【推薦】五年級(jí)感恩作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)感恩作文 篇1

　　父愛(ài)像一張報(bào)紙，表面很薄，內(nèi)容卻非常豐富多彩；父愛(ài)像一杯咖啡，第一口總是苦的，可是越品越甜；父愛(ài)像一塊夾心硬糖，外表是硬的，內(nèi)心卻是軟的。

　　我的爸爸對(duì)我有無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)，有一件事我記的`最為清楚，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樵缟铣鲩T時(shí)爸爸讓我多穿衣服我就是不愿穿，結(jié)果下午變天了，還下著小雨。晚上爸爸來(lái)接我時(shí)我的小臉凍的通紅，爸爸心疼的說(shuō)，"冷了吧！來(lái)穿上我這件衣服。"說(shuō)完爸爸便脫下他那暖和的外衣給我穿上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的那件衣服直接暖到了我的心里，而爸爸卻穿著單薄的衣服在寒風(fēng)中騎著車帶我回家。路上爸爸還不放心，便一只手騎車，用另一只手拉著我的手幫我暖手，生怕我冷。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)還有很多，那時(shí)我卻不知道應(yīng)該怎樣回報(bào)他，就學(xué)著爸爸照顧我那樣照顧爸爸，爸爸每天下班回家，我會(huì)先給他倒杯水，然后幫他做簡(jiǎn)單的飯菜，會(huì)幫他洗腳，盡自己的能力幫他做家務(wù)，爸爸雖然很高興可總是不讓我做�，F(xiàn)在，我知道了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)自己立地頂天，這就是給他最大的回報(bào)與感謝。

　　父與子之間的感情是最真摯濃厚的，正如某作家說(shuō)的："普天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸，也沒(méi)有不愛(ài)爸爸的孩子。"爸爸是山，孩子是樹；爸爸是樹，孩子是葉；爸爸是葉，孩子是葉子上最重要的一根葉筋。爸爸對(duì)我的愛(ài)使我終身難忘。爸爸，我愛(ài)你！

五年級(jí)感恩作文 篇2

　　老師是我們校園里的母親，他們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來(lái)源，讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)無(wú)私的`奉獻(xiàn)。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。

　　老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問(wèn)題，可以大膽的提出來(lái)，他們會(huì)一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，他們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對(duì)的，他們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的，他們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤，還會(huì)教你這一題的做法，直到你聽(tīng)明白為止。年，你們說(shuō)他們教課可認(rèn)真？

　　他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái)，讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái)，還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。他們還會(huì)教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了他們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，報(bào)效了國(guó)家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想！

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去報(bào)答他們。在此，我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。

五年級(jí)感恩作文 篇3

　　以前，父親在我心中是一個(gè)兇神惡煞的形象，可是就從今天開(kāi)始，我改變了對(duì)父親的看法，原來(lái)他也有和藹慈祥的一面。

　　有一次，我被人欺負(fù)了，我害怕爸爸打我，便告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一番，我聽(tīng)了以后偷偷地躲在角落里，傷心的流了淚。突然，被兇神惡煞的爸爸看見(jiàn)了，他輕輕地?fù)崦�著我的額頭說(shuō)：“男子漢大丈夫，要流就流血，流什么眼淚，來(lái)跟爸爸說(shuō)說(shuō)，什么事�！蔽也粮闪搜蹨I，向爸爸說(shuō)明了來(lái)龍去脈，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“兒子，明天爸爸陪你去和他評(píng)理�！贝藭r(shí)，我特別疑惑，這是我前幾天因考試，而把我棒打的爸爸嗎?

　　還有一次，由于我淘氣，在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心。回到家，爸爸知道了我淘氣才成這樣的，我以為爸爸會(huì)說(shuō)我，可是卻得了一句溫馨的勸告：“兒子，以后不要這么淘氣了�！蔽蚁耄阂郧拔姨詺鈺r(shí)爸爸總會(huì)把我說(shuō)一頓，可今天是怎么了?爸爸輕輕地端起我的手，左看右看還不時(shí)地為我吹吹。買來(lái)藥后，爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦，便親自為我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手為我上藥，一邊輕輕地抹還一邊問(wèn)我：“疼不疼�！贝藭r(shí)我想我的爸爸也有如此溫柔的.時(shí)候啊?

