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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級升旗作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級升旗作文 篇1
有一年冬天十分寒冷,而周一是升旗的日子,從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式,對怕冷的我來說,也是一場挑戰(zhàn)吧!
不經(jīng)意間,響亮的廣播聲傳來,該升旗了!各班的同學(xué)魚貫而出,陸陸續(xù)續(xù)來到操場,五顏六色的手套隨著步履在寒風(fēng)中揮舞,大家在指定的位置站定,升旗儀式正式開始。隨著一聲洪亮的“奏國歌,升國旗!”,雄壯的國歌聲響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我隨著大家將手緩緩舉過頭頂,向國旗行隊禮。
忽然,有人在背后拍我,扭頭一看是小張同學(xué),他嚴肅地說:“敬禮時手套要摘!蔽疫@才想起我那紅色的手套,趕緊將它摘下,塞入口袋?晌衣牭街車斜г孤晜髁诉^來,“天這么冷還摘手套,跟敬禮有什么關(guān)系啊!”“就是,就是,不就敬個禮嘛!”
只見小張同學(xué)臉色嚴峻了起來,“你們知道國旗是什么嗎?難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎?你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬!”
一陣沉默后,一個、兩個,更多的`同學(xué)將自己的手套摘下,塞入口袋,寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見了,面對國旗的,只有一雙雙赤裸的小手,和一顆顆赤誠的心。
耳邊響起了那首歌,“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌……想必,這也是每一個中華兒女心靈深處的歌聲吧。
五年級升旗作文 篇2
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌,看著那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,我心中的自豪感便油然而生,仿佛看見了昔日新中國成立時普天同慶的盛景。
暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游,觀看了莊嚴的升旗儀式。早晨三點我們就起了床,坐上旅游大巴車,來到天安門廣場。廣場上已是人山人海,人們都在等待著莊嚴的升旗儀式,我的內(nèi)心也激動不已。
四點五十分天剛蒙蒙亮,國旗護衛(wèi)隊出現(xiàn)在天安門的金水橋上。中間的解放軍捧著國旗,旁邊每一個儀仗隊員抗著禮賓槍,他們邁著整齊劃一的步伐,穿過長安街直至旗桿下。隨著一聲清脆的口令,四名戰(zhàn)士整齊的走上升旗臺,嫻熟地把紅旗掛好。接著,那四名戰(zhàn)士在旗桿的四周,立正站好。廣場上響起嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉上升,看著解放軍威武的身姿,耳邊回響著莊嚴有力的國歌,我心里激動萬分感覺心臟在胸膛撲通地跳動,我為自己是中國人而驕傲自豪。國歌聲嘎然而止,紅旗已經(jīng)升上旗桿頂端,天邊泛起了魚肚白。我又一次久久的凝視著鮮紅的五星紅旗,只見它在風(fēng)中舞動著,為這莊嚴的氣氛補上隆重的`一筆,
升旗儀式結(jié)束了,此時此刻我依然久久的凝視著飄揚的五星紅旗。仿佛看到偉大的祖國面貌日新月異,祖國建設(shè)突飛猛進,我在心里默默的說“祝福您,偉大的祖國!我一定努力學(xué)習(xí),成為一個國家有用的人才,讓祖國更加繁榮富強!
五年級升旗作文 篇3
下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護旗手,丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功,下午放學(xué),老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。
站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習(xí)了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學(xué)習(xí),他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心里十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。
我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終于到來了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服,排著整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯著你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的`期待,你可不能辜負老師和同學(xué)對你的期望!睂Γ也荒芤驗槲覀人而砸臺,我要堅持住!毕氲竭@兒,我不覺得緊張了。我鎮(zhèn)定下來,心不慌,手不斗的左手抓著拉繩,右手捧著鮮艷的國旗。國歌響起來了,同學(xué)們莊嚴的行著隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然后緊握著拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當(dāng)國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,更加璀璨。
今天,我當(dāng)上了升旗手,我心里很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責(zé)任,只要有這份責(zé)任感,什么困難挫折都會被你擊敗。
五年級升旗作文 篇4
雷鋒,這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯,《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時候,因為想加入少先隊,所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒有錢可以撿。現(xiàn)在卻不同了,肖曉上六年級了,才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了,梅放老師才沒這么好糊弄呢,要是誰撿到錢交給她,她就會隨手把錢丟到柜子里,然后再也不管了?墒,一次意外讓肖曉又撿到了錢,這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢,將近六萬元的人民幣,后來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!
其實,我個人認為,拾金不昧的'確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。
記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來的路上,我遇見了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來,公交車不擠的?蓻]過多久,就擠了起來,任何一個座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人,其中有個抱著小寶貝的女士。這時,坐在我旁邊的大哥哥起了身,對那位女士說:“阿姨,您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來,大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),公交車后面靠窗那兒還有個空座,誰也沒有發(fā)現(xiàn),上車的人全都站到了車子上。過了一會兒,一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個空座,便對大哥哥說:“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒人!”
“不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是,一個小年輕搶先躍了上去。
這時,我被感動了,被大哥哥無私奉獻的精神感動了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車了,機會來了,我把座位讓給了一個小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因為,我做了好事呀!
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時候,幫助了別人,也快樂了自己!
