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記憶的作文500字

時間:2024-12-03 12:29:03 500字作文 我要投稿
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實用的記憶的作文500字(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的記憶的作文500字(推薦)

記憶的作文500字 篇1

  在我記憶的長河,有的事像樹葉般飄走了,有的事卻刻骨銘心留在了我腦海。

  那是一個下午,我和媽媽、姑姑、弟弟、姑爺一起去萬州的西山動物園。一走進動物園,我看見五顏六色的鮮花把動物園打扮得漂漂亮亮的。隨后,我看見了大蟒蛇,它把身子卷成一團,原來,它已經(jīng)冬眠了。我繼續(xù)往前走,看見五彩斑斕的孔雀、高大的駱駝、聰明調(diào)皮的猴子、睡懶覺的獅子、兇猛的老虎、吃飽了想跳出鐵籠的金錢豹、雪白的山羊媽媽和它的孩子等等。動物園里的動物真多呀!

  姑姑說動物園里還有動物表演精彩的節(jié)目。按照姑姑的指點,我和媽媽等人走進了表演節(jié)目的地方。過了一會兒,音樂響起來,獅子出場了,它表演的'節(jié)目是鉆圈,只見它在訓(xùn)獸員的指揮下,真夠調(diào)皮的,老是想吃肉,不想表演節(jié)目,結(jié)果挨了幾鞭子才鉆圈。然后該小狗了,四只小狗給游人做恭喜,真可愛呀!有只小狗聽不懂主人的話,后來終于聽懂了,給大家表演了跳高的游戲。我們還看了猴子騎自行車、黑熊打籃球、黑熊踩蹺蹺板和大球、老馬背獅子、老虎和獅子滑滑梯等節(jié)目。我看得津津有味,最精彩的是我和兇猛的老虎照相,其實當(dāng)時我心里很害怕,可是我是屬虎的,早就想和老虎照相,我勇敢的走進表演臺,坐在老虎的背上,臉都嚇紅了,攝影師說,你不要怕,它不會咬你的,只聽咔嚓一聲,就給我和老虎照了一張相。看著我騎在老虎背上的那張照片,我高興極了,直到現(xiàn)在,還隨時都拿照片出來看。 。

記憶的作文500字 篇2

  有一條不為人知的小河,靜靜地流淌了千百年,不帶聲息地滋養(yǎng)著一方水土,一方人。

  歲月沖刷著記憶,那條河的名字,早已被時間帶來的黃沙掩埋,但它,只是一笑而過,依然日日夜夜流淌著,平平靜靜,守候著只屬于它的一份回憶。

  許多年前,當(dāng)它還那么清澈,一眼就可以望見河底淤積的泥沙、細(xì)圓的卵石時,我所描繪的它的故事,就開始了。

  一條彎彎曲曲的河流,一座年份久遠(yuǎn)斑斑駁駁的石橋,幾家農(nóng)舍零星地分布在四周,日子是那么平實,就像眼前流淌著的河水,走近它,撲面而來的是一股淳樸濃厚的鄉(xiāng)間氣息。

  年復(fù)一年,四季交替,它都一如既往地向前,從不停歇,似一位行色匆匆的旅人,從不為任何人或物而停留,給沿岸帶來生機,為遠(yuǎn)方帶去希望。春天,它的腳步更加輕快,蹦蹦跳跳如一個孩童。夏季,水更活了,似乎也溫暖了許多,幾個孩子學(xué)游泳,還在看似不深的河水中摸螺螄,捉小蝦。秋風(fēng)蕭瑟,落葉被風(fēng)吹了滿地,走在上面“咯吱咯吱”作響,不遠(yuǎn)的天空中還能望見南飛的大雁,大多排成“人”字形,飛向遙不可知的南方。深冬,雪花夾雜著料峭的寒風(fēng),絲絲縷縷,爐灶上冒著熱氣的.團子與飯菜,帶給人一種冬日的幸福。爐膛里的火正旺,有“噼啪”豆莢炸裂的聲音,溫暖又灼熱。河岸邊還有人在用木棒捶打著衣裳,也不管已經(jīng)凍得通紅的雙手。河水依然緩緩地流淌著……

