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拔河比賽作文500字

時間:2024-07-23 12:27:11 500字作文 我要投稿
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拔河比賽作文500字

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的拔河比賽作文500字,歡迎閱讀與收藏。

拔河比賽作文500字

拔河比賽作文500字1

  隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,家長們越來越重視幼兒園食品安全問題。而幼兒園作為關(guān)乎孩子健康的重要場所,自然也要加強食品安全教育和演練。本文以“幼兒園食品安全演練”為主題,探討幼兒園食品安全演練的方案及流程。

  一、背景

  近年來,幼兒園發(fā)生了多次食品安全事故,如“故意添加氧化銅染色劑的面包”事件、“老鼠爬進米缸”事件、“使用超標的發(fā)酵粉制作發(fā)面包”事件等。這些事件不僅讓家長們陷入了恐慌,也讓幼兒園面臨了信任危機。因此,加強幼兒園食品安全教育和演練是大勢所趨。

  二、方案

  1.明確目的'

  幼兒園食品安全演練的最終目的是確保食品的安全、衛(wèi)生和合格。通過演練,幼兒園可以發(fā)現(xiàn)食品管理流程中的不足,進一步完善管理制度,提高員工食品安全意識,保障孩子的健康。

  2.制定應(yīng)急預案

  幼兒園要制定應(yīng)急預案,包括食品安全演練的具體內(nèi)容、流程及執(zhí)行人員,以及應(yīng)對突發(fā)事件的緊急處理措施,并組織演練,逐步完善預案。

  3.加強員工培訓

  幼兒園應(yīng)加強員工的食品安全教育和培訓,讓每一位員工都了解食品安全的重要性,掌握相應(yīng)的知識和技能,能夠遵守規(guī)定的食品安全管理制度和標準操作程序。

  4.強化現(xiàn)場管理

  在食品加工、制作、儲存、運輸和銷售等環(huán)節(jié),幼兒園應(yīng)采取多項嚴格的措施,如實行食品流向追蹤制度、規(guī)定食品留樣期限、落實采購管理制度等,確保食品的安全、衛(wèi)生和合格。

  三、流程

  1.準備工作

  食品安全演練前,幼兒園應(yīng)做好以下準備工作:

 。1)明確演練的內(nèi)容、流程和執(zhí)行人員,編制演練計劃。

 。2)制定突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施和救援預案。

 。3)檢查食品儲存的狀態(tài),清除過期和變質(zhì)食品。

 。4)評估幼兒園現(xiàn)有食品安全管理制度的執(zhí)行情況,制定措施提高管理意識。

  2.幼兒園食品安全演練

 。1)演練內(nèi)容

  在食品制作、加工、儲存、運輸、銷售等環(huán)節(jié),分別安排演練內(nèi)容,如食品檢測、重點風險控制、規(guī)范操作等。

 。2)演練流程

  首先,由負責人召集參與人員展開演練。演練前應(yīng)發(fā)放安全帽、手套、口罩等必要的防護用品。

  其次,按照演練計劃,進行具體的演練環(huán)節(jié)。參與人員應(yīng)分工協(xié)作,依據(jù)事發(fā)情境,快速響應(yīng)并及時處理事件。

  最后,演練結(jié)束后,進行總結(jié)和評估,對演練工作進行回顧和總結(jié),制定完善食品安全管理制度并進行專項自查。

  四、總結(jié)

  食品安全是公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一項重點保障工作,幼兒園作為一個特殊的場所,自然要格外重視食品安全問題,通過嚴格的食品安全管理制度、有效的員工培訓、完善的應(yīng)急預案和規(guī)范的食品安全演練機制,提高食品安全意識,保障孩子的健康成長。

拔河比賽作文500字2

  為提高幼兒園食物中毒后的緊急應(yīng)對能力,最大限度預防和減少食物中毒事件的發(fā)生和其造成的損害。本周健康幼兒園進行了食物中毒應(yīng)急演練。

  此次演練,模擬幼兒園一次食物中毒事件的發(fā)生、進展、處置情況。當園領(lǐng)導接到幼兒疑似食物中毒報告后,立即趕赴現(xiàn)場查看,并緊急啟動幼兒園重大食品安全事故應(yīng)急預案,小組成員按職責分工緊張有序地開展急救工作,撥打120電話,組織搶救人員把中毒幼兒送上往醫(yī)院,封鎖現(xiàn)場,做好幼兒排泄物、膳食留樣、炊事用具的保留待查工作。同時向上級教育部門、城區(qū)婦幼院、食品藥品監(jiān)督局報告。演練過程中,針對如何對食物中毒幼兒急救、抱幼兒姿勢、嘔吐物處理等方法進行了現(xiàn)場操作練習。

