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風箏作文500字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風箏作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏作文500字 篇1
從小我就從未放過風箏，因為我對風箏缺失的狂熱。
可在草長鶯飛的季節(jié)里，不免望見風箏，那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘，那尚未明媚的春風中，仍舊夾著幼稚的寒風。一陣寒風吹酒醒，讓我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地凍，一只藍色鳥形風箏闖入眼簾，在浩大天地間，唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風襲她不動，只是微微顫抖，接著愈飛愈高，我頓時愣住了，被這個宏偉的景象驚住了�？墒敲腿换厣窈�，蜷縮著身體，在心中嘲諷放風箏的人和那一枝獨秀的風箏，大冬天的，睡覺不睡，反倒還放起風箏了。我不屑的看向前方，順著風箏線找到了那個主人，那是一個年紀尚小的孩子，身后背著一個沉重的書包，卻仰頭望著天，興致勃勃的放著風箏，我頓時想到這個孩子不愛讀書，太會玩了，長大之后會沒出息，果然不出我所料。一個大姐姐啪的一聲打掉了他的'風箏，并憤怒的遞給她一本作業(yè)，就扯著她往回走，小男孩雖沒反抗，但眼神依然盯著風箏，不受控制的下墜，就像一個天使墜落，帶著光彩沒入江中，不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒，就淹沒了風箏，那只藍色的風箏，那只放蕩不羈的風箏，不再回來。
我變得沮喪，變得不解，同情，悲傷，憤慨，那只無情的大手在拍落風箏時，仿佛也把我的靈魂自由給拍散，散得無影蹤無處尋，我癡癡的望著久違的天空，我多久沒去拿了作業(yè)，練習題像那滔滔江水永流不止的來，還順帶著將我的風箏，我的自由，我的塵埃都帶走了，不留痕跡，我重振了精神，背起了那只藍色風箏，帶著對自由的向往踏入作文課堂，讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵埃或者一只斷了線的風箏，無拘無束，自由自在地飄落在人間。那時風箏就是我的靈魂，斷了線的靈魂。
風箏作文500字 篇2
我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。
寒假期間1月5日，我買了一個風箏。就是放風箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風箏已經(jīng)三點多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。
可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團。媽媽在旁邊說：“心急吃不了熱豆腐�！边^了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風箏的旅程。現(xiàn)在風很大，我覺得這是一個放風箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的`高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風箏高了起來，我也不跑了，因為跑就是在收繩子的線。現(xiàn)在我收放自如不一會兒，風箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說：“看，放風箏就像學習一樣。你到學習程度達到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難�！�
這次的放風箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學問。
風箏作文500字 篇3
清晨，我一個人在公園漫步。
不遠處，有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時候的我也想成為一只風箏，可以乘著風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的.風箏。
風箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠處的草地墜了下去。
此時，我有些茫然。風箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
那只墜落的風箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩(wěn)穩(wěn)地向遠處跑去……
風箏作文500字 篇4
周三下午，溫暖的春風吹著我們，大家坐得端端正正的，時不時就瞄一下自己的風箏�！芭抨�！”我們把風箏拿好，再出去排隊，剛到廣場門口，我的風箏就拼命往天上飛，好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上，我發(fā)現(xiàn)風箏各種各樣，有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”，我自言自語道：“小英�。⌒∮⒛憧梢嫖覡幑獍。 蔽依�圈一邊跑，可是風箏就是不理我，只會在低空盤旋，一頭墜落在跑道上，我深感地說：“小英啊！小英你不是會飛嘛？怎么今天失靈了呢？”
我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”，我驚嘆道：“魚也飛上天了呢！”我又睜大眼睛一看，哇!小魚的盛裝真是耀眼，一條條五彩繽紛的`花紋，一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下，這只“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來，我的風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起，好象在說悄悄話哩！我的風箏越心越高，我迷惑不解。�。≡瓉硇∮⒃俸汀膀鹜酢北荣惸�！可惜“蝙蝠王”太鹵莽了，一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了，越來越高，終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子，不愿意回家，但是，俞老師一聲領下，我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想：“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座，說不定不久我的愿望真得會實現(xiàn)呢！”
風箏作文500字 篇5
每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。
天空中的風箏各式各樣，形態(tài)多姿，真是應有盡有。看，那“老鷹”飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！“小金魚”也不甘示弱，想蓋過“老鷹”，可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把“老鷹”頂下來了，“小金魚”得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛。
