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五年級(jí)的生活作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的生活作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的生活作文 篇1
暑假期間，我十分期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的為五年級(jí)的生活做準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)的日子終于到了！我懷著緊張的心情走進(jìn)新教室，看到許多陌生的臉孔看著我，我覺(jué)得十分尷尬，恨不得挖一個(gè)洞把自己的頭埋起來(lái)。不過(guò)，這里的老師都非常親切，同學(xué)們也樂(lè)于助人，十分友善，習(xí)慣以后，會(huì)覺(jué)得自己很幸福喔！
當(dāng)然，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也改變?cè)S多，課業(yè)壓力也比中年級(jí)時(shí)來(lái)得大。特別的是以前覺(jué)得社會(huì)枯燥無(wú)味的我，現(xiàn)在竟然最喜歡社會(huì)，因?yàn)樗视腥さ膬?nèi)容吸引我，而我也從中獲得許多豐富的知識(shí)，難怪媽媽最近常驚呼：“你知道的`東西還蠻多的嘛！”
開(kāi)學(xué)一陣子了，我也交到許多新的好朋友，我們總是互相幫忙，一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的課題，總是一起討論，有傷心難過(guò)的事情，總是互相關(guān)心，簡(jiǎn)直就是共患難的好朋友
五年級(jí)的生活十分有趣，在小學(xué)的日子也只剩下兩年而已，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，讓它成為我一生中寶貴的快樂(lè)回憶。
五年級(jí)的生活作文 篇2
地球上有一個(gè)干凈環(huán)保的家園，它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……
早上，我來(lái)到越秀路，看見(jiàn)有一位身穿黃色外衣的.老爺爺在路邊掃地，原來(lái)，這位老爺也是一位清潔工人，他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把，一手拿著畚斗。只見(jiàn)一片片樹(shù)葉輕輕地在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中跳著優(yōu)美的舞曲，落在地上，老爺爺趕緊把樹(shù)葉掃掉，忽然，天空中有一只紙袋子在飛舞，又輕輕地從空中飄到地上，老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上，如：塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些很輕的垃圾飄了起來(lái)，在空中漫天飛舞，大地一下子又給老爺爺增添了麻煩，這要怪就怪這些亂扔垃圾的人，不然，老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。
五年級(jí)的生活作文 篇3
昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單，見(jiàn)小朋友就給，我們非常樂(lè)意的接受了，可是，這么一來(lái)，就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象，有些人把宣傳單在學(xué)校門(mén)口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常像一塊“牛皮蘚”�。∵�有些人把宣傳單折成紙飛機(jī)……如果，這樣下去，后果會(huì)不堪設(shè)想，一整微風(fēng)吹來(lái)，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會(huì)污染了環(huán)境！
我看了以上的兩個(gè)情景，我想呼吁人們：“城市是我家，環(huán)境清潔靠大家！”我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了這個(gè)美麗的.城市，讓我們應(yīng)該共同努力吧！
五年級(jí)的生活作文 篇4
唉，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)！我現(xiàn)在是小學(xué)生就要做這么多的作業(yè)，我真不敢想像到了中學(xué)會(huì)怎么樣。在明亮的教室里日復(fù)一日地做如山的作業(yè)……
今天，我又抽空來(lái)到了圖書(shū)館。在寒假里，我大多數(shù)的`時(shí)間，不是呆在家里，就是在圖書(shū)館里。
