【精選】五年級單元作文300字39篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級單元作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五年級單元作文 1

　　她說完后，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會幾種寫作方法，幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學(xué)會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？”陳曉瑩又說：“假如許多少年看了不該看的.書，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開山立馬站起來說：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的！”對方呆若木雞，無言以對。

　　我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來，大家能補充的補充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說：“書是人類的朋友！”陳曉瑩說：“有些書會讓人遭到損害！”

　　雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！

　　五年級單元作文 2

　　多功能小風(fēng)扇體型小。不僅方便，還不意傷人。迷你小風(fēng)扇的扇葉軟軟的。不會傷人，大的風(fēng)扇不能帶在身上。迷你小風(fēng)扇卻可以，很方便。它沒有插頭，只要一節(jié)小小的電池就可以使用了。

　　它的外表是一個小風(fēng)扇，它有一個外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了

　　它的下面有一個按鈕，一按就可以扇風(fēng)了，如果你在走路的時候熱了，就可以拿出它，邊扇風(fēng)邊走路了，可涼快了!它有粉紅色的`。也有藍色的�？善�亮了。

　　它還有一個功能。能散發(fā)香氣，它散發(fā)的香氣像茉莉花香，你睡覺時打開它，保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關(guān)它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多，還省電喲！

　　看了這些，你還不心動嗎？快來購買吧！

　　五年級單元作文 3

　　我們家有一臺電腦，我們?nèi)�家人都非常喜歡它，因為電腦有很多的用途，它給我們帶來了方便和快樂，現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧！

　　我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長著晶瑩剔透的`臉蛋，而身后還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的，里面一定裝著各種各樣的知識吧！鼠標的樣子很像一個小老鼠，還拖著長長的尾巴呢！

　　電腦的用處可多了，爸爸喜歡在電腦上看新聞�？葱侣勈顷P(guān)心國家大事，比如，在大地震時，有多少人安全逃生，在電腦上，會顯示出最準確的數(shù)字。外公已經(jīng)退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評論，現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章，把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時還會在移動飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！

　　電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！

　　五年級單元作文 4

　　打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

　　那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍藍的天，清清的水，清新

　　的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事

　　中午我們吃過飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說：“我們玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說：“真討厭!”這時，妹妹對我說：“我們捉螞蚱吧!”我說：“好呀，這個主意不錯 !”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼

　　的.靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時，它卻乘機逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進一個瓶子里，在瓶子上

　　劃幾個孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。

　　童年，多么美好，多么快樂。

　　五年級單元作文 5

　　在眾多高大美麗的植物中，我最喜愛荷。它那秀雅的姿態(tài)，獨特的風(fēng)韻，一向為我所愛。

　　瞧，那曲曲折折的荷塘，布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間，點綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽光下裊娜的開著，那姿態(tài)多像一個美麗端莊的十八歲姑娘；有的似開非開，含苞欲放，那嬌嫩美麗還透著點可愛的樣貌真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風(fēng)過處，送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，親親熱熱地擠挨在一齊，不留一點空隙，宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來，一切都是那么安詳，那么美。

　　忽然，天色陡然變暗，豆大的'雨點從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘后，暴雨驟停，一縷縷陽光透過云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去，好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格，無論是奶白的，還是淡粉的，也不管是綻開的，或是欲放的，都更顯出了幾分嬌媚。

　　��！出淤泥而不染的荷，端莊秀雅亭亭玉立的荷！呵，我贊美你！我喜愛你！

　　五年級單元作文 6

　　有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的`存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

　　蠟燭制作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化，澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶

　　每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。

　　現(xiàn)在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，并翻箱倒柜地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。

　　五年級單元作文 7

　　“丁零零。”隨著音樂的聲音，放學(xué)了，操場很熱鬧，教學(xué)樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包，搭乘一個簡易的球門，小男孩們各個都站好，一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。

　　一個金黃色平頭的小男孩，警惕的'注視著前方，他戴著皮手套，分腿彎腰，就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷，但是仍不在意，好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個小男孩，他挺著肚子，手背后，仿佛在想：什么時候能到我，一上場好讓他們看看我的本領(lǐng)大不大，以后他們都會找我來踢球了。

　　足球賽真激烈，一個大哥子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛自己也在踢球似的。一個張蝴蝶結(jié)的小女孩，好象有人擋住了他的視線，索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一只小狗，它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。

　　這場足球賽可真緊張，又激烈呀！

　　五年級單元作文 8

　　一天，在人行街道上，小紅和小明背著小包去旅游。馬路上，人來人往，車輛川流不息，忽然，聞到臭臭的氣味，立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來，小明還在紙上寫了“文明——只差一步”，和小紅一起貼在了垃圾桶正面。

