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有關(guān)新鮮事五年級作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,時間的流暢伴著記憶的海洋,一點點填滿了我的思緒,記憶的海洋里仍是那件事
開學了一個多月了,我們的新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!
那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學由老師的帶領(lǐng)下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服,在佩上一條紅色的紅領(lǐng)巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領(lǐng)巾接著要教他(她)們行隊禮。最后要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多么高興的`事呀~結(jié)束了,我們回到班里,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗,我一想就非常感動。
紅領(lǐng)巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多么的光榮。
新鮮事五年級作文 篇2
大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”吧,今天我就要把這句話改一下。“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異,貓的兒子怎么會打洞呢?大家聽我慢慢訴說。
星期六上午,我學校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深,因為被樹擋著,我看不清里面是什么東西。忽然,一個黑影從里面跳出來,沖著我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是只貓,我看著它兇狠的眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然里面有只貓,哪里面會不會有貓崽呢?為了解開這個迷,下午,我又來到學校來觀察著這個洞。因為下午光線強,我能清楚的看見里面有三只貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子里突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞,被貓占領(lǐng)了?第二個問題是會不會是天然形成的洞呢?第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這么大的'洞。然后我隨著第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看,在找一樣?xùn)|西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜,因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕,因此,這第二個問題也破了。
這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞啊”。
新鮮事五年級作文 篇3
發(fā)生在校園里的新鮮事很多,可以說是數(shù)不勝數(shù),不論是在課堂上,還是操場上,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那就有舉不完的例子,F(xiàn)在就聽我給你講講這些好玩的事吧……
語文課上我們會猜謎語,每位同學都要準備精彩的字謎,課前三分鐘我們先猜謎語。我們猜過的有“左邊三十一,右邊一十三,兩邊合起來三百二十三”(非),“古貌一變,綠蔭一片”(葉)“客來脫帽,門前握手”(擱)“抽水泵”(石)“潑水節(jié)”(發(fā))……最值得一提的是這樣一個字謎——“原始森林”,我們在猜這個的時候花費的時間最多了!澳尽薄皹洹薄傲帧庇腥苏f是枝,有人說是柿,有人說是樸,還有人說是植……“是枯!饼徍朴钭屑毸伎己笳f!澳阍趺床碌降哪?”同學們疑問。龔浩宇自豪地說:“我是根據(jù)意會法來猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是樹木的意思,木和古合到時一起兒,就形成了枯!薄疤袅!”課前三分鐘讓我學會了一些能快速把字謎猜出來的方法:把字的筆畫或部件作加減,湊成一個字這叫做組合法;把漢字的筆畫比擬成事物,需要想象力這叫做象形法;根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會法。
我們的音樂課上會做這樣一個游戲——小熊在哪里,你不知道吧,那就聽我講講吧。它的玩法類似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》,老師給我們伴奏,娃娃小熊在我們當中傳……真不知究竟會停落在誰手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節(jié)目。我上臺走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法,只好被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來。僵硬的動作讓全班同學都哈哈大笑,只要能給大家?guī)須g樂就好。
再看看操場上的精彩活動,這邊低年級的在玩老鷹抓小雞!袄销棥币粫䞍合蜃螅粫䞍合蛴,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開翅膀保護自己的`“孩子”們。那邊高年級的在跳大繩,掄繩的同學把繩子搶得“嗡嗡”直響,跳繩的同學步子一點兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲,連老師都參與進來了呢。
發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢,有空來這里參加一下,說不定會有意想不到的驚喜哦!
新鮮事五年級作文 篇4
最近,我們152班發(fā)生了一件新鮮事。
星期一的升儀式后,宋校長宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎名單:“榮獲一等建獎的是陳凱琪……榮獲二等獎的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”
當聽到一等獎陳凱琪這個名字時,我不由得有點發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎?同學們也紛紛小聲議論起來。
回到教室后,黃老師組織獲獎的同學合影并再次表揚了大家,特別是陳凱琪榮獲一等獎,給予了贊賞:“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎。讓我們把最熱烈的'掌聲送給陳凱琪和獲二等獎的同學們!彼查g,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陳凱琪同學在我的印象中是一個成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進步呢?帶著這個疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。
下課了,同學們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前,問道:”陳凱琪,你為什么不出去玩呢?””我還想寫篇作文呢!”他頭也沒抬地對我說。我又追問道:“你很喜歡寫作文嗎?”陳凱琪調(diào)皮地說:“我喜歡被老師表揚呢!”我又問他:“你的作文水平為什么提高這么快呢?”“就是要多閱讀,多寫作!”他笑著對我說。
看著陳凱琪努力學習寫作的樣子,我在心里暗暗地想:他就是我學習的榜樣,我也要多閱讀、多寫作,努力把作文水平提上來。
陳凱琪通過努力學習寫作,最后獲得了作文比賽一等獎。這就是我們班的新鮮事!