我站在圖書(shū)館門(mén)前，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時(shí)，到了冬天，樹(shù)上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹(shù)上。
我來(lái)到桌前，坐下來(lái)開(kāi)始做我的作業(yè)。圖書(shū)館真安靜啊！連一根針掉到地上也能清晰聽(tīng)見(jiàn)。總覺(jué)得，這個(gè)地方更適合我，這里是我的天堂。
在圖書(shū)館里的時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就五點(diǎn)了。當(dāng)我步出圖書(shū)館時(shí)，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我可以細(xì)細(xì)欣賞這如詩(shī)的夕照。
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)落下了，只留下月亮在夜空中巡游。
五年級(jí)的生活作文 篇5
冬天，樹(shù)木枯萎，可梅花卻頂雪開(kāi)放。冬日，讓天氣驟然變涼，冬雪，讓整個(gè)世界進(jìn)入了銀裝素裹，將世界打造成冰天雪地的世界。而當(dāng)氣溫驟降，下起鵝毛大雪時(shí)，人們，才感受到冬的來(lái)臨。
冬天，讓我們這些孩子們也盡興玩樂(lè)，大中午，朋友們吃完午飯?jiān)缭绲鼐墼谝黄穑蜓┱痰拇蜓┱�，采冰柱的采冰�?......雖然大家穿著厚厚的羽絨服，可大家的興趣絲毫沒(méi)有因?yàn)樾袆?dòng)不便而減少。
冬天，在鄭州已經(jīng)很少看見(jiàn)雪了，因?yàn)檫^(guò)度的溫室效應(yīng)使全球變暖，很難在看到大雪紛飛，滴水成冰，孩子們打雪仗、堆雪人.......的場(chǎng)面了。
冬天，有時(shí)像一個(gè)孩子，有時(shí)像一個(gè)脾氣暴躁的爺爺，有時(shí)一片雪花輕輕飄在臉上，有時(shí)鵝毛大雪呼呼的'刮在臉上。不過(guò)在我看來(lái)，冬天，還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！
冬天，也許不像以前美麗，沒(méi)有以前的大雪紛飛，但是我還是喜歡冬天，喜歡這個(gè)曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。
五年級(jí)的生活作文 篇6
以前，我上學(xué)都是步行和坐電瓶車(chē)，但有一天，這種寧?kù)o的生活被一輛車(chē)子的“加入”改變了……
一天，“回來(lái)了！”隨著爸爸驚喜的'叫聲，我興奮地跑出去，眼里盡是驕傲的光芒。要問(wèn)我為什么會(huì)這樣，把時(shí)間推回到前天晚上：爸爸在晚飯后宣布了一個(gè)重大的消息：新買(mǎi)的汽車(chē)將在這兩天到家！當(dāng)時(shí)，我們欣喜若狂，比過(guò)節(jié)了還開(kāi)心，因?yàn)閾碛休v汽車(chē)是我們家的夢(mèng)想。如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想成真了，我們?cè)跄懿桓吲d呢？
爸爸將我拉上車(chē)，說(shuō)是帶我去兜兜風(fēng)，我開(kāi)心極了，到處亂摸，爸爸提醒我坐好了，我哪聽(tīng)得進(jìn)去，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我一不注意，撞在了椅子上，一吃痛，立即規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，看著窗外飛逝的景色，感受著路人羨慕的目光，我驕傲得無(wú)語(yǔ)倫地……但麻煩也隨之而來(lái)，看著肚上不斷擴(kuò)大的肥肉，我又有種別樣的滋味……
汽車(chē)方便我們的出行，我欣慰，汽車(chē)使我們變肥、懶了，我苦笑……唉，汽車(chē)，你讓我又愛(ài)又恨。
五年級(jí)的生活作文 篇7
公元2810年5月10日，我們家住在一個(gè)很大很大的房子里，這個(gè)房子是數(shù)字化家居，里面有神奇的鏡子、自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和水溫的洗臉盆、還有自動(dòng)做飯機(jī)。只要說(shuō)出你最喜歡的`飯菜，兩分鐘后，可口美味的飯菜就能做出來(lái)，并擺在你指定的位置上。今天早上，我吃過(guò)自動(dòng)做飯機(jī)做的早飯后，乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船，眨眼間就到了學(xué)校。操場(chǎng)上，有一個(gè)神奇的跑道，你只要按一下按鈕，就可以成為比體育明星更明星的運(yùn)動(dòng)員了。我按了一個(gè)按鈕，說(shuō)了聲：“比劉翔、姚明、喬丹更明星!”，眨眼間，我變成一個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員，跨欄和籃球高手。放學(xué)時(shí)，我走到街上，無(wú)數(shù)人圍著我，要和我拍照，要我簽名呢!