  整個演練歷時7分鐘,給全體師生上了一節(jié)生動的安全教育課,增強了全體教職工的食品安全意識,提高了教職工對幼兒食物中毒應(yīng)急處理的能力,達到了預期的目的。

  一、指導思想

  做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的.發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強幼兒園常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案。

  二、成立食物中毒預防應(yīng)急小組

  幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導小組,由幼兒園主要領(lǐng)導任組長、副組長,成員等。具體情況是:

  組長:王xx

  副組長:李x

  成員:李x宋xx陳xx王xx

  三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:

  購入的食品存在質(zhì)量問題;

  食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

  四、師生食物中毒事故的預防措施

  1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

  2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。

  3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學校;

  規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;

  做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。

  4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;

  飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

  5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  五、師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序

  1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

  2、幼兒園安全領(lǐng)導小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。

  3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報案。

  4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

  5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。

  6、在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進行處理。

  7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規(guī)定作出處理。

拔河比賽作文500字3

  一、時間:

  早晨9:00到17:00

  二、地點:

  幼兒園班級

  三、突發(fā)情況:

  幼兒園班級出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

  四、演練方案:

  發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預案。

  1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。

  2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報,并說明現(xiàn)狀。

  3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

  4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。

  5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。

  6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的'兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。

  7、全園教職工各盡其責,繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。

  8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。

  9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。

  10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。

  11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當事人責任。

拔河比賽作文500字4

  活動目標:

  1、讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不嘆食街頭小吃。

  2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  洗干凈的蘋果一只,水果刀一把。

  洗凈去皮蘋果每人一小塊,放在干凈盤內(nèi)。

  活動過程:

  1、邊講故事邊啟發(fā)幼兒思考洋洋為什么肚子疼。

 。1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的肚子餓了,他吃了羊肉串。

 。2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪里拿出來的?(菜兜里的)

 。3)吃了羊肉串和蘋果以后,洋洋怎么啦?(難受、肚子疼)

 。4)洋洋去了醫(yī)院,你們知道醫(yī)生對洋洋說了什么?

  (教師可代替"醫(yī)生"告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不干凈,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)

  2、進一步啟發(fā)幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

  如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

  3、現(xiàn)場示范:瓜果洗凈去皮。

  4、請幼兒洗手、吃蘋果。

  老師為大家準備了干凈的蘋果,可小朋友們的.銷售干凈不干凈呢?誰能告訴老師吃東西前要先干什么?

  幼兒園食品安全保障活動方案5

  活動目標:

  1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  2、增強食品安全意識,提高幼兒食品安全自我保護能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  1、教學課件《吃健康的食品》

  2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

  3、健康大冒險游戲棋盤若干。

  教學重點:知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  教學難點:認識和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  活動過程:

  一、活動導入

  1、談話導入課題:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?

  幼兒自由回答……(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

  2、引導幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

  二、區(qū)分各類食品

  1、師:食物的種類有很多,你們愿不愿意來給食物分分類呢?(點擊課件:引導幼兒將食品分成兩大類)

 。1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

 。2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物)

  2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

  (1)請幼兒說說:平時自己都喜歡吃什么食品

 。2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。

 。3)提問:你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,餅干類,奶油制品,方便面,燒烤類食品,話梅和蜜餞類食物)

  教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

  三、區(qū)分食品安全標記

  1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)

  2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

  師:他怎么了?為什么會這樣?

  引導幼兒小結(jié):我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險。

  3、認識生產(chǎn)日期和安全標記

  教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

  小結(jié):食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

  四、知識搶答

  1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答

  搶答規(guī)則:教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤,當老師說出“開始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來回答問題,答對了給出一個笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

 。1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎?(2)多吃油炸食物對健康好嗎?

 。3)常吃零食好嗎?

  (4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?

 。5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?