五年級升旗作文 篇5
星期一早上八點零五分,是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形,外圈是150米的跑道,內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上,同學(xué)們的心情非常激動,幾乎個個都踮起腳尖,望著主席臺,巴不得升旗儀式馬上進行。
這時,主持人用洪亮的話語打破了校園的.寧靜:“升旗儀式,現(xiàn)在開始。升國旗,奏國歌!”接著,雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂,一齊瞻仰這鮮紅的國旗,為自己的祖國而感到無比自豪。當(dāng)雄壯的國歌結(jié)束的時候,全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,并且持續(xù)不斷。
接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺,環(huán)視一下同學(xué)們,便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉;時而深情;時而感動,全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時,全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下,都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動的嘴唇,懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支,拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲,氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運動員進行曲》中,同學(xué)們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風(fēng)在操場上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動著。
五年級升旗作文 篇6
又一個清晨。太陽打著哈欠懶洋洋地從地平線越出,揭開清晨那神秘的面紗,小鳥兒在枝頭跳著笑著,迎來嶄新的一天。
每逢周一,學(xué)校就會舉行隆重的升旗儀式,有1600名學(xué)生,肅立著。這是多么壯觀的場面啊。
一陣清脆的鈴聲響起,各班井然有序地下樓站隊。27個班的學(xué)生穿著紅色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站成27個方陣,圍著主席臺,排成u字型。同學(xué)們昂首挺胸,在期待著升旗儀式的舉行。
校園里一片肅靜,我仿佛聽到同學(xué)的呼吸聲。突然,一個聲音響起:“出旗,奏樂,全體師生敬禮!”升旗手穿著迷彩服每人擎著紅旗的一角,邁著正步走到旗桿前。伴隨著國歌,五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭,敬著莊嚴的少先隊禮,注視著鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情,仰望國旗的.眼神飽含著對祖國的無限熱愛。
望著這鮮艷的五星紅旗,我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗,想到抗震救災(zāi)時迎風(fēng)飄揚的國旗,想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……。∽鳛橐幻袊,我是多么自豪!
五年級升旗作文 篇7
今天,我做升旗手。想到學(xué)校最近正在開展的學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動,又想起老師教得“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切!币淮笤缥揖蛷拇采吓榔饋砻铋_了。
我把疊得平平整整的校服從衣柜里拿了出來,把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然后我又認認真真地去刷牙、洗臉,讓媽媽幫我把頭發(fā)梳得整整齊齊的?焖俚爻酝暝顼堃院螅野鸭t領(lǐng)巾戴得端端正正,系了一個漂亮的結(jié),又換上一雙干凈、合腳的運動鞋,背上書包早早地來到了學(xué)校。
出操鈴響了,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)在周老師地帶領(lǐng)下、排著整齊的隊伍來到了前操場。“升旗儀式現(xiàn)在開始!下面,有請兩位升旗手!”
我把衣裙又理了理,懷著激動的心情,和朱屹然一起走上了升旗臺。在做了簡短的自我介紹之后,升旗儀式正式開始了。出旗曲奏響了,鮮艷的五星紅旗在護旗手護送下來到了我們面前,我們恭恭敬敬地接過國旗,小心翼翼地把國旗掛好,國歌響起了,同學(xué)們一起敬隊禮,五星紅旗在雄壯的.國歌聲里從我們的手中冉冉升起,全體同學(xué)一起抬頭注視著鮮紅的國旗,莊嚴地唱起了國歌。
升旗儀式完畢,我們邁著整齊的步伐回到了教室。老師表揚我們今天的升旗儀式做得很好,我的心里由衷地高興!
五年級升旗作文 篇8
每個星期一的早上,我們海陽市育才小學(xué)都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有:校長、副校長、全校師生。
七點五十分,當(dāng)鈴聲響起時,同學(xué)們站著整齊的隊伍,踏著有力的步伐面容嚴肅,來到操場上自己班的位置。
操場上有淺綠、深綠的人工草皮,紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿,旗桿西面是高高的主席臺,主席臺邊圍著不銹鋼護欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位,主持人宣布:升國旗,奏國歌,全體立正,敬禮!我們懷著激動之情,面容嚴肅,五指并攏,手高高舉過頭頂,眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的`光芒照射著五星紅旗,而五星紅旗映在了大地上,我為自己是中國人而自豪!
接著,唱國歌。我們懷著激動之情,面容嚴肅,唱起了國歌:起來,不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士,為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血,同敵人不屈不撓的斗爭,才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力,透過圍墻穿過高山,在每個中國人心中回響
接下來,是優(yōu)秀少先隊員和老師發(fā)言。他(她)們的發(fā)言十分精彩,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結(jié)束了,主持人說:升旗儀式結(jié)束,請各班有序的帶回。我們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐回教室,看著同學(xué)們的神情,仿佛在想:這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的,他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿冻隽嗽S多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國!
五年級升旗作文 篇9
星期一的早上,柔和的陽光灑在校園里,“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩!我和同學(xué)穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步子到時操場上列隊準備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。我向四周望去,看見同學(xué)們都很嚴肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下,“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來,中間的一位旗手找著國旗,旁邊的兩位護旗手緊隨在左右,不一會兒,他們就走到了國旗臺上。旁邊的.護旗手把國旗系好,等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂停了,輔導(dǎo)員老師激動地說道:“升旗,敬禮,唱國歌!痹捯魟偮,旗手就把繩子拉下來,國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮,目光注視著國旗,站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國歌,過了一會兒,國旗升到了頂端,迎風(fēng)飄揚,國歌也停了,輔導(dǎo)員老師說:“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話。”李副校長說:“炎熱的夏天已經(jīng)到了,大家要注意安全,勤洗手,預(yù)防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于,輔導(dǎo)員老師公布五項評比第一名了:一年級一O三班;二年級二O三班;三年級三O七班;四年級四O二班;五年級五O六班;六年級六O五班!痹捯魟偮,四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲,我嘆了口氣,小聲嘀咕著“就算輪到四O六班,也輪不到我們班。”
升旗儀式結(jié)束了,我邁著沉重的步伐走進教室,我們又迎來了新的一周的學(xué)習(xí)了,想到這里,我又開心起來了!
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