我與書(shū)的故事五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的，有助于身體健康；讀書(shū)則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長(zhǎng)，人才能健康�；叵脒^(guò)去，我就禁不住涌起了愉悅之情。
在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一篇《鳥(niǎo)語(yǔ)》，就喜歡上了它。就像珍愛(ài)自己一樣，于是我把所有的精力放在讀書(shū)上，從晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半，我的眼球就一直被這塊磁鐵一般的書(shū)吸引著�？墒牵科恼露家饬x深刻，我必須認(rèn)真翻閱好幾遍才能了解大致意思。因此，我沒(méi)有讀完這本書(shū)，唉……我滿(mǎn)載著遺憾回到了北京。
這次假期，來(lái)到了山海關(guān)，我看到了希望的曙光。姥姥、姥爺、媽媽和爸爸都很愛(ài)看書(shū)呢，說(shuō)不定這里會(huì)有《聊齋志異》呢，我一邊看著外邊的風(fēng)景，一邊細(xì)細(xì)地想，事不宜遲趕快行動(dòng)。
進(jìn)了家門(mén)，向書(shū)柜望去，在一排排密密麻麻的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找。
“唉！怎么會(huì)沒(méi)有。不行，我再找一邊�！蔽野櫫税櫭碱^，擦亮眼睛，又投入了忙碌之中。
“《中國(guó)地理》、《生物學(xué)》、《城南舊事》、《論語(yǔ)》、《聊齋志異》�！�
“找到了！”我興奮地叫起來(lái)。
“真是功夫不負(fù)有心人呀�！蔽彝@本可愛(ài)的聊齋，沾沾自喜。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我即覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，又非常害怕。我高興的是，找到了且品味上了《聊齋》，可以一飽眼福。令我擔(dān)憂(yōu)的是，書(shū)里面會(huì)不會(huì)有讓人害怕的故事呢？
不知不覺(jué)中，周?chē)募揖卟灰?jiàn)了，我卻看見(jiàn)了“小翠”，她正和一個(gè)人津津有味的談著心事，我躲在一旁，靜靜地傾聽(tīng)……直到午夜十一點(diǎn)半，我還在如醉如癡的品味著。等我緩過(guò)神來(lái)，嚇出了一身冷汗。
書(shū)把我?guī)细呱�、帶過(guò)黃河，讓我看到了五彩繽紛的世界，讓我感受到愛(ài)恨情仇。書(shū)老師把優(yōu)美的詞、句子和段落送給我，讓我提高了寫(xiě)作水平。書(shū)就是我的一味“良藥”。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢，我倒是覺(jué)得，看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么用。
二年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)里的文字內(nèi)容，只喜歡看書(shū)里那些精美的插圖，只有在看折紙書(shū)和畫(huà)畫(huà)書(shū)時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書(shū)半小時(shí)的時(shí)候，我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀，還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫(huà)下來(lái)，然后馬上換下一本；有時(shí)候我根本不看書(shū)，打開(kāi)放在旁邊，吃點(diǎn)東西，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái)，假裝在津津有味地讀書(shū)。媽媽來(lái)看了看，等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開(kāi)第一步的時(shí)候，我又馬上拿出東西來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒我就可以畫(huà)出一幅風(fēng)味有趣的畫(huà)來(lái)；還有時(shí)，我拿起書(shū)就蓋在頭上，趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)到他們進(jìn)房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺(jué)。
三年級(jí)了，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我，麻煩可大了，寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫(xiě)一句，只有在寫(xiě)想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦，獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)作文。有一回，又要寫(xiě)作文了，我又去纏著我媽媽?zhuān)阆瓤匆豢醋魑臅?shū)，學(xué)一學(xué)寫(xiě)作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買(mǎi)了那么多書(shū)！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來(lái)，看到里面一篇作文《哼，這個(gè)無(wú)底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來(lái)是講作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話(huà)里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書(shū)的奧妙。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文3
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒老。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書(shū)還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書(shū)的，尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘，一放學(xué)，我便拿起書(shū)來(lái)，津津有味的看書(shū)，足可以達(dá)到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī)，我便開(kāi)始討厭起看書(shū)來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)全都成了擺設(shè)，有時(shí)，我竟會(huì)把幾本新書(shū)扔進(jìn)門(mén)口的垃圾桶，從此以后，我的'成績(jī)開(kāi)始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹薄５�，誰(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨(dú)我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書(shū)吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書(shū)，翻書(shū)全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強(qiáng)力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書(shū)又成為了我生活中必不可少的一部分。
書(shū)如一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書(shū)是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文4
“哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶(hù)人家，傳來(lái)了小孩的哭聲。一個(gè)花甲老人，站在門(mén)外焦急的喊：“xx,別哭啊，等我拿來(lái)鑰匙就給你開(kāi)門(mén)，你先看著床上那兩本書(shū)啊！”于是，哭聲慢慢停止了......
