跑了,這是我的第二次與水親密接觸……
童年一去不復(fù)返,我懷念童年的時(shí)光,懷念童年幼稚游戲。
五年級(jí)童年作文 篇2
在我腦海中,曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),不計(jì)其數(shù)。唯獨(dú)有兩件事至今想起來(lái)仍是記憶猶新、歷歷在目,使我終身難忘。
記得有一次,我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外,然后就進(jìn)洞里休息。我們聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音,就朝周圍看了一下,發(fā)現(xiàn)一窩龐大的馬蜂窩。我們誰(shuí)也不敢去,于是就想了一個(gè)辦法——用石頭砸。可是怎么也砸不中。威仔氣乎乎地說(shuō):“死就死……”然后他接近馬蜂窩,把蜂窩捅了下來(lái)。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼,但是吃到蜂蜜后,威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后,我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊,就去抓螃蟹。我們把罐里的'水喝完后用來(lái)裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然,我看到了一只大螃蟹,可是我們誰(shuí)都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一,就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住,甚至腫了起來(lái)。但是那只大螃蟹還是被我扔進(jìn)了罐里。后來(lái)我們繼續(xù)抓。忽然,黃毛大聲說(shuō):“有兩條魚鰍在小溝里跳來(lái)跳去的。”雖然它們被我們抓在了手里,但是它們太滑了,還沒(méi)等我們把它們放進(jìn)罐里,就又跳進(jìn)溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來(lái),誰(shuí)也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來(lái)時(shí),他跟疾手快,一下就把跳起來(lái)的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍,但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見(jiàn)了,不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過(guò)去五年了,但是我永遠(yuǎn)也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。
五年級(jí)童年作文 篇3
“我們小時(shí)候,一到野李子成熟的季節(jié),就拿著籮筐上山去,對(duì)準(zhǔn)一棵李樹(shù),用力一踢,趕緊跑開(kāi),等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái),不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧,語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。
“小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹(shù),山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié),我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊,我們就坐在草墊上,從坡上滑下去。”“那不會(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)。“不會(huì)!背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“我們一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅,酸酸甜甜的`,可好吃了!”“你們也太勇敢了吧!迸鷤凅@訝了!拔覀兡菚r(shí)候哪像你們,嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治,根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)!靶r(shí)候,我們根本沒(méi)有什么玩具,小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐,比誰(shuí)的蛐蛐厲害,我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù),比貓還快,兩三下工夫,就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好,但我們整天不是讀書學(xué)習(xí),就是看電視、玩電腦,最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂(lè)的童年變得單調(diào)而沒(méi)有樂(lè)趣……
我想和老師交換童年,讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林,我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道,呼吸著新鮮的空氣,迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年,讓電視變成一條清澈的小河,我和小伙伴們,一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年,停下手中“刷刷”寫字的筆,和小伙伴們躺在嫩綠的草地上,一起數(shù)著夏夜星空里的繁星,與大自然擁抱。