新鮮事五年級作文 篇5
近段時間,我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情:教室的衛(wèi)生更干凈了,圖書柜里多了一些新書;老師的堂桌擺放的更整齊,并且在桌子的左上角還多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班干部看在眼里,急在心上。到底是誰做的好事呢?
接下來我們班干部進行了調(diào)查,下午放學以后我們故意走的比較晚,當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看,真是做夢也沒有想到,那個人居然是我們一直不看好的'王振浩。是呀,自從學校進行了“誦讀弟子規(guī),爭當四好少年”活動以來,王振浩改變了許多:早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時,操場上在也看不到他的身影了……這時,我們在也忍不住了,都“現(xiàn)了身”。王振浩看見我們,感到很意外,再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎,他臉都紅了。事情終于真相大白,水落石出了,我們心里都非常高興。
新鮮事五年級作文 篇6
校園里的新鮮事一說起新鮮事,那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班里,老師、同學、校長、大隊輔導(dǎo)員沒有一個不知道我們班,真是“無人不知,無人不曉”。我們的一舉一動,他們都了如指掌。
事例一:
課間,我跟幾個女生玩游戲去了,有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們,我一腳踩死了毛毛蟲。這時,有幾個男生叫我過去,原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置,不幸被人發(fā)現(xiàn)了,狠狠的教訓(xùn)了他們,并把他們拉到校長辦公室,校長問清了事情的經(jīng)過,便讓他們寫檢查,并記他們一次小過。事后他們還說,是在校長辦公室當巨星,校長還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓(xùn)了他們。那天大隊輔導(dǎo)員不僅扣了我們紀律分,還在廣播里狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。
事例二:
“現(xiàn)在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備,F(xiàn)在離上課時間還有兩分鐘,請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書,沖出教室去站隊,有幾個男生為了節(jié)約時間從二樓直接過來了,真是“天有不測風云,人有旦夕禍!保箨犦o導(dǎo)員正好從那里過,他們幾個又撞上了,大隊輔導(dǎo)員一臉驚愕:“怎么又是你們?”他們一見大事不妙,又是道歉又是作揖,我們則嚇得大氣不出,還有幾個沒心沒肺的家伙,在那哈哈大笑,看的'津津有味。(實際上我們也是)大隊輔導(dǎo)員急匆匆地走了,看來她是有急事,真是虛驚一場?晌覀儎傄贿M音樂教室,老師便風趣的說:“你們跟大隊輔導(dǎo)員‘巧遇’了好像不止一次啊,你們班跟大隊輔導(dǎo)員真是太有緣了,以后小心點!”我們倒吸了一口涼氣,心想:以后還是老實點吧,別再惹事生非了。
還有許許多多的新鮮事在我的腦海里,這些快樂的時光,我永遠也忘不了!