放學(xué)了，我又乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船回到家，吃了今天早上預(yù)設(shè)好的飯菜：烤龍蝦、咖哩龍蝦、鐵板燒龍蝦和奶油龍蝦，美味極了，我吃得津津有味。因?yàn)槲易钕矚g吃龍蝦了。
晚上，我睡在按摩床上甜甜地入睡了。
五年級(jí)的生活作文 篇8
電,在我們生活當(dāng)中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機(jī)、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開(kāi)電。把開(kāi)關(guān)一按，“啪”，電燈就亮了;“啪”，電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”，電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電，電簡(jiǎn)直和我們密不可分。
如果，在我們的生活中缺少了電，各種電器都成了擺設(shè);如果沒(méi)有電，晚上做作業(yè)就要點(diǎn)蠟燭了;如果沒(méi)有了電，很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電，但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識(shí)。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來(lái),用濕手去開(kāi)電扇。這些都是很危險(xiǎn)的動(dòng)作.所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)電的.知識(shí)，并能安全的使用一些普通的家用電器，如：電風(fēng)扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電，而且還要會(huì)安全的使用電，讓電給我們的生活帶來(lái)光明和便利。
五年級(jí)的生活作文 篇9
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲（好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外）在這難得的假期之間，我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽(yáng)，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來(lái)，劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來(lái)，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的'曹操呢？他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話說(shuō)不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了，在人們心目，中誠(chéng)意才最重要的。人們常說(shuō)，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意，如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話，那對(duì)不起，就真的沒(méi)有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半是成功，誠(chéng)意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人，有誠(chéng)有意，方能成功。
五年級(jí)的生活作文 篇10
人生就像一盆清水，有時(shí)映著你的成功，有時(shí)映著你的失敗，但不論是成功還是失敗都是生活的一部分，生活說(shuō)簡(jiǎn)單出簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，生容易，活容易，但生活卻不容易，生活給人以無(wú)限的思索和哲理。
