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（通用）弟弟的作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的弟弟的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弟弟的作文500字 篇1
在每一位同學(xué)家庭中，我想都會(huì)有兄弟姐妹吧！我腦中的兄弟姐妹應(yīng)該是關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的，可是，我卻很不幸，我有一個(gè)壞弟弟，他非常調(diào)皮，但也很無(wú)情。
弟弟，有一雙大眼睛，單眼皮，不大不小的鼻子下面有一張女孩似的小嘴。頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，只要見過(guò)我弟弟的`都會(huì)稱贊他長(zhǎng)得像“女孩子”。
小時(shí)候，弟弟善良的本性，讓這個(gè)家充滿了吹聲笑語(yǔ)，弟弟非常關(guān)心我，我調(diào)皮被爸爸吵，他會(huì)用他的零花錢為我買東西，哄我開心。而現(xiàn)在，他變了，變得粗暴，善變，剛才還好好的，忽然就在你身上印下了一個(gè)大“烙印”。每天都這樣，我看在以前他對(duì)我好的份上，不跟他計(jì)較，可是，他卻得寸近尺，你不打他，他就變本加厲的在你身上印“烙印”，弟弟的變化如此之大，家里人都接受不了這個(gè)事實(shí)。
想起以前的他，真的好懷念，我真的希望弟弟可以變好，但是他的行動(dòng)讓人傷心，現(xiàn)在在這個(gè)家里已經(jīng)沒(méi)人可以管住他了，除了爸爸，他才12歲��！這怎么得了，長(zhǎng)大了怎么辦？
我知道，弟弟變成這樣，爸、媽是我責(zé)任的，都是父母在嬌慣他了，才讓他成現(xiàn)在這個(gè)樣子，看到爸、媽為了弟弟成開愁眉苦臉，我心里也不好受��！畢竟是一家人，血濃于水的感情��！
弟弟，如果你還愛(ài)我們，就讓那個(gè)善良、活潑的你，回來(lái)吧！
弟弟的作文500字 篇2
我的弟弟鑫衍今年兩歲了，圓圓的臉蛋上一雙小眼睛，給人的感覺(jué)總是笑瞇瞇的，笑的時(shí)候露出一排乳牙，很是可愛(ài)。
可是，我弟弟雖然兩歲了，卻說(shuō)不了一句完整的.話，這可急壞了全家人。
一天，老姨帶著弟弟來(lái)到了媽媽的公司，一進(jìn)門就高興地說(shuō)：“鑫衍學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)了，數(shù)得還不錯(cuò)呢�！蔽覀兙妥屗麛�(shù)數(shù)，弟弟便認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)：“1、2、3、5……”剛數(shù)到這兒，我們都笑了，問(wèn)：“鑫衍，4哪兒去了？”“丟了！”鑫衍調(diào)皮地說(shuō)。我們讓他重?cái)?shù)，他還是一樣。我便哄他說(shuō)：“如果你說(shuō)4，我就給你買糖吃�！痹谔堑恼T惑下，他終于完整地?cái)?shù)了一遍，只是他把“4”說(shuō)成了“細(xì)”。哈！原來(lái)是“4”太難說(shuō)，他故意偷懶。
因?yàn)榈艿艿慕鹂陔y開，也給我惹了不少麻煩。那是一個(gè)周六的下午，我?guī)洁従蛹彝�，弟弟剛一進(jìn)門，就拉著鄰居家那位七歲男孩的手，說(shuō)：“走！”便與他一起去外面玩。只一小會(huì)兒，便傳來(lái)了小孩子的哭聲。原來(lái)，我那位金口難開的弟弟因?yàn)樽焐蠣?zhēng)不過(guò)人家，便拿起石子砸那個(gè)男孩，把他的頭打破了。這次害得我只有不停地向人家道歉，并趕緊拉著弟弟回家。
其實(shí)，弟弟也是一個(gè)喜歡與人交往的人，見了人總是主動(dòng)“打”招呼。那天我坐在沙發(fā)上看電視，“啪”地一聲，一只小巴掌打在了我的身上，轉(zhuǎn)身一看，弟弟正笑瞇瞇地站在旁邊。他不喜歡用語(yǔ)言表達(dá)，只能用這種方式打招呼了。
唉！我真希望我的這位弟弟能早日開金口。
弟弟的作文500字 篇3
我的弟弟今年五歲了，叫汪涵。也許是他屬小老虎的原因把，他天真活潑又聰明又淘氣。
弟弟圓圓的臉上有著櫻桃般的小嘴，一笑起來(lái)，露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
