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我的五年級作文

時間:2023-04-29 09:39:48 五年級作文 我要投稿

我的五年級作文集合八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文集合八篇

我的五年級作文 篇1

  我喜歡吃家鄉(xiāng)的灌湯包,灌湯包不僅味道好,樣貌更是好看。

  灌湯包的做法較復雜,餡料豐富。皮薄,正宗的灌湯包的包褶有20-24個,皮一定要薄,而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好,否則蒸出來的味道會不一樣。

  好的灌湯包講究外觀,不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透,可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大,活像一個個胖娃娃。用筷子一夾,皮不破可見其韌性。

  灌湯包最正宗的吃法也有很講究的,用木筷子把灌湯包夾入勺子里,把灌湯包咬破一個小口,在湯汁流出的時候,用嘴巴湯汁吸食掉,湯汁味道醇厚,肉質鮮美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹氣,韌性的皮可以吹起來,可好玩了。

  最奇怪的是,灌湯包的湯汁從哪來的?灌進去的?其實不是,灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的',由于皮有韌性可以存湯汁,所以就有了湯汁。吃了灌湯包后,就不會想吃別的小吃了。對于我這種挑剔的吃貨,能有讓我喜歡上的小吃真的不容易?沙粤斯鄿,這種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺,但朦朧間發(fā)覺這種味道已在我心中生根發(fā)芽。

  灌湯包味道沒變,家鄉(xiāng)的味道也永遠不會變。

我的五年級作文 篇2

  早晨七點半,向往常一樣,我背著書包去上學。忽然一陣寒風襲來,我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。

  媽媽一聽大吃一驚,趕緊將我背起來去醫(yī)院看病。街上一個行人也沒有。我實在是忍受不了了,但是我也不知道該說什么才好。我伏在媽媽的背上,只感覺到一陣陣的溫暖涌進了我的心頭。

  第二天,我的病稍微好一點就去上學了。我剛走到教室門口,忽然想起來,我忘了吸鋼筆的墨水了,心想回去拿吧,又一定會挨老師的罵。我急匆匆地打開文具盒看個究竟,沒想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。

  媽媽,你多好啊。你自己也在生病難道你忘記了嗎?為什么心里還一直惦記著我的學習。而在我這幾天生病的日子里,你臉上的皺紋又多了,白霜滲進了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老,病情一天比一天加重?墒悄阍谖业.心里,永遠是偉大的,一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會辜負你對我的期望的。

我的五年級作文 篇3

  我個頭不高,而且看上去還弱不禁風。初次見面人家都以為我是一個文靜內向的小男孩?上嗵幭聛,我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我?C,可我的運動細胞不錯。跑步,打羽毛球,打籃球都是我的強項。

  只要有空余時間,我便會像出籠的'小鳥一樣出來做做運動。在學校運動會上,總少不了我的身影;在體育課上老師總說我動作做得好。

  最近,我又迷上了打羽毛球,整天纏著爸爸陪我練習,F(xiàn)在;發(fā)球,接球,扣殺等一些基本知識我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了,我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢!你說我是不是很厲害呀!你們誰有空,可以找我來比試一下哦!

  生命在于運動,運動增強體魄,運動也給人帶來樂趣,所以我愛運動,所以我走到哪里都是精神煥發(fā),活力四射。

我的五年級作文 篇4

  我是一個愛玩,學習成績一般般,腦子有些遲鈍的女孩,我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。

  有一次數(shù)學考試,再前一天晚上,我復習了四個多小時,終于理解了所有的題意。第二天,當考卷發(fā)到我手上的時候,我喜出望外,這大部分題都是我昨天復習過的。誰知道,當我做判斷題的時候,那道題明明是錯的,我卻莫名其妙的打了個“√”,這下可好,兩分就這樣沒了。本來可以考95分,現(xiàn)在只考了93分?薨 

  再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業(yè)的'時,總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”,一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字,一定會頭昏眼花,受不了。

  你要問我粗心有多嚴重,我告訴你:如果有改正紙或修正帶,一面紙上一看上去都是白色的東西,如果沒有修改鋼筆字的工具,就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說,描寫大海的詞語有“一望無邊”把,可有時,我就會眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”

  同學們,你們說,為什么老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心,可我就是改不了呢?我什么時候才能和粗心說拜拜呀。

我的五年級作文 篇5

  一年四季,我最喜歡的就是秋天。因為當夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘總是會帶著她神奇的畫筆和顏料緩緩地來到人間?!她來了,也帶給了我們一幅幅多姿多彩的風景畫。

  在森林里,小樹們聽說秋姑娘要來了,十分高興。他們在準備退去綠油油的衣裳,一聲不響的站在那邊,等待秋姑娘的到來。不一會兒,秋姑娘來了,她優(yōu)雅地飄到小樹們的面前,說:多可愛的小樹呀,我很想跟你們交朋友,我會把你們打扮得漂漂亮亮。你們愿意嗎?小樹們說:能和你交朋友,是我們最大的榮幸。于是,秋姑娘輕輕地給小樹們披上了一件件金黃的斗篷。瞬間,小樹們全身煥然一新,閃閃發(fā)光。

  花園里的小花兒們,也聽說了秋姑娘的`到來,天天躲在溫暖的草叢里,細心梳理著花瓣。等到秋姑娘來了,她們個個都挺直腰桿,抬起頭,展開花瓣,笑容可掬的看著秋姑娘。秋姑娘也開心的笑了。她用她柔軟的雙手撫摸著花兒的頭,還有那飄揚的彩帶也親昵地蹭著花兒的臉蛋,同時也揮舞著她那神奇的畫筆,細心勾畫。轉眼間,菊花穿上了一件件鵝黃的紗裙,桂花戴上了一條條潔白無瑕的珍珠項鏈—她們一個個精神抖擻,不時散發(fā)著沁人心脾的香味。賞花的人看了,也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。