我的父親是一位普通的農(nóng)民，但在一次吃飯時(shí)，卻教育了我，做的飯是面條，但里面打的是荷包蛋。我的父親今天特意為我盛了一碗飯，他把他的一碗放在桌子上，我看見(jiàn)我碗里有一個(gè)荷包蛋，但父親的沒(méi)有，我想我父親是多么的愛(ài)我，但他卻出乎意料的說(shuō)了一句話，你選哪一碗。我見(jiàn)如此，便選那有荷包蛋的，我吃的過(guò)程中，我碗中只有一個(gè)，而父親的碗中有兩個(gè)荷包蛋。我便開(kāi)始后悔了，便與父親理論，父親說(shuō)你只看到眼前的，沒(méi)有看見(jiàn)隱藏的，是不對(duì)的，我們?cè)谏钪锌吹搅艘恍┟黠@有利可圖的，但另一件好像看起來(lái)沒(méi)有任何利益的.。于是你選第一件，但后來(lái)你后悔了，因?yàn)閯e人得到了更大的利益，如果再讓你選一次，也許就不會(huì)了。很明顯，都得努力，選一是有好處的，你卻不知長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，可那些利益對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，但你卻后悔了，生活對(duì)你來(lái)說(shuō)需要正確的合理的選擇，而不是有利可圖，要不斷的思考，更加努力，得到它很難，不是伸手就有的，因?yàn)樗魅”冉o予讓人不快，分享更加快樂(lè)，就像太陽(yáng)和植物一樣，如果只有陽(yáng)光，沒(méi)有植物，大地將永遠(yuǎn)是沙漠，得到卻不分享、奉獻(xiàn)，與其不得，因?yàn)樗皇撬牢铮瑳](méi)有活力。
奮斗以得到，得到再分享是生活的真諦。
五年級(jí)的生活作文 篇11
當(dāng)你談?wù)撃愕氖罴贂r(shí)，每個(gè)人都會(huì)愉快地交談。很明顯，每個(gè)人都非常喜歡他們的暑假。我呢？我當(dāng)然也不例外。我給你講講我的暑假生活吧！
我今年的暑假生活很特別，因?yàn)槲覜](méi)有申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班。從2012年7月11日起，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到姥姥家。有一次在奶奶家，奶奶和爺爺還有“劉流”（注：“劉流”是一只松獅犬�！保┪疑锨坝訝敔斈棠�，他們經(jīng)常上前幫我拿東西，而“走”總是在我腳邊蹭來(lái)蹭去。太可愛(ài)了！
在外婆家住期間，有一件事讓我“刻骨銘心”。我清楚地記得那是8月6日的下午。像往常一樣和小哥哥屈天碩去后院騎車(chē)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)買(mǎi)自行車(chē)，就騎小哥哥的，小哥哥騎爺爺?shù)摹Ｎ因T了大約25米，沒(méi)有剎車(chē)。我在右腿上留下了一個(gè)大約11厘米的.疤痕。小哥哥看到我，趕緊抱起我，騎著爺爺?shù)淖孕熊?chē)回去了。他跑回來(lái)，用我弟弟的自行車(chē)把我拉了回來(lái)。雖然很痛，但我還是很開(kāi)心。
我還記得有一天外面下大雨，家里人在看電視，我們都忘了外面的事。這時(shí)，“劉流”被叫到外面，我們才想起是外面。我們把他帶進(jìn)屋都笑了，因?yàn)椤皠g”變成了“落湯雞”，不應(yīng)該是“落湯雞”。我燒了些熱水，然后給它洗了個(gè)熱水澡。
這個(gè)暑假真的是悲歡離合。
黑龍江省綏化縣綏棱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：曲
五年級(jí)的生活作文 篇12
生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡，使你體味到苦的滋味；生活是一段旅程，使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鄙钍且环N思念：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”生活是一種感慨；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙钍且环N堅(jiān)持：“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟�！鄙钍且环N懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一，因?yàn)槲�，他與我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得，小白死后，就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜，眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過(guò)往生活的懷舊，沒(méi)有人比我更懷舊吧！生活，所帶給你的有無(wú)窮，有悲喜的交織，有無(wú)奈的感慨，又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活，我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切，會(huì)感受怎么樣，這是個(gè)未知的.問(wèn)題。