那小孩就是當(dāng)時(shí)不到一歲的我，花甲老人就是我的姥姥。那天，她不小心把門(mén)反鎖上了，身上也沒(méi)帶鑰匙，只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說(shuō)，當(dāng)她急匆匆打開(kāi)門(mén)時(shí)，看到我眼淚花花的拿著書(shū)在看，只不過(guò)書(shū)是倒著拿的！
這就是我最早與書(shū)發(fā)生的故事。后來(lái)我和書(shū)成了朋友，看書(shū)就像吃飯一樣，長(zhǎng)時(shí)間不看還真“餓”的慌。
可讓人難過(guò)的是，因?yàn)槲胰龤q時(shí)發(fā)現(xiàn)有先天性弱視，媽媽為了保護(hù)好我的眼睛，就限制我看書(shū)的時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越渴望了解外面的世界，可是因?yàn)槿跻曃也荒芸措娨�，不能看電腦，連看書(shū)也被限制時(shí)間，我就像一只想要飛上藍(lán)天卻被關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱，我的痛苦可想而知。不能好好過(guò)看書(shū)癮，我一下子就覺(jué)得像失去一個(gè)小玩伴一樣，生活少了一些樂(lè)趣。想看又不能看書(shū)時(shí)，我就坐在那里發(fā)呆，媽媽看我不開(kāi)心，就天天給我念故事。從此我不但可以看書(shū)，更多的我還可以“聽(tīng)”書(shū)，生活又變得有趣了，媽媽說(shuō)我是個(gè)小“書(shū)”女，呵呵，“書(shū)”女就“書(shū)”女，做不成“淑女”做個(gè)“書(shū)”女也不賴(lài)嘛。
書(shū)中的世界可真精彩，有自強(qiáng)不息的海倫凱勒，有機(jī)智勇敢的尼爾斯，有知錯(cuò)就改的匹諾曹，有調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳......
書(shū)中的世界是精彩的，我和書(shū)的故事也是精彩的，好啦，先寫(xiě)到這里吧，讀書(shū)去啰。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文5
同學(xué)們，你們都喜歡書(shū)嗎？有著不一樣的讀書(shū)看法吧！也有一些與書(shū)的故事和見(jiàn)聞吧，那么來(lái)聽(tīng)一下我和書(shū)的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋，我看到雞蛋上還有一些雞屎，外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，雞蛋也不洗洗就放箱了，我便把雞蛋拿出來(lái)放在水井旁邊正準(zhǔn)備開(kāi)水時(shí)，媽媽看見(jiàn)了緊忙把我手中那雞蛋拿走了，我迷惑不解問(wèn)到：媽媽?zhuān)u蛋為什么不能洗了？媽媽說(shuō)：雞蛋一洗就變成壞蛋了�！蔽覄傁雴�(wèn)，媽媽便打斷我的話(huà)就到“就是不能洗。”我只好帶著疑問(wèn)去問(wèn)我那科學(xué)的無(wú)聲老師，它告訴我，雞蛋上的臟東西是用來(lái)保護(hù)雞蛋的蛋膜，只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話(huà)，蛋殼上的小孔便會(huì)入空氣里，里面的蛋清接觸到空氣便會(huì)發(fā)臭，一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了，這是我第二次看書(shū)。
還有一次，外祖父買(mǎi)回來(lái)兩只母雞，半年后母雞們生出了20只小雞，而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開(kāi)來(lái)，就是睡覺(jué)小雞們也不跟雞媽媽們一起睡，有些小雞很害怕便圍成一團(tuán)，晚上冷了便擠成一團(tuán)，雞媽媽們見(jiàn)了理都不理，我很生氣去問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢？小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù)，雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了，雞媽媽還將它們散分開(kāi)。媽媽指著《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)：答案在這里面，自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開(kāi)始獨(dú)立，剛出生雞寶寶們學(xué)會(huì)覓食，有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。
書(shū)可以帶來(lái)快樂(lè)，書(shū)可以帶來(lái)知識(shí)，這是我的讀書(shū)故事。你呢？
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文6
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，在家里我的外號(hào)叫“鉆書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