　　看了這幅漫畫，我想，文明——只差一步，多好的.評語！我們學(xué)校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎？很多同學(xué)上廁所時站在走廊上尿，不是尿到臺階上就是尿到走廊，所以，我以前一去廁所就滿鞋底的尿，還好貼出“向前一小步，文明一大步”的標牌，廁所就干凈衛(wèi)生多了。

　　在公交車上，有時候有老人上車，但沒人讓座，其實大家只需站一會就可以了，所以，文明——只差一步是那樣簡單，但實踐起來卻很難。

　　文明——只差一步！只要有了一步，中國就更加文明了。

　　五年級單元作文 9

　　每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡有趣的含羞草，而我最喜歡的是美麗的荷花。

　　曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過荷花，蘇軾的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖醪�齡的“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！倍甲屛覀兏惺艿胶苫�那與眾不同的美。

　　荷花的美在于它的姿態(tài)。遠看，那一池碧綠的'荷葉中插著一朵朵粉嫩、艷麗的荷花，顯得那樣美麗；近看，荷花就像一群群小姑娘，每一朵都有自己的姿態(tài)�？纯催@一朵，就像一位彎腰梳理頭發(fā)的小姑娘；再看看那一個個的花骨朵兒，就像快要爆炸的氣球一樣飽脹，好可愛呀！

　　清晨，天空像被灑上了牛奶一樣，飄著薄薄的霧。這時，池中的荷花像一位蒙著面紗的小姑娘，在和我們躲貓貓，真有趣呀！

　　你知道嗎？荷花不僅能開出美麗的花，還能結(jié)出美味可口的蓮蓬，長出美味的蓮藕。

　　我喜歡這樣的荷花！

　　五年級單元作文 10

　　今天，我和媽媽來到荷花池邊看荷花，只見一朵朵粉紅粉紅的荷花爭奇斗艷，我不禁吟誦起宋代大詩人楊萬里寫的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄Ｄ且欢涠湓诤�中央綻放的荷花，多么像亭亭玉立的少女呀，她們那婀娜多姿，吸引了不少的游客。

　　荷花千姿百態(tài)。它們有的含苞欲放，有的.花瓣正已經(jīng)展開了，還有的花瓣開始凋落了……這些荷花有的躺著，像羞澀的小姑娘，躲在大荷葉的下面；有的站著，像個對世界充滿憧憬的少年，正踮起腳尖張望外面的世界；有的花苞聚在一起，像是在竊竊私語呢。

　　荷花美麗動人。你看她那輕柔的舞姿，顯得如此嬌美。在陽光的照射下，在荷葉的映襯下，荷花更顯得純潔，高雅。這真是大自然的一大杰作呀！

　　��！我愛美麗的荷花，更愛祖國的大好河山！

　　五年級單元作文 11

　　美麗的夏天像一幅畫，荷花山莊里盛開著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍的、白色的、還有紫色的…美麗極了！各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花，軟軟的；我聞了聞荷花，香味慢慢熏到我的鼻子里，讓我流連忘返；我走近荷葉仔細觀察，小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥？媽媽說：“因為荷葉表皮上有一層蠟質(zhì)的物質(zhì)。”我想：要是我有一件打不濕的衣服就好了！一陣風(fēng)吹過，碧綠的.荷葉像一片大海洋，此起彼伏，泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來，立在荷葉上。這時，我想起了楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币魂嚴子赀^后，荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠，仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

　　小朋友們，你們到荷花山莊去玩玩吧！荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢！

　　五年級單元作文 12

　　生活中有很多美麗的花，如高貴清雅的菊花，光彩照人的太陽花，但是我最喜歡荷花。因為它出于淤泥里，卻純潔無暇。

　　去年暑假的時候，媽媽帶著我和我姐姐去看荷花，我踏著晶瑩的露珠，來到了幾百畝地的荷花池邊，觀看剛剛睡醒的荷花。

　　荷葉像一個個碧綠的大圓盤，荷葉的莖上有尖刺，是用來保護自己的�？催^去，有的荷花是粉紅色，有的荷花是乳白色的.。它有四五片花瓣兒，開的很大的花瓣像柳葉，但比柳葉大多了�？拷�花朵的部分逐漸變細變平，越是往里面的花瓣就越小，中間露出金燦燦的花蕾，花蕾里面簇擁著蓮蓬。等蓮蓬變成淡黃色的時候，荷葉就會變成綠色。這時候蓮子也可以吃啦。我摘了一個蓮子剝了殼放入嘴中，清甜的味道讓我吃了一個還想再吃一個。