新鮮事五年級作文 篇7
星期一,我剛剛跨進學校大門時,快樂的精靈一直親吻著我,那是因為我今天生日!當時我就感到星星多的祝福向我駛來。
今天我的心情特別好,我一走進校門口就看到幾個同學對我笑的特別燦爛,我心里感到特別高興,心里想今天的`新鮮事肯定不少!于是我笑著走進教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放著一個大大的生日蛋糕,我想今天我們班誰和我
一天生日?我沒在意的坐到自己的位置上。開始上課了,老師還是按往常一樣的上課,不過我今天回答特別積極。等到該上第四節(jié)課了,上課鈴一響老師走進了教師,但是手里沒有拿教科書,而是多了幾個小袋子,我和同學們都感到好奇的注視著老師。我當時心里就想:老師這節(jié)課怎么不上。慷堑嗔藥讉袋子來教室呀?老師笑瞇瞇的注視著我們兩分鐘,才開始講話。
老師說:“同學們,我們這節(jié)課不上,因為我們班的陳燦同學生日,來,我們用掌聲祝福陳燦同學,有請陳燦同學上講臺說一下生日感言!蔽揖妥叩街v臺上激動地說:“我沒有什么生日感言,就是想謝謝老師和同學們,還有就是想問老師一下,您怎么會知道我的生日呢?”老師說:“你們的個人資料上都寫得有,我記得清清楚楚!蔽艺f:“老師那個蛋糕是給我的嗎?”“當然是你的啦!崩蠋熣f。我說:“那么我和同學們和老師現(xiàn)在可以分享他了嗎?”老師說:“當然是你的啦!苯又覀兙鸵黄鸱窒淼案,我們還一起跳舞和唱歌,我們有說有笑,高興極啦。
同學們,通過這件事你們有何感想?是不是很新鮮?我想:你們也想有一個這樣的生日宴會。
新鮮事五年級作文 篇8
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來告訴你吧,原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級進行,一個年級幾個代表組成一隊,你瞧,在比賽前他們還是真用功啊!只要一有空閑,他們就拿起書,時不時地看一看。
比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場次序,接著比賽就正式開始誦讀了。
先上場的是一年級,他們上場之后,馬上拉開陣型,這時,優(yōu)美的音樂響了起來,他們也隨著音樂開始了誦讀表演?矗麄儽硌莸亩噘u力!他們誦讀的時候,聲音響亮,整齊一致,抑揚頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評。
接下來上場的是二年級,二年級的上場后,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之后,他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經(jīng)驗豐富,他們表演的卻比一年級稍差,但是,由于他們表演的.比較認真,所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級上場了,他們上場站好隊形,整齊地向大家敬了個隊禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。
然后,四、五、六年級也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后,經(jīng)過評委會的評分,公布了前三名,不出意外,一年級得了第一名,哈,對前三名還頒發(fā)了獎品和獎狀。
最后,校長對本次比賽做了總結(jié),對參加本次比賽的同學都提出了表揚。
學校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學們都感學到既興奮又新鮮,同時也加深了對“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。
新鮮事五年級作文 篇9
每個人生日,過生日時,要么吃蛋糕,要么買衣服,玩具。但過生日時,大人和小孩打架,也許還是頭一次吧!
那天早上,我家有許多人來給我過生日,他們都很高興?墒,你們知道嗎?我們這群小毛孩正在商量著一個戰(zhàn)斗計劃。什么?戰(zhàn)斗計劃?!對呀!你想,大人們一天對我們多嚴格,多么兇。今天,反正是我的生日,大家聚在一起一塊向他們挑戰(zhàn)一下,看看誰最厲害。噓~~別出聲,我們準備在晚上吃完火鍋以后,把豆子拿回來當武器……經(jīng)過一番周密的計劃和考驗,我們有了4名戰(zhàn)斗員,1名指揮,3名搶豆子的人,1名又搶又打的人。我嘛。。。當然就是又打又搶的人啦。不知是誰說漏了嘴,大人們知道后,沒有一點害怕,還同意了!就這樣,今晚,一場大人和小孩之間的激烈戰(zhàn)爭將拉開序幕。
晚上,我們各自找了一個單人沙發(fā)做”擋豆”吧!我向大家說:戰(zhàn)斗開始!沒等我反應(yīng)過來,對方的幾顆豆子向我射老,我連忙一讓,不好,又來了一顆,我急忙跑走,我東跑西搖,累的.氣喘吁吁,根本沒有還擊。哎喲,痛!我被幾顆黃豆擊中了,救生員急忙給我揉了起來,我的小腦筋轉(zhuǎn)開了,我拿張報紙把頭包著,豆子就打不到了,然后再還擊,對!就這樣!我換上新裝備,打!打!打!大人們也不甘示弱,拿出秘密武器朝我方攻擊,我們也胸有成竹的打呀!喊呀!大人們可能是被我們的威武嚇到了,一點點的向后退,后退……最后終于舉起了白旗,“我們勝利了!”我們高興的手舞足蹈,興高采烈。
過后,我們心里都想:戰(zhàn)斗計劃成功了,大人們再也不敢無緣無故的欺負我們了,不會再以大欺小了,呵呵,大家笑的真開心!
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