我想對(duì)著天空大喊:“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè)的童年!”
五年級(jí)童年作文 篇4
我們下樓出了院子就是白石公園。那兒很大很大。一踏進(jìn)寬闊明凈的廣場(chǎng)就像是展開(kāi)了翅膀,自由自在地飛來(lái)飛去,視野豁然開(kāi)朗。如果是晴天,更顯示廣場(chǎng)的宏偉敞亮。無(wú)數(shù)來(lái)往的人群匯集在那兒,跳舞,抽得螺,滑旱冰,寫水字,那兒是娛樂(lè)場(chǎng),體育館,書法軒。我呢,除了這些,我還喜歡去那里玩空中飛燕,充氣水里劃船,在“吉尼斯城堡”瘋狂。那兒,我們可以盡情地?fù)]霍著我們的暢快。
廣場(chǎng)的四周一年四季都轉(zhuǎn)換著茂盛的花草樹(shù)木。公園有很多林蔭道,花圃,草囿,每一處都是那樣的新鮮,整齊,漂亮。漫步在園林道上,花香纏身,綠樹(shù)成蔭,清潤(rùn)的空氣直入肺腑,沁人心脾。鳥(niǎo)兒也喜歡那兒吧,我常覺(jué)得我走到哪,哪里就能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。愜意的舒爽讓我流連忘返。
那里總有令我興奮的新面貌。記得有次作文寫到未來(lái)的白石公園會(huì)有錚亮光滑的木椅。(因?yàn)槲彝胬哿瞬幌胱宓事铮](méi)想到幾天后我的`愿望就實(shí)現(xiàn)在眼前。那嶄新的橙色木椅光滑舒適,我那時(shí)太激動(dòng)了,為“未來(lái)”意想不到的降臨而高興。公園有個(gè)湖,當(dāng)然也是很大。湖上有座橋,給橋下的錦魚喂食是我小時(shí)候的樂(lè)事。有段時(shí)間我沒(méi)去那兒,一去又是喜出望外。一串風(fēng)光帶圍繞湖岸邊浮在水面上,微波蕩漾,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色綢緞在舞動(dòng)。驚奇的愉悅在那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。湖中央有座噴泉,也是我沒(méi)有料到的。夜幕降臨,輕紗一般的水霧高高噴起,又緩緩落下,五光十色,變換無(wú)常。夢(mèng)幻般的絢麗讓我好像在童話中的水晶宮殿里陶醉。還有那健身場(chǎng)就是我的娛樂(lè)場(chǎng)。各種各樣的健身器材我都能可瀟灑地體驗(yàn),玩得筋疲力盡才依依不舍地回家。
公園不僅新潮,還很文明。有次我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,忍不住逗它,沒(méi)想到那干凈如明鏡的地上竟有一團(tuán)粑粑。這時(shí)一個(gè)爺爺彎下身用一張紙包住狗屎丟進(jìn)垃圾箱,還用紙搽干凈地面。還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)阿姨隨手丟了一團(tuán)紙?jiān)谏砗蟮牡厣,她身邊的一個(gè)大約三,四歲的小女孩跑過(guò)去,撿起紙團(tuán)扔到垃圾箱里,還一本正經(jīng)地對(duì)阿姨說(shuō),亂扔垃圾是不文明的行為。阿姨的臉都紅了。白石公園真的清徹。每天我去上學(xué),就會(huì)看見(jiàn)園林工人和志愿者在緊張地忙碌。打掃,沖洗,修整。就是有了那些文明使者,文明衛(wèi)士,白石公園才永遠(yuǎn)亮麗著。
我在公園邊長(zhǎng)大了,玩大了。我愛(ài)它的寬大,愛(ài)它的風(fēng)采。我愿永遠(yuǎn)做它的文明使者,做它美麗的衛(wèi)士。
五年級(jí)童年作文 篇5
手中握著香甜沁人的冰激凌,獨(dú)自站在窗外的石凳上,地上耷拉著殘破卻無(wú)比可愛(ài)的兔娃娃。
娃娃,你可知道,童年是多么難忘?娃娃,你可曾記得,那段逝去的時(shí)光?娃娃,是不是一切都變了?
透過(guò)茂密的.樹(shù)葉斑斑駁駁的光線星星點(diǎn)點(diǎn)的落在水泥地上,形成一幅美妙的“光點(diǎn)圖”。記得,夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴,記得,雷雨過(guò)后,清新的空氣掠過(guò)一絲潮濕的泥土氣息,記得,脆脆甜甜,鮮紅的大西瓜,記得,不買玩具趴在地上耍賴大哭的場(chǎng)景,記得,帶著小伙伴穿梭在樹(shù)林里抓蝴蝶……依稀記得童年時(shí)期的那段朦朧的快樂(lè)和純真。
我常常思考,為什么童年逝去的飛快?為什么藍(lán)天白云,陽(yáng)光河水,都不曾的變換過(guò)?我親愛(ài)的好娃娃,你知道么?雖然你已經(jīng)破舊,但是,你可是我的好伙伴,你一定還記得我,對(duì)吧?
我,不想長(zhǎng)大,那段美妙的時(shí)光和那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,不會(huì)復(fù)返的童年……
五年級(jí)童年作文 篇6
美好的回憶沉淀于心,就讓它永不消逝。
——題記
對(duì)于童年,我有太多的回憶。童年的片斷猶如美妙的音符,譜寫著動(dòng)人的旋律;童年的每一個(gè)春夏秋冬,都成為了我思念的情緒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,春天的播種,秋天的收獲,都預(yù)示著童年的悄悄逝去。
溪水的叮咚作響,彈奏著童年的快樂(lè)。
楓樹(shù)的紛紛落葉,埋葬了童年的憂傷。
秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了童年的煩惱。
長(zhǎng)大后的我,愿意打開(kāi)塵封許久的記憶,以詮釋我對(duì)童年的思念。
還記得童年時(shí)的溪水玩耍。老鷹捉小雞時(shí)的尖叫與歡笑嗎?
