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【合集】講座作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的講座作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講座作文500字 篇1
我聽說(shuō)過(guò)許多講座,也參加許多講座,但還沒(méi)有聽過(guò)稅法講座,就在今年4月9日,我就參加了由學(xué)校組織的“稅法宣傳進(jìn)學(xué)!钡南盗谢顒(dòng)之稅法講座。在稅法講座中,我收獲了許多。
聽稅務(wù)所的張老師介紹,稅收是國(guó)家憑借政治權(quán)力,按照法律規(guī)定,向居民和經(jīng)濟(jì)人無(wú)償強(qiáng)制收取費(fèi)用。依法納稅是公民的基本義務(wù)。啊,原來(lái),納稅是法律規(guī)定的'。長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)依法納稅的公民。當(dāng)張所長(zhǎng)講到逃稅是違法的時(shí)候,我想起了前幾天在外婆家無(wú)意間聽到的一件事:我阿姨是私人企業(yè)主,當(dāng)她向地稅所報(bào)稅時(shí),阿姨故意把廠房的占地面積少報(bào)了許多,結(jié)果,竟少交了幾千元的稅款。阿姨還沾沾自喜地說(shuō):“這下我可撿便宜了!毕氲竭@些,我的心越來(lái)越沉重。原來(lái),我的阿姨已經(jīng)違反了稅法,而且還要處以罰款的。再說(shuō),聽張所長(zhǎng)介紹,國(guó)家的稅收是“取之于民,用之于民”的。稅收是國(guó)家按照法律法規(guī),向企業(yè)、集體、個(gè)人征收,然后再把錢用在國(guó)家建設(shè)上,用在提高人民生活水平上。有了稅收,就有了我們和諧美好的家園,也有了我們引以自豪的神舟系列飛船。一條條高速公路,一座座高樓大廈,一個(gè)個(gè)森林公園……有了稅收現(xiàn)在農(nóng)民種田不用交稅,反而有補(bǔ)貼;學(xué)生上學(xué)不用交課本費(fèi)、雜費(fèi);低收入家庭有“低保”……作為國(guó)家公民,每一個(gè)人都有義務(wù)依法納稅。阿姨,我準(zhǔn)備查找、整理稅法知識(shí)講資料,給你上上課,請(qǐng)你依法納稅,把逃過(guò)的稅補(bǔ)上。
哈,聽“稅法講座”真有意思,既讓我學(xué)到了稅法知識(shí),樹立了依法納稅的意識(shí),還讓我為祖國(guó)的稅收工作盡了一份力。
講座作文500字 篇2
一聽有講座,教室沸騰了。大家舉手爭(zhēng)著,我也不例外,有幸成為第一個(gè)參加的,后來(lái)又選中四個(gè),大伙掩蓋不住興奮勁,仿佛撿了什么大漏。
一大早,擱下一堆尚未開工的作業(yè)本,我匆匆去了,那兒早已車水馬龍,人來(lái)人往,十分熱鬧。工作人員給了我們一個(gè)袋子,這講座是推銷他們店的產(chǎn)品?不會(huì),興許是講些知識(shí)吧。
坐在位子上,大伙你一句我一言,煞似熱鬧,談笑聲,抱怨聲,質(zhì)疑聲,混成一片。咦,他們桌子上怎么有卡片,于是我打開袋子,取出卡片分給他們。不知從什么角落冒出:“什么講座,分明是推銷!”
講臺(tái)上的.人立即咳嗽了兩聲,操起話筒講話,滔滔不絕:“今天講的是護(hù)眼……”我咋一看,上面那人自己竟戴著眼鏡,幾乎遮住了半個(gè)臉,還提什么護(hù)眼呢?這自相矛盾,不是逗三歲的孩子嗎?
那人看我們興趣不高,鼓起三寸不爛之舌:“等會(huì)兒回答問(wèn)題時(shí),答對(duì)的人有獎(jiǎng)品!”嗨,真會(huì)哄人,連獎(jiǎng)品都拿出來(lái)了。
獎(jiǎng)品,放射出磁力,蠱惑著小聽眾,頓時(shí),全場(chǎng)安安靜靜,連鐘掉下去的聲音都能聽見;卮饐(wèn)題時(shí),小手似雨后春筍紛紛冒出。分禮物時(shí),同學(xué)們像惡狼一般撲向禮品,生怕?lián)尣坏,這景象真別有一番洞天。
“不可看!”張鑒斌搖搖頭無(wú)可奈何地嘆道。
“你看,我們班潘珂杰和小朋友一起搶禮物多開心!”我們笑笑不已回答。
講座講座,似講非講,似座非座,讓我們搞得眼花,頭暈,這也許是大千世界的一回閱歷,人生道路上的一次考驗(yàn)。
講座作文500字 篇3
今天早上,我匆匆忙忙的打開電視機(jī),收看北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師的于丹教授的講座.看了她的講座之后,我感受頗深.