那天買(mǎi)書(shū)時(shí)，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說(shuō)：“今天早上少帶了一點(diǎn)錢(qián)，只能買(mǎi)一本厚一點(diǎn)的書(shū)了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過(guò)那最起碼還能買(mǎi)一本書(shū)，總比不能賣(mài)好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書(shū)就看，當(dāng)時(shí)我恨不得把書(shū)給吃了，不過(guò)我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是尋找女巫的這一段，里面的主人公沒(méi)想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁(yè)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫(xiě)的故事，我覺(jué)得一個(gè)才十歲的小孩子能寫(xiě)出怎么有趣的故事，這說(shuō)明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人，其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。
正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來(lái)，在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們，原來(lái)媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說(shuō)："我一直關(guān)著門(mén)不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點(diǎn)多了，為什么我才感覺(jué)才一會(huì)功夫呢?
大人們常說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們終身的老師。在我看來(lái)書(shū)就是我平常的知心好朋友，多與書(shū)交朋友是有義的，不過(guò)也要給眼睛適當(dāng)放放長(zhǎng)假哦！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文7
書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧與知識(shí)的大門(mén)。
書(shū)是老師，教我做題，教我做人的道理，教給我浩瀚的知識(shí)，讓我知道了書(shū)的力量和廣闊。
書(shū)是媽媽?zhuān)谖译y過(guò)時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)幫我消氣，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心。
書(shū)是一位畫(huà)家，教我畫(huà)畫(huà)；書(shū)是一位作家教我寫(xiě)作；書(shū)是一位書(shū)法家，教我寫(xiě)字。
書(shū)是一位科學(xué)家，教我很多很多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書(shū)，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了，地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來(lái)的。在一次科學(xué)課上，老師問(wèn)到了九大行星，我流利的背了出來(lái)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，在同學(xué)面前威風(fēng)了一次�？茖W(xué)書(shū)還告訴我，墻壁為什么會(huì)出汗，原來(lái)是因?yàn)橥饷嬉掠炅�，天氣很潮濕，外面的水蒸氣碰到墻壁，墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次，弟弟看到墻壁出汗了，就�?wèn)媽媽為什么，結(jié)果媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái)，急的弟弟不得了，我連忙安慰弟弟，就告訴了他墻壁出汗的原因�？茖W(xué)書(shū)還告訴我，人的眼睛的顏色有4種，分別是棕色、綠色、黑色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分，原來(lái)是單葉草的葉子是一片葉子長(zhǎng)一邊的；而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長(zhǎng)的。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)單葉草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有：白楊樹(shù)、柳樹(shù)……
書(shū)是一位知識(shí)豐富的老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助我們打開(kāi)智慧與知識(shí)的大門(mén)，幫助我們了解自己、了解世界。
讓我們和我們的好朋友—書(shū)一起打開(kāi)智慧和知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里暢游。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文8
說(shuō)起我與書(shū)的故事啊，可謂是三天三夜也講不完，喜怒哀樂(lè)全都在――
喜
“快來(lái)快來(lái)，新書(shū)啊！”老媽拎著一大袋書(shū)，笑著喊。我立即飛也似地沖上去，接過(guò)老媽手里的塑料袋，像“寶貝”似的抱在懷里，一頭鉆進(jìn)了房間。打開(kāi)袋子，“哇！”我尖叫起來(lái)：什么《少年大解救》啊，什么《狼王夢(mèng)》啊，什么《最后一頭戰(zhàn)象》啊……讓我眼花繚亂。拿起一本書(shū)――《狼王夢(mèng)》，我仔細(xì)地翻閱起來(lái)，啊！太棒了！我一下子被書(shū)中情節(jié)吸引住了�？粗魅斯�，那匹叫“紫嵐”的母狼，最終血灑碧空，我不禁潸然淚下……
怒