還記得因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而惹惱了原本和藹的媽媽嗎?
還記得因?yàn)椴欢露米闱蛟覊牧肃従蛹业拇皯魡幔?/p>
還記的因?yàn)榧敝嫠6岩路创,然后一起哈哈大笑的情景嗎?/p>
還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾,作為少先隊(duì)員的喜悅心情么?
還記得因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而受老師責(zé)罵,挨打所流下的淚么?
還記得……
現(xiàn)在的我,有稚嫩走向了成熟,由不懂事走向明辨是非,再也不可能做那些令自己羞愧的事情。
現(xiàn)在的我,只身坐在教室,讓書籍陪伴,熏陶自己的身心。望著那些曾經(jīng)的“我們”,不禁在他們身上尋找童年時(shí)的嬉戲玩笑。望著曾經(jīng)上演的情景,自己只在一旁偷笑,笑當(dāng)初的.自己怎么那么天真。
因?yàn)闀r(shí)間的飛逝。讓我不得不放走童年的風(fēng)箏,尋找其它能夠使自己駐足的美景。
因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),讓我不得不探索人生的道路,讓童年獨(dú)處一處。
告別了,我的童年,我定會(huì)時(shí)不時(shí)的翻閱記憶,尋找曾經(jīng)的快樂(lè)。當(dāng)我想念童年。便是思念的序幕。我會(huì)帶著童年的快樂(lè)踏上如今學(xué)習(xí)的旅程。我會(huì)帶著曾經(jīng)的誓言追逐自己的夢(mèng)想。我會(huì)帶著同伴的鼓勵(lì)克服挫折與困難。我會(huì)用最美好的語(yǔ)言,最優(yōu)美的歌聲詮釋童年的美好。因?yàn)橥辏屛乙?jiàn)到最美的夕陽(yáng);因?yàn)橥曜屛覔碛辛俗钫鎿吹哪銈儭?/p>
啊!就讓我用心靈的呼喚告別我的童年,就讓我用樸素的語(yǔ)言告別我的童年。
再見(jiàn)了,我的童年。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年就像一粒種子。高高的日頭發(fā)著紅色的光芒,把幾朵白云都快照地透明了。我的童年,也在這紅紅的太陽(yáng)下,生根、發(fā)芽。
印象最深的莫過(guò)于上學(xué)了。記得當(dāng)時(shí)奶奶領(lǐng)著我走在胡同口,我略帶哭腔的問(wèn)道:“奶奶,幼兒園是啥地方?好玩么?有跟我一樣的小朋友么?......”面對(duì)這么多惱人的問(wèn)題,奶奶就是笑笑,說(shuō):“寶貝,到了你就知道嘍!”