聽，怎么有人在哭啊？哦，原來不遠處，小女孩正因為三角風箏飛不上去，急得哇哇大哭呢！然而，在爸爸媽媽一遍又一遍的'耐心教導下，小女孩成功地讓風箏飛上了天空，開心得哈哈大笑了。
近處，粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒！”只見穿著紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩，手里拿著風箏軸，拉著線，嘴里喊著：“一，二，三，跑！”瞧，在他們兩個人齊心協(xié)力下，風箏飛上了藍天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。
飛吧！風箏，你就像一只只自由自在的小鳥，帶著我們的夢想飛向遠方。
風箏作文500字 篇6
窗外繁星點點，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風箏。
這是我自己做的一只風箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面，并把多余的部分裁掉，還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說：“這個根本飛不起來�！蔽移恍�,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可為什么會飛不起來呢?于是我就把風箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考：為什么風箏飛不起來？原來是風箏太重了，太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏，沒有出什么差錯。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的.云。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點仿佛融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨著風箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢一樣。
風箏作文500字 篇7
我是一縷風，吹開了窗簾，吹散了落葉，吹起了風箏。
有一次，操場上出現(xiàn)了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線，將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來，飛不起來。因為沒有風。多次嘗試后，他們相互看著彼此說：“算了吧，明天再來放吧。今天沒有風�！闭f罷，便一起往教室走。
我鼓足了氣，“呼”地一聲，他們手中的風箏像一只鳥兒飛向了天空�！翱�，風箏飛起來了！”他們興奮地用手指著風箏，慢慢將放了出去。
線越放越長，我吹得氣也越來越足。一不小心，風箏吹跑了！我急忙順著風箏跑上天空，低下頭看著操場。紅綠相間的跑道，幾個籃球架，幾群玩耍的孩子，編織成了一幅熱鬧的圖畫。
很可惜，風箏飛走了，我并沒有抓住它。
我又飛進了教學樓。走廊上，能看見有人坐在書困認真地閱讀，也能看見，在樓梯上追逐打鬧的身影。
我飛過走廊，刮起了釘在墻上的畫。它們飄向了天花板，不一會兒，又落在了地板上。小朋友們見到了，撿起了，釘在外面的墻上。
我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意，哈哈大笑。
我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來了。無意間，我瞄到廚師頭上的帽子，鼓起氣，“呼”地一聲吹過去。廚師的`帽子飛啦！睦著廚師一臉呆，之后又隨即大喊：我的帽子！
傍晚時分，我回到云層中俯看學校，一切都那么安神，那么美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏，搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣，我以自己的方式，走過了一個校園。
風箏作文500字 篇8
陽春三月，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口，就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手，好像在說：“快來呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時，我們也按捺不住喜悅的'心情，飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬弥L箏，我說：“一，二，三放�！鼻汕神R上松開手，我迎著風，慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風箏飛起來了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來，我們兩隊開始比賽。原先，小劉隊的“小狗”先領先了，我們也不甘示弱，風箏越飛越高，最后，干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領先，不由自主得手舞足蹈。小劉說：“哼，我一定要比你們高�！痹捯魟偮�，小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起，不一會兒，兩只風箏在天空中翻了個筋斗云，最后都雙雙落地。
時間過了一大半，天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到：“好一個熱鬧的景象。其實，我們學習的道路，就像放風箏一樣，只有一直努力才能登上高峰。
風箏作文500字 篇9
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風箏了。
今天，厚厚的烏云遮住了整個太陽，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說：“真是個難得的好天氣﹐咱們放風箏去吧！”我聽到后就開心地笑了。
吃過早飯，我們拿起風箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風箏的地方。到了那里后，放風箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風箏，講究的是藝術和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點，風箏真的`有點慢慢地飛起來了。
我高興地時而跑幾步，時而又停下來，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風箏線，一緊一松地控制著風箏。經(jīng)過我的努力，風箏終于向著天空飛去。當我正興奮地對著天空大喊“飛吧，快點飛起來吧”的時候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！
這時，斷了線的風箏借著風力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風箏。
天空上的風箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠。
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