精選五年級的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
做作業(yè)或考試時，老師、家長總會對我們 說：“自信點，你是最棒的！”
上小學(xué)時，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都會纏著我向我炫耀，比如什么“昨天的作業(yè)得了A+呀”，“今天的課程好簡單呀”之類的。
一天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道題，要我們在課堂上完成。翻開書一看，媽媽呀，這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后，靜下心來，開始絞盡腦汁地做起來。只聽見小朱在我背后不停地說：“太簡單了！太簡 單了!”沒過多久，大家都做完了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把作業(yè)本 交給組長后就直接出去了，小朱仍在不 停地說著這些題是如何如何簡單，讓我 感到心煩。 第二天，老師抱著本子進來了，說： “昨天的課堂作業(yè)有很多人沒有認真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍�！� 我指指那堆本子，對小朱說：“你要重 做�！� 小朱翻了翻白眼：“你認為像我IQ這 么高的人會重做嗎?” 我說：“那個本子有點像你的……” 小朱打了一下桌子說：“你成心咒我重 做，是不是？不過，像我這么聰明的人肯定 不會重做，不過你倒是要小心一點�！� 我無語，等著老師宣告重做的人的`名 字。
“小明，小石，小剛……”
“小朱！看看你做的作業(yè)，一題都沒有 做對，晚上重新做兩遍!”
我回頭看了看小朱，他拿著本子，兩眼 茫然，不斷地看著自己的作業(yè)，嘴里還不停地說：“這怎么可能呢，怎么可能呢？”
我問：“是不是算錯了？”
“不……不會呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有誤。” 我建議說。小朱拿出《全解》，認真地翻起來。忽然，我看見他的臉由紅到白，眉毛擰成了一 團。
“怎么了？”我問�！鞍ァ摇野秧摯a看錯了，抄錯答案了呀!”
“��？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，別又抄錯了啊。”我說。
“嗯！謝謝你的建議！”他點著頭說。
“是啊，你的IQ那么高，怎么會連頁碼都看錯呢？”我忍不住笑起來。
“你！”小朱氣得連話都說不出來了。我笑著跑開了。
五年級的作文 篇2
團圓的日子是最美的日子，這個中秋，我雖然沒有闔家團圓，但卻在金塔度過了一個美麗的中秋節(jié)。
爸爸媽媽找來了許多好朋友，我們一起吃月餅。阿姨拿來許多月餅，告訴我們：誰吃到了唯一的蛋黃月餅，就要表演節(jié)目。我最愛吃流心芝士的�？墒遣磺�，我拿了一個蛋黃月餅。我表演了一首《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有？把酒問青天……”�！皣W嘩”大家掌鼓的聲音一人比一人高，我好開心。
我們在陽臺上看月亮，中秋的月亮圓又圓。因為那里的海拔高，我好像伸手就能摸到月亮。我突然想到了自己的親朋好友，奶奶、爺爺、弟弟、閨蜜仇汐汀、同桌郎宸、“放飛夢想”的組員們、QQ群里“初中，我們還能一起聊”的同學(xué)們……我腦海中突然出現(xiàn)一幕幕畫面：我教弟弟編中國結(jié)、我和仇汐汀一起過圣誕節(jié)、我和郎宸一起制作PPT……我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校是多么的美好！家人是多么的美好！
這時，我們的“初中，我們還能一起聊QQ群”里“滴”了一下。我點開看了一下，魔方小妹（閨蜜仇汐�。┌l(fā)了一條消息：“祝：班長、副班長、語數(shù)外課代表、宣傳委員……特別祝我的閨蜜趙薏如中秋快樂！大家中秋快樂！天天向上！學(xué)習(xí)進步！”我感動極了，仇汐汀居然把我單列出來祝福呢！我趕緊也發(fā)了：“祝大家中秋快樂！”
有朋友和遠方的生活是快樂的，遙寄對家鄉(xiāng)親人和朋友的祝福，祝大家中秋快樂！
五年級的作文 篇3
淳的腳步是柔軟的“沙”，淳已經(jīng)踩到了葉子。夏的腳步很快，夏撫了流水。邱的腳步沉重而堅實，邱已經(jīng)摘下了果實。董的腳步就像水波在默默地傳播。母親的足跡類似于春天，夏天，秋天和冬天。
在安靜的夜晚，當(dāng)我昏昏欲睡時，我聽到腳步聲沙沙作響，而且我知道媽媽來了用被子蓋住我。母親的腳步很柔和，因為怕螞蟻踩在地上，我喜歡那種聲音，因為你是我母親對我的愛。每次聽到它，我都可以安然入睡。
當(dāng)學(xué)校結(jié)束時，當(dāng)我在學(xué)校門口焦急地等待時，一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵，那是我的母親。在她的深呼吸中，我也可以感受到她對我的愛。
當(dāng)我犯了一個錯誤時，當(dāng)我聽到母親從“ dongdongdong”來的時候，我非常沮喪，我的心在狂跳。但是，媽媽總是鼓勵我。她一次又一次地原諒我的天真和無知。她總是引導(dǎo)我走正確的道路，并幫助我有所收獲。她沉重的腳步使我健康成長。
對于某些人來說，考試是種焦慮不安的話，我就是其中之一。每當(dāng)我參加大考試時，我的脾氣總是變得煩躁，這樣說并怪別人。但是我有一個好母親，她知道如何安慰我。每當(dāng)她經(jīng)過我身邊時，它都是沉默的，否則我會意識到，她對我的愛守護著我的心，使我不再恐懼和焦慮。
在春天，夏天，秋天和冬天，年復(fù)一年，母親的腳步聲組成了優(yōu)美的音樂，陪伴我成長，并一步步走向繁榮的生活。
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