  2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進行小結(jié),并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習慣既要少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

  五、游戲——健康大冒險

  帶幼兒進入游戲場景開始游戲。

  游戲規(guī)則:幼兒分成兩紅,藍兩組開始健康大冒險的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點數(shù)前進,到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走,以先到終點者為勝者。

  引導幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患,鼓勵幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  活動在愉快的游戲中結(jié)束。

拔河比賽作文500字5

  為進一步宣傳貫徹《食品安全法》普及食品安全知識,提升學園食品安全管理水平,做好孩子的食品安全和防范工作。根據(jù)市級《關(guān)于開展xx年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求,我園開展食品安全宣傳周工作,制定實施方案如下:

  一、指導思想

  為了貫徹執(zhí)行上級文件精神,明確任務(wù)、落實責任,切實抓好食品衛(wèi)生宣傳工作,提高食品衛(wèi)生安全水平,有效預防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,切實保障幼兒身體健康。

  二、活動主題

  尚德守法 全面提升食品安全法制化水平

  三、活動內(nèi)容

  根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容,結(jié)合學園工作實際,重點做到“六個一”,即:每班組織一次食品安全健康教育活動;面對全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動;面向食堂從業(yè)人員進行一次食品安全專項培訓學習;面對教師、幼兒、家長開展一次宣傳活動(即利用校訊通、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長書。

  三、活動安排

  1.通過幼兒園宣傳led電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級家園聯(lián)系欄向家長宣傳食品安全知識。

  2.對我園食堂,特別是儲藏室的食品原材料進行食品安全自查活動。

  3.各班級分別組織一次食品安全教育活動。

  小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育,使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

  中班和大班段分別開展《食品上的標志》和《安全食品》為主題的'食品安全教育,使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐,減少疾病的發(fā)生。

  4.對食堂從業(yè)人員進項一次食品安全專項培訓,以及在全體教職工會議對全體教職工進行一次食品安全健康教育宣傳。

  5.幼兒園通過國旗下講話,提高師生食品安全防范意識,

  6.開辟《食品安全》專題宣傳欄。

  食品安全是關(guān)系國計民生的大事,特別是對于幼兒園里那些幼小的孩子們來說更為重要,我園將持之以恒掀起全園教師及家長廣泛參與食品安全的教育活動。

  注:關(guān)于食品安全的警示語

拔河比賽作文500字6

  一、目的

  為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時,能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時檢驗預案的可操作性、有效性,應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對本預案的熟練程度等,也通過演練使預案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。

  二、演練內(nèi)容(科目)

  1、人員的搶救;

  2、現(xiàn)場封鎖;

  3、食物封存和取樣。

  三、指揮組織機構(gòu)及其職責

  說明:括號內(nèi)的人員不一定能到達現(xiàn)場,我們就按正常情況下開展演練。

  四、參加演練人員

  組織機構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。

  五、觀摩人員

  礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。

  六、演練日期和地點

  演練時間:2013年3月4日。

  演練地點:辦公區(qū)

  七、物資準備

  1、食堂熟食取樣的.皿器:5只

  2、中毒病人使用的單架:1付

  3、運送病人的急救車輛一輛。

  4、現(xiàn)場保護的標示欄繩(警示帶);

  5、對講機四部;

  6、急救藥箱一個。

  八、事故模擬

  3月4日下午,全礦員工在餐廳飲食就餐后(如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等)個別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時間推移,有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問,了解病情,懷疑或確診為食物中毒癥狀后,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),由應(yīng)急指揮中心(礦長)啟動事故應(yīng)急救援預案。

  九、演練過程及時間按排

  15:00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員,急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。

  15:05有更多的員工出現(xiàn)同樣的`問題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),礦長立即趕到現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場情況,首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料,并按排人員控制現(xiàn)場,嚴禁人員接觸食物毒源,同時起動應(yīng)急預案。

  15:06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。

  安全員向公司領(lǐng)導(不在現(xiàn)場)匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。安全科科長立即撥打“120”急救電話,并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間,提出求援要求等。當中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴重時,應(yīng)向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報告事故情況,提出求援要求等。

  義務(wù)急救隊將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施,對病人進行搶救護理。同時指定人員到門口或主要路口接應(yīng)(外援)車輛和人員,盡快將病人護送到醫(yī)院救治。

  后勤保障組立即安排車輛到達現(xiàn)場,協(xié)同急救人員將病人達醫(yī)院救治,同時做好食物封存和取樣工作,并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗,如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗結(jié)果及時通知醫(yī)院,以便醫(yī)生對癥治療處理。另外,后勤組還對現(xiàn)場員工進行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。

  疏散組封鎖事故現(xiàn)場,并杜絕人員進入食品毒源區(qū),封存食品。

  15:15應(yīng)急演練結(jié)束,現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預案。

  15:20現(xiàn)場總指揮對本次演練進行點評。

  十、演練保留記錄

  1、參演人員簽字表

  2、攝像記錄

  3、演練總結(jié)(點評記錄)

