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心中的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心中的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
茅盾，這一個名字，是那么的響亮，對我們每一個植材小學(xué)的學(xué)生來說那是人人都知道的，可以說連剛剛上學(xué)的一年級的新生來說都已經(jīng)熟識了。因?yàn)樗俏覀冎膊男W(xué)的驕傲！因?yàn)槊┒軤敔斠彩俏覀優(yōu)蹑?zhèn)人民的驕傲，可以說是我們?nèi)袊嗣竦尿湴�！他是一位文學(xué)巨匠，寫下了不少優(yōu)秀作品，著名的就有《子夜》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印贰麑懙纳⑽挠小都t葉》、《白楊禮贊》……許多作品我已經(jīng)看過了，但是還有更多的作品我還沒有讀過，我想就等以后抽出時間來好好拜讀拜讀。茅盾爺爺就出生在我們?yōu)蹑?zhèn)的中市觀前街。他在家里的私塾讀過書，后來就到我現(xiàn)在就讀的植材小學(xué)讀書。啊，我真為自己有幸能夠和茅盾爺爺在一所小學(xué)讀書而感到高興，感到自豪！只是可惜不能夠在同一個時代學(xué)習(xí)罷了。那也沒有什么關(guān)系，我們可以后來居上嘛！只要我們努力，相信不管什么事情都能夠做到的！茅盾爺爺留在我心中的`還有一個特別令我難忘的是：我在圖書室看到他小時候的一些故事，其中有一篇介紹他被人欺侮了。那個欺侮他的人蠻不講理，還倒打一耙向他要醫(yī)藥費(fèi)。他沒有辦法，只好向母親要錢，同時把要錢的原因跟母親說了。但是，她母親不相信，一味責(zé)怪他不應(yīng)該滋事生非。我真為他叫冤，也為她母親不查明真相亂批評而惋惜。幸虧，茅盾的老師正好看到那件事情，知道茅盾是被人欺侮了，那個人的傷是因?yàn)樗谂軙r自己不小心跌了一跤才滑破了手的。茅盾拉著他媽媽的手來到老師跟前。老師對茅盾的母親說明了真相，他母親才相信了他。我覺得茅盾的這一種堅持真理，對就是對，錯就是錯的做法非常正確。我也要像他一樣堅持原則。茅盾爺爺在我心中的形象是那么高大，我一直像他那樣去學(xué)習(xí)、做事！
心中的作文500字 篇2
第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級時，那時我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰？為什么有那么多的人崇拜他？還要來他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機(jī)會接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的`性格特征，從文章的字里行間，我也體會到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時看他塑像時的情景，仿佛一個消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中，我也讀到了一個非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學(xué)時間，教書先嚴(yán)厲地批評了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個“早”字，從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的悔過精神而感動，他遲到是因?yàn)榻o父親買藥，是有原因的，而我平時總愛睡懶覺，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒有羞愧之感，真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
心中的作文500字 篇3
人人都說護(hù)士是白衣天使。是啊！這兩天，我得了病，每天去醫(yī)院掛瓶。這使我看到了護(hù)士們艱苦的一面。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。護(hù)士們都是最美的白衣天使！
護(hù)士有護(hù)士們的工作服，想必大家都見過。工作服很薄，在冬天或在冷空氣來襲的時候，在輸液大廳輸液的人們都蓋著厚厚的衣服或被子。而護(hù)士們卻沒有。他們只能穿著薄薄的工作服，而且窗戶也得開著，要疏通空氣。護(hù)士們沒有保暖的東西，只能用手不停的來回搓動著。
