五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一雙大大的眼睛炯炯有神,一副藍(lán)黑色邊框的眼鏡架在鼻梁上,顯得很有學(xué)問。一張肉嘟嘟的粉嫩臉蛋,讓人忍不住想去掐兩下。臉龐上的肥肉更是完全鼓起來,像充了氣一樣。這就是大名鼎鼎的活寶小Q。他常常會(huì)搞一些惡作劇,令人又好氣又好笑。
那天,我們課間休息時(shí),他又開始惹是生非了。只見他把門一鎖,坐在電腦前破壞起老師的ppt來,把每頁(yè)ppt糟蹋得面目全非。干這種事,他顯得輕車熟路,不亦樂乎。
“咚咚咚——”傳來一陣敲門聲,“不好,老師來了!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了ppt,馬上開門迎接起了老師。他一個(gè)勁地點(diǎn)頭哈腰,一副“假惺惺”的樣子,讓人忍俊不禁。老師可不領(lǐng)情,看著他那副模樣,也猜出了十有八九。當(dāng)老師問他為何鎖門時(shí),他還故作鎮(zhèn)靜,矢口否認(rèn)他的“劣跡”?粗麛D眉弄眼、裝腔作勢(shì)的樣子,我們笑得前俯后仰。
當(dāng)老師打開ppt時(shí),我們?cè)俅魏逄么笮,他也一臉壞笑。老師勃然大怒,拍著桌子說:“你不用來上課了,趕快打電話去,讓你爸媽來領(lǐng)走!”他臉色驟變,知道大事不妙,一手拿著自己的書包,一手抓著椅子,生怕老師把他拖離現(xiàn)場(chǎng)。
此刻,教室變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng),一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。老師瞪大眼睛,指著他的鼻子破口大罵:“你這壞小子,自己不想學(xué)也就算了,還搞破壞!”老師邊拎著他往外拽,他抱住那椅子死死不放,椅子成了他得救命稻草。老師那瘦弱的身軀,和一堆肥肉形成鮮明對(duì)比,果然怎么拉都拉不動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻,小Q身上的“分量”挽救了他!不一會(huì)兒,老師松手了,雙手叉腰,氣呼呼地說:“其他同學(xué)還等著上課呢,下課再和你算賬!”他吐了吐舌頭,沖老師扮了個(gè)鬼臉,傻笑起來。老師只好把ppt一張張改回來,接著才上課。我一看墻上的掛鐘,哎呀,又浪費(fèi)了半節(jié)課時(shí)間。和小Q一起上英語培訓(xùn)班,我真是苦不堪言呀!
他就是這樣一個(gè)讓人又愛又恨的“活寶”!
五年級(jí)作文 篇2
我的課余生活很豐富,就像一朵五彩繽紛的花,有下棋、唱歌、騎自行車……其中我最喜歡的是書法。
去年暑假,媽媽帶我到江南書畫社周老師那里學(xué)習(xí)書法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香,許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書寫著各種字體,我看著羨慕不已,心想要是我也能寫出這么美的字,那該多好呀!
剛開始周老師教我寫最基礎(chǔ)的筆畫橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。你可千萬別小看這些筆畫,看著簡(jiǎn)單,寫起來可難啦!我總是把握不住用筆的輕重,把橫、豎寫得像一根根火腿腸,粗粗的,胖胖的,把點(diǎn)寫成不是花生米,就是烤面包,樣子可難看了。最搞笑的是捺,老師笑著說像老爸的大皮鞋?墒俏液敛恍箽,根據(jù)老師指導(dǎo)的方法,每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我把每個(gè)筆畫都寫得漂漂亮亮的了,在周老師那里順利過關(guān)了。
接下來,老師教我寫歐陽詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點(diǎn),仔細(xì)觀察筆畫的位置,把每個(gè)筆畫寫到位,寫精致。每天晚上我都會(huì)認(rèn)真書寫,有時(shí),當(dāng)我偷懶不想寫的時(shí)候,媽媽就給我講大書法家王羲之練字的故事,這樣又激起我要把字寫好的決心。我天天不厭其煩地練呀練,看著自己寫的字一天比一天有進(jìn)步,我真開心呀!
到現(xiàn)在,我寫字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,雖然每天很辛苦,但我也嘗到了成功的喜悅。在學(xué)校書畫展覽會(huì)上,我的兩首古詩(shī)作品也被掛了上去;布置教室時(shí),老師把我的一副對(duì)聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí),我的心里美滋滋的,別提有多自豪!
我愛書法,我愿把你當(dāng)成我的朋友,讓你成為我的驕傲,讓墨香永遠(yuǎn)伴隨著我吧!
五年級(jí)作文 篇3
在中國(guó)古老的文化藝術(shù)中,有許多美德,讓我來一一列舉吧!
團(tuán)結(jié)友愛
在社會(huì)這個(gè)大家庭中,大家你幫我,我?guī)湍恪R黄饘?duì)抗壞人,最終取得勝利。
尊師重道
老師教了我們很多知識(shí),所以我們要尊敬老師!耙蝗諡閹,終身為父!闭f的就是一天是你的老師,終身就是你的父母。簡(jiǎn)單地說,你的老師就是你的爸爸或者媽媽,父母理應(yīng)尊敬,第二個(gè)父母就不應(yīng)該尊敬他們,愛戴他們嗎?