我不想去了解，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切，有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣，就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空：有時(shí)會(huì)讓你感到解脫，就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活，感受生活所帶給你的一切，讓你體驗(yàn)到甜，也好！讓你體驗(yàn)到苦，也好！這些都是生活所帶來(lái)的！
讓我們繼續(xù)前行，探索生活的未知！感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力，前進(jìn)吧，駕駛的旅程的駛船，感受生活。
五年級(jí)的生活作文 篇13
“想要一個(gè)好的結(jié)果，就必須有一個(gè)好的計(jì)劃，合理安排時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)�！边@是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的'話，就是因?yàn)檫@句話，在放假的前一天，我就早早地寫(xiě)好了寒假計(jì)劃，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)、美好的假期。在假期里我要不斷努力，不斷進(jìn)步，貴在堅(jiān)持！加油！
每天早上，我會(huì)在七點(diǎn)左右起床，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)寒假舞蹈軟度班，讓我去把軟度拉開(kāi)，“把軟度拉開(kāi)”看著短短的五個(gè)字說(shuō)出來(lái)也是那么輕松，可你卻不知背后要付出多大的努力，八點(diǎn)三十上課，十一點(diǎn)三十下課。一開(kāi)始的幾天，早晨七點(diǎn)起床，去活動(dòng)三個(gè)小時(shí)才回家是有些吃不消，但是每當(dāng)我覺(jué)得自己快不行的時(shí)候，總會(huì)咬著牙，默默地從心里喊出來(lái)四個(gè)字--貴在堅(jiān)持！
中午吃完飯還要小睡十分鐘的，然后起來(lái)繼續(xù)奮斗，起來(lái)之后當(dāng)然還是先把今天的寒假作業(yè)搞定，之后就要開(kāi)始練琴了，練會(huì)兒鋼琴，練一會(huì)兒古箏，這樣大腦就不會(huì)覺(jué)得疲憊，練琴很枯燥，還是那四個(gè)字在支撐著我！
練完琴了，也寫(xiě)完作業(yè)了，我就開(kāi)始讀書(shū)了，看看名著，再研究研究科學(xué)的奧妙，數(shù)學(xué)的神奇等等。
一天中最開(kāi)心的還不是這段時(shí)間，而是吃完晚飯和爸爸一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，和他暢談歷史趣事，聽(tīng)他講講物理的魅力。
都說(shuō)“繩鋸木斷，水滴石穿”，寒假里，你每天積累一點(diǎn)知識(shí)，到開(kāi)學(xué)知識(shí)面就比別人廣一大截。
這個(gè)寒假，我明白了不管干什么，貴在堅(jiān)持，相信“貴在堅(jiān)持”這四個(gè)字會(huì)深深地印在我的腦子里，陪我走過(guò)一生的路！
五年級(jí)的生活作文 篇14
雖說(shuō)寒假生活才剛剛過(guò)去，我卻有些懷念它的感覺(jué)了。寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都還歷歷在目。
剛放寒假時(shí)，媽媽就提醒我，今年我們要回老家過(guò)年，因寒假時(shí)間里有個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)，到時(shí)家家都忙著備年貨，過(guò)完年又要走親竄友，于是要求我在沒(méi)走的這幾天時(shí)間，用心擬定一個(gè)《假期計(jì)劃》，合理的'安排做功課和玩耍的時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)心不甘情不愿，覺(jué)得媽媽真煩，都放假了還要求這么多。只是后來(lái)證實(shí)還是聽(tīng)媽媽的比較好，這個(gè)計(jì)劃讓我的假期生活過(guò)的充實(shí)而愉快。
我的寒假作業(yè)有計(jì)劃地在年前就基本完成，這讓我可以盡情地享受春節(jié)的喜慶。最有意思的就是年三十，一家人忙里忙外，大人們忙著做菜、貼春聯(lián)，而我和哥哥也是忙得不可開(kāi)交，我們幫著大人擦桌子、搬板凳，就連小弟弟也是一步三晃地加入我們的行列，拿著小抹布擦擦這、擦擦那。不一會(huì)兒，許多盤(pán)美食端上了桌，一家人歡聚一堂，吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。然后，大家就坐在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們看得入了迷，也帶來(lái)了陣陣地歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就已開(kāi)學(xué)，如今又回到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我必須要收回玩心，好好地用功讀書(shū)，就讓這個(gè)愉快地寒假生活留在我的記憶里吧！