  這些并不是我的記憶,只是母親口中所講述的點點滴滴。但它,依然流淌著,只是換了個方式,照看著它已滋潤過的子子孫孫。

  日子就這樣平平淡淡地繼續(xù)著,雖無城市之繁華,但我更愛這兒,有水有人家的地方。歲月留下點滴痕跡,但不變的是我的鄉(xiāng)愁。這日子說淡,卻也像那從從容容流淌過的家鄉(xiāng)水,充滿了生活的氣息。

記憶的作文500字 篇3

  友情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng)!}記

  荷花映水,高貴而美麗;桂花綻開,優(yōu)雅而馨香。友誼之花綻開,溫情而甜美。

  冬姑娘跳著優(yōu)雅的舞姿姍姍而來。在凜冽的寒風(fēng)中,我在操場上排練元旦演出的舞蹈,“叮叮叮,叮叮叮……”放學(xué)的鈴聲響起,我們的排練才拉開帷幕。我不情愿地嘀咕起來:“都放學(xué)了,排練才剛剛開始,我作業(yè)沒有記,書包沒有收拾,如果門關(guān)上了該咋辦?不寫作業(yè)的話,老師的‘金箍棒’就要等著我了!”唉,我來對加舞蹈隊,老師本來就反對,再不寫作業(yè),可就真要惹惱老師了,我使勁地跺起了腳,恨不得現(xiàn)在有一雙翅膀,快點飛到教室里去。看著舞蹈老師那嚴(yán)厲的目光,不歇的動作,我的`想法被現(xiàn)實打敗了,只得在這里好好排練,其實好好排練,也靜不下心了。真可謂是:“身在曹營,心在漢”。

  噯!這時,我看到一個熟悉的身影。正邁著大步向操場跑來。咦,這不是李婧菡?昨天我們還吵過架的,她來干什么?難道昨天的仇今天還要報嗎?天吶,她朝我走來了,難道真的還要吵?卻見她笑盈盈地來到我前,“給,你的書包,我?guī)湍闶帐昂昧,記作業(yè)的本在里面裝著!彼呎f還邊喘著粗氣。原來不是……竟是……我反應(yīng)過來,連忙說:“對不起,李婧菡,昨于是我誤會你了,你怎么對我這么好呢?”“呵呵,誰讓我們是朋友呢!”她用手拍了拍了我的肩,露出了燦爛的微笑,轉(zhuǎn)身給我個背影,瀟灑地?fù)]手告別。

  望著她遠(yuǎn)去的身影,我會心地笑了,這就是朋友,有誤會,有不解,但吵過鬧過之后依然如舊,因為我們彼此心靈相通,相互理解,相互包容,相互關(guān)愛,我們的友誼似水長流。

  淡若墨菊,心純凈;甜如蜜糖,久相識;溫若櫻花,心相通。讓我們永保真情和真心。

記憶的作文500字 篇4

  在如大海般的廣闊腦海中,記憶像一朵朵雪白中夾著一絲絲湛藍的浪花。有些浪花總是一閃而過,而有的,只要見到一眼,她的美就會讓你久久不能忘懷。

  那是一個炎熱的夏天,烈日的陽光在我的`頭頂上,在地面上,在干燥的空氣中跳躍著,或火一般的溫度烘烤著大地。這一次連一向不怕熱的我都被折服了。我加快腳步,連忙走到樹蔭下。突然,一股清脆的歌聲慢慢劃進我的耳畔,滲進我的心靈。這聲音一響,我心中的煩躁之氣也下降了許多。

  誰在大熱天唱歌呀?走,去看看。我隨著歌聲,慢慢走向他的源頭。拐到墻角,可緊挨著的一幕讓我傻了眼。這是位右腳殘疾的中年大叔在賣藝。他穿著的深藍色襯衫,上面已經(jīng)粘著明顯的黃色,還緊貼著他的肚皮,黑色的短褲上面也有了幾個補丁。這位大叔右手扶著拐杖,左手拿著麥克風(fēng),動情地唱著,頭跟著音樂的節(jié)奏搖動著,眼睛流露著一種祈求的眼神,望著從它身邊經(jīng)過的每一個人。

