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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-07 18:23:17 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),名字很好聽,可是想做個(gè)好班長(zhǎng),可不容易啊!

  就拿今天做眼保健操的事情來(lái)說(shuō)吧!

  眼保健操開始了,可是,接下來(lái)的場(chǎng)景,讓我憤怒憤怒再憤怒!周子康被某某人打得從橙子上摔下來(lái)!按ǜ纭闭谧ヮ^皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說(shuō)話…,我忍無(wú)可忍,把周子康揪到后面去,在“川哥”頭上“敲”了N次,把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。

  哎,這就是煩惱之一了,后面還有我好受和了!

  余錚在和徐楠淇打架,我在黑板上把他們同桌倆記了下來(lái)。他們倆個(gè)還沒(méi)有怎么樣,更可惡的還在后邊,周思婷總是轉(zhuǎn)過(guò)去和王軼愷說(shuō)話,我已經(jīng)提醒他四五次了 ,可他還是要轉(zhuǎn)過(guò)去。哎,沒(méi)辦法,我只好動(dòng)“酷刑”了,我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎?下課十分鐘,她把我叫過(guò)去,說(shuō)跟我絕交。氣死我了。

  這就是煩惱之二,超級(jí)得罪人!

  還有,做眼保健操(下午第二節(jié)課)的時(shí)候,姜璐月看到詹藝塬在開小差,就把他記了下來(lái)?烧菜囓晃〗逃(xùn),要跟我們作對(duì),不做眼保健操,檢查員來(lái)了,他就想讓我們扣分,就看著檢查人員。最后,他還是乖乖地做眼保健操。

  這就上煩惱之三,他們超級(jí)報(bào)負(fù)人。

  哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),做個(gè)好班長(zhǎng),不容易,不容易。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  20年后的今天,20xx年10月16日。地球已達(dá)到鼎盛時(shí)期,科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他星球。自從20xx年發(fā)現(xiàn)了高智慧的火星人之后,人們與火星人進(jìn)行科技合作,科技很快就趕了上來(lái),最后,地球的科技竟奇跡般的超過(guò)了火星人,隨后人們又發(fā)現(xiàn)了包括木星人在內(nèi)的外星人,它們的科技都不及火星人,更不用提趕上地球了。

  早上起來(lái),坐上最時(shí)髦的飛碟去火星中餐館吃早飯。飛碟18分鐘就到達(dá)了火星中餐館,到了那里,你卻傻了眼,沒(méi)地方停飛碟怎么辦?別急,我來(lái)教你!你是否看到飛碟壁上的綠色按鈕,只要按一下,飛碟就會(huì)縮成透明膠般大小,你就可以安心去吃飯啦!吃完了按再按一下就可以恢復(fù)。

  回到家,叫聲,開門!智能聲控門就隨著聲音自動(dòng)打開了。喂,你別以為小偷也能開門,這個(gè)智能聲控門能自動(dòng)識(shí)別聲音,小偷叫聲:“開門!”門上的旋風(fēng)制造器就會(huì)制造一個(gè)小型藍(lán)色龍卷風(fēng),把小偷卷進(jìn)公安局。

  家里的垃圾又多了起來(lái),收拾到一個(gè)塑料袋里,扔到垃圾處理系統(tǒng)上,垃圾處理系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)分類,把不能回收并利用的垃圾進(jìn)行激光化處理,變成一堆灰送到處理站;把能回收并利用的可利用垃圾靠專門的運(yùn)輸管道運(yùn)到利用改造站進(jìn)行改造,并重新為人類做貢獻(xiàn)。

  20xx年的地球科技真是太神奇了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我想把眼睛送給海倫·凱勒,

  讓她擁有光明,

  讓她看看陽(yáng)光、雨水的樣子,

  讓她看到世界充滿愛;

  我想把耳朵送給貝多芬,

  讓他聽聽他創(chuàng)作的,

  震撼世界的《命運(yùn)交響曲》,

  讓他知道殘疾人并不可悲;