五年級(jí)的生活作文 篇15
軍訓(xùn)生活好比是一座巍峨挺立的泰山，其中登山的路徑充滿了千溝萬(wàn)壑，當(dāng)你選擇以渾渾噩噩的狀態(tài)度過(guò)軍訓(xùn)時(shí)光的時(shí)候，那么展現(xiàn)在你眼前的生活節(jié)奏則是沒(méi)有情趣乏味的，而當(dāng)你選擇以堅(jiān)持不懈吃苦耐勞的精神狀態(tài)的時(shí)候，那么在你眼前展現(xiàn)的'仿佛不是山川，而是走向人生之巔的高峰俯瞰一切。
軍訓(xùn)生活即使再痛苦勞累不堪，但卻充滿了彩色情感，這種情愫就像奔騰不息的長(zhǎng)江水一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，就像姹紫嫣紅的花園一樣五彩斑斕，軍訓(xùn)的這些日子也是我人生重要的一部分，其中充滿了難忘的友情，珍貴的親情，這是九月愛(ài)的緣分，九月愛(ài)的世界，也綻放了我的青春，有過(guò)拼搏的心，有著永不懈怠的旋律
從軍訓(xùn)生活中，我體會(huì)出了集體的力量，我感受到了堅(jiān)持的可貴，我讀出了勤勞的甜美。擁有軍訓(xùn)生活的真理，我的人生就擁有了青春的活力，就擁有了無(wú)限的光明和希望，就擁有了一份燦爛輝煌和快樂(lè)夢(mèng)想，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我開(kāi)放自己，描繪出一副自己的精美畫(huà)卷。
軍訓(xùn)，是一本自轉(zhuǎn)體的大書(shū)，書(shū)的作者便是自己，那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好？我想需要用堅(jiān)定的意志寫(xiě)作，用崇高的理想布局，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求去譜寫(xiě)新篇。其實(shí)，仔細(xì)想想軍訓(xùn)生活的路并不遠(yuǎn)，不苦，挫折總是要過(guò)去，終要消失掉。
五年級(jí)的生活作文 篇16
我們的生活五彩繽紛，我們的生活千奇百怪，我們的生活五味俱全，我們的生活多姿多彩，我們的生活中又有著無(wú)窮的奧妙和精彩，需要我們?nèi)ヌ剿�，去品味�?/p>
生活中不經(jīng)意的地方就有著大學(xué)問(wèn)，我們只有學(xué)會(huì)品味生活，才能在這一枝一葉中挖掘出生活的精彩與美妙。
我們的生活中，路邊的小草是最不起眼的，我們卻忽略了它美好的品質(zhì)，那暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立的小小身影，的確值得我們?nèi)ド钏�，品味�?/p>
我們的生活中，地上的螞蟻是最最微小的，我們卻無(wú)視了它們努力的樣子，那不懈地與體積相差之遠(yuǎn)的蝗蟲(chóng)決斗時(shí)的堅(jiān)持，那齊心協(xié)力的搬運(yùn)食物時(shí)的團(tuán)結(jié)，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，敬佩嗎？
我們的'生活中，還有我們自己的經(jīng)歷，生活中，難免會(huì)遇到一些不順心與不開(kāi)心，那時(shí)，我們難免會(huì)覺(jué)得失望、難過(guò)與沮喪，但是，生活，不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣與悲傷，更是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)。生活的大道上也許會(huì)有許多彎曲的小路，那時(shí)，只要我們用心去面對(duì)，用堅(jiān)持去化解，用微笑去走，我們一定會(huì)走向成功。
想想生活中，我們還曾經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事情，用自己的力量做成了一件事，難道不值得高興嗎？和好朋友一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，難道不值得高興嗎？當(dāng)自己付出的努力得到回報(bào)時(shí)，不值得高興嗎？從老師手中領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí)，不值得高興嗎？
生活中，只要我們細(xì)細(xì)去品味，就能拋開(kāi)煩惱，從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂(lè)。
品味生活，讓我們更加開(kāi)朗，更加努力，邁向美好的未來(lái)。