  我有些麻木了,這時,一道身影吸引了我的目光,那是一個身著西裝的中年人,急匆匆地從人群中穿插而過。這時從他鼓鼓的口袋里飛出一個黑色的錢包,從縫隙里還時不時地看得到一沓鈔票。

  那錢包掉到了那位賣藝的大叔面前,我想這位賣藝的大叔有得賺了,他一定會將錢包占為己有的。

  可我錯了。只見那大叔想都沒想,就拄起拐杖,搖搖擺擺地向那位中年走去。望著大叔消失的地方,我慚愧極了。

  就是這樣一個人,就是這樣一朵浪花,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

記憶的作文500字 篇5

  世界很大,但每個人的心底都保存著一顆最童真的,尋找快樂的初心。

  在世界這個龐大的生活圈中,有一個偏僻,不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂土,是一個真正的世外桃源,是一個真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家,同姓本家,似乎家家戶戶,都被一種特殊的緣分牽連在一起,鄰里鄉(xiāng)間,和睦融洽,老人小孩,安閑快樂,雞鳴狗叫,隨處可聽。

  清晨,橘紅色的太陽,從平緩的地平線上升起,為靜謐村莊的開幕點亮了火炬,為麥田豆地,點綴了色彩,鍍上了金邊。晨光朝霞,伴隨著清晨的.如期而至,鋪滿了廣闊無垠的田野,向遙遠(yuǎn)的天邊,延伸。

  云錦百里,微泛赤紅。赤紅中點綴著粉霞,粉霞中,摻雜著幾分蔚藍,如夢,如幻,如癡,如醉。白日,農(nóng)民們在田野中,來來往往,耕種勞作,辛勤播種,樂此不疲。孩子們,掘蚯蚓,釣呆子蝦,捉魚,放牛,自由自在,無拘無束。他們擁有自己的天地,嬉戲玩鬧,無憂無慮。

  傍晚,月夜行船,豆麥清香合著蘊藻之氣,都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光,灑在臉上,衣衫隨船行飛揚飄舞!鞍着褡印痹谠律匿秩鞠路匆r著月光,似乎是水中的第二輪“月亮”。近了,近了,生動,鮮活的戲角兒,乳白醇香的豆?jié){

  返航之時,偷豆煮豆的樂趣。大白魚般,穿梭于水中的喜悅

  平橋村,靜謐,和諧,融洽,熱情,詮釋了世界上至善至美的精神境界,原來,快樂盡在小平凡之中。

記憶的作文500字 篇6

  在我的腦海中所有的記憶都是那么縹緲都在不經(jīng)意間隨著時間飄走。在懵懂時那個曾伴我走過無數(shù)時光的記憶深深刺痛了我把我驚醒。那曾是最飛揚的記憶也是最令人觸目傷懷的現(xiàn)實。

  記憶是奇妙的他可以留住一切也可以只捕捉到一個鏡頭。而我的腦海中留下的只是——爺爺變化飄渺的眼神。

  十五年前爸媽因為忙工作照看我的任務(wù)便交給了爺爺。我只記得我抬起頭望著高大的爺爺時看到了一雙充滿關(guān)愛、慈祥的眼睛。握著爺爺?shù)拇笫治矣秩滩蛔】戳藸敔斠谎凼窍矏偟难凵。年幼的我讀不懂這究竟是為什么。

  調(diào)皮了惹爺爺生氣時我偷偷地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)那是令人畏懼的嚴(yán)厲。

  而現(xiàn)在我看到的爺爺已不是那個曾風(fēng)風(fēng)火火、健健康康的'爺爺了而是躺在病床上呼吸微弱骨瘦如柴的爺爺。早已沒有了往日的精神十足。當(dāng)我推開病房的門看望爺爺時只感到一陣揪心的痛:原本圓潤的臉已經(jīng)塌陷、深凹下去;他的手是那么蒼白扎眼;爺爺大口大口地呼吸著氧氣。接著他睜開了眼睛望著我。那雙眼睛在消瘦的臉龐的映襯下顯得那么大那樣令人害怕。

