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老鷹捉小雞五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 04:21:55 五年級(jí)作文 我要投稿
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老鷹捉小雞五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老鷹捉小雞五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

老鷹捉小雞五年級(jí)作文

老鷹捉小雞五年級(jí)作文1

  下課了,我把我們組組成一隊(duì),一起下去跑道玩老鷹捉小雞。

  游戲開始了,陳承峻當(dāng)老鷹,我做雞媽媽。陳承峻開始不停地向左轉(zhuǎn),忽然,他一下子向右轉(zhuǎn),把后面的兩只小雞捉住了,他們悲傷地說(shuō):“我們要被吃掉了!”我憤怒地說(shuō):“我不會(huì)再被你捉到我的小雞了!”過(guò)了一會(huì)兒他又捉到一只小雞,我氣憤地用嘴啄他,他就跑,一會(huì)兒跑左,一會(huì)兒跑右,忽然他一轉(zhuǎn)身,又捉到了一只小雞。最后他把所有的小雞都捉住了。他們用責(zé)怪的`眼神看著我說(shuō):“你都沒(méi)有好好保護(hù)我們!比缓罄销棇(duì)我說(shuō):“你做老鷹,我做雞媽媽。”我說(shuō):“好!”說(shuō)完我伸出鋒利的爪子向小雞們撲去,一會(huì)兒就捉到了三只小雞。過(guò)了一會(huì)兒我誰(shuí)都捉不到,因?yàn)樗麄儗W(xué)聰明了。于是我用陳承峻的方法,先不停地向右轉(zhuǎn),忽然,向左邊一轉(zhuǎn),果然捉到了兩只小雞。剩下的兩只小雞,他們很聰明,還很機(jī)靈,所以更加難捉到。我走到母雞面前,裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“你真厲害!”他驕傲地說(shuō):“是呀!”趁這時(shí),我的手從他面前穿過(guò),把最后的兩只小雞捉住了。上課鈴響了,我們高高興興地走回教室。

  老鷹捉小雞真好玩!

老鷹捉小雞五年級(jí)作文2

  “哈哈哈”“來(lái)抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲,那是我們?cè)谕胬销椬叫‰u。

  這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞,一開始,大家都爭(zhēng)先恐后的喊著:“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)”最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。這可有點(diǎn)棘手啊。沒(méi)事兒,山人自有妙計(jì)。游戲一開始,我就張牙舞爪的`叫喊:“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!毙‰u們似乎被本鷹的氣勢(shì)嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護(hù)下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴(yán)陣以待。這時(shí),我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時(shí),我裝作有氣無(wú)力的樣子。露出一個(gè)卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時(shí)。我抓住千載難逢的機(jī)會(huì),使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般奔去?墒强蓯旱碾u媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動(dòng),可小雞們經(jīng)過(guò)剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一,比賽第二嘛。

  落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上,我們快樂(lè)的哼著歌離去,可歡聲笑語(yǔ)仍在回蕩……

老鷹捉小雞五年級(jí)作文3

  這幾天一直在家里寫作業(yè),沒(méi)有時(shí)間下去玩,感覺好悶.現(xiàn)在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說(shuō)過(guò)人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),否則會(huì)對(duì)身體不好的.生命在于運(yùn)動(dòng).

  這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲.我飛快的跑到樓下,看見有很多小朋友在一起,一個(gè)小朋友問(wèn):現(xiàn)在可以玩了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹? 我自告奮勇地說(shuō)“:我來(lái)當(dāng)老鷹.”有一個(gè)小朋友說(shuō)“:我來(lái)當(dāng)雞媽媽.”說(shuō)完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了.我說(shuō)“:我要開始抓了.”沒(méi)想到那只老母雞口氣還很大,說(shuō)“:來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí).只怕你一只也抓不到.”我馬上開始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔.就在這時(shí)候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的后面,了一只小雞.我說(shuō)“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧.還說(shuō)我抓不到呢!怎么樣!”“你再來(lái)!剛才是我不小心知道嗎?”聽到這話,我就想你的嘴巴可真硬啊!輸了還不承認(rèn),看我這么抓那么的.我連忙再去抓小雞,那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了,好長(zhǎng)時(shí)間連一只小雞都抓不到.這時(shí),有一只小雞掉隊(duì)了,我終于把他抓住了.老母雞氣的頭發(fā)都快著火了.我看他那生氣的`樣子就覺的好笑,我說(shuō)不要生氣了,玩的開心就可以了,抓沒(méi)抓住又沒(méi)關(guān)系,下次一定讓你贏.這樣你總高興了吧!

  老鷹捉小雞真好玩.這樣既可以好好運(yùn)動(dòng),也可以跟小朋友們?cè)黾佑颜x.

老鷹捉小雞五年級(jí)作文4

  今天,我們?cè)诮淌依锿妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”,李老師當(dāng)“雞媽媽”。

  游戲開始了!袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的.去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來(lái)逃去。

  “老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來(lái)。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面,立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長(zhǎng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護(hù)。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊(duì)了,隊(duì)伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”!靶‰u們”一聽,趕快蹲下!袄销棥敝缓酶傻裳。一會(huì)兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來(lái)。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊(duì)伍的最后,把她抓住了。

  這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說(shuō):“雞爸爸,實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我,可我……”

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,一會(huì)兒我變成了“小雞”,我跟在隊(duì)伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機(jī)靈,沒(méi)有被抓到。

  “老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

老鷹捉小雞五年級(jí)作文5

  下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的踢足球,有的舉行跳繩比賽,還有的在打球……而我卻沉浸在老鷹捉小雞的快樂(lè)游戲之中。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的篩選,我當(dāng)老鷹,蔡心宇當(dāng)母雞,剩余的同學(xué)就當(dāng)了活潑可愛的.小雞。游戲一開始,我就暗下決心:我一定要采取有效的辦法斗贏這只狡猾的“老母雞”,必須采取掉虎離山之計(jì),要不然我一只小雞也別想得到。

  游戲開始了,我飛速地向左跑,母雞也飛快得向左擋,這樣,原先豎著的雞群變成了橫著的。我突然停下,可是打橫的雞群怎么也停不下來(lái)。于是,我向右跑,一下子抓到了兩只小雞。我又再次來(lái)抓小雞,我先同左跑,母雞向左擋,就這樣一下向左繞了好幾圈,可是狡猾的母雞還是精神百倍,警惕性極高。我想:看來(lái),沒(méi)想個(gè)辦法讓他頭暈眼花是逮不住小雞的。

  我見一計(jì)不成,又生一計(jì)。我假裝累得筋疲力盡了,低著頭,喘著粗氣,彎著腰,一雙手按在膝蓋上。母雞看我這一副樣子,便放松了警惕。突然,我飛快地向右跑去,母雞這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,他馬上采取行動(dòng),試圖擋住我?墒撬呀(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了,又被我逮住兩只。就這樣兩只連兩只,兩只連兩只……小雞被全部抓完了,我高高興興地吃一頓,吃完了我手舞足蹈地跳起來(lái),而母雞呢卻哭哭啼啼走掉了。

  上課鈴聲響了,我依依不舍地離開。

老鷹捉小雞五年級(jí)作文6

  老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時(shí),老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍,然后又說(shuō):“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放!”

  接著我們站好的.同學(xué)就解放了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹,然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問(wèn)小雞和雞媽媽:幾點(diǎn)了?小雞和雞媽媽回答:8點(diǎn)!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來(lái)。

  老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯?尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

  游戲開始了,老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng),想要捉到小雞,這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護(hù)小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。

  那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽,可是已經(jīng)來(lái)不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

  這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂(lè)的過(guò)去了!

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