五年級(jí)的生活作文 篇17
早晨，雨淅瀝地下著，在清晰地書(shū)寫(xiě)著標(biāo)點(diǎn)。孩子們上學(xué)了，撐起一把把蘑菇傘，蹦跳著。笑臉中，我看到了他們天真的神色與那種屬于孩子們的童稚。
當(dāng)天空漸漸放晴時(shí)，散發(fā)著一股柔柔的優(yōu)雅�；▋憾堵渲鴭傻蔚蔚挠甑�，不再與它們纏綿；小草兒倔強(qiáng)地向上探出頭來(lái)，不再與黑暗訴說(shuō)心事；松樹(shù)輕輕打了個(gè)哈欠，不再沉睡于夢(mèng)中。
中午，火紅的太陽(yáng)漸漸升起，像一幅浪漫的油畫(huà)，火熱又不失激情，那絢爛的光暈照射四方，潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)聲，點(diǎn)燃了人們追求生活的夢(mèng)想。
是啊，每一種生命都有他們自己最美好的青春，猶如小草、樹(shù)木，吸納著陽(yáng)光、滋潤(rùn)著雨露，從他們心靈深處發(fā)出最深沉的`探索、追求、奮斗的強(qiáng)音�；ㄩ_(kāi)花落，花落再開(kāi)，也就是這種生活的寫(xiě)照吧。
有人問(wèn)：生活是什么？生命又是什么呢？問(wèn)的太好了，因這個(gè)問(wèn)題，本身就是一種哲學(xué)，這個(gè)問(wèn)題還是讓哲學(xué)家去定義吧。我想說(shuō)，猶如花開(kāi)花謝，它是一種過(guò)程、一種體驗(yàn)、一種追求。呵，生活并不是一帆風(fēng)順，失敗也不可怕，哪怕是一百次失敗，只要經(jīng)過(guò)一百零一次努力，仍能看見(jiàn)成功的希望。
只要花兒完整地開(kāi)了一次，就會(huì)享受到生活的滋味，就會(huì)展現(xiàn)出它獨(dú)特的個(gè)性和生命價(jià)值。生活本身就是一種藝術(shù)，需要你自己細(xì)細(xì)的品味。
五年級(jí)的生活作文 篇18
人生像一杯茶需要你細(xì)細(xì)去品味，人生很長(zhǎng)又往往是短暫的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因?yàn)樗麄冇脷q月走完了他們的人生，他們以深深的品味了自己的人生，這是我們所體會(huì)不到的。雖月給他們留下了永恒的徽章，便是他們臉上那一道道深深的皺紋。
還記得看過(guò)一篇故事，也給我極為深刻的'印象：有一對(duì)好朋友決定一起去登山。在山腳下，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)人說(shuō)：咱們走捷徑小道吧！另一個(gè)朋友回答說(shuō)：不好，這樣走不能更好的去欣賞山間的美色，那又有什么意義呢？就這樣一對(duì)好朋友遍分路而行了。那個(gè)選擇捷徑小道的人很快便到達(dá)了山頂。他一路上只有一個(gè)念頭，就是早點(diǎn)到達(dá)，因而根本無(wú)心欣賞沿途風(fēng)光，但是這樣的登山又怎能有意義？回頭來(lái)看另一個(gè)人，他一路上不斷的欣賞著山間的景色，還不斷發(fā)出贊嘆，好美！
人生像一個(gè)分叉口，有的人選擇走捷徑小道，因?yàn)樗麄儾欢裁床攀钦嬲娜松�，他們認(rèn)為最先到達(dá)的才是人生的贏家，他們總是匆匆而過(guò)，卻不知時(shí)間一滑過(guò)他們的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他們不會(huì)選擇捷徑小道而是寧愿費(fèi)時(shí)走大路，這樣他們會(huì)欣賞山間到人生的斑斕美色。
人生像四味湯，酸甜苦辣全在其中。人生就是這樣有喜有悲。品味人生是一種樂(lè)趣。品味自己的人生，你的人生會(huì)更美。
五年級(jí)的生活作文 篇19
快過(guò)年了，我們家進(jìn)行一年一次的大掃除。你們知道為什么過(guò)年要大掃除嗎？這意味著辭舊迎新，掃除一年的晦氣，希望未來(lái)一年能夠一切順利。
大掃除一開(kāi)始，我就跟媽媽分工合作，她負(fù)責(zé)打掃擦玻璃和廚房，而我就包攬其他的家務(wù)。
我先帶上了我的“秘密武器”進(jìn)入了房間，把一件件亂糟糟的衣服疊地整整齊齊，桌上亂七八糟的東西進(jìn)行分類(lèi)。然后便把我的“秘密武器”——除螨儀給插上了電源，那“轟隆隆”的聲音好像在說(shuō)：“螨蟲(chóng)們，我要把你們殺個(gè)片甲不留。”我上下移動(dòng)的機(jī)器，把各個(gè)角角落落都除了一遍，不遺漏任何一個(gè)死角。
接下來(lái)我的“戰(zhàn)場(chǎng)”換成了客廳。我拿來(lái)一塊抹布，用水浸濕，用力擰干，把抹布對(duì)折兩次，他就成了一塊兒巨形“巧克力”，本來(lái)又臟又粘的桌子被它擦了個(gè)干干凈凈，看不出有一絲灰塵。我又把桌子搬掉，拿出我的第二個(gè)“秘密武器”——吸塵器，按下開(kāi)關(guān)，這下聲音可謂是震耳欲聾，仿佛要掀了房頂。這樣清除了一遍還沒(méi)結(jié)束，肯定還會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)，于是我又拿起抹布一起帶走了剩余的`臟東西。