  十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

  食物中毒主要急救方法介紹

  食物中毒的特點是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā),多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀,并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細菌引起的食物中毒的食品主要是動物性食品(如肉類、魚類、奶類和蛋類等)和植物性食品(如剩飯、豆制品等)。食物中毒主要急救方法有:

  1、補充液體,尤其是開水或其它透明的液體;

  2、補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;

  3、避免制酸劑;

  4、先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;

  5、毋須催吐;

  6、飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。

  需強調(diào)的是,嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn),它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素,故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用,以免加重中毒癥狀。

  由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失,會引起多種并發(fā)癥狀,直接威脅病人的生命。這時,應(yīng)大量飲用清水,可以促進致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除,減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴重的病人可適量給予解紊劑,如顛茄合劑或顛茄片。

  如無緩解跡象,甚至出現(xiàn)失水明顯,四肢寒冷,腹痛腹瀉加重,極度衰竭,面色蒼白,大汗,意識模糊,說胡話或抽搐,以至休克,應(yīng)立即送醫(yī)院救治,否則會有生命危險。

拔河比賽作文500字7

  一、食品來源管理

  1.供應(yīng)商選擇:幼兒園應(yīng)選擇合法、有資質(zhì)的食品供應(yīng)商,并建立供應(yīng)商名錄,定期進行供應(yīng)商評估,確保供應(yīng)商的合規(guī)經(jīng)營。

  2.食品采購:在食品采購環(huán)節(jié),應(yīng)嚴格按照有關(guān)食品安全的法律法規(guī)和標準,選擇食品,并保留采購記錄以便日后查驗。

  3.食品儲存:幼兒園應(yīng)建立合理的食品儲存區(qū)域,規(guī)定食品的儲存條件和期限,并進行定期檢查,確保食品的新鮮和安全。

  二、食品加工管理

  1.食品加工人員:幼兒園的食品加工人員需要具備相應(yīng)的健康證,定期進行健康檢查,參加食品安全管理等相關(guān)培訓,并遵守食品加工操作規(guī)程。

  2.食品加工場所:食品加工場所應(yīng)符合衛(wèi)生標準,定期進行衛(wèi)生檢查和清潔消毒,確保食品加工的環(huán)境衛(wèi)生。

  三、食品供應(yīng)管理

  1.食品供應(yīng)環(huán)節(jié):幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的食品供應(yīng)管理人員,負責對外食品供應(yīng)商進行考核和監(jiān)管,保證食品的安全。

  2.食品安全培訓:對食品供應(yīng)商進行食品安全培訓,提高他們對食品安全管理的重視程度。

  四、食品安全衛(wèi)生管理

  1.食品安全知識宣傳:幼兒園應(yīng)定期開展食品安全知識宣傳教育活動,提高師生和家長對食品安全的`認知和重視程度。

  2.食品安全監(jiān)測:建立完善的食品安全監(jiān)測機制,對食品進行定期抽檢,確保食品的安全性。

  3.食品安全事件處理:建立健全的食品安全事件處理機制,一旦發(fā)生食品安全事件,能夠迅速處置,減少食品安全事件造成的損失。

  五、食品安全風險評估管理

  1.食品安全評估:定期開展對食品的安全性評估和風險評估,發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策,確保食品的安全。

  2.食品安全排查:定期開展食品安全的隱患排查,對可能存在的食品安全隱患進行整改,減少食品安全事故的發(fā)生。

  六、食品安全督導管理

  1.食品安全督導人員:幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的食品安全督導人員,定期對食品安全進行督導檢查,并及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。

  2.食品安全督導記錄:對食品安全督導檢查進行記錄,形成完整的督導報告,及時提出食品安全督導意見和建議。

  七、食品安全危機事件預案管理

  1.食品安全預案制定:幼兒園應(yīng)建立食品安全危機事件應(yīng)急預案,并進行定期演練,做好應(yīng)急響應(yīng)準備工作,提高危機事件應(yīng)對能力。

  2.食品安全危機事件管理:一旦發(fā)生食品安全危機事件,應(yīng)根據(jù)預案進行及時、科學的處理,降低危機事件的損失。

拔河比賽作文500字8

  活動目標:

  1、通過視頻以及生活常識的學習認識QS質(zhì)量安全標志。(重點)

  2、引導幼兒能夠了解到購買商品時要注意看QS質(zhì)量安全標志。

  3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

  4、通過活動,讓孩子們具有初步的維權(quán)意識。

  活動準備:1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無QS標志的商品6、PPT課件

  活動過程:

  一、視頻導入課題

  以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進入活動室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!