　　望著遠處的荷花，我眼前仿佛呈現(xiàn)了一張張小女孩美麗的面孔，朝我微笑。我也好像成了一個荷花仙子，和它們一起微笑。

　　��！多美麗的荷花！

　　五年級單元作文 13

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖邊，西湖邊有一個美麗的公園——曲院風(fēng)荷，在公園中有一池荷花。

　　這是一個深綠色的荷花池。水池中，一張張碧綠的荷葉像一把把大傘，成為小魚乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那樣清，清得能看見水里的小魚、石頭。

　　最吸引人的當然是那一朵朵美麗的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂著頭，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低著頭，仿佛在觀賞著小魚在水中嬉戲；有的斜著腦袋，仿佛在欣賞四面八方的風(fēng)景。真是一朵有一朵的'姿勢。早晨，才下過一陣蒙蒙的細雨，荷葉上出現(xiàn)了晶瑩透亮的露珠，在太陽光下閃閃發(fā)光。

　　看著看著，我覺得自己仿佛是荷花池中的小魚，陽光照耀，我在荷葉下乘涼；下雨了，我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛西湖的荷花。

　　五年級單元作文 14

　　今天，萬里無云，陽光明媚。媽帶我去優(yōu)美的公園里玩。

　　公園里的景色是那么的美，空氣是那么的清新。我一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。

　　突然一陣清香撲鼻而來，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我飛快地向前跑去，原來是美麗的和又大又圓的荷葉把我吸引住了。

　　我走近荷塘邊，發(fā)現(xiàn)荷花的桿子有一些小小的刺，荷花的花瓣是粉紅色的，花的里面還有一個小蓮蓬，小蓮蓬上有一小顆一小顆黃色的蓮子，上面還有許多金黃色的須，須上粘著花粉，有幾只小蜜蜂正好飛過來采蜜了。荷花的'花蕾是粉帶綠的，特別好看。荷葉又大又圓像個大玉盤。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷葉，小青蛙帶上來的小水珠在葉子上滾來滾去，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，就好象是天上的一樣。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，好象在說：這里的景色真美啊，我喜歡。

　　過了一會，來喊我回去了，我依依不舍地離開了公園。我想：我回家一定要把這美麗的荷花和荷葉畫下來。

　　五年級單元作文 15

　　別看我們的村莊小，我們的村莊的景色可是最美的，其中最吸引人的地方就是荷花池塘。

　　荷花池塘旁邊長滿樹木，池塘里的水清澈見底。荷花有的是白的，有的是粉紅色的，白得像雪，粉的像霞。有的荷花躲在荷葉的后面，像害羞的.小姑娘，有的荷花似乎還沒睡醒，像一個睡美人，有的荷花亭亭玉立、含苞怒放。荷葉像一個個翠綠欲滴的大圓盤，把荷花映襯的更加嬌嫩。蜻蜓從空中飛過，把荷葉當做停機坪，讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句；青蛙跳出水面，蹲在荷葉上，那樣子多像準備獻歌的歌唱家。一陣微風(fēng)吹過，荷花迎風(fēng)搖曳，像仙女一樣翩翩起舞�！敖犹焐徣~無窮碧，映入荷花別樣紅”的美景真讓人陶醉。

　　我喜歡荷花，更敬佩那些具有荷花“出污泥而不染”的高尚品格的人。我下定決心將來也要做這樣的人。

　　五年級單元作文 16

　　在我的家鄉(xiāng)，我的屋子后面，有一池美麗的荷花。

　　夏天時，荷花剛開始是白色的，可是過了幾個月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀！而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢，看看這一朵很漂亮，看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細，很容易斷。

　　荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的，像一個個大圓盤，有的荷花的花瓣都開了，有的沒開，有的還是花骨朵兒，有的才展開幾片花瓣兒，有的已經(jīng)結(jié)出了小蓮蓬。還有的'......

　　一陣微風(fēng)吹過，有的荷花在搖擺，有的仰起頭，有的伏下身子，有的在像我點頭，有的像一位舞蹈家，在陽光下翩翩起舞，美麗極了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的荷花，怎么樣？美吧。

　　五年級單元作文 17

　　有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨，有的人喜歡香飄十里的桂花，還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰，但我喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　看，有的荷花是含苞欲放的，從遠處看顏色粉中帶白，像一個粉紅色的小竹筍。從近處看，顏色越來越淺，像一個粉紅色的小子彈，向天上飛翔。有的荷花全部開放了，從遠處看，顏色粉紅色的，像一個粉紅色的倒過來的公主裙，從近處看，花瓣的顏色從粉到白再從白到黃，像一個小朋友們玩的荷花燈。