當(dāng)病人很多，坐不下時，護(hù)士們又只能讓出自己的座位來，站著。而且，護(hù)士在工作崗位上，打個盹都不行，護(hù)士必須堅守自己的崗位，一來人，都要提起精神，準(zhǔn)備幫病人扎針。護(hù)士，任何一個人都可以喚來。只要你喊一聲：“護(hù)士阿姨！”護(hù)士就馬上聞聲趕來，幫你換藥或拔針。護(hù)士也不像醫(yī)生，醫(yī)生面對的是一個個病人，而護(hù)士面對的是一個個針頭，而且護(hù)士的職責(zé)是將針頭扎入病人的脈管。醫(yī)生8：00鐘上班，下午5：00下班。而護(hù)士是8：00上班，晚上，不，是深夜9：00下班。護(hù)士如此辛苦，但，工資確實(shí)如此微薄，比醫(yī)生少多了……如果你問護(hù)士們：“做這個工作你后悔嗎？”她們會毫不猶豫地說“做這個職業(yè)我無怨無悔！”多么樸實(shí)的一句話��！
在我最困難的.時候，是她給了我鼓勵；在我最需要幫助的時候，是她給了我力量；當(dāng)我最恐懼的時候，是她用自己火熱、真誠的心給了我溫暖……現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)真正的天使并不是安琪兒，而是給人力量、救死扶傷的醫(yī)生，他們才是真正的天使，真正的白衣天使！我高聲呼吁：“當(dāng)護(hù)士不小心沒有扎進(jìn)你的脈管時，請不要生氣，讓我們靜下心來，想想白衣天使的難處！”白衣天使，你在我心中無比高大，端莊，美麗！
心中的作文500字 篇4
語文，在一望無際的沙漠中，你像是一泓清泉滋潤我那干涸的心靈，給我?guī)硇碌南Ｍ?/p>
回首望去，你已陪伴了我十余年之久。從剛開始的“a”“o”“e”到如今“悄悄的我走了，正如我悄悄地來”這之間的歷程太多太多了。是你，帶我走進(jìn)獨(dú)特的方塊字；是你，讓我懂得李白、蘇軾、杜牧等留下的膾炙人口的詩篇；是你，帶我走遍大江南北見過荷蘭的風(fēng)車，領(lǐng)略傣族人民的熱情。
你總是毫不吝嗇給予我們美的享受，你那一抹幽香，沁人心脾。
你擁有卓越的風(fēng)采，華麗的詞章，樸實(shí)的真情，深刻的哲理，帶著我們領(lǐng)略中華上下五千年所凝聚的文化。你穿梭在浩瀚的宇宙空間里向人類描述著未來。�。≌Z文你怎么能這么學(xué)識淵博，你的魅力令人著迷，你獨(dú)特的氣質(zhì)令人吸引。你給人帶來思想與視覺上的雙重體驗(yàn)。閱讀你，如走進(jìn)一片鳥語花香的樂園；品味你，像是品嘗到甘甜的泉水。每一次閱讀都仿佛身臨其境。
從古時的四書五經(jīng)到今天的文本教材。你無處不在。從牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步之時就領(lǐng)略過你的風(fēng)采。語文――語言文學(xué)，這不僅僅是一個方塊字組成的文學(xué)，更是先人流傳于世的精華。你記錄這大千世界的風(fēng)土人情，經(jīng)歷過悲歡離合，你用你豐富的書卷滋潤著我們的心靈。一孔泉水，甚是美妙。
語文，精煉的`語言為我們勾勒出一幅幅美景，我們沿著你的印記也走得更高更遠(yuǎn)。連詞成句，出口成章，正是你傳受給我們的，十余年的陪伴恐怕早已不是習(xí)慣那么簡單了的了。你對我而言更多是一次次諄諄教誨，你所包含的每一篇文章都貼切現(xiàn)實(shí)，耐人尋味使人讀之欣喜，聽之動容。
語文啊，我心中的一泓美與希望的清泉。
心中的作文500字 篇5
夏日炎炎，太陽高照。太陽并沒有在全市六年級學(xué)子的緊張而降溫，仿佛世界都由太陽主宰。
終于進(jìn)入考場了！我深吸一口氣，面對前方的考官深深鞠了一躬——哇！這老師好嚴(yán)肅��！考官只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的健肉中，映出了說不清的威嚴(yán)。
我找到了自己的位置并坐了下來，心中似乎又一座即將爆發(fā)的火山，微微顫動著我的心，這就是小升初�。�
很快，一張試卷發(fā)了下來，新宛如一只兔子，一上一下，飛快地蹦跳著，陽光帶著灼熱像子彈一樣打在我的心上，心中的'火山和灼熱的太陽聯(lián)手直攻我的心。
第一張卷子偏偏是我最不拿手的卷子——也是整日吊打我、該死的、可恨的數(shù)學(xué)。如果有來世，我一定要好好討伐這只“野獸”。
沒辦法，還是得做。我硬著頭皮寫著，很快，35分鐘過去了。可惡，我還有兩道解決問題沒寫，心中的火山已經(jīng)開始爆發(fā)了！它變成了一條龍，搖著我的頭。
彈指一揮間，5分鐘過去了，好吧，只能交了。我欲哭無淚，太陽高曬著，沒有一絲光彩。
算了，準(zhǔn)備下一科的考試吧！我咬著牙。很快，一張嶄新的英語卷子發(fā)了下來。相對數(shù)學(xué)來說，英語可就是張飛吃豆芽——小蔡一碟。
才一會兒，我就寫完了，哈哈！不過如此嘛！
等英語試卷交上去以后，大將“趙云”——語文就來了。呵，來吧！一束陽光閃過，心中的火山又開始跳動起來。
結(jié)果，令我大吃一驚的是——語文只有閱讀和作文，哈哈！不是說有文言文嗎？原來只是騙小孩的，陽光飛過，火山平靜起來，我飛快地寫著，在快結(jié)束時寫完了。
心中的火山變成了陽光，照在我的心上。
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