精選小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因為，在人們的心目中，她是多么的弱小，她僅僅是學(xué)校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學(xué)讀書的時候認(rèn)識的。
早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要�。�
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠(yuǎn)在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質(zhì)樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心里淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一個身影，正攀著山崖向上爬……
沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的.火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉(xiāng)，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒有貧賤之分。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我的弟弟名叫吳杉昊，他可是個搞笑天王。他那張圓臉上的一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，包含著鄉(xiāng)下孩童的淘氣與頑皮。他亮亮的耳朵啊，活像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼兒！他的小臉就像熟透了的蘋果，圓圓的、胖胖的；他有一雙十分可愛的小手，白白的`，皮膚又細(xì)又嫩，就像剛出鍋的小饅頭；他的身體健壯無比，比巨人還要強(qiáng)呢！
有一次，我和弟弟在外婆家門口踢足球。為了顯示自己的威力，我一發(fā)球的時候就來了個“飛鷹魔爪”，弟弟很聰明，于是就借力使力，不費(fèi)吹灰之力把球踢進(jìn)了球門里，他贏了。我見自己輸給了一個無名小子，頓時火冒三丈，皺起眉，瞪起眼，噘起嘴，一氣之下，竟然踢出了個“火速幻影球”。弟弟為了消消我的氣，故意順著球把它踢進(jìn)了外婆家旁邊的牙科治療所，“砰”的一聲，足球飛進(jìn)了牙醫(yī)辦公室里，差點把牙醫(yī)砸了個“屁滾尿流”，嚇得她趕緊抱住自己的頭�！肮蔽倚Φ们案┖笱觥！芭丁�，哥哥終于笑嘍！”弟弟情不自禁地拍手歡呼。“哎呀，你這回讓我笑了，把我原本一個松得很厲害的牙齒給笑掉了，還得謝謝你幫我省了拔牙費(fèi)�！薄昂俸伲瑳]什么啦！”弟弟稚嫩的臉上露出了燦爛的笑容。
弟弟的搞笑天賦有時還幫了我不少大忙呢！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。
上午，首先是班級隊列隊形。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號，走近主席臺，開始表演隊形隊列。
隊形隊列表演完后，只見同學(xué)們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。后來就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊著口號，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著口號，找著規(guī)律�？上�，天不助我，由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果，有幾位同學(xué)腿疼，我們班得了全年級第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開始了接力賽同學(xué)們個個摩拳擦掌，老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽槍聲一響，同學(xué)們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油�！弊詈螅覀儼嗳〉昧说谝幻�，我們很高興，很激動。
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
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