　　母愛(ài)是張揚(yáng)的，父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，我一定要報(bào)答父母如山一樣高，海一樣深的愛(ài)。

五年級(jí)感恩作文 篇4

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　感恩父母

　　當(dāng)你還很小的時(shí)候，

　　他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，

　　教你穿衣

　　服、綁鞋帶、教你洗臉、教你做人的道理

　　……

　　世上最大的恩情，

　　莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。

　　值得我們用生命去珍愛(ài)，

　　用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。

　　而人也應(yīng)有盡孝之念，

　　莫等到欲盡孝而親不在，

　　終留下人生的一大遺撼，

　　要想將來(lái)不后悔莫及，

　　從現(xiàn)在就要從身邊的小事

　　去感恩父母，

　　回報(bào)父母。

　　回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，

　　更多的是精神上的、

　　情感上的。

　　就算是遠(yuǎn)渡重洋、

　　留學(xué)海外，

　　我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。

　　正如

　　世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！�

　　春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，

　　因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻?/p>

　　曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，

　　因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。

　　曾記否，

　　你討厭父母的嘮叨，

　　無(wú)意間，

　　你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，

　　可是總要等到失敗后，

　　才知道父母講的都是金玉良言。

　　曾記否，

　　翅膀還未硬的你，

　　卻想擺脫父母，展翅飛翔。

　　可是總要等到自己受傷后，

　　才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

　　我不是詩(shī)人，

　　也不是歌唱家，

　　既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，

　　也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，

　　我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。

　　生活中，你為父母做的每一件小事，

　　其實(shí)都是在感恩父母。

　　曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：

　　一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的.事是寫一封感謝信，

　　其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，

　　“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡(jiǎn)單句，

　　我心頭一震，

　　原來(lái)他們給父母寫信，

　　不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿Γ?/p>

　　而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，

　　他們也許不知道什么叫大恩大德，

　　只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈。

　　如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！

　　當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；

　　當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話；

　　當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝�！�…

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨

　　因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?/p>

　　感謝父母的鞭策

　　因?yàn)樗麄兪菫橄�除你前行的障礙

　　感謝父母的斥責(zé)

　　因?yàn)樗麄兪菫榱酥�長(zhǎng)你的智慧

　　感謝父母賦予我們的一切，

　　讓我們用

　　生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。

五年級(jí)感恩作文 篇5

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮�太�?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！

　　從開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的開(kāi)始，知道成為高年級(jí)的學(xué)生為止，我們敬愛(ài)的瞿老師教了我們整整四年！

　　上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。

　　她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園��；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

　　講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛�？墒�，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的`欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。

　　同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴�，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)�省又何止這些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)老師感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”

五年級(jí)感恩作文 篇6

　　你來(lái)到這個(gè)世界上。一定要學(xué)會(huì)感恩。你要感恩父母因?yàn)槭撬麄儼涯銕У竭@個(gè)美麗的世界。撫養(yǎng)成人。你還要感恩老師因?yàn)槭撬�讓你懂得了感恩。而我們每天還在說(shuō)老師留的作業(yè)太多。在背后又說(shuō)老師的壞話。他們把一生的青春給了我們。就像雅安地震一位老師把4個(gè)小孩救了出來(lái)。而他卻離開(kāi)了這個(gè)世界。老師每天都早早的進(jìn)了學(xué)校到上課的時(shí)候見(jiàn)那一位同學(xué)沒(méi)來(lái)心里著急的想；會(huì)不會(huì)生病了。

　　或則在上學(xué)的路上出了什么問(wèn)題。而我們同學(xué)就只會(huì)說(shuō)老師的壞話。有一個(gè)故事是這樣講述；有一個(gè)人他迷失在了大山里。天已經(jīng)很黑了忽然他聽(tīng)到了一個(gè)聲音說(shuō)；地下有石頭你快撿些吧。他對(duì)你有好處。而那個(gè)男孩很疑惑。那個(gè)聲音說(shuō)了好幾遍。最后那個(gè)聲音再去求他說(shuō)；地上有石頭你快撿些吧。天亮對(duì)你有好處。那個(gè)孩子就在地上撿了幾塊握在手里。突然那幾顆石頭發(fā)亮了。走出了大山看了手里的石頭原來(lái)是金子。他想回去在拿些�？墒钦也坏搅�。

　　現(xiàn)在我要鄭重的對(duì)你說(shuō)在這個(gè)世界上最愛(ài)你的是你的爸爸媽媽和老師。你每次都抱怨爸爸為什么不是一個(gè)商人而是一個(gè)打工的人。你不知道在你對(duì)爸爸說(shuō)的時(shí)候你的爸爸會(huì)是什么感受。你知道每次他給你買你喜歡吃的東西。他總是說(shuō)她不喜歡吃給你吃。而媽媽她為了養(yǎng)育你把他自己的愛(ài)好全都拋在了腦后。一心為你想讓你學(xué)好長(zhǎng)大不要受那么多的.苦。這些你都不知道你只知道和爸爸媽媽犟嘴。你有沒(méi)有想過(guò)。媽媽為了你把自己的雙手都磨破了。

　　你從小到大你都沒(méi)有想過(guò)你的爸爸媽媽為了你連自己的面子都不要了。你還會(huì)給你的老師生活二十多年好好看看你的老師吧。你有沒(méi)有對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)；您辛苦了。你也要對(duì)老師說(shuō)您辛苦了。是他讓你擁有了知識(shí)。你要發(fā)自內(nèi)心的得爸爸媽媽老師說(shuō)一聲；您辛苦了。

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