精選雨中五年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
這是一名普通的不能再普通了的女孩兒,在一個(gè)星期日的上午,一件十分感動(dòng),哦不,也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……
在這個(gè)下著零星小雨的星期日上午,這個(gè)女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有看見一輛三輪車正在她要絕望的時(shí)候,突然看見了一輛紅色的三輪車從遠(yuǎn)處向這里開了過(guò)來(lái),離自己越來(lái)越近。
等到了自己眼前的時(shí)候,這輛三輪車停了下來(lái),前面那個(gè)兩鬢斑白的男司機(jī),扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“小朋友,你要坐三輪車嗎?”那個(gè)女孩兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)司機(jī)又問(wèn):“你要去哪兒?” 女孩兒答道:“我要去路口。”那個(gè)司機(jī)不假思索地答應(yīng)道:“那你上來(lái)吧!” 女孩兒高興地踏上車,就走了。
路上,雨嘩啦嘩啦的越下越大。
到了路口,女孩兒下車付了錢后,便站在那里,把雙手放在頭上邊遮雨,邊等車。
司機(jī)見了,轉(zhuǎn)過(guò)身把自己唯一的雨傘拿出來(lái),遞給這個(gè)女孩兒,笑著說(shuō):“你就用它來(lái)?yè)鯎跤臧!”聽了這句話,她先是感到鼻子酸酸的,然后就熱淚盈眶,笑著說(shuō):“謝謝您了,不過(guò)不用了!”司機(jī)收回了雨傘。他想了想,說(shuō):“那你站到等車的棚子下吧,這樣就淋不到雨了!边@一次,她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛,站到等車的棚子下去等車了。
看著那輛紅色三輪車和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影,這個(gè)女孩兒愣住了,時(shí)間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,車來(lái)了,她才回過(guò)神來(lái),走上車去。
這個(gè)女孩兒就是我。
事后,我不停地在在回憶和思考:中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思?意思就是要助人為樂(lè)、路見不平,拔刀相助,公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉,但是這些有著大道理的套話,并不對(duì)我們的生活有多大的幫助,而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī),就是這種人,就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。
這件事,是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事,也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起,但它卻讓我們知道了什么是美德,套話之外的美德的意義,知道了那令人們看起來(lái)高不可攀的`美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族,智慧的民族。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以,我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。
經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得自己似乎突然長(zhǎng)大了,我感受到了來(lái)自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心,知道的在我的身邊不斷地會(huì)有令我感動(dòng)的事在悄悄地發(fā)生。需要我去用心體會(huì)。
雨中五年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物有真情,植物有真情,人,當(dāng)然更有真情。
那次在學(xué)校,不知過(guò)了多久,“嘩,嘩……”天空開始流著眼淚,雨是越下越大,好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。
快放學(xué)了,我望著窗外,心里像那雨滴一樣忐忑不安,因?yàn)槲覜](méi)有聽爺爺?shù)脑拵蟼悖椅乙簿椭皇O逻@件外套,其他外套正在“洗澡呢”,要是它也濕了,我可就變成沒(méi)刺的刺猬了。
“!苯K于放學(xué)了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本,跑下樓,向同學(xué)說(shuō):“能不能借雨傘一用呢?”同學(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)理由,有的說(shuō):“我和你行走的路線不一樣。”
有的說(shuō):“我雨傘小,撐不下你!边有的說(shuō)……
我只好無(wú)奈地走出校門,轉(zhuǎn)念想想:我只要跑著回家,就會(huì)少淋一些雨。當(dāng)我冒著傾盆大雨跑過(guò)十字路口時(shí),突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過(guò)人群,大步跨到我跟前,將手中唯一的雨傘遞給了我,急忙喊道:“快打上傘,快打上傘,把你淋感冒了怎么辦。”
我打著傘,和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我,好像生怕我丟了似的,他自己的身上卻被雨淋得不像樣子,雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。
回到家里,爺爺全身被雨水浸透了,而我卻是安然無(wú)恙。我想:如果在此之前,能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話,我想變出兩把大傘,一把給爺爺,一把給我,這樣我和爺爺都不會(huì)被淋濕了。
這個(gè)誕生在雨中的真情,在我的腦海里一直刻著,無(wú)論在什么時(shí)間,都無(wú)法消失。
雨中五年級(jí)作文 篇3
半把傘與一片天,交織在我的記憶中。——題記
那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。
也不知是不是老天無(wú)情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺(jué)暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無(wú)情地拍打在爺爺?shù)哪樕希页,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺(jué)有些陌生,有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。
爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說(shuō):“傻孩子,傘沒(méi)歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。
那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長(zhǎng)大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。
我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。
雨中五年級(jí)作文 篇4
春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,天氣總是時(shí)好時(shí)壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬(wàn)里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時(shí),天空變得陰沉下來(lái)。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時(shí),豆大般的雨珠從天空中飛落下來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三四五年級(jí)放學(xué)的時(shí)間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒(méi)有剛到教室那晴空萬(wàn)里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔(dān)心這么大的雨,我又沒(méi)帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準(zhǔn)會(huì)像從水桶里洗好后拎出來(lái)那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是陳韻如。她說(shuō):“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來(lái),她特意多給我撐一點(diǎn)……
我心中,永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級(jí)作文 篇5
“媽媽,我上學(xué)去了。”今天早晨,我像往常一樣準(zhǔn)備去學(xué)校上課!鞍ィ葧(huì)兒,叫爸爸陪你去吧,外面雨挺大的。”媽媽急忙叫住我!芭丁!蔽也荒蜔┑卮鸬。
我和爸爸出了門,看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,這鬼天氣,出門不帶傘注定會(huì)感冒的。
