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我的五年級作文

時(shí)間:2021-05-24 11:19:21 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】我的五年級作文匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我的五年級作文匯總9篇

我的五年級作文 篇1

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場運(yùn)動(dòng),一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙壍搅昙壘驮诓賵雠懿,圍著操場跑三圈?/p>

  跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

  過了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

  我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等?戳诉@些資料,我深有感悟,原來跑步有這么多好處。

  當(dāng)然跑步也非常講究姿勢的,如果跑步的姿勢不對,就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。

  希望把我所知道的跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國,讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

我的五年級作文 篇2

  我從小就很喜歡汽車,我一直都認(rèn)為汽車是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西,而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差,好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”,加劇了環(huán)境的污染,有時(shí)汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便:上班、上學(xué)遲到,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,我幻想的未來汽車既環(huán)保又美觀,我稱它“綠影飛魔”。

  “綠影飛魔”的“身體”全都是綠色,他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的,它不排放污染空氣的尾氣,不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發(fā)力,然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動(dòng)力的,只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管,吸收空氣中的廢氣來發(fā)動(dòng)的。車部內(nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵,按一下,“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式,碰到交通堵塞,便會(huì)伸出車翼,飛越前面的車輛,著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛,這樣就解決了堵車的問題,還減少了噪音,這樣人們再也不必為堵車而煩惱了。

  說到這兒,你應(yīng)該心動(dòng)了吧,誰不想有這樣的車呢?我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn),我相信,我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。

我的五年級作文 篇3

  我有一個(gè)與眾不同的家庭,一家子各有所愛,各有所長:“六星大廚”老媽,“工作狂魔”老爸,“電腦高手”老哥。哦!可不能少了“花草園丁”奶奶哩!

  媽媽是家中的掌勺人,堪比六星大廚,那做出來的菜,嗯!好吃得我都快掉淚了?茨,老媽快速系上圍裙,戴上耳機(jī),放起音樂,切好菜,熱好鍋,掌起勺,翻動(dòng)鏟,一邊還打起拍,哼起歌來了!看著我媽利索的動(dòng)作,我目瞪口呆,看著那色香味俱全的飯菜,我垂涎三尺……

  家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺?zé)釟怛v騰的咖啡,疊成堆的文件。每到深夜,他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因?yàn)槿找篂楣ぷ鞑賱,那兩個(gè)大大的眼圈成了爸爸的標(biāo)志,他那勤勞的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),但是我還是希望我爸注意身體哩!

  “沖沖沖!不要躲,上去推塔!Yes,Yes,Yes!”想必又是“網(wǎng)蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之余,游戲成了哥哥放松心情的好方法,用哥哥的話說:沒有放松,就不會(huì)有十足的干勁!想想也是,要不然,他怎么會(huì)把爸爸交代的工作,做得那么出色呢?對于電腦游戲,我還是敬而遠(yuǎn)之吧。不過,我也在耳濡目染中學(xué)會(huì)了電腦操作,可以奪下信息這門課了呢!

  奶奶可是咋們家的“專業(yè)園丁”,家中一大片花花草草,都是她照料。澆水,施肥,天天不忘。奶奶可真是神通廣大,我佩服得五體投地。種花什么時(shí)候要澆水,什么時(shí)候要施肥,什么時(shí)候要修枝,她都弄清楚。有了奶奶,院子中花紅草綠,一年四季,都是五彩繽紛?粗鴿M眼的春天,我也忍不住跟著奶奶提個(gè)水,施點(diǎn)肥,現(xiàn)在啊,我也成了一個(gè)小園丁了。

  奶奶的面孔,總是最親切的。那期末,三好學(xué)生我落榜了。我心中有話要傾訴,奶奶總能看出來,摸著我頭,用那溫柔地聲音安慰我:“孩子啊,一次失敗不要緊,失敗是成功之母,只有不放棄才是最重要的!蹦棠痰脑捜缓笪腋惺苌羁獭獙W(xué)會(huì)接受失敗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)奮斗。

  我的家,是我的港灣,是我永遠(yuǎn)的.天空。

我的五年級作文 篇4

  汽車越來越成為人們生活中的必備的交通工具,長大后我希望能成為一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出我夢想中的新型汽車。我夢想中的新型汽車有很多優(yōu)點(diǎn)。

  1、我夢想中的新型汽車用的是二氧化碳做能源的,排放出來的是氧氣,這樣,空氣就再也不渾濁了,變的十分清新

  2、我夢想中的新型汽車是四棲的,可以在陸地、海洋、天空、太空中開,在陸地上用的是輪子,在海洋里用水的推力來前進(jìn),在天空中用噴氣的方法飛行,在太空中,用的是自燃,是火焰。

  3、我夢想中的新型汽車用的是自動(dòng)前進(jìn)程序,全部都是微電腦控制,只要在出發(fā)前輸入要去的地方,車子就會(huì)自動(dòng)開到那兒,而車主只要在車子里安靜的睡覺就行了。

  4、我夢想中的新型汽車有很強(qiáng)的自動(dòng)修復(fù)功能,如果車子壞了或有一點(diǎn)磨痕,車子能飛快的自動(dòng)修復(fù)。就算車頭全壞了,車子也可以在一分鐘內(nèi)修復(fù)起來。

  5、我夢想中的新型汽車有極強(qiáng)的防盜功能,它用的是全身定位系統(tǒng),再厲害的小偷也偷不走。

  6、我夢想中的新型汽車可以像大黃蜂一樣變形,變成人形機(jī)器人。而且有超猛的火力,在遇到襲擊的時(shí)候,能保護(hù)車子里面的人不受傷害。

  這就是未來新型的汽車,怎么樣,未來的汽車很好吧,你想不想擁有一輛呢?

