實用的五年級童話作文錦集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童話作文 篇1

　　浮云如洗，天空湛藍得如同一掬純凈的海。秋風姐姐悄悄地來了，為我們換上了黃色的`新裝。

　　我——樹葉，快樂地輕輕搖曳著身子。天氣涼了，我告別了大樹母親，來到了地面上。

　　不一會兒，一只勤勞的小松鼠抱著松果蹦蹦跳跳地走來了。我向他打著招呼，小松鼠熱情地回答道：“你好啊，秋葉姐姐!天氣涼了，你能為我取暖嗎?我欣然同意了。于是，小松鼠將我背回了樹洞。很快，冬天到了，我和小松鼠帶回來的樹葉同伴們緊緊地簇擁著小松鼠幫他度過了漫長的冬季。春天來了，一陣風將我?guī)щx了這里，飛到了一片綠地上。

　　我落在了柔軟的泥土上，這時，我發(fā)現(xiàn)了一顆蒲公英種子。四周已是一片生機盎然，可她卻遲遲不發(fā)芽。我好奇地問：“小蒲公英種子回答道：“我不想發(fā)芽，地底下又暖和又安全。我害怕發(fā)芽后會受到傷害�！蔽夜膭畹溃骸巴饷娴氖澜缍嘧硕嗖剩�而且不經(jīng)歷危險怎能開出美麗的花朵呢?”蒲公英種子聽后，慚愧地說：“是我太貪圖安逸了。謝謝你，樹葉姐姐!”我笑著說：“沒關(guān)系”。

　　等到蒲公英種子發(fā)芽后，我才隨著微風繼續(xù)旅行。這次，我降落在了樹林里，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，歡快地叫起來：“呀!這是一片秋天的落葉呢!多漂亮啊!”她用一雙小手捧起了我，帶回家洗凈、晾干，制成了一枚書簽。她將我夾在了一本詩集中，我整日在書香中漫步，快樂極了。

　　雖然我沒有“化作春泥”來“更護花”，但我仍為世界做了一點貢獻，這難道不令人高興嗎?

五年級童話作文 篇2

　　在一個寒冬的早晨，天上下起了漫天飛雪，大大小小的雪花在空中快樂的飛舞，不一會兒，地上、樹上、房子上都變成白色的了，整個世界成了一個晶瑩剔透的世界。其中有一片小雪花，在空中飛舞著，看起來與別的雪花并沒有什么不同，可是她有美好的夢想，她想：“我要是能變成一只動物就好了，這樣我就能自由的玩耍了。”這時，小雪花落到了地上，奇跡發(fā)生了——小雪花慢慢變大、變大，變成了一只可愛的小白兔!雪花兔子!

　　雪花兔子高興極了，一蹦三尺高。她想：“這個世界一定很好玩，我要到處看一看�！彼�蹦蹦跳跳地跑到這兒、跑到那兒，一會兒來到結(jié)冰的'小河邊，一會兒跑到灌木叢里。就在雪花兔子自得其樂時，耳邊突然傳來了一陣尖叫聲：“救命啊!救命啊!”。雪花兔子趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)是一只兇惡的老狼緊緊追著一只小雞，眼看小雞就要被老狼抓住了。雪花兔子想救下這只小雞，于是她靈機一動，立刻大聲的朝老狼喊道：“一只小雞有什么可吃的，瞧我又白又胖，快來吃我吧!”老狼一看，是一只兔子，口水立刻流了下來：“哈哈，這可是你自己送上門來的!”它立刻貪婪的向雪花兔子撲過去。雪花兔子東蹦西蹦，老狼緊追不舍。就在老狼要抓住雪花兔子的一剎那，她猛地大叫一聲：“老虎大哥，快來幫我!”老狼吃了一驚，回頭一看——什么也沒有啊?等它回過頭，雪花兔子已經(jīng)不見了，小雞也逃進了樹洞。老狼轉(zhuǎn)了幾圈，什么也沒找著，氣呼呼地走了。只見雪地里的一片小雪花一下子變大，原來那就是雪花兔子。小雞跑出來，感激地對雪花兔子說：“謝謝你，小兔姐姐，你真聰明!你到我們那兒去玩吧，我們那兒小伙伴可多了，我們大家都會喜歡你的�！毖┗ㄍ米痈吲d地和小雞回到了動物家園，度過了一個快樂的冬天。

