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五年級秋游作文

時間:2023-04-30 20:08:43 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級秋游作文匯編5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級秋游作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級秋游作文匯編5篇

五年級秋游作文 篇1

  秋天,似浸在蜜汁里的蘋果那般甜美,又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛。她捧著沉甸甸的果實奉獻人間,飽含詩情畫意。

  在這美好的日子里,學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠足活動,讓大家一睹秋天的美麗。

  當(dāng)天,清晨的蒙蒙細雨拂去了萬物身上的塵垢,大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥兒都沉醉于其中,隨之翩翩起舞,不時歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書包,興致勃勃地來到學(xué)校,綻放出久久期待醞釀而成的激動,耐心地等待出發(fā)的同時與同學(xué)們愉悅地聊天。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài),輕松自在地議論著這次秋游的計劃。

  八點十分左右,天空放晴了,太陽放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下,同學(xué)們抑制不住滿滿的興奮,紛紛背著書包來到操場上。隨著金校長的一聲令下,我們排著整齊的隊伍走出校門,向秋游目的地——“東坑山”走去,本次秋游遠足活動正式開始了!

  一路上,同學(xué)們有說有笑,在歡快的氛圍中,我們邁著輕快的腳步前進著。瞧!一個個稻草人友好地向我們招手,正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測風(fēng)云”,剛剛還出現(xiàn)陽光,半路的時候,陰云排兵布陣,淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來。不過,這雨絲毫沒有消弱我們的興致。大約走了一個小時后,我們看到了三棵被保護著的古楓樹。這棵古楓樹都有八層教學(xué)樓那般高,樹干粗糙,許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著,樹干要兩三個人才合圍得起來。雖然如今是秋天,雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙、時光的流逝,但仍枝繁葉茂地生長著,向人們講述著生命的寶貴與頑強。

  再向前走,是一座“特別”的小橋,說它“特別”,是因為這橋?qū)捴挥袃擅鬃笥,兩?cè)圍著的,不是堅實的磚塊,而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長不過十米,橋下水卻很深,大家都多多少少帶點害怕。

  過了橋,繼續(xù)前進,走了二十分鐘,終于到達目的'地了。我們在一座新建的房子下選擇了一處“風(fēng)水寶地”,紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后,收拾了各種包裝袋,大家都自由活動了。此時,外邊還下著小雨,如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快,再加上四面茂密的樹林,空氣甚是新鮮,同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著,真是神清氣爽!

  遠處,青山之間,霧氣綿延,仔細定神一看,卻又若有若無。鳥雀在青山之間來回飛翔,那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處,潺潺的溪水清澈見底,奔流不息,沖刷著石頭,滋潤著花草樹木。由遠及近,構(gòu)成了一幅詩情畫意的美景。這其中的生動、美麗令人贊不絕口!

  十一點多,我們排好了隊伍,在響亮的“耶”聲中,同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠地定格于此——東坑山。在歡聲笑語中,我們依依不舍地離開了這次秋游目的地——東坑山!

五年級秋游作文 篇2

  一天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

  一路上,同學(xué)們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

  我們排著整齊的隊伍,跟著老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披著綠色的新衣,站在路的`兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

  蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

  游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學(xué)們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

  吃完飯,老師又帶我們?nèi)タ带澴。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來了歡樂,這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類真正的樂園。

  時間過的真快,要回家了,同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。

五年級秋游作文 篇3

  今天,陽光明媚,我的心情十分愉快,因為學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。同學(xué)們高高興興地背著包,一個個像飛出了籠子的小鳥,邁著輕松的步伐,來到學(xué)校,坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上飛馳了一個多小時,把我們帶到了上海月湖雕塑公園。