  我看到爺爺?shù)难凵裰惺菍@個世界的眷戀是對我們的留戀是對自己的沒有信心是對疾病對死亡的恐懼。沒有歡樂沒有喜悅沒有對自己的期待更沒有對未來的希望。他現(xiàn)在有的只是在那個病房中的漫長等待他等來的會是什么?

  曾經(jīng)慈祥的、令人畏懼的、嚴(yán)厲的、在病榻上掙扎的眼神在我飄蕩的記憶中在紛擾的現(xiàn)實中在未來無數(shù)寂靜、可怕、寂寞的夜晚會飄到哪里?會飄蕩多久?

記憶的作文500字 篇7

  湛藍的天空,失去了原有的色彩,變得渾沉;綠色的森林失去原有的色彩,變得昏黃……以及我記憶中的小河,一條澄澈的小河,它的色彩,也不知去了哪兒?

  記憶中河水清澈見底,魚兒在水中歡快地玩耍,偶爾有幾只可愛的小螃蟹在水中緩慢爬過,耀武揚威地?fù)]動著兩只有力的.小鉗子,猶如一位英勇善戰(zhàn)的武士,岸邊的小草則輕柔地舞動豐,仿佛少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。有幾處水流被石頭阻擋住了,但水流卻毫不退縮,不顧一切地向前沖,水拍在石頭上,濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹盤報錯節(jié),樹皮粗糙,顯得蒼勁有力,就像保衛(wèi)這條小溪的戰(zhàn)士,它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻畫出歲月的痕跡,多少年過去了,它一直沒有動搖,樹身微斜著,枝丫伸得老遠(yuǎn),默默地庇護著樹下的生靈。婦女在這里洗衣服,孩子們在這里捉魚、摸蝦……歡聲笑語回蕩在整個山谷。小溪里充滿了生機。

  可如今,記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人,在默默的哭泣,喑啞的聲音已歌不成調(diào)子。河水變成了黑色,漂浮著各種垃圾,水里早已沒有魚蝦的蹤影,只有數(shù)百只蒼蠅若無其事地在水面上盤旋。刺鼻的味道,令人們都退避三舍,再也沒有人敢親近這條曾經(jīng)給大家?guī)須g樂的小河。岸邊沒有紅花綠草,就連那幾棵德高望重的老樹,也只剩下幾個光禿禿的木樁……

  是什么原因使得小河變得如此臟亂不堪?是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露,無情地汲取著它的靈魂;人們不滿足小河給予的便捷,而肆意地真壞它的容貌;人們不滿足小河給予的歡樂,狠心地毒害它的生命……

  記憶中的小河,記憶中的澄澈的小河,去哪兒了?

記憶的作文500字 篇8

  生活中有許多事,像泛黃的日記本里那些再也記不起的內(nèi)容一樣被遺忘,但在我少得可憐的揮之不去的記憶里,有小學(xué)四年級冬天時發(fā)生的一件事。

  有一天放學(xué)后,我到最要好的伙伴家玩,第二天起床后剛推開門,一股寒氣便灌了進來,同時映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的大雪給大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。

  走在上學(xué)的路上時,我只感到血液似乎已凝固,心跳已變得十分微弱,鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無形的刀的風(fēng)割去,昔日歡快地歌唱的鳥兒,似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后,寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們個個都被棉襖包裹,只有我才穿著單薄,便更加肆無忌憚地想要侵占我。

  我的心里只有一個字:冷!