　　荷花的莖，直直的、綠綠的`，像一根緑指揮棒。荷花的底下有荷葉，荷葉是綠色的，上面毛毛的，要是有水滴在上面，荷葉不僅不會濕，而且那滴在荷葉上的水珠會像一顆晶瑩剔透的寶石一樣，在陽光的照耀下放出光來。荷花沉在水下的根給荷花輸送營養(yǎng)，讓荷花更美麗，但根并不要求回報。

　　荷花它沒有玫瑰花那么美麗妖艷，也沒有康乃馨那么色彩斑斕，還沒有桂花那么香氣迷人，但是我喜歡荷花，你喜歡嗎？

　　五年級單元作文 18

　　在我們家附近的公園里，有一池荷花，我非常喜歡它們。

　　今天早上，我迫不及待地向公園跑去，看荷花開了沒有，我一進門就聞到一陣清香，于是，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　果 然不出我所料，大部分的荷花都已經(jīng)開了，露出一個個嫩黃色的小蓮。荷花的樣子千奇百怪:有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的'，又像是一個個小火 把，在池塘中點燃了它的光亮。馬上要開的荷花像一些玻璃杯一樣，已經(jīng)開了的荷花像一個穿著粉紅色衣服的小姑娘在翩翩起舞，荷花枯萎的時候像一個個洗澡用的 浴霸。真是太神奇了！

　　那些荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，又像是一個個超大的綠蘑菇。

　　荷花真是我一生中最難忘的花啊，因為它給我?guī)�來了許多樂趣。

　　五年級單元作文 19

　　清早，迎著朝霞，我信步來到荷花池邊，饒有興趣地觀賞荷花。

　　滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著臉龐；有的含苞待放，像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的.雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個個碧玉盤。葉子上的水珠在陽光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

　　一陣風(fēng)拂過，荷花迎風(fēng)搖擺，宛如無數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。

　　荷花如此美麗，我愛出淤泥而不染的荷花。

　　五年級單元作文 20

　　我最喜歡的花是荷花，它讓我想起了老師教過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　周末一到，我就早早地去公園觀賞荷花了。一進入公園，一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來。只見那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開在水面上，又像一個個碧玉的盤子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過，一簇簇荷葉在沙沙的音樂聲中跳起來，此起彼伏，像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來，有的欣然怒放，有的含苞欲放，像一個個害羞的`小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的，也有乳白色的，乳白色的花比較少。它只有四五個花瓣，粉紅色的花瓣更多一些，花朵也更大一些。往花朵中間瞧，能看到金燦燦的花蕊，花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，漸漸變成綠色，最后變成深綠色。

　　荷花，沒有牡丹的雍容華貴、國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷、傾國傾城：但我獨愛它中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品格。

　　這就是我喜愛的荷花。

　　五年級單元作文 21

　　夏天來了，她給大地換上了盛裝，又給我們帶來了美麗的荷花，今天，我和媽媽去南公園橋旁的池塘邊看荷花。

　　池塘里青翠欲滴的荷葉擠擠挨挨，相親相愛的立在水中，就像一柄柄綠傘靜靜的在荷塘舉著，小魚來了在荷葉下嬉戲，雨點來了在荷葉上唱歌，青蛙來了在荷葉間跳舞……一陣微風(fēng)輕輕吹來，淡淡的荷香撲鼻而來，真是沁人心扉，令人陶醉。

　　池塘中的荷花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。那一朵朵盛開的荷花像一位位亭亭玉立的美少女；有的含苞欲放、半閉半開的荷花像一位害羞的小姑娘；還有那一個個白 里透著紅、紅里帶著粉的花骨朵兒像一個個調(diào)皮的娃娃躲在荷葉媽媽的懷抱里不肯出來。在晚霞的`映襯下，荷花顯的更加嬌嫩無比，娥娜多姿了！

　　看到這副美景，讓我情不自禁地吟誦起來：

　　江南可采蓮

　　蓮葉何田田，

　　魚戲蓮葉間。

　　魚戲蓮葉東，

　　魚戲蓮葉西，

　　魚戲蓮葉南，

　　魚戲蓮葉北。

　　我喜歡這美麗的荷花，更喜歡色彩斑斕的夏天！

　　五年級單元作文 22

　　周六的上午，我和媽媽來到南湖公園的荷花池，來欣賞盛開的荷花。

　　滿池的荷花，剛一走近，深吸一口氣，那沁人心脾的花香便隨著鼻腔潺潺入心間。一株株荷花佇立在湖中，色彩繽紛，它們的臉頰一半紅一半白，仿佛一個害羞的小姑娘，煞是可愛。那一片片花瓣手感是那樣柔軟，就如同小娃娃的臉蛋，十分細膩，讓人不忍離去。那一顆顆小骨朵，遠遠望去就像一個個小仙桃，走進一看，像一個個熟睡的.小寶寶。

　　看，那滿池的荷花，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，綠油油的，像一把把遮陽的綠傘。池里的荷花有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊地包裹著，有的含苞欲放，看起來飽脹得仿佛馬上要破裂似的，還有的已全部盛開，露出里面金黃色的花蕊，亭亭玉立。突然，一陣風(fēng)吹過，一朵朵荷花隨風(fēng)舞動，小裙子飄來飄去，美麗極了。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這美麗的荷花，正是我所喜愛的!