  師:咦!這是什么聲音?

  幼:肚子疼的聲音。

  師:這是從哪里發(fā)出的聲音?

  幼:電腦里發(fā)出的聲音。

  打開投影儀

  師:這是誰呀?她們怎么啦?

  幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。

  二、認識QS標志圖案

  1、提問

  師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

  幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。

  師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個謎底吧。

  出示視頻

  2、提問

  師:看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?

  幼:幼兒園門口的小攤上買的。

  師:鄧老師又問了她們一個什么問題呢?

  幼:有沒有QS標志。

  師:小朋友你們認識QS標志嗎?

  幼:不認識。

  出示PPTQS圖片

  師:看看老師制作的QS圖片,哦,原來這就是QS標志,它有幾種顏色?

  幼:2種。

  師:是什么顏色呢?

  幼:藍色和白色。

  師:那它又是一個什么形狀呢?

  幼:圓形。

  3、講解QS標志的含義:

  師:(出示QS圖片)QS標志的意思是國家衛(wèi)生局認可的標志,是質(zhì)量安全標志,有了這個標志食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有QS標志,就是說不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會生病,肚子疼。

  出示PPT食品圖片

  師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有QS標志?

  幼:沒有。

  師:我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標志?

  幼:有

  出示PPT用品圖片

  師:我們再檢查下這些用品有沒有QS標志呢?

  幼:有的'有,有的沒有。

  小結(jié):姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實物)沒有QS標志的食品才肚子疼的,有QS標志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標志的食品和用品。

  三:小小檢查員

  師:老師這里有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無QS標志?

  幼:有。

  師:QS標志都在哪里呢?

  幼:有的在角落上,有的在邊上。

  師:咦!那這包的QS標志在哪呢?

  幼:它在這里。

  師:哦!原來它藏起來了。

  小結(jié):我們看到的QS標志大部分都在角落上,有的也會藏起來,所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無QS標志。

  四:小小偵查員

  師:現(xiàn)在有個“月亮超市”的老板不認識QS標志,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標志。那個老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時間哦。找到?jīng)]有QS標志商品的小朋友請上座位。

  五:結(jié)束活動

  師: 這些商品都沒有QS標志,那我們怎么處理這些商品呢?

  幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>

拔河比賽作文500字9

  幼兒園食品安全管理與防控措施方案是確保幼兒身體健康的關(guān)鍵措施。通過對食品來源、加工、供應(yīng)、衛(wèi)生、風險評估、督導和危機事件預案的全面管理,能夠有效地保障幼兒園食品的安全性。希望幼兒園能夠加強食品安全管理,保障幼兒的健康成長。隨著社會的發(fā)展和人們對食品安全重視程度的.提高,幼兒園食品安全管理與防控措施方案也需要不斷完善和更新。除了上文中提到的食品安全管理措施外,幼兒園還可以從以下幾個方面進一步完善食品安全管理與防控措施方案:

  一、營養(yǎng)搭配與食品安全

  1.合理營養(yǎng)搭配:在幼兒園提供的食品中,要保證合理的營養(yǎng)搭配,包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等的搭配,確保幼兒的全面營養(yǎng)。

  2.食品添加劑使用管理:對于食品添加劑的使用,幼兒園應(yīng)當符合國家相關(guān)規(guī)定,嚴格控制添加劑使用的種類及比例,保證食品的安全。

  二、食品安全文化建設(shè)

  1.食品安全宣傳教育:在幼兒園中開展食品安全文化建設(shè),進行食品安全的常態(tài)化教育,培養(yǎng)師生的食品安全意識,增強他們對食品安全的重視。

  2.樹立食品安全意識:幼兒園可以通過舉辦食品安全知識競賽、展覽等活動,讓孩子們在游戲中了解食品安全知識,樹立正確的食品安全觀念。

  三、食品安全管理監(jiān)督

  1.第三方監(jiān)督機構(gòu):幼兒園可以邀請第三方食品安全監(jiān)督機構(gòu)進行定期的食品安全檢查,確保食品的合格性。

  2.家長參與監(jiān)督:鼓勵家長對幼兒園的食品安全管理進行監(jiān)督,讓家長參與到食品安全管理工作中來,共同維護孩子們的健康。

  四、食品安全事件處理

  1.信息公開與應(yīng)急預案宣傳:建立食品安全事件信息公開機制,及時向師生和家長公布食品安全事件處理情況,提高透明度和公信力。

  2.食品安全事件應(yīng)急演練:定期組織食品安全事件的應(yīng)急演練,讓相關(guān)人員熟悉應(yīng)急預案,提高應(yīng)急處理的效率和準確性。

