【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
親愛的爸爸：
你好！
您寄給我的信，我收到了，那些語言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助，都嘗到了給|的樂趣。有一次，我的同學(xué)把鋼筆落到家里，語文課上她東張西望，又把書包查了個(gè)遍，就是找不到鋼筆。這時(shí)，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對(duì)我十分感激，并說，以后有困難我也會(huì)幫助你的'。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好像找什么東西。我上前一問，原來，老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物，可是不知怎么，錢掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢，我便拿出來跑的老爺爺面前說：老爺爺，錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么，媽媽就會(huì)停下手中的活，帶我去商場。然而，每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候，媽媽就一定會(huì)忙著趕活，常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現(xiàn)在回想起來，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無法體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)，給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好，早點(diǎn)回來。
您的兒子
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，吃完早飯，媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的'臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”
媽媽說：“不錯(cuò)，很好，既幫媽媽干活了，也鍛煉了身體！”
“媽媽，下次做家務(wù)一定要約上我吆！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
他，一個(gè)有著悲慘童年而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)普通而又特殊的共產(chǎn)黨員，一個(gè)平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士——他就是雷鋒。
雷鋒，這兩個(gè)字為何這樣神奇，使得五十年來，不管歲月怎樣輪回，時(shí)代怎樣變化，總是一個(gè)永恒的主題，經(jīng)久不衰；雷鋒，這兩個(gè)字到底有多大的力量，使得世世代代的中國人為其驕傲，自豪，鼓掌，激動(dòng)！讀了《新雷鋒故事》之后，我的答案是：因?yàn)槔卒h用短暫的生命留下了永恒的精神；用最平凡的行動(dòng)銘刻了不朽的青春。
雷鋒出生在一個(gè)極其窮苦的家庭中，他所有的親人都因?yàn)樵獾椒饨ㄅf社會(huì)的迫害而去世，年幼的雷鋒飽受了人世間的苦難。他深深地知道，只有解放軍才是人民的天，于是，他一心向黨走，義無反顧地參加了解放軍。他不斷地為祖國、為人民、為革命奉獻(xiàn)著自己的力量。成為一名共產(chǎn)黨員后，雷鋒叔叔更是默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡責(zé)盡職、艱苦奮斗、生活簡樸、樂于助人：他對(duì)自己摳門對(duì)別人大方，省吃儉用攢錢捐給災(zāi)區(qū)，用自己的每月的津貼建立小小圖書角為戰(zhàn)友補(bǔ)充知識(shí)；他時(shí)常義務(wù)勞動(dòng)，在火車上幫旅客端茶送水，為不識(shí)字的旅客讀報(bào)紙，忍著腹痛幫工地運(yùn)磚頭；他熱心助人，即使是需要趕到千里迢迢的外地城市，或是需要用光自己的津貼，即使是素不相識(shí)的陌生人，他都會(huì)不假思索地支以援手；他對(duì)待工作一絲不茍，積極向上，最艱苦勞累的工作他也總是爭著做······雷鋒叔叔所做的，就像他曾說過的一句話一樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！钡沁@么一位優(yōu)秀、合格的好黨員，年僅22歲便因公殉職了！可以想象，當(dāng)時(shí)，得到這個(gè)消息的所有中國人的心情是怎樣的悲痛、難過、傷心、惋惜！