最后我又去拖了地，擰完抹布后已經(jīng)是腰酸背痛，直不起身來(lái)�？晌疫�有家務(wù)沒(méi)干完，不可就此罷休，又堅(jiān)持去了。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，所有的家務(wù)活大功告成，我就像一條被抽了筋的懶皮狗，癱坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
看著油光展亮，一塵不染的家，心里說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@里也有我的勞動(dòng)成果。通過(guò)這次的新春大掃除，讓我真正體會(huì)到了媽媽的辛苦！
五年級(jí)的生活作文 篇20
有一次，爸爸媽媽帶我去農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
上車(chē)幾個(gè)小時(shí)后，我們便來(lái)到了山清水秀的地方。那里的河水清澈無(wú)比，能看到河底的石頭、水草，還有小小的、透明的小蝦米。
夏天的`河水冰冰的，涼涼的，一到冬天，河水就變得溫暖起來(lái)。湖光山色，綠水青山，岸上的桃紅柳綠，真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收��！
我拿起網(wǎng)子，跟姐姐組成一隊(duì)，開(kāi)始捉蝦米了，一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)了幾只白白的蝦米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥時(shí)跑到了前面，突然把我和蝦米嚇得“魂飛魄散”。蝦米雖然朝我游來(lái)，但這一次沒(méi)抓成功。
唉，我被嚇得跌進(jìn)水里了，哪能反應(yīng)過(guò)來(lái)呢？
忽然，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了前面一塊大石頭上，我不懷好意地笑著從它背后走過(guò)來(lái)，一下子把它悶進(jìn)水里�！翱�，拿個(gè)袋子來(lái)！”我沖著姐姐喊。很快我們把它關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”——塑料袋里。
我們四處尋找美味的蝦米，沒(méi)過(guò)多久，我們便發(fā)現(xiàn)了那塊“寶地”，也是蝦米最多的地方——蝦米的棲息地。
我們先制定好作戰(zhàn)計(jì)劃，然后再行動(dòng)。我把大部分的蝦米趕到角落里，姐姐把落下的想逃跑的蝦米也趕了過(guò)來(lái)，姐姐把蝦米牢牢地困住，使它們無(wú)法逃脫，而我把可憐的蝦米放進(jìn)另一個(gè)礦泉水瓶中。
最后，我們以“大豐收”的姿態(tài)大搖大擺地走回家中。
五年級(jí)的生活作文 篇21
寒假中，我有時(shí)候陪媽媽去上班。而且我也很樂(lè)意去，因?yàn)樵谙掳嗟穆飞�，我可以讓媽媽給我買(mǎi)梅花糕吃。
有一天，我們經(jīng)過(guò)黃巖橋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤邊被里三層外三層的人給圍滿了，不知道他們?cè)诟蓡幔俊拔乙獌蓚�(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！钡暮奥晱娜巳豪镲h出來(lái)，我們被這熱鬧的.景象吸引住了，停車(chē)，觀看。不一會(huì)兒從人群里擠出來(lái)一位，一邊吃一邊說(shuō)：“梅花糕好香，好甜！”于是，我央求媽媽也給我買(mǎi)一塊嘗嘗鮮。在他們都拿到美食漸漸離開(kāi)小攤后，終于可以輪到我們了。并且有幸可以看到梅花糕的制作方法。
只見(jiàn)賣(mài)梅花糕的叔叔熟練地拿起油刷蘸油，將梅花型狀模具孔涂抹一遍，然后把銅壺里的面漿依次倒入�？祝瑒�(dòng)作那是又準(zhǔn)又快呀，當(dāng)面漿均勻粘在孔壁上后，叔叔又將事先做好的豆沙芝麻餡放入各個(gè)孔內(nèi)，再用面漿填滿孔，最后灑上黃巖特有的頭陀紅糖，蓋上爐蓋。約三分鐘后，用竹簽把在個(gè)孔上插個(gè)洞，“紅糖融化后，流進(jìn)糕內(nèi)會(huì)更香甜的。也讓里面的餡更容易熟透”叔叔說(shuō)。
再兩分鐘后，梅花糕就被烤熟了�？臼旌蟮拿坊ǜ庖恢恢粡哪＞吣＠锶〕鰜�(lái)，個(gè)個(gè)金黃色，噴香松軟。我迫不及待咬上一口，真的是甜而不膩，回來(lái)無(wú)窮呀。形狀又特別像梅花，梅花糕便因此而得名。聽(tīng)說(shuō)還是乾隆皇帝賜名的呢。
你是不是也想來(lái)嘗嘗呢？
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