  在公園大門口,迎接我們的是一座雕塑,像一個翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的世界。

  進了公園的`大門,周圍美麗的景色展現(xiàn)在我們的面前,遠處金色的沙灘,碧藍的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側(cè)著,好像是累了,正在休息,又好像是在思考什么,給人一種神秘的感覺。我們繼續(xù)往前走,來到了水幕橋,右邊又是一個雕塑,叫做《魚美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺不出有什么奇特,但是仔細看,就會發(fā)現(xiàn)如果將三塊圖案組合起來,就是一條游動的魚。再往前走,有一個大樹洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長滿了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園的全景。

  參觀了公園后,下午,我們又去看了雜技和魔術(shù)表演,其中,我很喜歡抖空竹這個雜技表演,演員們拿著空竹,熟練地操控著,空竹在他們手中上下翻飛,來回跳動,不管被拋得多高,最后都回到演員們手中的那根繩子上,十分有趣,接著又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節(jié)目,同學(xué)們一個個哈哈大笑,開心極了。

  在回學(xué)校的路上,我們十分不舍,心里在想,秋游真好啊,不僅讓我們放松了心情,還讓我們增長了見識。

五年級秋游作文 篇4

  旅游本來是一件非常愉快的事,但我的一次旅游卻不是這樣。

  那是一個美麗的秋季,我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因為大多是山路,車子不能行走,所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們,一直不肯往云彩里躲。等到了那兒,我們已是口干舌燥,還好,不遠的地方有泉水。大人們經(jīng)常說:小孩子身體靈巧,走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。

  來到泉邊,口渴的我看到清澈見底的泉水,便急忙趴下去喝。正在這時,一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來,我快速一閃,還好,沒有撞到我的臉上?墒俏覅s躲過了頭,一下子掉到身后的小河里,把我的衣服弄濕了。

  當(dāng)我看到哥哥有點幸災(zāi)樂禍地看著我時,心里很不平衡,便搖搖晃晃地走到他面前,說:“哥哥,剛才我喝的'水里有蛇毒,我現(xiàn)在中毒了,身上很冷,你把衣服借給我穿行嗎?”沒想到哥哥可真有辦法,他說:“你再去喝一口水,可以以毒攻毒。”當(dāng)我走到泉邊正要喝水時,沒想到哥哥忽然大喊:“有蛇! 有蛇! ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。

  水庫下游有許多魚,在爸爸的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w下河抓魚。這些小魚很淘氣,像故意逗我,不斷地在我腳邊游來游去,而我剛要抓到它們時,它又“刺溜”一下溜走了,害的我總用自己的手指甲抓自己的腳,有幾次還差點栽到水里?吹絼e人抓了那么多的魚,再看看我,只有腳上一道道的劃痕,我想,怎么魚也和我過不去!好在吃魚不是“按勞分配”。

  終于開飯了,累了一上午,肚子早已“咕嚕咕!毕蛭铱棺h。我迅速地夾起一條魚,打算把它送到嘴里,只聽“呱呱”兩聲,不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉,看我吃飯呢,眼睛還不停地抹搭著,紅紅的肚皮一鼓一鼓地,再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩,不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心,最惡心的是,它們還直往我的腿上跳,最后我沒了胃口,午飯算是省下了。

  午飯過后,我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著,我就像走進了一個蝴蝶谷,我被這美景所吸引,立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊:“爸爸!

  快來給我照幾張相!敝宦牥职值臄(shù)碼相機“喀嚓”“喀嚓”不停地響著,而我笑得也很開心,我想,總該給我留點美好的東西吧。沒想到當(dāng)我欣賞拍出來的照片時,一看全都是閉著眼的。沒辦法,只好再拍一次,但結(jié)果還是一樣。拍到太陽快落山了,也沒有拍到一張讓人滿意的照片。

  呵呵!這本該快樂的一天就這樣度過了。

五年級秋游作文 篇5

  秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

  到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

  野炊場上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的.。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們?nèi)f分著急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹葉點著了,放進灶里去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無濟于事。我們只好重新來過,可還是點不著,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心里甭提多著急了。實在沒法,只得又求助于陳老師。陳老師說: “生火時,灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會旺! 說完,便示范起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火著了。我仔細看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會適得其反。

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