時(shí)光飛逝，如今，雷鋒叔叔已經(jīng)逝世整整五十周年了！今天，盡管我們國家在飛速發(fā)展，人民的生活水平在不斷提高，盡管雷鋒叔叔離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神在影響著一代又一代的人，使之“雷鋒”精神已匯成了一條波瀾壯闊的大河：“小悅悅事件”中，清潔工阿姨陳賢妹伸出援助之手，將小悅悅送往醫(yī)院搶救；“最美媽媽”吳菊萍，一剎那間，托起年幼生命，為此摔斷了自己的手臂；東北漢子謝尚威，徒手接住墜樓少年，被砸暈；“最美女孩”刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿；大學(xué)生張華為搶救落入糞池的掏糞老農(nóng)而獻(xiàn)出24歲生命；騎著舊自行車常年奔波于6000多戶居民中間的水電維修工徐虎；讓乘客如沐春風(fēng)的公交車售票員李素麗······生活中，體現(xiàn)“雷鋒”精神的大大小小的事例數(shù)不勝數(shù)。作為一名小學(xué)生，我們更加要學(xué)習(xí)“雷鋒”精神，我們不需要做驚天動(dòng)地的大事，但是我們要做到的“雷鋒”不是“三月來四月走”的“雷鋒”，也不是一句口號(hào)，而是做一個(gè)永遠(yuǎn)的、實(shí)實(shí)在在的“雷鋒”。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神。雷鋒叔叔曾說過：“釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。 ”所以，學(xué)習(xí)中，遇到不懂的問題，我們要仔細(xì)地鉆研，做到刨根問底；學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，我們就要充分利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。但我們更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神：當(dāng)你看到一位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤，你是否會(huì)伸出自己一雙有力的手將這位同學(xué)扶起；上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)忘帶水彩筆，你是否會(huì)把自己的彩色鉛筆借給這位同學(xué)；同學(xué)們無意中落下的垃圾，你是否會(huì)用掃帚輕輕地打掃干凈；當(dāng)你看到作業(yè)本亂七八糟地堆放在講臺(tái)時(shí)，你是否會(huì)把它們擺放整齊；當(dāng)你遇到一名無依無靠的盲人需要過馬路時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)上前扶他；公交車上，當(dāng)有需要的人沒有座位時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)讓位；學(xué)校開學(xué)捐款時(shí)，你是否會(huì)節(jié)約自己的零花錢多捐一分錢······其實(shí)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以讓我們做到樂于助人、無私奉獻(xiàn)，做到雷鋒叔叔說過的一句話：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒，以及雷鋒精神，對(duì)于當(dāng)代的中國而言，應(yīng)該永生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
慈善是把鑰匙，帶我們通往心靈的大門;慈善是位良師，教育我們最真的靈魂;慈善是個(gè)巨大的工程，需要我們共同去建筑，而慈善，就在我們的身邊。
記得，那是今年四月的事。那一天中午，我正走在回家的路上，和同學(xué)談?wù)撋衔绲目荚嚒：鋈�，我們看見了一群男孩子在交談著什么，我們跑過去一看，原來是一個(gè)老爺爺?shù)妮喴蔚妮喿涌ㄔ诹艘粋�(gè)坑里出不來了，那幾個(gè)男孩是在商量怎么幫老爺爺將輪椅推出來，他們似乎已經(jīng)商量好了。這時(shí)，他們帶中最高最壯的'男孩將輪椅微微抬起了一點(diǎn)，另一個(gè)男孩使勁一推，輪椅就出來了。但是，新的麻煩又產(chǎn)生了，那輪椅根本剎不住，像一頭瘋牛一樣向前面的居民樓撞上去，眼看馬上就要撞上去的了，就在這千鈞一發(fā)之際，有一個(gè)男孩沖上去，將輪椅剎住了。
后來，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都能見到那個(gè)老爺爺，他還是像原來一樣，兩眼空洞無神。不一樣的是，主動(dòng)去幫助老人的人卻越來越多。
我們與愛同行，我們與你同行!讓愛、讓慈善傳遍整個(gè)鄭州，傳遍整個(gè)河南，傳遍全球，傳遍整個(gè)世界!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的成長過程中，有許許多多的往事已經(jīng)忘記，但是有一件事我依然牢牢地記在心中，想抹也抺不掉。