　　轉(zhuǎn)眼夏天到了，火辣辣的太陽天天掛在空中。一天，雪花兔子來到了田地里玩耍，遇到了看見許多汗如雨下但還在辛勤勞動的農(nóng)民。一位農(nóng)民說：“今年夏天怎么這么熱呀!再不下雨，莊稼都要枯死了�！毖┗ㄍ米勇犃宿r(nóng)民的話，很同情他們。大家可別忘了，雪花兔子可不是普通兔子，她眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，想出一個好辦法。她馬上飛到空中，對著天上喊：“雨姐姐，快來下場雨，給莊稼喝點水吧!”不一會，天上烏云密布，大大小小的雨點嘻嘻哈哈、爭先恐后地落向大地。“真是一場及時雨啊!”農(nóng)民們高興極了，干活干的更賣力了。田地里禾苗喝飽了水，挺起了腰，高興地說：“謝謝你，雪花兔子!”雪花兔子說：“不用謝!”一溜煙，又不知到哪里去了。

　　后來，聰明善良的雪花兔子用自己神奇的力量幫助了千千萬萬的人和動物們。如果你家養(yǎng)了一只小白兔，可要對它好點兒哦!指不定那只看上去弱不禁風的小兔子就是擁有神奇力量，能給你帶來好運的雪花兔子哩!

五年級童話作文 篇3

　　有一棵牡丹種在一個瓦盆里，開了許多美麗的花朵。它聽到人們都夸獎它長得如何美麗時，于是便驕傲起來，把什么都不放在眼里。

　　一天，牡丹花對成年累月圍著它的泥土很不禮貌地說：“喂，你這土里土氣的東西，在我的腳底下干什么?弄的我全身臟乎乎的。泥土聽了，委屈地說：“牡丹花，我圍在你的腳下是為了供給你充足的營養(yǎng)啊。”“別說的'那么好聽了，我一看到你那臟樣就覺得惡心。如果把我插在精致的花瓶里，我會更加美麗，可站在你的身上只會增加我的土氣。”牡丹生氣地說。泥土聽了牡丹的話很傷心。

　　不知過了多久，一個小男孩看見了牡丹花很美，就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶里。開始的時候牡丹花很開心，心想：我終于離開了那臟臟的泥土，插到了自己朝思夢想的美麗的花瓶中，覺得自己一定比呆在花盆里更美了，終于有機會炫耀炫耀自己了。過了一陣子，牡丹花漸漸感到渾身無力，花朵也開始失去了光彩。它問一旁也開始枯萎的綠葉：“喂，你看我為什么越來越脆弱了呢?”綠葉說：“我們離開了泥土是不可能長期生存下去的，你不該那樣對待泥土。”牡丹花聽了綠葉的勸告，才明白自己的過錯，但后悔已來不及了。“唉，我不應嫌棄泥土，貪圖虛榮啊!可現(xiàn)在一切都晚了!”牡丹無力地嘆息道。

　　這則寓言告訴我們一個道理：一個人追求虛名到了忘本之時，就會斷送了自己美好的前程。

五年級童話作文 篇4

　　當我看到別人自由自在的騎自行車的時候，心里很是羨慕，但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位，當我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學會了騎自行車。

　　那一天，我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場騎車�？粗鴯湫碌淖孕熊�，心里美極了，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：“我騎著嶄新的自行車，在籃球場和小伙伴們瘋狂的玩，一圈，兩圈……”結(jié)果，事與愿違，我推著自行車，搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的'我來到媽媽面前，說：“媽媽，我不想騎了�！蔽业暮门笥褎⒓芽。�好像看透了我的心思，說：“別泄氣，來，給你騎我的小車，我騎你的大車，給你做個示范吧。”只見她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩(wěn)后，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡后，左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車，似乎找到點感覺，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車上摔了下來，腿上留下了兩條長長的血印。但我并不放棄，我忍著痛繼續(xù)騎，累得我雙腿發(fā)抖，汗流浹背。

五年級童話作文 篇5

　　一天夜里，我正在睡覺，不知道從哪里來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看，原來是數(shù)學書里的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。

　　乘號說：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當老大！”其它三個符號異口同聲地說：“憑什么讓你當老大？難道我們沒有資格嗎？”乘號說：“你們可別不服，因為我可以讓一個很小的數(shù)字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號說：“我雖然沒有你這樣的本事，可我可以讓你變出來的大數(shù)變成小數(shù)�！闭f著說著，他們就打了起來。加減號那邊的`情況也不太樂觀，他們一個說可以把數(shù)字無限擴大，一個說可以把數(shù)字縮小。不一會兒，他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開，對他們說：“你們都說自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰能完成�！闭f完，我在紙上揮筆寫下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號一看，就往上面一站，可乘號只會把數(shù)字擴大，不會其它本事，他只好下來了。其它符號見乘號不行，連忙揮揮手，棄權(quán)了。我又說：“看到?jīng)]，只有你們一個是完不成這道算式的，可你們四個在一起就能完成，這就叫人多本事大�！彼膫�符號聽了我的話后就高興地手拉手，一起跳進書本里。

　　我原本還想回去睡一會兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是我在做夢。

　　那天的夢讓我明白了一個道理：只要團結(jié)起來，就沒有完成不了的事情。

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