  五、食品安全監(jiān)測與評估

  1.食品安全監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用:引進先進的食品安全監(jiān)測技術(shù),提高監(jiān)測效率和準確性,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取正確的對策。

  2.食品安全評估報告:建立完善的食品安全評估報告制度,將食品安全監(jiān)測結(jié)果及時報告給相關(guān)部門和家長,保證信息共享與公開。

拔河比賽作文500字10

  食品安全是幼兒園安全工作的重要組成部分,事關(guān)于廣大師生員工的生命安全,是維護幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落貫徹落實《全市春節(jié)期間食品安全專項整治工作電視電話會議》精神,以預防和遏止重特大食品安全事故,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計劃。

  一、 建立食品檢查小組,加強領(lǐng)導

  組長: 安全管理員:

  組員:

  組長作為第一責任人,全面負責幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,幼兒園制訂了食品衛(wèi)生安全檢查工作實施方案,明確專門機構(gòu)、專人負責,切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的管理;

  二、明確職責

  組長應(yīng)當履行的職責如下:

  1.加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改,并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。

  2.幼兒園食品安全的`管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。

  3.督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。

  4.開展健康教育,普及學生食品衛(wèi)生安全知識,教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  三、具體檢查計劃:

  1、安全管理員每天上班前對伙房人員進行衛(wèi)生、疾病等方面進行檢查,檢查合格者方可入園工作。

  2、安全管理員每天對采購的食品進行查驗,對不合格的食品及時處理并做好索票工作。

  3、安全管理員每天對飯菜留樣工作進行監(jiān)督。

  4、安全管理員每天對剩余飯菜處理工作進行監(jiān)督。

  5、安全管理員每天對廢棄油脂的處理工作進行監(jiān)督。

  6、安全管理員每天對消毒工作進行監(jiān)督。

  7、安全管理員每月對各種記錄進行檢查。

  8、安全管理員和組員每星期進行一次安全檢查,并做好記錄。

  9、安全管理員每天對燒水、盛水容器消毒工作進行監(jiān)督。

  10、組長不定期的對食品安全工作進行檢查和抽查。

  11、安全管理員監(jiān)督各種食品安全會議是否按時開展。

  安全管理員作好記錄。

拔河比賽作文500字11

  一、食品安全培訓與意識提升

  除了建立完善的食品安全保障計劃方案,幼兒園還需要進行食品安全培訓和意識提升工作。對廚師和工作人員進行食品安全知識培訓,包括食品來源、儲存、加工和食用的相關(guān)知識。他們應(yīng)該了解食品安全的重要性,嚴格執(zhí)行操作規(guī)范,確保食品安全。也可以邀請食品安全專家進行講座,提高全體員工對于食品安全的認識和重視程度。

  在培訓的還可以通過宣傳和教育活動,提高家長和孩子們對食品安全的`重視程度?梢耘e辦食品安全知識講座,發(fā)放相關(guān)宣傳資料,或者在家長會上進行食品安全宣傳等活動,讓家長了解幼兒園的食品安全保障措施,增強他們對于孩子食品安全的信心和關(guān)注程度。也可以通過游戲、繪本等形式,向幼兒們傳遞食品安全知識,培養(yǎng)他們正確的飲食習慣和安全意識。

  二、食品安全管理和監(jiān)督

  除了食品安全保障計劃方案和培訓意識提升,幼兒園還需要建立嚴格的食品安全管理和監(jiān)督機制?梢越⑹称钒踩瘑T會,負責制定、執(zhí)行和監(jiān)督食品安全相關(guān)政策和措施。委員會可以由校長、廚師、保健醫(yī)生、家長代表等組成,共同監(jiān)督食品安全工作的開展?梢栽O(shè)立食品安全檢查小組,定期對食品的來源、加工、貯存等環(huán)節(jié)進行檢查,并及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。

  也可以邀請第三方食品安全監(jiān)測機構(gòu)進行定期檢測,確保食品的質(zhì)量和安全。對于孩子的飲食健康狀況,可以建立健康檔案,定期進行體檢和飲食調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。通過建立嚴格的管理和監(jiān)督機制,可以提高食品安全工作的有效性和可持續(xù)性。