今天早上7:40,于丹教授開始了她的講座.這次講座的三個(gè)主題是:第一講:如何培養(yǎng)孩子的孝心;第二講:如何培養(yǎng)孩子的愛心;第三講:如何培養(yǎng)孩子的自立,自強(qiáng),自信.一開始,于丹教授講了一個(gè)寓言:很久以前,有一個(gè)小男孩,天天跑到一棵樹下去玩,樹非常喜歡這個(gè)孩子;日子一天一天過(guò)去了,男孩長(zhǎng)大了,他跑到樹底下,說(shuō)他想要錢,樹把他的果子奉獻(xiàn)給了他,樹好快樂(lè)……一天,男孩又回來(lái)了,他想要一間屋子保暖,樹讓他把他把他的樹枝砍下來(lái),樹好快樂(lè)……過(guò)了很久,男孩又回來(lái)了,他想要一艘船,環(huán)游世界.樹讓他把他的樹干砍掉,樹好快樂(lè)……最后,他們快快樂(lè)樂(lè)的在一起.這件故事也許是虛構(gòu)的吧,但是他給我們帶來(lái)的道理是十分的深刻:樹就是我們父母,我們就是那個(gè)男孩,小時(shí)候,我們離不開爸爸媽媽;長(zhǎng)大后離開了父母,經(jīng)常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時(shí)!難道我們就是應(yīng)該向父母索取的.嗎?所以我們應(yīng)該記住:愛是不能無(wú)限索取的,我們應(yīng)該懂得孝敬父母.
過(guò)了一會(huì),于丹教授又講到:“她上大學(xué)的時(shí)候,曾和他的同學(xué)一起爬泰山,從凌晨開始爬起,就是為了看日出.她不像其他同學(xué)呆在那里看日出,而是獨(dú)自一人走后山的小路去看日出.雖然上山的時(shí)候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想通過(guò)這個(gè)故事給我們闡述一個(gè)道理:首先,得學(xué)會(huì)讓孩子去融入社會(huì);之后,的學(xué)會(huì)讓孩子自立、自強(qiáng).這樣才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)美好的人生,成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人.
講座作文500字 篇4
昨天下午,媽媽帶我和姐姐到廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖里分校參加寫作教學(xué)公益培訓(xùn)課,現(xiàn)場(chǎng)有好多學(xué)校的語(yǔ)文老師和四、五年級(jí)的一些學(xué)生。
13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書副主編的林威老師給大家執(zhí)教示范課(五上習(xí)作《縮寫故事》)。首先他向在場(chǎng)的20幾名五年級(jí)的學(xué)生提問(wèn):如果把中國(guó)四大名著分別濃縮成一個(gè)字,要用什么字來(lái)概括?經(jīng)過(guò)林老師的引導(dǎo),哥哥姐姐們積極發(fā)言,他們相互補(bǔ)充,相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生,雖然我不知道他的名字,但是在學(xué)校我經(jīng)常碰到他,他回答最頻繁,也是最完整的。接著,林老師詳細(xì)講解了如何縮寫故事的方法,主要要用到刪、改、連這三種,缺一不可。最后,林老師讓現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的學(xué)生按照他說(shuō)的方法縮寫《獵人海力布》第八到第十一自然段。
14:20-15:40由福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng),叢書主編何捷老師執(zhí)教示范課并做作文教學(xué)指導(dǎo)報(bào)告(四下習(xí)作《我的自畫像》)。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默,還講得通俗易懂,具有較好的親和力,我們都被他的`講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級(jí)的學(xué)霸小桐,她把自畫像寫得很真實(shí)、突出自己的外貌、性格特點(diǎn),使別人能夠一下子記住她,得到何老師的吱吱稱贊。
下午的寫作教學(xué)公益培訓(xùn)課真是讓我愛益良多,我希望下次還能聽到這么優(yōu)秀的講座。
講座作文500字 篇5
生命是短促,他也有盡頭,眼一眨一生就過(guò)去了,我們?nèi)司拖褚粋(gè)大石塊,不可缺少生命與健康,生命是一個(gè)賭局,不可以重來(lái)。我們珍愛自己,珍愛生命,命沒(méi)了,什么功成名就,什么金牌第一,全部都是子虛烏有,在生命的車站中,有一個(gè)車站最為重要,他就是青春期。
向我們六年級(jí)同學(xué)都已步入了青春期的門檻,我們更加要珍惜這個(gè)黃金時(shí)代,錯(cuò)過(guò)了,會(huì)后悔一輩子的。青春期時(shí)通向成年的過(guò)渡期。到了青春期,我們會(huì)有強(qiáng)烈的成人感,有許多的閉鎖性,敏銳的批判性。青春期要多吃些谷類食物、牛奶、魚、大豆、瘦肉,讓自己在這青春期多吃些有利于成長(zhǎng)的.食物。在這青春期我們還要多做些運(yùn)動(dòng),是自己在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中把不良的垃圾轉(zhuǎn)移了,積蓄正能量,是自己投入到這種自我快樂(lè)的境界。在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)我們還要注意勞逸結(jié)合,適量的運(yùn)動(dòng),適量的休息,這樣才能長(zhǎng)成——一個(gè)全新的自我。在青春期的自己,不能一直太緊張或壓力山大,這會(huì)影響自己的生長(zhǎng)。讓我們?cè)谶@個(gè)青春期好好的生長(zhǎng),讓我在這個(gè)黃金期成長(zhǎng)成一個(gè)新的自我。
老師還講了,我們和異性朋友交友中,要注意場(chǎng)合,注意動(dòng)作,俗話說(shuō):“男女授受不親!蔽覀?cè)谂c異性交友中也會(huì)釋放煩惱,促進(jìn)學(xué)習(xí),增進(jìn)健康,會(huì)有一個(gè)心理放松空間。
聽了老師一席話,對(duì)我受益良多。讓我對(duì)青春期有了一個(gè)新的了解,讓我對(duì)青春期也有了一個(gè)慨念,讓我們打呼:“呵護(hù)青春,珍愛生命!
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