“百變”老師五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的“百變”老師五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哈哈哈哈哈” 咦！是誰惹得大家捧腹大笑呢？原來是我們學校五年級的“大朋友”——王老師。
王老師今年四十幾歲，身高一米七左右，偏胖。他高高的鼻梁上整天“辛苦”地扛著一副眼鏡，兩只經(jīng)視臺的“大兵眼”鑲嵌在那張棱角分明的國字臉上，笑起來便成了一條縫。王老師平時很愛笑，是個十足的樂天派，大多時候就像個彌勒佛。他究竟何許人也，請聽我娓娓道來！
“幽默達人” 王老師非常風趣幽默。上次王老師正批閱著我們的作文，只見他時而微笑，時而皺眉，突然王老師說道：“某個同學的作文，用一個字來形容是‘亂’，兩個字形容是‘很亂’，三個字來形容是‘十分亂’，四個字干脆就是‘雜亂無章’，看來你的師父是魯迅啊！”“為什么這么說呢？”同學們聽不懂，膽大的同學就試探著問�！棒斞赶壬瞄L寫雜文，而那位同學寫的也是‘雜文’，但是魯迅先生寫的雜文是一種文學體裁，而這位同學的作文，字跡潦草不說，語句不通實在讓人無法‘拜讀’。”老師說完后，笑了，那位同學也是不好意思地笑了。
“神算諸葛” 令我記憶猶新的是，上周三晴空萬里，湛藍的天空掠過著朵朵白云，我們早早地來到學校準備上課，本以為老師第一件事是檢查我們的`作業(yè)，沒想到他卻首先問我們帶傘沒，告訴我們今天準會下雨。我們剛開始還以為他瞎說，吹牛，并不相信他，因為天氣預報都說了，今天是個大晴天！可是到了中午，本來陽光明媚的天空驟然下起了瓢潑大雨……這件事之后，我們還給他起了個外號——“神算子”!
“球場高手” 平時王老師就像我們的朋友一樣，與我們相處融洽。記得有次上體育課，王老師和班上男同學一起打乒乓球。你看他技術高超，一個抽球就能打下一個人，班上男同學幾乎都不是他的對手，用一句話來講就是“打遍班上無敵手”。只見他舉起手中的球拍，就聽見“啪，啪，啪”球撞擊球拍的聲音鏗鏘有力地響著，他一邊打，一邊還侃著他小時候的趣事，活像個淘氣、頑皮的小男生。別看老師身材偏胖，打起球來可謂身姿矯健，快如閃電，挽救了好幾次危險的擦邊球。據(jù)說老師還蟬聯(lián)過好幾次“教職工乒乓球賽”的冠軍呢！
“鐵面包拯” 王老師對我們的學習要求十分嚴格，還制定了二十二條班規(guī)，一旦違反，嚴懲不貸，所以即使他不在，我們也會嚴格遵守紀律。有一次語文早自習，全體班主任老師因為參加學校緊急會議，隔壁班的老師和王老師都來晚了一些，隔壁班的同學們你一言我一語地聊開了，而我們班卻響起了整齊而響亮的讀書聲，你不認為這與老師平日的嚴格要求有很大的關系嗎？親們，我偷偷地告訴你一個秘密吧：其實我們也只能“乖”，不然，會遭王老師“算計”啰。
在王老師心中，學生沒有好壞之分，只要愛學習的守紀律的學生，他都一視同仁，公平對待，并傾其所能將他們教好。 老師的風趣幽默，是疲憊中的一杯龍井，令我們神清氣爽；老師的博學睿智，是迷茫時的一面指南針，令我們茅塞頓開；老師的文武雙全，是嚴寒里的一鋪暖炕，令我們倍感溫馨：老師的悉心教誨，是一眼甜美的清泉，令我們茁壯成長。 這就是我的老師，一位普通卻不平凡，可愛又多變的好老師！他的下一個身份是什么？若知詳情，請聽下回分解。
作者：九華經(jīng)開區(qū)杉山學校五一班 楊帆 九華經(jīng)開區(qū)屹岷教育老師指導
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