弟弟特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每天一有空就叫媽媽講故事。最近，雙修日我經(jīng)常在家里讀英語(yǔ)，弟弟見了也墾求我教他英語(yǔ)。我想從小學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大以后更方便，于是便答應(yīng)了。不過(guò)有前提學(xué)不好的話不管了。這下弟弟可高興了，興奮得左一聲姐姐，又一聲姐姐地撒嬌。
我開始教弟弟學(xué)英語(yǔ)了。我先在紙上寫了大大地“Aa Bb Cc”指著字母教他念。只見弟弟地眼睛睜地大大地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙上地字母，他歪著頭，張著嘴巴大聲嚷著“這是‘Aa’這是‘Bb’這是‘Cc’。念完，便在紙上模仿我的樣子一筆一畫地寫了起來(lái)。邊寫小嘴里還不時(shí)地發(fā)出聲音“Aa……Bb……Cc……”看弟弟那么認(rèn)真，我打心眼兒里高興。
晚上，弟弟最愛(ài)看的動(dòng)畫片《多拉A夢(mèng)》到了，我趕緊去叫弟弟來(lái)看。我在書房找到了他，他正扒在寫字臺(tái)寫什么。我輕輕走近一看，啊，我看了他一眼他正神情專注還在寫著我教他的字母！瞧啊，本子上工工整整，干干凈凈的`寫滿了，我頓時(shí)驚呆了。
啊，我的好弟弟！你雖然年級(jí)小，卻有著虛心好學(xué)的品質(zhì)，我要向你學(xué)習(xí)！
弟弟的作文500字 篇4
我的弟弟姚逸帆，是一個(gè)非常可愛(ài)的小男孩！他，大大的腦袋，瘦瘦的身子，就像動(dòng)畫片里的“大頭兒子”。大家別看他個(gè)兒矮，身兒瘦，他的食量可是非一般人能夠招架得住的'！
一次，媽媽打算給弟弟拍照，便把弟弟放在床上，并讓弟弟握住一個(gè)鮮橙。我呢？則是站在一旁，當(dāng)個(gè)小觀眾。
瞧，弟弟嘴饞了。他直勾勾地盯著這個(gè)鮮橙，眼里發(fā)出耀眼的“光芒”。我看，他八成又是在想，我手上拿的到底是什么好吃的呀?果然不出我所料，他的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，還用舌頭舔了舔嘴唇，口水也就從嘴里不停地往下流。在一旁看“好戲”的我望著床上粘糊糊的口水，不免覺(jué)得有些惡心。
這時(shí)，弟弟快速地把鮮橙送到自己的鼻子前聞了聞，還不時(shí)地說(shuō)出這么三個(gè)字：“真好聞！”然后，他用力的張開了嘴巴，頓時(shí)，他的小嘴巴明顯變大了。它又把鮮橙使勁地往嘴巴里送，看來(lái)他是準(zhǔn)備把鮮橙連皮帶肉地吞下去呢！
我和媽媽看見了，連忙上前阻止。媽媽丟掉照相機(jī)，爬上床，用力地抓住弟弟的手，弟弟拼命的掙扎著；我也上前“助陣”，把鮮橙從弟弟的手中拿開了。弟弟十分生氣，便躺在床上哇哇大哭起來(lái)。為了止住弟弟的哭聲，媽媽只好撥開橙皮，把橙肉喂給弟弟吃。弟弟立刻轉(zhuǎn)怒為喜，還讓媽媽給她拍了照�？龋媸悄盟麤](méi)辦法呀！
我的弟弟可真是個(gè)小饞鬼！
弟弟的作文500字 篇5
前年，弟弟迫不及待地來(lái)到我們家，我也成了哥哥。他很可愛(ài)，我也非常喜歡他。
有一次，我跟他在媽媽的房間里一起睡覺(jué)。我抱著枕頭，就快睡著了。突然，弟弟“哇”地叫了一聲，拿了個(gè)枕頭壓到我身上，“呵呵”，弟弟調(diào)皮地笑著。我正準(zhǔn)備回自己房間睡覺(jué)，弟弟又裝出了一副可憐的樣子，拉著我的手，“嗯嗯”地叫著。我只好再陪他玩一次，我用枕頭蓋住了頭，弟弟也裝模作樣地拿個(gè)枕頭扔到我頭上。為了逗他高興，我用手偷偷給他撓癢癢，惹得弟弟開懷大笑。他握著我的手，到處擺擺，仿佛在跟我跳舞。我又把手放在臉前面，使勁一撐，枕頭仿佛一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，跳了出去。弟弟呢？他正心花怒放地拍著那雙小手，真可愛(ài)！
弟弟拿起枕頭，朝我頂了過(guò)來(lái)，我也拿起枕頭跟他一起玩。他撞到了我，我故意摔倒在地上，假裝暈了過(guò)去。弟弟走到我身旁，腳一抬，坐到我背上。我“啊”地叫一聲，弟弟又乖乖地站了起來(lái)，可是弟弟特別“狡猾”，他又猛地坐了下去，疼得我“啊啊”叫，還是不肯罷休，真是個(gè)小調(diào)皮。
還有一次，他在我房間里玩，突然，聽見“噓噓”的響聲，又傳來(lái)一股尿騷味，原來(lái)，他給我來(lái)了個(gè)“水漫金山”，真讓我哭笑不得。他犯了錯(cuò)誤后，像個(gè)木頭人一樣站在那兒，可憐巴巴地望著我�？吹剿莻�(gè)樣子，我忍不住大笑起來(lái)。弟弟看到我笑后，立馬又像一個(gè)通了電的`機(jī)器人亂跑，哎！真淘氣。
這是多么可愛(ài)的寶！雖然我有時(shí)喜歡欺負(fù)他，但他還是那樣依賴著我，跟我一起玩耍。我愛(ài)我傻乎乎的弟弟！
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