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釣魚的啟示五年級作文300字

時間:2023-04-27 21:51:40 五年級作文 我要投稿
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釣魚的啟示五年級作文300字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的釣魚的啟示五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釣魚的啟示五年級作文300字匯總6篇

釣魚的啟示五年級作文300字 篇1

  生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵著無盡的知識;生活是一條路,擁有著無數的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;

  生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的'心靈。

  那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤。”這一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。

  是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

釣魚的啟示五年級作文300字 篇2

  世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

  記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經彎了,這時,“啪”的`一聲,線斷了。“孩子,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經是大收獲了。

  我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。

釣魚的啟示五年級作文300字 篇3

  今天,我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

  有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的'話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!

  那一天,我來到學校,屹立在教室門口,來了一個同學,讓我檢查了作業(yè),才能走進教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補作業(yè)的,我可不能讓他走進教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的人。

  哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

釣魚的啟示五年級作文300字 篇4

  今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個釣魚桿。

  回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的'心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關系,知錯就改就行了。

  釣了這次魚后,我得到了一個啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

釣魚的啟示五年級作文300字 篇5

  生活中所有的事情經歷了,或許,都能告訴我們一個小小的道理,讓我們明白。

  今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

  下車時已經11點了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進了一家小飯館。剛一進門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的`大魚,大蝦,大蟹,應有盡有,價格也很實惠。這時我突發(fā)奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?

  我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調房。這時我突然發(fā)現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸,只好硬著頭皮繼續(xù)釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點生氣,又想一走了之。這時,我的魚竿突然抖動了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會有收獲呀!

  太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

釣魚的啟示五年級作文300字 篇6

  有一個星期天的下午,我和我的同學小紅一起去釣魚。

  我們兩個先在自己的家里準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點頭微笑,一陣微風刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的.不耐煩然后我對小紅說:小紅,我們換一個位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時間沒釣到魚呢?小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們在等一等吧!說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶里,過了一會小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

  我從釣魚明白了一個道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

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