我的五年級作文 篇5

  “!不要再追我啦!救命呀!”聽到這,你會(huì)以為我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一只狗從家追到了學(xué)校。哎,這事還得從頭說起。

  那天陽光明媚,我邁著愉快的步伐往學(xué)校走去,本以為今天會(huì)一帆風(fēng)順,可人算不如天算,我竟然遇上了一只流浪狗!

  剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因?yàn)槲艺驹谙嘛L(fēng)處,所以它沒發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個(gè)可樂瓶,驚動(dòng)了那只狗,狗轉(zhuǎn)過它那骯臟的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會(huì)有傳染病的。不過,這只狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心里得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班里可是長跑冠軍!笨删驮谖业蒙H,踩在了不知哪個(gè)殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時(shí)讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣?yán)浜。于是我立馬爬起來,然后回過頭,狗已經(jīng)追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學(xué)校就在面前,門衛(wèi)把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經(jīng)歷。

  雖然沒被狗咬到,但是這個(gè)危機(jī)時(shí)刻實(shí)在不好受。「匾氖歉绺缇尤话盐冶还纷返氖赂某杀还穱樐蜓澴尤バ鷤!太可惡啦!

我的五年級作文 篇6

  四年級時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。

  趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí),講解問題,使同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。

  我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

我的五年級作文 篇7

  生活中,我認(rèn)識(shí)過許多人,有慈祥的奶奶,滿臉胡子的老爸...........

  其中,讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。

  陳宇玉眼睛小小的,并且還是“四眼怪”呢!嘴巴不大不小,正合適。組合起來,好可愛呀!

  有一次,陳宇玉忘帶筆了,她心急火燎,便向別人借筆,可她又是那樣愛眺,非中性筆不要!突然,她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的名字,我就立刻找了幾支好用的中性筆給她,她就眉開眼笑!

  還有一次,我有幾道數(shù)學(xué)難題不會(huì),便向她這位數(shù)學(xué)大師請教。她從不會(huì)告訴我答案,比如有一題:李莊修一條長1500米的水渠,修了8天后……她先讓我設(shè)解,這樣算起來果然好算多了!我寫出了答案,她便對我說:“不錯(cuò)!有其生必有其師!”天!竟有這么一個(gè)繞著彎來表揚(yáng)自己的!

  但美中不足的是她的字有點(diǎn)差。

  如果你和她做超級好朋友,那么——她的秘密會(huì)一字不漏地告訴你,而且從來不會(huì)懷疑你會(huì)不會(huì)告訴別人。而我,就是那個(gè)人了!

我的五年級作文 篇8

  只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長……

  我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人,長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來不會(huì)疲憊。

  記得小時(shí)候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯(cuò)全都推到我的身上,大聲地斥責(zé)我。正在我覺得委屈又不敢申辯時(shí),爸爸從地里回來,二話沒說,伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說:“回家!蔽覈樀泌s緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么,不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門就把我拉到他的跟前輕聲的問:“疼嗎?”這時(shí)我才感覺,不疼。原來爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子,不會(huì)無緣無故和別人起爭執(zhí),他也明白二叔是個(gè)怎樣的人,就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實(shí)他并未用力,只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下,我就向前走了一步。

  慢慢的長大,越來越感受到父愛的偉大,父愛如山,深沉而無語,但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。

我的五年級作文 篇9

  我四年級時(shí)的語文老師姓胡,她的個(gè)子比較高,一雙大大的眼睛,炯炯有神。胡老師是一個(gè)很有趣的老師,雖然有時(shí)候她很嚴(yán)厲,可玩起來也會(huì)跟小孩一樣。

  有一次,在大課間活動(dòng)中,我們玩跳皮筋。先是我們A組同學(xué)跳,胡老師先是站在一旁,笑瞇瞇地看著。不一會(huì)兒,胡老師也忍不住了,抬起一只腳跳了進(jìn)來。別看她表面像一只笨重的大熊貓,可身手不凡。還沒看清她是怎么出手的,就跳了過去。同學(xué)們一臉不服氣的樣子說道:“再來一次,胡老師這次跳不過去。”胡老師得意地笑了笑,仿佛在說:“我厲害吧?”

  果真,輪到胡老師跳了,胡老師把目標(biāo)鎖定在皮筋上,蹦跳著真沖過去。眼看就要跳過去了,可眼前的皮筋感覺好像突然長高了許多。唉,沒跳過去。咦?殷翔去哪兒了呀?胡老師正疑惑著,旁邊傳來我得意地笑聲:“嘻嘻,沒跳過去吧!”胡老師不服氣,不認(rèn)輸,一回頭,再次死死盯住了皮筋,借著助跑奮力一跳,旁邊傳來了同學(xué)的歡呼聲:“耶!耶!跳過去了,耶!”我笑著走到胡老師面前,我對胡老師說:“胡老師,沒想到你這么厲害!”胡老師回答說:“那當(dāng)然,我小學(xué)的時(shí)候可是田徑運(yùn)動(dòng)員呢!”“哇!”那邊傳來同學(xué)們崇拜的掌聲。

  嘻嘻!我們的胡老師總是這么有趣兒,那么好玩。我真希望胡老師能教到我們畢業(yè)。

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