  我想把身體送給霍金,

  讓他的身軀離開輪椅,

  能夠自由活動(dòng)健步如飛,

  讓他為世界再創(chuàng)奇跡;

  我想把自己變成一個(gè)無(wú)所不能的法師,

  找到安徒生童話王國(guó),

  找到海的女兒,

  讓她帶我暢游大海,

  我想……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  心愿?什么是心愿?心愿是什么呢?我們每個(gè)人都有心愿,我問(wèn)媽媽,她的心愿是什么?媽媽說(shuō),她的心愿是兒子能健康長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿的家庭……

  我們每個(gè)人都有心愿,它像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

  我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境,熱愛我們的地球,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì):保護(hù)我們的家園吧!

  我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué),學(xué)習(xí)太空生物系,我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛的小鳥、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。

  這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “去!快把你的襪子給我洗了,真沒(méi)規(guī)矩!”若有同學(xué)聽到媽媽對(duì)我這樣說(shuō),可能會(huì)感到奇怪:怎么,大男生要洗襪子?兄弟,太沒(méi)尊嚴(yán)了吧?不會(huì)是犯什么錯(cuò)被罰了吧?

  呵呵,兄弟,我想告訴你:在我家,洗襪子絕對(duì)不是懲罰,而是我家人人應(yīng)有的基本習(xí)慣,也算我家很有“個(gè)性”的家風(fēng)吧。

  在我家,你永遠(yuǎn)不會(huì)看見我的媽媽在洗襪子啦,鞋墊啦等之類的小物件兒。為什么呢?嘿嘿,很簡(jiǎn)單,誰(shuí)穿誰(shuí)洗唄!對(duì),沒(méi)錯(cuò),在我家,我們每個(gè)人不論是在洗臉還是洗腳之后,都會(huì)習(xí)慣性地把自己的襪子、鞋墊等順手洗了,并掛在陽(yáng)臺(tái)上。所以在我家洗襪子,尤其男人洗襪子并不是什么有失“尊嚴(yán)"“臉面"的事,反而不洗襪子卻有點(diǎn)不好意思。

  同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候是不是大都講究速度而不講究質(zhì)量,往往都是疾風(fēng)驟雨般的寫完后,就兩手一甩再也不管了?而我由于在家里養(yǎng)成了這個(gè)做了主要事再順手做有關(guān)小事的習(xí)慣,所以總是在做完作業(yè)以后,也順手再翻一翻書,也往往在這時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的一些問(wèn)題,就及時(shí)改正,日久天長(zhǎng),也就保障了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,我想,如果說(shuō)我的成績(jī)還不錯(cuò)的話,這應(yīng)該是其中的一個(gè)主要原因吧。

  家風(fēng),家風(fēng),它不像國(guó)法那樣嚴(yán)肅強(qiáng)硬,也不像社會(huì)風(fēng)氣那樣影響廣泛深遠(yuǎn),它只是存在于一個(gè)小小家庭中,滲透在我們?nèi)粘I钪械募?xì)枝末節(jié),但它卻會(huì)。暗暗引導(dǎo)著我們走向未來(lái)。我的未來(lái)我還不能確定,但我希望我家飄著洗衣粉味的家風(fēng)能永遠(yuǎn)伴隨著我,使我?guī)е@種“清氣”去走我的人生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  清明節(jié),是我們中華民族祭祀祖先的日子,我們學(xué)校也放假了。人們都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”?山裉靺s陽(yáng)光明媚。我們?nèi)乙黄鹑ド缴蠏吣埂0次覀兗亦l(xiāng)的習(xí)俗,掃墓時(shí)要帶上祭品,鮮花和花圈去祭拜祖先,我們也不例外。

  一路上春風(fēng)習(xí)習(xí),我們走在田埂間,放眼望去,金黃的油菜花開得鋪天蓋地。梨花,桃花也不甘示弱,雪白的,粉紅的花瓣一叢叢,一簇簇,展開笑臉好像是在歡迎春的到來(lái),好迷人的田園風(fēng)光。