　　五年級單元作文 23

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一誦讀這首詩，我就情不自禁地想起美麗的荷花。

　　夏天大部分是碧空如洗，萬里無云。偶爾幾只小鳥飛過剛洗過的天空，這時正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上，靜靜地佇立著，似乎被荷花的美所吸引著。

　　定睛一看，一個鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來，尖尖的腦袋，圓圓的身體，飽脹得似乎馬上要破裂出來似的。

　　有時下起蒙蒙細雨，晶瑩的露珠滾動在荷葉間，荷葉圓圓的，一片接著一片，仿佛與天連接。

　　荷花亭亭玉立，仿佛是一個動人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞，或輕盈，或靈動……

　　那淺粉色的'花瓣，像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖，中通外直。

　　荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時一起玩，有時一起狂歡，還有時在一起竊竊私語。

　　我開心地想，哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色，也會變得心情愉快，非常開心。

　　啊！美麗的荷花，你迷人，你純凈，你使我深深地迷戀。

　　五年級單元作文 24

　　炎炎的夏日來臨，爸爸媽媽帶著我去鐵塔公園看花展，當然看的是我最愛的荷花。

　　到了公園里，遠遠的我就看到河中間粉紅粉紅的一大片。我急匆匆地走進去，發(fā)現(xiàn)荷花的根，全部都長在水中，深深地向下扎。而它的莖細長細長的，上面還長著小刺，十分的粗糙，就像一根細長細長的繩子，支撐著著荷花和荷葉。荷葉碧綠碧綠的，像是一把大大的傘，也像一個青翠欲滴的大盤子。在這碧綠的玉盤中，還有幾滴像珍珠一樣的'水珠，在玉盤上轉(zhuǎn)圈，真是好玩極了。

　　最引人注目的當然是那一朵朵粉紅色的荷花。荷花千姿百態(tài)，有的還是個花骨朵，小小的像一顆子彈。有的還半開著，就像是一個杯子，也像是害羞的少女，遮住了自己的半張臉。還有的已經(jīng)完全開放了，像是一個穿著粉紅色衣裳的少女，靜靜地站在湖中央，一陣風(fēng)吹來，這些少女就翩翩起舞，那場面真是惹人喜愛。

　　我喜歡荷花，因為荷花為這炎炎的夏日帶來了更多的色彩。

　　五年級單元作文 25

　　清晨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠，像一群大力士在舉辦比賽呢？“大力士們”你擠我，我擠你，誰也不讓誰�？匆娺@景象，我忍不住想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉在微風(fēng)翩翩起舞，有的像一個望遠鏡，有的像一個大玉盤，還有的像一個只打開一點點的卷軸。我小心翼翼地摘了一個“大玉盤”戴在頭上，它馬上就變成了我的遮陽傘。

　　荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無瑕，像水晶一樣純潔。荷花有的`像害羞的小姑娘，有的像一個穿著漂亮連衣裙的小姑娘，還有的像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的泥土里生長，但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩人周敦頤寫的《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。

　　我喜歡荷花和荷葉，荷花真美麗。

　　五年級單元作文 26

　　暑假的一天，我聽說公園的荷花開了，非常漂亮。我一大早就讓媽媽帶我來到公園。

　　我一進公園就跑到池塘邊上去了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。露珠躺在這些大圓盤上，好像一個小寶寶正在睡覺。小魚兒在荷葉下玩游戲。一陣微風(fēng)吹過，池水蕩起層層波紋，荷葉也在動，啊，這景色美極了！

　　在池塘里最引人注目的是荷花了。有的含苞，有的`半放，有的怒放，荷花的顏色有深有淺，有的淡紅，有的粉紅，還有的大紅，真是五顏六色，絢麗多彩。半放的荷花像一位害羞的少女，用手帕遮住了自己的臉。而怒放的荷花卻像一位好客的姑娘，笑得那樣燦爛，伸出雙手迎接著遠方的客人。一陣微風(fēng)吹來，上百的荷花翩翩起舞，像一個巨大的音樂會。如果你仔細聞一聞，一陣清香就撲鼻而來，令人心醉。