走在路上,雨越下越大了。我有些著急:我和爸爸只帶了一把傘!爸爸卻沉默不語(yǔ),只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個(gè)傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。
到學(xué)校了,我剛想進(jìn)去,爸爸叫住了我:“這傘你拿去吧!蔽肄D(zhuǎn)身看見爸爸濕透了的衣服,心里隱隱有種說(shuō)不出的難受。“那您怎么辦呢?您的衣服都濕透了!薄皼](méi)事!”爸爸突然笑了!澳憧烊チ,要遲到了!卑职州p輕拍了一下我的頭,把傘遞到我的手上,轉(zhuǎn)身走了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我竟有種想哭的沖動(dòng)。眼眶濕了,不知是雨水還是淚水。
我把臉上的水拭干,聽著打響的鈴聲,跑進(jìn)了學(xué)校,腦子里卻還回想著父親那雨中的背影……
雨中五年級(jí)作文 篇6
天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個(gè)天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個(gè)表演的片頭已經(jīng)開始了。
燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動(dòng)物們準(zhǔn)備好了,正等待著精彩的表演。主角來(lái)了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂(lè)器”上,發(fā)出了普通樂(lè)器都彈奏不出的音樂(lè)!芭距,是誰(shuí)?又是誰(shuí)在插播音樂(lè)?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個(gè)“舞臺(tái)”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來(lái)漂去,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說(shuō)這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風(fēng)也報(bào)名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒(méi)有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點(diǎn)兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……
夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……
雨中五年級(jí)作文 篇7
風(fēng)刮,雨刷,雷鳴,它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花,在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的手里,只在陽(yáng)光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時(shí)被人們緊握手中的傘。
傘,各式各樣:傘面花紋不一,傘柄樣式有二:折傘和直傘,支架分可折和不可折,抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一,但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘,跟人體一樣,身體各部分連接在一起,由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動(dòng)決定傘的開合,而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動(dòng)。在這一上一下、一伸一縮的合力中,花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落,上升下落。別人彎曲它直挺,人家艷麗它樸素。但是,出力時(shí)它卻是主力隊(duì)員——一個(gè)瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘,有時(shí)甚至需頂風(fēng)而行。用不著時(shí),它得將身體縮到那鐵殼里,憋他個(gè)幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著,就又在風(fēng)雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多,少的六個(gè),多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄,均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱,不過(guò)是傘柄的幫襯而已。拿折傘來(lái)說(shuō),傘柄往上升,它們就往兩邊靠;傘柄一收縮,它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒(méi)有它們可真不行,傘柄雖是個(gè)大力士,但若無(wú)他們左右相幫扶統(tǒng)一行動(dòng),那也絕不可能將一朵傘花撐起來(lái)的。
傘面可是天生的“美人坯子”,各種花紋,各種圖案,各種顏色,一傘一世界,也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個(gè)性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了:簡(jiǎn)約之人傘多純色,愛(ài)美之人必愛(ài)花傘,喜凈之人傘也干凈……以此說(shuō)來(lái),傘面亦臉面,千人千面。別看它備受人寵,但它可不是嬌滴滴的公主,而是雨中的花木蘭。你看,風(fēng)雨中它始終抬頭,任雨水沖擊,隨大風(fēng)撲打。
傘雖平凡,但它們卻將人們罩在了身下,一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人,不計(jì)出生與美丑,在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花!
雨中五年級(jí)作文 篇8
周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛?cè)r(shí),天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場(chǎng),頭上便覺(jué)得有什么涼涼的東西滴落下來(lái)。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進(jìn)私家車?yán),有的撐開隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家?晌覀兪裁匆矝](méi)帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無(wú)奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。
奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無(wú)情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護(hù)起來(lái),奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會(huì)兒,我悄悄問(wèn)奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“在。”我便放心地走著。過(guò)了會(huì)兒,我又對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來(lái)?yè)我粫?huì)兒吧。”“不用,我不累,你照顧好弟弟就好!眰隳穷^,一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái),我越發(fā)緊地?fù)е艿,不讓他被雨水淋到半滴?/p>
“啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。
我第一次覺(jué)得那條通往家的路那樣漫長(zhǎng),迎面趕來(lái)的爸爸給我們送來(lái)了傘,我接過(guò)傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進(jìn)了我的心里。
想到自己為了不淋濕而獨(dú)自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點(diǎn)沒(méi)有怪罪我的樣子,還時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點(diǎn),你一個(gè)人撐一個(gè)傘吧!”奶奶依然溫柔地說(shuō):“不用了,你們倆個(gè)一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了!币还膳饔可闲念^,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時(shí),兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無(wú)忌憚了。
一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動(dòng),微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛(ài)呢!
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