【精選】風(fēng)景五年級作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景五年級作文 篇1
談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午,爸爸領(lǐng)我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的'小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍著。還有田野里蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說:“快來摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說:“快來摘我呀,這里好擠啊!”看見了吧,這就是我們這里的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!
秋色真美!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。
風(fēng)景五年級作文 篇2
在我心里,最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子,好像一個個美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園,咦,為什么我一跨進菜園,就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來,同時夾帶著花香一起沖向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香涌進了我的鼻腔,著花香令我心情變的美好使我十分放松差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼,把眼前的.美麗景色都盡情的攝入我的眼中?茨且黄`靈的顯得那么柔脆,這時我好像一只貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊,周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語花香,清爽的早晨增添了無限生機。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認為這是我眼中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇3
春意盎然,正是播種的好時機,跟著奶奶下田播種,心情可是愉快。
奶奶拿著一個大鋤頭,我拿著一個小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田里,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田里跑著,一不小心滑倒在地,我站了起來,褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時扯破了,露出了一個大洞,奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經(jīng)過中午的晾曬,衣服已經(jīng)干了,奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈,臺燈發(fā)出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔,又戴起老花鏡,瞇起眼,將線穿進了針口,?她將針扎進去又拉了出來,重復(fù)著做這個動作,但我注意到,奶奶的年紀(jì)越來越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無濟于事,在縫補的過程中,幾次將針扎進自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續(xù)為我縫衣服,奶奶終于將衣服補完了,我撫摸著衣服,像撫摸著奶奶的手一樣?
在我的心中什么宏偉壯麗的'故宮,什么壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服,才是世界上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇4
我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那里,因為沒有一個人愿意理它,灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進了教室,瞟見了那一堆被學(xué)生們視而不見的角落,皺了一下眉頭,沒有多說什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過那個角落的時候,會讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。
第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化,愣了一下,原來他以為沒有人去管它呢!
第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對他們做這件事的'看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。
下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點“顏色”了。
同學(xué)們開始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書放在那兒……。
終于,老師進了教室,看見了那所謂的“圖書角”,會心到笑了。
那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠留在我們心中,因為,那是代表同學(xué)們的團結(jié)和友情。
風(fēng)景五年級作文 篇5
陽光明媚難得的好天氣,我準(zhǔn)備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來,透在我臉上,輕而溫暖。
走著,走著,一個被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進去,原來是一個池塘。我四周環(huán)顧了一下,這里看起來神秘感十足,池塘也只不過是一個普通的池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同;ǘ涞.香味撲鼻而來,許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來回轉(zhuǎn)了兩圈“呦!水還真清呢!”
幾棵樹雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽光照射進來,印在池塘上。
這一絲絲陽光照進來,引發(fā)了我無窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個都是美的。
我又一次環(huán)顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。
天暗下來了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風(fēng),迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…
風(fēng)景五年級作文 篇6
大自然的風(fēng)景,一年四季各有各的不同,都是美麗的。
當(dāng)春天的腳步悄悄走來,萬物開始復(fù)蘇,美麗的花兒到處都在競相開放。瞧,玉蘭花開的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風(fēng)中起舞,遠看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會不知不覺被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺沁人心脾,直達心底。
夏天的腳步悄悄走來,樹木變得枝繁葉茂起來,池塘邊的荷花也爭著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個個綠色的大盤子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚兒遮陰,微風(fēng)吹過一股股清香撲面而來,令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個個露出自己的小臉兒,有的花開一半;有的已經(jīng)全部綻放;有的還只開出兩三片兒花瓣;有的`還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來,如一個個的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點點粉色,要多美有多美!
秋天的腳步悄悄走來,大地一片碩果累累,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開了嘴;金黃的桔子把樹都壓彎了頭,陣陣桔香味撲面而來,哦,原來它們在傳播豐收的喜悅心情!
當(dāng)北風(fēng)呼呼吹過,冬天的腳步悄悄走來。樹葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。
看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!
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