　　看到這兒，我想起了宋代詩人楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。啊，我愛荷花。

　　五年級單元作文 27

　　暑假里，我和爸爸媽媽去唐山的南湖公園玩。

　　走進南湖公園，一眼望見碧綠的南大湖，大湖里的荷花最引人注目。

　　走近湖邊，一片誘人的翠綠色映入我的眼簾。在平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠毯。走近看去，盡是又大又厚的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小露珠在荷葉上被風(fēng)一吹左右搖擺起來，像圓圓的珍珠在滾動。在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的`顏色大部分是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見，這次我碰巧見到了。它只有四五個花瓣兒，粉紅色的花瓣要多一些，花朵也開得很大。

　　我看到一旁有劃船的地方，我就和爸爸劃著船，進距離去觀察荷花。我在荷花叢里，一會兒攏過這朵花聞聞，清香四溢，一會兒又捧過那朵花看看，美麗無比。荷花那又細又長的莖和那美麗的花蕊真是讓我迷戀。風(fēng)一吹荷花的清香就飄到我的鼻子里，那香味真令我陶醉。

　　�。∥覑勰�！美麗的荷花。

　　五年級單元作文 28

　　我最喜歡荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，在往里就是淡粉紅的，花蕊在遠處看像一個雞蛋的蛋黃，近看相黃黃的小圓球，花心像蝸牛的觸角，到了秋天，荷花枯萎了就變成蓮蓬。

　　有句俗語“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙苫ǖ�'姿態(tài)千姿百態(tài)，形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了，有的花骨朵還沒有開，有的花骨朵馬上快要膨脹一樣，綠色得荷葉像一個個綠色的白玉盤。荷花在陽光的照耀下，快快的成長，還沒有長大綻放的荷花，好像在說：我要快快長大，讓別人看到我的美顏。

　　荷花最引人注目的是花蕊，有的是黃色、嫩黃色，好看的很，每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住，它的顏色像沾上了點黃色的奶油似的，漂亮的花蕊亭亭玉立，太好看了，我好羨慕它們。

　　它白色的花瓣，又是那么漂亮、美麗，就像仙女撒花一樣，慢慢地撒在池塘里面。

　　我很喜歡荷花，它是那么亭亭玉立、天真可愛，像一個姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。

　　五年級單元作文 29

　　今天風(fēng)和日麗，天空萬里云，我興致勃勃地趕去老家看荷花。我來到荷花池，一眼望去，圓圓的荷葉就像綠色的地毯鋪在湖面上。走近一看，一朵朵荷花亭亭玉立地站在那里。你看，這朵含苞待放的像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可愛極了！再看，那朵盛開的荷花似妹妹的臉蛋，白里透紅，粉粉嫩嫩的，美麗極了！她們芬芳撲鼻，淡淡的香味吸引了一只只蝴蝶在上面隨風(fēng)舞動。到處一看，有白的、黃的`、粉的……千姿百態(tài)，他們“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”多么純潔高貴呀！

　　荷花凋謝后，蓮蓬里結(jié)滿了蓮子，可以燉湯喝，荷葉也可以煮粥，蓮藕更是美味極了！

　　荷花，你不但純潔美麗，為炎熱的夏天增添了美麗的風(fēng)景，而且還無私的奉獻了自己！我愛你，美麗的荷花！

　　五年級單元作文 30

　　我喜歡的花可多了，有迎春花、蝴蝶蘭、太陽花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無暇的荷花。

　　荷花的莖粗粗的，硬硬的，用手去摸那個莖，有點兒刺手，好像在保護自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的，像一把大扇子，到了很熱的時候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的花朵有兩種顏色呢！有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上，好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀音的坐盤一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香，讓人覺得有清涼的.感覺。荷花不但美，還可以泡茶喝呢！古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝，喝了以后，整個身心都很清涼，很舒服，一點熱的感覺都沒有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時候，好像沒有睡醒的小姑娘。

　　我喜歡荷花，是因為它不但可以給人們欣賞，還很美，它總是那么美麗無暇，味道還那么好聞，給人帶來清涼。我喜歡荷花。

　　五年級單元作文 31

　　夏天是荷花盛開的季節(jié)，荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，深受大家的喜愛，今天我就帶大家去看看美麗的荷花。

　　走進荷花田，首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉，一眼望去，就像一片綠色的海洋。荷葉挨挨擠擠的，有的'像一個大圓盤，有的像一把雨傘。因為今天下著小雨，荷葉上有許多晶瑩剔透的水珠，我來到荷葉前面，輕輕的拍打水珠，有的濺到我的臉上，身上；有的流到田里去了；還有的在荷葉上晃來晃去，差點兒流下去，幸好有荷葉“保護”它。