  秋姑娘又來到農(nóng)田里。她輕松地舉起畫筆,用心一抹:水稻變成了金色,飽滿的稻穗都快壓彎了它們的腰桿;高粱漲紅了臉,好似害羞的小女孩;玉米也穿上了燦爛的盔甲,仿佛出征遠行的將士,要把生命里的能量全部釋放出來。這可樂壞了農(nóng)民伯伯,他們享受著豐收的喜悅,樸實無華的臉上露出了欣慰的笑容。

  這,就是我眼中的秋天,一個可以帶給人們希望和收獲的季節(jié),F(xiàn)在我也在挽著秋姑娘的手,走進那扇神奇的大門,書寫著色彩斑斕的秋天景色。

我的五年級作文 篇6

  我覺得自己有很多與眾不同,且聽我慢慢給你道來。

  我在課上愛說話,頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們在一起玩撕名牌,規(guī)則是先分為兩隊,我是紅對;另一隊是藍隊,比賽開始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個人,可我的隊員已經(jīng)被藍隊的人撕完了,我想;一定要為我的隊員爭光,在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學們接受不了的。

  我們班很多女生都很喜歡小動物,尤其是白色的.小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧环,電視打開就開始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。

  這就是與眾不同的我。

我的五年級作文 篇7

  我設計的果園機器人,它的頭部上有二根天線和六根避雷針,其中,天線用來聽主人的命令,但是,它只能在十萬平方米之內有效.避雷針是用來打雷閃電 時可以把它們都收集起來,變成電,這樣,果樹既可以不被電倒,又可以收集電,不是一箭雙雕嗎?眼睛是紅的,每摘一個水果會發(fā)出“X紅外線”可精確判斷出水 果成熟度和會不會生蟲,不成熟和生蟲的它會直接打落在地,它會用天線發(fā)電把水果擊碎,讓蟲子不在作害。

  它的脖子上有許許多多的孔洞,下雨時,可以把雨水收集起來,等發(fā)生大旱災時,那些孔洞會旋轉,而且,會噴出雨水,給果樹施肥.它的雙肩有兩把電鋸. 如果,哪棵果樹的樹干有毛毛蟲了,那么,它就把那棵果樹鋸倒,它的`肩上還帶了一包種子,它就拿一顆種子,種在剩下的樹干上,那么,倒下去的那棵樹該怎么處 理呢?沒關系,它的電鋸上還裝有一種名叫“縮。毓狻钡臇|西它可以把樹縮小到只有玻璃彈丸那么大它就可以把樹裝進“電鋸儲藏室”內,在“電鋸儲藏室”里有 一種叫“吸果石”的東西,它能把裝進去的樹上的水果吸到“吸果石”上去,剩下的樹呢?剩下的就送到垃圾場處理了。

  它的雙手作用就更大了,它的手臂上長滿了很多很多的刺,如果碰到榴連這種帶刺的水果,刺上的磁鐵就會直接把它吸過來,然后刺可以伸長,把榴連丟到果 筐里面,手腕上還加有特殊的彈簧,遇到過高果樹手腕可自動伸長,摘到樹上的水果。背部裝有火箭,一個地區(qū)的水果摘完了可迅速飛到另一個地區(qū)去摘水果;鸺 下方還裝有一個洞,機器人可撿地上的水果裝入洞中,變成電。它的胸部裝有兩個大紅燈,如果有人想把它偷走,紅燈會迅速報警,并發(fā)出很大的響聲。兩個紅燈之 間有個藍色按鈕,身體內的機器壞了,按下此鈕可自動維修機器,在這期間可用備用機器工作。肚皮上有兩個散熱機,可為體內機器散熱。臀部拖著兩根電線,打雷 時,避雷針收電收不完時,可把電放入地下,避免機器被燒壞。大腿長得像子彈一樣,內部裝有39根彈簧,可跨過河流,腳趾長在腿部的東、南、西、北四個方 向,以支撐沉重的身體。腳底下也長滿了許多的孔,里面裝滿了種子。在采集水果的同時利用壓力可壓入地層,使果農(nóng)收獲更多的水果。

  我的果園機器人設計的全面嗎?每個問題都照顧到了嗎?

我的五年級作文 篇8

  我有一個溫馨的家,可以說是三代同堂,我的外公和外婆七十二歲,她們喜歡看書,外公的字寫得特棒,年輕時人送外號“秀才”,外婆的故事講得特別好,多么不好玩的故事通過外婆一講準能生動,每天寫完作業(yè),最幸福的時刻就是躺在外婆懷里聽她講故事。

  我有一個非常令我佩服的爸爸,他今年三十五歲,是一名軍官,爸爸在烏克蘭留過學,講一口流利俄語和英語。我最愛看爸爸畫畫,只是幾筆便栩栩如生,每年暑假與春節(jié)都陪媽媽去爸爸的部隊,在部隊與解放軍叔叔一起開坦克,是我最開心的時刻了。我的`媽媽長得特別好看,媽媽的演講是最令我羨慕的,她在市里演講賽中多次取得第一名。媽媽在工商局工作,在工商業(yè)務比賽中也取得好的成績。家中最小的就是我了,我學習一般,但愛好特別廣泛,對什么都好奇,我現(xiàn)在在作文學習本領,長大后要當一名文學家。怎么樣,這就是我的家。我愛我家。

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