那件事是發(fā)在幾年前，老天就像小孩的臉，說變就變，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。沒有帶傘的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒法兒，我只好“百米沖刺”跑回家。我剛想跑，忽然感覺到雨停了，回頭一看，哦，原來是媽媽。她笑著說:“跑什么呀，淋這么大的雨你不怕感冒��？”我不好意思地?fù)狭藫项^，對(duì)媽媽笑了笑。
“走吧，回家去！”媽媽的笑容依舊是那么燦爛美麗。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我的頭頂上全都被傘摭住了，而媽媽頭頂上一卻是半是灰朦朦的，一半是黃燦燦的。“媽媽，你怎么把傘全傾斜到我這兒？我問�！眿寢屝πφf:“沒有��！”
在路上，調(diào)皮的我往這兒蹦一下，那里跳一下，卻不知我濺上來的水花全射在媽媽的衣服上，好像不知道似的，仍然為我撐著傘。這一路長得非常漫長，原來15分鐘就能走完的路卻走了20多分鐘。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一半的肩膀已經(jīng)濕透了，還感冒了，坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖，媽媽接過了我遞來的毛巾。我明知故問地問:“媽媽，為什么你半身濕了，而我卻安然無恙？”媽媽只是笑而不語，此時(shí)，我再也控制不住自己眼中的`淚水，一把撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽慈愛地?fù)崦业念^，頓時(shí)，我感到有一種暖流涌上心頭……
母愛是人世間最真摯的情感，啊，媽媽我并沒有什么華麗的語言可贊美您，心中千言萬語只匯成一句流傳了千古的詩句:“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽，您辛苦了，我愛您！
媽媽永遠(yuǎn)都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們傷心時(shí)替我們分憂，在我們開心時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
孟德斯鳩說過：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！睂�(duì)于這句話，我深有感觸。
像花兒在風(fēng)中起舞，像泉水叮咚響徹峽谷，每當(dāng)我捧起一本自己喜愛的書時(shí)，心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺，恰似是一首跳躍著音符的樂曲。
我最早看過的書是一種只有幾頁的'小人書，這種書上只有一些短短的句子，大部分都是圖片。我那時(shí)只有三、四歲，自然只會(huì)看圖片，故事的內(nèi)容幾乎都不太理解。記得有一次，我好不容易才“猜”出了故事的內(nèi)容，媽媽卻說不是這樣的，氣得我哭鬧了一整天，結(jié)果眼睛腫得跟金魚似的，讓媽媽又氣又憂。
上學(xué)后，我漸漸開始接觸了一些散文、短文、甚至是長篇小說。在閱讀時(shí)，精彩地的故事情節(jié)往往讓我這之沉醉，而書中主人公的悲歡離合，又常讓我牽腸掛肚。記得一次學(xué)校午餐管理后，我和同學(xué)要玩捉迷藏，在下樓時(shí)，我就順手拿了本小說。游戲開始后，我躲在一個(gè)陰森的角落里，覺得有些無聊，又“啃”起了書來。耳邊不時(shí)有蚊子在嗡嗡作響，可我并無察覺；蜘蛛從我的眼前掠過，我也毫無反應(yīng)；頭上不時(shí)滴下空調(diào)水，我卻并不知曉，還是沉浸在書海之中，這感覺好似在人間天堂中漫步，周圍是一片花海，散發(fā)著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子，正想好好享受一下花香，卻突然一下子驚醒了過來，看了看手表，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間。我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室，可還是遲到了，幸虧老師寬宏大量，要不然，我可要受罰了。
在三年級(jí)時(shí)，我的讀書量逐漸地增加了，開始閱讀一些深?yuàn)W的書籍，如《詩經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等等，多有“不求甚解”的滋味，自己只能反復(fù)的閱讀，直至明白為止。有一次，作文培訓(xùn)班老師問我們知不知道孔子說過哪些飽含哲理的話，我當(dāng)時(shí)正在想孔子在《論語》里說過的：“興于《詩》，立于禮，成于樂�！币徊蛔⒁�，結(jié)果輕聲地念了出來，老師的耳朵可真靈，居然聽見了，并要求我再說一次。沒辦法，我只能硬著頭皮又說了一遍。沒想到，老師居然鼓起了掌，并表揚(yáng)了我。就這么誤打誤撞，我竟成了老師眼中的優(yōu)秀生�？磥�，讀書還有這種好處啊！
或許，這正像孟德斯鳩所說的——愛上讀書，能讓我們的生活更加美好！
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