- 相關推薦
【必備】五年級童話作文300字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級童話作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童話作文300字 篇1
歡迎大家來到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來看看現(xiàn)在比賽現(xiàn)場正準備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮著自己，要展現(xiàn)出自己最美的一面；主持人在后臺等待著，隨時準備上臺主持這場選美大賽；觀眾以及評委們?nèi)雸隼玻∽C明著這激動人心的比賽即將開始了。
“各位觀眾們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來觀看今年的選美大賽！相信大家都非常期待著今晚，各位選手們的表現(xiàn)吧！接下來，就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的`愛！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場�！巴廴�，這場景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠處飄來，原來是可愛的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過香味別具一格，聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽為“國色天香”的牡丹花，高貴的登場啦，真是秀姿天成……
花兒們各個都展現(xiàn)出了自己的特色，美麗的外表，這場比賽真精彩呀！
五年級童話作文300字 篇2
在一個桃花盛開的春天里，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子們也從南方飛回來了。
不知從什么時候起，我家的屋檐上又增添了幾只燕寶寶，它們有圓圓的`腦袋,小小的翅膀，還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的叫著，又給我家增添了不少樂趣，每天都去看它們。
一天，燕子媽媽外出為燕子寶寶們捕食，不在巢內(nèi)。在桃花芳香中，小燕子在玩耍，打鬧，這時，小紅在院子里散步，她發(fā)現(xiàn)了燕巢，她不禁驚喜的跳起來，因為她已經(jīng)好久沒有見到過小燕子了，現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢，突然，一只小燕子從燕巢中掉了下來，它“唧唧唧唧”叫著，聲音里充滿了恐懼。
這時，小紅家的“咪咪”看見了小燕子，它心想“這下可以飽餐一頓了”。
于是，它一步步向小燕子逼近，只見小燕子退到了墻角，咪咪見小燕子不動了，就張牙舞爪地向小燕子撲來，這時，小紅看見了大聲喊：“不準靠近它，走開！”
小紅把它抱起來，搬來梯子，把小燕子輕輕放進巢里。
燕媽媽回來了，在小紅頭頂上盤旋著，“唧唧”像時在對小紅說：“小紅，謝謝你！”
五年級童話作文300字 篇3
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車：“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的`速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說：“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說：“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級童話作文300字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的'井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話作文300字 篇5
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿卜，請您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機一動，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當槳，把木板當船劃過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!
五年級童話作文300字 篇6
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的'是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
五年級童話作文300字 篇7
夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！
樹這個主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍的天空染上了一抹純潔的白。
當秋走進果園，莊稼里，已是碩果累累的時候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的'小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風韻，仔細看看總能發(fā)現(xiàn)的。
五年級童話作文300字 篇8
作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的.外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學方叢生氣的說"我才慘呢，數(shù)學老師不嚴，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。
五年級童話作文300字 篇9
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點也不寂寞。
后來，我被移到一所學校里面，可惡的是，每當下課，學生們就會拿著長長的'美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時老師會把我身上的蘋果拿下來吃，他們都豎起大拇指說好！雨為我?guī)硭�，讓我有著強壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學校享受快樂的美好生活，已經(jīng)是最大的幸福了！
我希望，以后下課時，學生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋果，讓人們多到吃不完。
【五年級童話作文300字】相關文章：
五年級童話作文（精選58篇）01-27
五年級童話故事作文（精選50篇）04-14
【精選】五年級童話作文集錦六篇12-17
【推薦】五年級童話故事作文三篇09-21
五年級童話作文粉筆的自述（通用30篇）01-27
【精選】五年級童話作文集合10篇01-19
童話的作文04-24
童話作文02-05
童話的作文(經(jīng)典)08-09
[精選]童話作文07-29