  我根本沒有心思聽語文老師在講些什么,只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過了一會兒,老師走到我身邊并停了下來,他把書放在我的課桌上,然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻,心里頓時產(chǎn)生了一股強大的暖流,并像火山噴發(fā)一樣勢不可擋地涌向全身。

  我不知道以他50多歲的年齡和那點單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷,但他的關(guān)愛給我?guī)砹四軌虬押浣y(tǒng)統(tǒng)都抵擋的.溫暖。

  于是,屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋,弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼,套著一件讓別人看來顯得空蕩蕩的毛衣的長者,以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。

記憶的作文500字 篇9

  “愛嘗試”是我們小孩的天性。我也有過嘗試的經(jīng)歷,說起來讓我苦不堪言。

  那是我5歲的時候,我還在農(nóng)村,爸爸媽媽天天去鏟地,把我和一群小鵝留在家中,讓我每天跟著鄰居王大娘去放鵝。

  有一天,我和王大娘去放小鵝。來到小河邊,小鵝們一個個都下了水,我在岸上看著,不禁也冒出了一個新念頭——學(xué)小鵝游泳。我趁王大娘去買東西的.時候,把衣服脫了來到小河邊,把小鵝都嚇跑了,我也沒管那么多,踮起小腳丫走進河里!安辉趺瓷盥!”我自言自語道,說著又往下走。呀,不好!再走就深了。我又一想:既然小鵝都可以游,為什么我不能?不行,我得親自嘗試嘗試。我又壯著膽子往下走。“啊……啊……救……救……命……命……”水都沒過我的頭頂了,我努力撲騰著。

  好不容易抓到一塊石頭,可只聽“咔嗒”一聲響,石頭掉了下去,我落入了深水中,怎么爬也爬不上來。我繼續(xù)撲騰著,并且大叫“救命,救命呀……”

  這時,依稀聽見了“咚咚咚”的腳步聲,一定是王大娘,我心中升起了一線希望,不知不覺就睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見王大娘對爸爸媽媽說我命大,我一下子睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己被救了上來。我撲到媽媽懷里大哭起來。從那之后,爸爸媽媽再也沒讓我放小鵝。

  嘗試是一件好事,可如果像我一樣太冒失,嘗試也就成了壞事!

記憶的作文500字 篇10

  放假回家,第一時間就把書包丟下,真?zhèn)人癱在沙發(fā)上。我裝作不在意的看了一眼櫥柜上的英語書,心里默默嘆了一口氣。

  從柔軟的沙發(fā)上坐起來,一手撈過書,忽然感到手感有些不對勁,低頭翻了翻,發(fā)現(xiàn)連帶著書皮,整個書都皺皺巴巴,有些地方還有淺藍色的中性筆水,給人一副絕對被水泡過的感覺。

  我沉下心,抱著書,靜靜地想著:這本書的主人和這本書有有什么故事呢?

  想著在那一年,在同樣的季節(jié),同樣的花季,云翻涌成夏,她可能穿著素花裙,坐在教室的一角,獨自一人靜悄悄地讀書,復(fù)習(xí),在嶄新的課本上寫下一行行娟秀的小字。夕日欲頹,橘紅的云彩映照在水杯中清澈的甘泉里。她背的萬分仔細(xì),卻忽視了桌角的那一杯清炫的彩云,就這樣,頑皮的.水珠展沾濕了她的衣,她的發(fā),她的筆,她的書,在英文單詞上留下好看的藍色印記。

  也或許,在那個潔白的世界,風(fēng)吹雪成花,她看著朋友手拉手成舟,共同劃過唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口熱氣,把懷中的那本書放到雪堆旁,紅著小臉蛋兒,羞羞答答地上前,手掌與她們緊握,在雪人旁許下一個個無限大的心愿,說好不分離,要一直一直在一起。而那本英語書就被遺忘在雪堆旁,被風(fēng)一點點吹白,被雪花一點點打濕。

  來回端詳著這本書,忽然覺得它好像變沉了許多。也對,它當(dāng)初承載著她的希望,它曾經(jīng)承載著她的夢想,它當(dāng)初背負(fù)著她的諾言;蛟S,它身上的那些水印,那些褶皺,就是記憶刻下的印記吧。

  無聲無息,卻宛如無休止的怒濤的風(fēng),這應(yīng)該就是記憶的印記。

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