　　再來看看荷花，荷花顏色比較多：有粉色的，有白色的，有黃色的，非常漂亮。每一朵荷花的姿態(tài)也各不相同：有的亭亭玉立，展開了所有的花瓣；有的很害羞似的，只展開兩三片花瓣兒 ；有的還包裹得嚴嚴實實的，含苞待放；還有的花瓣已經(jīng)掉落了，露出嫩綠色的小蓮蓬。 荷花不僅可以用來觀賞，還渾身是寶。荷葉可以入藥，泡茶，蓮子和蓮藕可以食用，做出各種美味佳肴。

　　五年級單元作文 32

　　我家后面的池塘里長有幾朵美麗的荷花。

　　荷花穿有一身粉白相間的衣服，猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長有像大圓盤一樣的荷葉，就像專門為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的。輕風(fēng)悠悠地撫過，荷花翩翩起舞，搖曳多姿，美麗極了。

　　這時有一只蜻蜓飛了過來，它看見有一朵荷花開了，小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f：“這個花粉可真香甜�！毙◎唑言谶@里吃一些花粉累了，休息了。這時，又一只小蜻蜓飛過來，落在了荷葉上睡覺。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過來，看到鮮艷的荷花說：“我一定可以采到最新鮮美味的.蜜蜂的。”一只小蝴蝶忽閃翅膀飛來了，它有一對美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步，太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。

　　我喜歡荷花，你們喜歡荷花嗎？

　　五年級單元作文 33

　　我家旁邊有一個小池塘，一到夏天，滿池的荷葉和荷花，漂亮極了。

　　四五月份的時候，荷葉就慢慢地長出來了。那嫩綠而又細細的莖，背著小圓盤似的荷葉，這兒一叢，那兒一簇，漂浮在水面上，好看得很。

　　到六七月份，荷葉慢慢長高，慢慢長大了，會有許多蜻蜓飛來，仿佛在與荷葉一起跳舞。這時，頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來到荷葉上湊熱鬧，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”地唱著歌，熱鬧極了。

　　七八月份就是荷花盛開的季節(jié)了。荷葉中開始冒出了一個個小花苞，紅色的，白色的，粉色的，都很可愛。開花的時候，花瓣層層疊疊，里面露出了金黃色的花蕊，非常漂亮。大概經(jīng)過十天半個月的'樣子，花朵里面慢慢長出一個碗狀的蓮蓬，一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中，引得人口水直流。

　　我愛美麗的荷花。

　　五年級單元作文 34

　　今天老師讓我們看了一幅荷花圖，這幅圖充滿了生機，荷香沁人心脾。

　　有的荷花才開了幾片，好像是一個小孩子呢；還有的含苞待放，爭先恐后的要去看世界，美得像一個剛出生的小孩；那些已經(jīng)盛開的荷花，就是一個成年人�？炜�，中間那朵荷花下面有一個大大的蓮蓬，看得讓人垂涎欲滴。荷葉是翠綠的，大的像是一把傘，擋住了陽光，讓魚兒在水中快活的游來游去。旁邊的柳樹像是一位亭亭玉立的少女，在洗著自己的秀發(fā)。近處有一個亭子，是讓行人們駐足休憩的。

　　看到這張圖片，我不禁想起了，去年我在姑姑家的'情形。

　　姑姑家門前，也有這樣一個荷塘，每當下雨天時，荷葉上滾滿了雨水，被雨水壓彎的腰，我隨手拿了一片荷葉，把水倒在荷花上，一晃一晃的，一不留神就把水弄到了自己身上。

　　面對滿池的荷花，我想起了一首詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！本驮谶@時，一只青蛙從我眼前跳過。

　　我愛這美麗的荷花！

　　五年級單元作文 35

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的是我喜愛的荷花，她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的.梔子花……而是非常純凈、高貴的！

　　荷花的莖筆直筆直的，顏色是翠綠的，上面有著密密麻麻的小刺；葉子是橢圓形的，看上去非常圓潤；花瓣是粉白相間的，像一個個圓錐；花瓣凋謝后，露出了一個個花蕊，也就是還沒長熟的黃黃的蓮蓬，聽說可以入藥，還可以清熱解毒；蓮蓬長大后，長出了蓮子，新鮮的味道鮮甜，老的則非�？�，蓮子還可以炒著當菜吃。

　　一陣清風(fēng)吹過，荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來，像一顆顆斷了線的珍珠。下雨時，荷葉給荷花打上了碧綠的傘，荷花搖曳著身子，好像在對荷葉說：“謝謝你給我打傘！”