  不一會(huì)兒,我們走到山腳下,開始爬山了。山很陡,山路又很窄,路旁雜草叢生,很少有人來(lái)過(guò),我們小心翼翼地行走著。山上映山紅競(jìng)相開放,火紅一片。一棵棵野松高大挺拔,紅綠相間又是另一番美景。很快我們就來(lái)到祖先的墓前。外公把墓前的雜草鋤去,又挖了點(diǎn)土蓋在墓上。

  老爸把祭品擺上,我們也獻(xiàn)上花圈,一家人在墓前祭拜,希望老祖宗能夠保佑我們?nèi)疑眢w健康,萬(wàn)事如意。然后外公又給我們講了自己小時(shí)候的故事。

  掃墓完畢,我們又原路返回,一路上我想,祖先們以前這么辛苦,這么艱難。我一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。為自己家族爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  有時(shí)候,我十分不理解這個(gè)社會(huì)上十分自私的人。有些人總覺得全世界都是欠著他們的,別人都應(yīng)該全心全意的對(duì)他們好?這是什么道理呢?至少我覺得這是絕對(duì)說(shuō)不通的,這種人的心理其實(shí)我覺得已經(jīng)算是有點(diǎn)報(bào)社的行為了吧,是的,這個(gè)世界上別人和你一沒(méi)有血緣關(guān)系,二沒(méi)有利益關(guān)系,我們憑什么奢求別人對(duì)你好呢?

  是的,這個(gè)世界上,我們要相信一句話,事出反常必有妖,永遠(yuǎn)都不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的好,也不會(huì)有莫名其妙的愛?晌ㄒ豢梢宰寗e人同樣對(duì)我們的好事情就是,我為人人,人人為我。這句話什么意思呢?我相信大多數(shù)人都理解吧,是的,我為這個(gè)社會(huì)上的人做事情,我對(duì)那個(gè)人好,那么那個(gè)社會(huì)上的人肯定也會(huì)同樣的對(duì)我好了。人可以什么都不信,但總要相信一句話,這個(gè)世界上你的付出總會(huì)得到回報(bào)的,無(wú)論是事物又或者是人,其實(shí)很多事情同樣都是如此的。相反,你如果不對(duì)別人好,那么有什么理由來(lái)讓別人對(duì)自己好呢?這個(gè)道理其實(shí)簡(jiǎn)單又通俗,但是實(shí)際上卻也很少有人能想通這一點(diǎn),如果有人能想通,那么不說(shuō)此人是不是飛黃騰達(dá)了,至少他有一個(gè)純凈的什么都知道的心。七巧玲瓏心的人,總知道,這個(gè)世界上除了和你有血緣關(guān)系的人, 還能對(duì)你一如既往好的人真的是沒(méi)有多少了。

  所以,我們更要珍惜那種純凈的愛不是嗎?可也同樣,我為人人,人人為我其實(shí)也是非常重要的。在這個(gè)社會(huì)上,誰(shuí)都會(huì)有有困難的一天,所以我做事做人也總秉著這樣一個(gè)道理,做事給自己留一線。今天你輝煌了,就去羞辱他人,可若你明日落魄,他人輝煌,他人必丁以你昨日羞辱來(lái)對(duì)待你。人都是狹隘的,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能對(duì)你的故意為之一笑而過(guò),不好意思,現(xiàn)實(shí)生活中永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣愚善的人。什么意思呢?就是你善良去對(duì)待別人,你自以為的善良,卻在別人眼里就是傻了?刹皇牵可屏歼^(guò)了度,你能無(wú)限次的寬容別人, 那就是傻,無(wú)藥可救的傻,別人說(shuō)不定暗地里怎么嘲笑你呢?愚善說(shuō)到底,就是一個(gè)貶義詞,貶義這個(gè)人不分好壞,不知道你面對(duì)的這個(gè)人是好人還是壞人,卻總是選擇性的去原諒那個(gè)人,卻從不知道這個(gè)世界上只有付出才能得到回報(bào)。可總是默默付出,不奢求回報(bào)的對(duì)待一個(gè)和你沒(méi)有任何利益關(guān)系的人,那就是傻。血濃于水,有血緣關(guān)系或者利益關(guān)系,你對(duì)他人多一份好,那么我們能理解?煽偸沁@樣傻傻的.寬容,實(shí)是我理解不了的, 也是別人看不懂的……