“吃飯了吃飯了……”老媽的吼聲在客廳里回蕩著。我正在為紫嵐打抱不平，對(duì)狼王洛夏極度抗議時(shí)，怎能離開(kāi)？我只當(dāng)老媽的吼聲是顆原子彈，炸完后該干啥還干啥……當(dāng)老爸怒氣沖沖提著鞋墊子出現(xiàn)在門(mén)口時(shí)，我還在為紫嵐的狼兒藍(lán)魂兒即將搶到王位而叫好呢……“啪啪！”老爸毫不客氣地留下兩個(gè)鞋印，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我悶悶不樂(lè)地蹭到餐廳，迎接我的，便是一番深刻的思想教育：“成天看書(shū)就不知道保護(hù)眼睛……”更要命的……天！老媽下了通訊令――一個(gè)月不許看書(shū)�。∨�，my god！我不活了……
哀
晚上躲在被窩里，摸摸被打的地方――疼！嗚……可憐我每天只能“望書(shū)興嘆” 了！如果真得想看，除非闖過(guò)爸媽布下的99道大關(guān)！瞧我沒(méi)有書(shū)的日子，那叫個(gè)哀呀……
樂(lè)
“今兒個(gè)老百姓，真呀真高興！”你肯定很疑惑，我樂(lè)什么樂(lè)？嘻嘻，告訴你們吧！爸媽大發(fā)慈悲，收回命令了……哦！不多說(shuō)了，我先去書(shū)�！皼_浪”去了嘍！拜拜！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)的。這是我最喜歡的一句話(huà)，它說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：讀書(shū)讀很多、很深，寫(xiě)文章就會(huì)有如神助一樣寫(xiě)得很好。
周末我最?lèi)?ài)去書(shū)店，一進(jìn)書(shū)店，我就迫不及待地捧起書(shū)本，如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽看我那么愛(ài)看書(shū)，每次都會(huì)給我買(mǎi)好幾本書(shū)帶回家。我家的書(shū)有：走入童話(huà)世界的《安徒生童話(huà)》、了解中國(guó)歷史的《上下五千年》、領(lǐng)略古代文學(xué)風(fēng)采的《四書(shū)五經(jīng)》、探索大千世界的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等等。其中我最喜歡的書(shū)是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》介紹了自然環(huán)境、人類(lèi)社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)四方面的知識(shí)。它們讓我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、感受到了前所未有的奇妙世界。因?yàn)槲覍?duì)這套書(shū)太著迷了，很快它們都被我翻破了。有的地方卷起了毛邊、有的地方缺了角、有的地方掉了頁(yè)。看到這樣的情景，爸爸打趣道：“晨晨，你真是讀書(shū)破萬(wàn)卷了�！奔�(xì)心的媽媽拿來(lái)膠帶，對(duì)我說(shuō)：“我馬上把書(shū)修補(bǔ)好，下次可要愛(ài)惜它了。”說(shuō)完，把書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地粘好。我調(diào)皮地笑了笑說(shuō)：“我下次一定注意保護(hù)我的“朋友”�！边@件事讓我懂得我不僅要愛(ài)看書(shū)，也要愛(ài)惜書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事，那就由來(lái)已久了。我小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，那時(shí)候不識(shí)字，每天晚上都纏著媽媽讀書(shū)上的故事給我聽(tīng)，那一本本《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》伴隨我茁?tīng)畛砷L(zhǎng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那些書(shū)被媽媽送給弟弟妹妹們了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我希望他們像我一樣，感受到書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)！
我會(huì)和書(shū)永遠(yuǎn)做好朋友。同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)都手捧一本好書(shū)吧！讓這個(gè)美麗的校園到處都飄灑著幽幽書(shū)香吧！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話(huà)》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀？”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵�，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì)兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)，我也非常愛(ài)惜書(shū)，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè)，我非常生氣，平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書(shū)，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書(shū)在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)椭瑫?shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書(shū)的故事。
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