  三、食品安全事件處理和風險預防

  在食品安全保障計劃方案中,也需要包括食品安全事件處理和風險預防。一旦發(fā)生食品安全事件,幼兒園需要制定應(yīng)急預案,及時采取措施,保障孩子們的健康和安全。還需要對食品安全存在的風險進行預防?梢远ㄆ陂_展食品安全風險評估,發(fā)現(xiàn)潛在的食品安全風險,并制定相應(yīng)的預防措施,確保食品安全。

  四、持續(xù)改進和完善

  食品安全工作是一個動態(tài)的過程,需要不斷改進和完善。幼兒園可以定期組織食品安全工作總結(jié)會議,對食品安全工作進行評估和改進。還可以接受外部專家的督導和評估,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提高食品安全的水平和質(zhì)量。通過持續(xù)改進和完善,可以提高幼兒園食品安全工作的有效性和可持續(xù)性。

  幼兒園食品安全保障計劃方案需要包括食品安全培訓和意識提升、食品安全管理和監(jiān)督、食品安全事件處理和風險預防、持續(xù)改進和完善等內(nèi)容。只有建立嚴格的食品安全保障計劃方案,并不斷完善和改進,才能有效保障幼兒園食品安全,確保孩子們的健康成長。

拔河比賽作文500字12

  為規(guī)范食物安全事故應(yīng)急處置工作,及時高效、合理有序地處理食品安全事故,把損失減少到最小,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《國家重大食品安全事故應(yīng)急預案》、和《天津市食品經(jīng)營許可管理實施辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章要求,結(jié)合本單位的實際情況,制定本制度。

  一、責任主體

  食品生產(chǎn)經(jīng)營者是食品安全的第一責任人,牢固樹立第一責任人意識,承擔主體責任。

  二、應(yīng)急處置程序

 。ㄒ唬┘皶r報告

  發(fā)生食品安全事故后,有關(guān)人員應(yīng)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。

  自事故發(fā)生之時起2小時內(nèi)向區(qū)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理部門報告,報告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),科能引起中毒的食物等,并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

  (二)立即搶救

  在第一時間組織人員,立即將患者送醫(yī)院救治。

 。ㄈ┍Wo現(xiàn)場

  發(fā)生食品安全事故后,在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留樣食物。

 。ㄋ模┡浜险{(diào)查

  負責人及有關(guān)工作人員,要配合區(qū)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調(diào)查處理如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的`溫度、時間等情況如實向調(diào)查部門反映。

  三、事故責任追究

  對事故延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù),要追究當事人責任;食品安全事故?yīng)急處置領(lǐng)導小組要組織力量做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴大,任何個人不得自行散布事故情況信息,造成嚴重后果的將追究其法律責任。

拔河比賽作文500字13

  一、方案背景

  隨著人們生活水平的提高,對幼兒園食品安全的要求也越來越高。目前,幼兒園食品安全問題已成為社會關(guān)注的焦點之一,幼兒園食品安全教育培訓成為各園所需的必修課程。本方案就是為了建立一套科學穩(wěn)定的幼兒園食品安全教育培訓方案,從而提高幼兒園食品安全意識和技術(shù)水平,進一步保障幼兒健康和生命安全。

  二、方案目的

  1、提高幼兒園工作人員、家長和幼兒食品安全意識和技術(shù)水平,增強其食品安全管理能力;

  2、確立幼兒園食品原材料、食品加工、食品貯藏、食品擺放、食品銷售的行為標準;

  3、規(guī)范幼兒園餐廳管理,確保餐廳衛(wèi)生清潔,保證食品的安全性;

  4、形成一套幼兒園食品安全教育培訓的制度和體系,增強食品安全管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  三、方案內(nèi)容

  1、制定幼兒園食品安全教育培訓計劃

  針對不同工作人員、家長和幼兒的特點和需要,制定不同階段、不同內(nèi)容的食品安全教育培訓計劃,確保培訓效果最大化。計劃內(nèi)容應(yīng)包括面授課程、在線學習、現(xiàn)場實踐等多種形式,利用各種媒介進行宣傳和普及。

  2、開展食品安全知識普及

  向工作人員、家長和幼兒普及食品安全知識,引導大家樹立正確的食品安全觀念。通過宣傳標準工作流程、以及各種食品安全指南和技巧,讓大家知道如何正確處理食品,如何妥善存儲、烹飪和消毒食品等,提高食品安全意識。

  3、加強食品安全監(jiān)管和評估

  制定幼兒園食品安全監(jiān)管和評估機制,對食品供應(yīng)商、食品加工商、配送商等相關(guān)單位進行抽檢和檢測,確保食品安全。同時,加強對幼兒園餐廳的日常監(jiān)管和考核,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,形成食品安全管理的閉環(huán)。