  人人為我,我為人人。我一直秉著這句話,獲得瀟灑隨性但也快樂(lè)簡(jiǎn)單。別人對(duì)我好,那么我就對(duì)他好。別人對(duì)我擺著一張冷臉,那么我也不會(huì)熱臉去貼冷屁,總有一份驕矜還在你身上的,做人就要懂得學(xué)會(huì)付出,沒(méi)有付出,別人也不會(huì)傻傻的拿自己的一顆心去回報(bào)你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  人生就猶如一艘巨輪,在茫茫大海中游蕩,而夢(mèng)想就是一座燈塔,只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……

  夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的,也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  科學(xué)家在我的眼里是神圣的,科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西,而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹,如:居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體,這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。

  現(xiàn)在,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗,不斷的拼搏,上課時(shí)我要積極發(fā)言、專心聽講為自己的夢(mèng)想去奮斗,讓夢(mèng)想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  “我宣布,辯論開始!”隨著老師的一聲大喊,我們503班的同學(xué)就展開了一次緊張、興奮的辯論賽。主題是“開卷是否有益”。

  經(jīng)過(guò)分組,一、二大組為正方,主題是“開卷有益”,我們?nèi)、四大組為反方,主題是“開卷未必有益”。

  “我覺得開卷未必有益,”我方隊(duì)員占據(jù)先機(jī),“現(xiàn)在很多不法書商為了賺錢,將不良書籍賣給我們小孩子,教我們小孩學(xué)壞,讓我們白白浪費(fèi)了大好前程!

  “但只要我們多多注意,說(shuō)不定就沒(méi)關(guān)系了呢?”正方隊(duì)員反駁道。我頓時(shí)心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,剛好走到陷阱里!果然我方隊(duì)員毫不示弱地說(shuō):

  “我們還這么小,能抵住誘惑嗎?你能保證所有小孩都有很強(qiáng)的克制力嗎?”

  “而且,現(xiàn)在市場(chǎng)上不良書籍廣泛傳播,你能保證有些學(xué)生不會(huì)上癮嗎?”又一我方隊(duì)員也追問(wèn)道。

  正方被問(wèn)住了,過(guò)了好一會(huì),才開始無(wú)力地反抗,我們反方信心十足地回答,不一會(huì)兒正方的斗志就被我們磨沒(méi)了。最后,經(jīng)過(guò)投票,我們比正方多了幾票,所以,我們就勝利了!反觀正方,一片死寂,個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅不說(shuō)一句話,與我們形成強(qiáng)烈反差。

  書是智慧的階梯,帶我們步入知識(shí)的殿堂;書是一方小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書是指路人,帶我們找到智慧的源泉……

  我愛書,它給予我們知識(shí)的力量,讓我們變得更加強(qiáng)大!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  生活中有許許多多的小事,似乎微不足道,可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術(shù)課上,老師讓我們畫未來(lái)的汽車。我畫了兩筆覺得不好,就把那一頁(yè)紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好,又撕掉了一頁(yè)紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁(yè)了,而垃圾桶的紙團(tuán)卻堆得越來(lái)越高了。晚上,媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁(yè)紙。

于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒(méi)有一絲生氣的表情,她站起身打開電腦,叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話,上面寫著:愛護(hù)樹木,樹木是我們的朋友;節(jié)約用紙,浪費(fèi)一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò),樹木可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,樹木還可以凈化空氣,美化環(huán)境&&想到這些,我慚愧地低下了頭。

媽媽,我錯(cuò)了。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):你明白就好,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件是不容易的,你要學(xué)會(huì)珍惜,就讓我們從節(jié)約一張紙,從一件件小事做起。從這以后,從節(jié)約一張紙做起,從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心里。

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