尊老愛幼
老人和小孩子應(yīng)該尊敬,愛護(hù),我也有過這樣的事。一次,我剛做完作業(yè),就去找小伙伴們一起玩真正高興時(shí),從遠(yuǎn)處走來一個(gè)年約八十的'老奶奶,老奶奶拎著三個(gè)大袋子,背上還背著一個(gè)大包,但我們都沒有注意到這個(gè)老奶奶。這時(shí),一個(gè)年輕人走過來,問老奶奶;“我有什么可以幫您?”他主動(dòng)提起了包。老奶奶有些警惕,說;“不用了,我自己來!蹦贻p人說;“別客氣,我來!崩夏棠探K于答應(yīng)了?粗x去的身影,我有些慚愧。
文明古國(guó)
中國(guó)被稱為文明古國(guó),因?yàn)榇蠹叶己苡形拿。我也要學(xué)做一個(gè)有很多美德的人。
五年級(jí)作文 篇4
星期二,老師把試卷發(fā)下來,讓我們做,有些同學(xué)因做而煩惱,在四處張望。只有兩節(jié)課,對(duì)上課認(rèn)真的同學(xué),時(shí)間是夠的;對(duì)那些上課不認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué),時(shí)間是不夠的。時(shí)間到了,老師把試卷收上去,我有信心考好。有些同學(xué)還在說試卷上的題目,有些同學(xué)垂頭喪氣的看著語文書,有些同學(xué)興高采烈地玩游戲。
星期四早上的那節(jié)語文課,老師拿著一堆試卷,從樓梯上生氣地走到教室,把那堆試卷重重地扔到桌子上,說起來:“你們沒一次考得好,上課都在玩,所以考不好,九十分以上只有九個(gè),你們好好反思。”聽著老師生氣的話語,我想我這一次肯定考得很差。
老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,太迷糊了,我連我的分?jǐn)?shù)都沒聽到。
一會(huì)兒,老師叫了三個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,發(fā)到了試卷,我不敢相信自己的眼睛,九十四點(diǎn)五,我都要跳起來了!下課了,有的直跳,有的垂頭喪氣,有的號(hào)啕大哭。
放學(xué)回到家,把試卷從書包里拿出來,給爸爸看。他毫不猶豫的拿起筆在試卷上簽字,說:“這個(gè)星期帶你去吃好吃的。”
我明白了考試要認(rèn)真,聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),付出更多,學(xué)到更多,所以要勤奮,還會(huì)考得更好。
五年級(jí)作文 篇5
今天,媽媽帶我去石梅灣,這是我第一次看海,它比我想像中要大幾十倍。
我脫下鞋,高興地跑到海邊。哇!天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,放眼望去,天和海連成一片,無邊無際。
我踩在軟綿綿的金色的沙灘上,我用濕沙土做了一個(gè)房子,好玩極了。
突然,浪花爭(zhēng)先恐后,你追我趕地涌了上來,拍打著金色的沙灘,然后又“嘩嘩‘‘地退了下去。陽光照在海面上,閃爍著金色的光芒,跳躍著,翻滾著,仿拂灑下無數(shù)金光,海歐追逐嬉戲著,時(shí)而在天空中盤旋,時(shí)而來個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水‘‘。
媽媽帶我去游泳,我套上救生圈,忽然,一個(gè)大浪打來,我沒防備,喝了一大口海水,又咸又苦,可我覺得很高興,因?yàn)槲医K于嘗到了海水的滋味。
離開大海前,我又拾了許多貝殼,準(zhǔn)備送給小朋友。
啊!大海,我愛你。下次我還會(huì)來看你的。
五年級(jí)作文 篇6
去年的現(xiàn)在,我在上海黃埔江,經(jīng)不起旅游宣傳手冊(cè)上江楓漁火對(duì)愁眠的誘惑,爬上了一葉扁舟。
現(xiàn)在最流行這個(gè)了,漂亮的導(dǎo)游說,大城市里就興這個(gè),復(fù)古嘛。
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙:30分鐘50元。導(dǎo)游見我盯著紙看,不無得意地說:我們的團(tuán)員只要30塊錢,1分鐘才1塊錢。你看這意蘊(yùn)。
意蘊(yùn),船頭的老人在搖槳,沉默地重復(fù)這急切的動(dòng)作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),老人的白汗衫上露出的標(biāo)簽赫然寫著:MadeinChina。原準(zhǔn)備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。
船繼續(xù)在江面上晃蕩,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在云尖,好象在得意地訴說什么。而不遠(yuǎn)處駛來一坐不大的輪船,飛快地開遠(yuǎn),只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的復(fù)古時(shí)尚,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發(fā),格格不入。
從上海回來,又到**的老家逗留了幾天。那是個(gè)沿海的小城鎮(zhèn),混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏,卻承載了整個(gè)小鎮(zhèn)的一切衣食住行。
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