那條胡同,好長(zhǎng),好長(zhǎng),像是一條黑色的長(zhǎng)帶,不知通向何方。我的.小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦!這么可愛(ài)的寶貝。 币晃荒吧呐藷崆榈恼f(shuō),“快讓阿姨抱抱!蔽冶粐槈牧,兩只眼睛不斷地向奶奶眨著,拜托她救救我?上,事與愿違,奶奶笑著對(duì)我擺擺手,就走出了學(xué)校大門。奶奶的身影就這么在幼兒園消失了,一個(gè)可憐的孩子的嚎啕大哭開(kāi)始了。
第二天,太陽(yáng)公公居然沒(méi)有遲到!我眼睛睜開(kāi)第一件事就是:五官擠在一起,身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進(jìn)來(lái)喝道:“啥?”剎那間,房間鴉雀無(wú)聲。我和奶奶又走在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、令我恐懼的胡同上。
到達(dá)“基地”,我死活不依,真可以稱得上“咬定青山不放松”!就在這時(shí),有個(gè)小女孩用甜甜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“陪我玩吧,讓你奶奶偷摸走掉。”更要命的是,我當(dāng)時(shí)竟然同意了。當(dāng)然,院子里“濤聲”依舊。
后來(lái),童年逐漸打了骨朵,變成了一朵名曰青春的花。在花季里,我除了陶醉于新的時(shí)代,偶爾還會(huì)感慨一句:童年真好。
五年級(jí)童年作文 篇8
在我的童年記憶小河里,童年往事就像天上的星星一樣多,那我就挑一顆最亮最飽滿的星星,講給你們聽(tīng)聽(tīng),也就是學(xué)騎自行車。
那時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,我也不想學(xué),因?yàn)榧腋F,買不起自行車,可是有一天,爸爸沖到我房間對(duì)我說(shuō):“兒子,走,去跟我學(xué)自行車!碑(dāng)時(shí)我就納悶,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們那里來(lái)的自行車?”他說(shuō):“我買的,用自己的`錢買了一架自行車!蔽遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝爸爸!”走,去學(xué)自行車,爸爸說(shuō)道,然后我就開(kāi)始學(xué)了,我看了一下路,歪歪曲曲的,當(dāng)時(shí)我正想放棄,突然,爸爸又說(shuō):“不要怕,勇敢點(diǎn)!”我聽(tīng)了爸爸的話,頓時(shí),信心充足,用力抬起自行車,一步一步的走上去,我人剛上自行車就掉下來(lái),反反復(fù)復(fù)幾次,都沒(méi)成功,還是爸爸教我一種簡(jiǎn)單的方法,先溜幾下,然后坐上去,我試了一下,還真成功了,多虧了老爸,我才成功的,正當(dāng)我樂(lè)呵著的時(shí)候,突然,我從自行車上翻了下來(lái),那個(gè)動(dòng)作真是笑死我了,我只好從新來(lái)過(guò),又經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我終于會(huì)騎自行車了,我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車大賽中得過(guò)第一呢,謝謝老爸,多虧了老爸,不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。
童年的往事是搞笑的,是美好的,是幽默的,是閃閃發(fā)光的。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年,就像空中的閃電一瞬間閃過(guò),不知不覺(jué)的就過(guò)去了。樁樁趣事像葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。
那是我上幼兒園的一件事。一天爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家,我閑得沒(méi)事干,便隨手拿起遙控器,打開(kāi)電視無(wú)聊地看著。我的眼睛不知不覺(jué)瞟了遙控器一眼,發(fā)現(xiàn)遙控器表面盡是灰塵,我想遙控器那么臟,不如把它洗一洗,爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的,此時(shí)我心中暗自得意洋洋……
于是,我打了一盆水,小心翼翼地把遙控器放了進(jìn)去,我卷起衣袖,拿來(lái)一塊干凈的抹布。先把遙控器在水里浸泡了幾分鐘,再拿來(lái)肥皂,把遙控器上上下下抹了一層肥皂,然后我用手輕輕地把遙控器搓了一遍,最后把遙控器泡在水里洗掉污漬,洗得干干凈凈的后拿在手上欣賞。想到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的情景,我的`心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遙控器,并用抹布把遙控器擦干凈。望著那煥然一新的遙控器,我的心里別提有多高興呢!這時(shí),媽媽先回來(lái)了,她看我十分高興,關(guān)切詢問(wèn):什么事那樣興奮?我便詳詳細(xì)細(xì)地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后,嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪,連忙問(wèn)媽媽:“您為什么這樣笑?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“遙控器放在水里會(huì)壞掉的!卑?原來(lái)是這樣,我心里頓時(shí)涼了半截,沒(méi)想到,我辛辛苦苦的勞動(dòng),竟是好心辦壞事呀!晚上,爸爸回來(lái),媽媽把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑,我覺(jué)得自己太傻了,爸爸說(shuō):“遙控器怎么能用來(lái)洗呢?遙控器進(jìn)了水就沒(méi)用了。不過(guò)能讓孩子通過(guò)這件事,明白用科學(xué)的思維來(lái)做事,而不是僅憑熱情蠻干,對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然規(guī)律是有幫助的!卑职指艺f(shuō)的話我都深深記在心里,避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤,不然就要鬧笑話了。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)境,一會(huì)兒就過(guò)去了,長(zhǎng)大以后童年就永遠(yuǎn)回不來(lái)了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”所以我們要珍惜童年的生活,真愛(ài)大人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),珍惜生命,珍惜光陰。
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