　　我愛荷花，因為她把所有能給的都奉獻給了我們！

　　五年級單元作文 36

　　東湖公園緊靠我們學(xué)校，那里有久負盛名的荷花。每到荷花開放的季節(jié)，總吸引著來自四面八方的游客前去觀賞。

　　暑假的一天，陽光燦爛，天空中飄著一團團像棉花糖的白云，媽媽也帶我去觀賞荷花。當我走到荷花池邊，一下子被美麗的景色吸引住了。池中滿滿荷花，擁擁擠擠，有的像害羞的小姑娘紅著臉躲在碧綠的荷花下，有的穿著粉紅色的`裙子，在水面梳妝打扮。藍天白云下，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，晶瑩的水珠像粒粒珍珠在荷葉上滾動，蓮蓬挺在水面，有許多小孔像一個個金色的鈴鐺。清風(fēng)吹來，仙女般的荷花翩翩起舞，我不由自主地高興得跳了起來，我彎腰倚扶護欄，怎么也看不夠！

　　荷花美景，美不勝收，令人流連忘返。我真想自己變成一只蜻蜓，在荷花叢中愜意地飛來飛去，永久相伴。

　　五年級單元作文 37

　　暑假的一天，爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。

　　到了白天鵝公園，一靠近河邊，我就聞到了淡淡的香味，我不由自主地走了進去，看見了滿池的荷花，粉的，白的，粉紅的`，一朵挨著一朵，好像在爭著比美似的。我往前走，盯著荷花仔細地觀察起來，只見它的莖粗粗的，綠油油的，像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉，就像是一柄大傘；也是小動物們的舞臺，青蛙在上面唱歌，小魚在底下嬉戲。爸爸告訴我，荷花的根是須狀根，雖然長在淤泥里，但是上面的荷花絲毫不受影響，還是那么純潔。有的荷花還沒有開，還是花骨朵呢；有的含苞欲放，像個嬌羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全部展開了，就像是觀音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的果子全部凋謝了，里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火，可以熬粥熬養(yǎng)生湯，可好喝了。這景色美麗的池塘里，魚兒和水相映成趣，整個池塘讓人贊嘆不已。

　　我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛你！

　　五年級單元作文 38

　　每到夏季，池塘里的荷花就盛開了。它們在水中挺立著，猶如亭亭玉立的少女，怪不得被人們稱為“水中仙女”。

　　它的莖又細又長，非常堅韌，上面還有許多小小的刺呢。碧綠的葉子又大又圓，既像青蛙的歌臺，又像小水珠的游樂場。有時青蛙似乎有意和小水珠搶地盤，小水珠一不小心掉進了池塘，便消失得無影無蹤。

　　荷花粉嫩粉嫩的，如同小寶寶的皮膚一樣，真想去輕輕地觸摸一番。放眼望去，荷花已經(jīng)開了不少，有的潔白如雪；有的.粉似朝霞；有的還是一個花骨朵兒；有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)全開了�；ò陮訉盈B疊，里面是黃色的花蕊，花蕊中央有一個無比可愛的小蓮蓬。等花瓣掉了，里面的果實越長越大，就成了大蓮蓬。這時，摘一顆蓮子放進嘴里，那甜甜的味道準會讓人難以忘懷。這滿塘的荷花，就是滿塘的希望……

　　我喜歡荷花，它不僅帶給我們美的享受，也帶給我們豐收的希望。

　　五年級單元作文 39

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩讓我無比想看看荷花的真面目。一次偶然的機會讓我親眼目睹了荷花!

　　有一次，我心情不好便出去閑逛。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片隱蔽的池塘。這引起了我的好奇心。剛進去，一副優(yōu)美的景色映入眼簾。這是片荷花池塘。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。荷葉上躺著幾滴水珠，它晶瑩剔透，像寶石一樣閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上“哇哇”大叫，那歌聲真好聽!

　　不僅荷葉美，荷花更美!荷花的花瓣大大的，粉色中略帶點白色。荷花開得很茂盛，花瓣你推我擠。有的花瓣全展開了;有的'才展開兩三片花瓣兒，含苞欲放;有的還是花骨朵兒，把自己包得緊緊的，像一個害羞的小姑娘，躲在家里不敢出來似的。荷花不僅美，還有很多用處呢!比如：荷花可以產(chǎn)出蓮藕和蓮子，讓人們可以大飽口福。

　　從此以后，那里就成了我的“秘密花園�！泵看挝矣龅綗┬氖露紩�去那里。因為只有這里才能讓我感到心曠神怡。

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