  4、建立幼兒園食品安全檔案

  建立幼兒園食品安全檔案,對所有食品采購、檢測、加工、存儲、銷售等環(huán)節(jié)進行詳細記錄,包括食品類型、數(shù)量、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期等信息,確保食品來源可查、追溯性強。同時,加強對食品安全管理的宣傳和教育,讓大家都認識到食品安全的重要性。

  四、方案實施與效果評估

  1、方案實施

 。1)制定幼兒園食品安全教育培訓計劃;

 。2)開展食品安全知識普及;

 。3)加強食品安全監(jiān)管和評估;

 。4)建立幼兒園食品安全檔案。

  2、效果評估

 。1)通過實地檢查和抽樣檢測,評估食品安全管理的實際效果;

  (2)收集各方面的反饋意見和建議,評估培訓計劃的實際效果和改進方向;

  (3)評估食品安全教育培訓的整體效果,及時完善、修訂培訓方案。

  五、計劃執(zhí)行和預算

  1、計劃執(zhí)行

  開展幼兒園食品安全教育培訓計劃,根據(jù)不同的階段、不同的內(nèi)容和不同的人員,采取在線學習和面授課程結(jié)合、現(xiàn)場實踐等多種方式進行。

  2、預算

  食品安全教育培訓:10萬元

  食品檢測費用:3萬元

  檔案建設(shè)費用:5萬元

  其他費用:2萬元

  總預算:20萬元

  六、方案預期效果

  本方案預期效果如下:

  1、加強各方面的食品安全知識普及,提高食品安全意識和技術(shù)水平。

  2、建立科學穩(wěn)定的食品安全工作體系,確保食品安全管理的'連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  3、增強幼兒園餐廳管理能力,確保衛(wèi)生清潔,保證食品的安全性,提高家長對幼兒園食品安全的信任度。

  4、確保食品來源可查、追溯性強,提高幼兒園食品安全管理水平。

  總之,本方案將促進幼兒園食品安全教育培訓管理的完善,為孩子們的健康成長提供有力的保障,讓他們在健康、安全、快樂的環(huán)境下成長。

拔河比賽作文500字14

  一、背景介紹

  幼兒園作為孩子們學習和成長的場所,食品安全一直是備受關(guān)注的重要問題。為了確保幼兒園食品安全,我校特別制定了20xx年食品安全應(yīng)急演練簡報安全管理方案,以防范和應(yīng)對各種食品安全事件。

  二、食品安全應(yīng)急演練簡報安全管理方案

  1、日常食品安全管理

 。1)定期檢查食品供應(yīng)商資質(zhì),確保食品來源安全可靠。

  (2)嚴格執(zhí)行食品進貨檢驗制度,對進貨的食品進行抽樣檢測,確保食品質(zhì)量合格。

 。3)建立食品安全檔案,進行食品追溯,一旦發(fā)現(xiàn)食品問題,能夠及時追查到源頭。

  2、應(yīng)急演練方案

 。1)制定食品安全應(yīng)急演練計劃,包括演練時間、演練流程和演練內(nèi)容。

  (2)定期組織食品安全應(yīng)急演練,模擬突發(fā)食品安全事件,檢驗學校應(yīng)急處置能力。

  (3)完善食品安全應(yīng)急預案,包括事件分類、責任人員及通信方式、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容。

  3.食品安全教育

 。1)定期開展食品安全知識培訓,提高教職工和學生的食品安全意識和應(yīng)急處置能力。

 。2)加強家長食品安全宣傳和教育,形成學校、家庭、社會共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。

  4、監(jiān)督檢查

 。1)建立食品安全監(jiān)督檢查制度,每學期進行一次食品安全監(jiān)督檢查。

 。2)加強食品安全隱患排查,及時消除食品安全隱患。

  三、對主題的個人觀點和理解

  食品安全是關(guān)乎幼兒健康成長的重要問題。通過制定食品安全應(yīng)急演練簡報安全管理方案,可以有效防范和應(yīng)對食品安全事件,保障幼兒的身體健康。加強食品安全教育,提高食品安全意識,是預防食品安全事件的根本之策。我相信,在全體師生和家長的共同努力下,我校的食品安全工作一定會取得更大的成就。

  總結(jié)

  本文從日常食品安全管理、應(yīng)急演練方案、食品安全教育和監(jiān)督檢查四個方面,對幼兒園食品安全應(yīng)急演練簡報安全管理方案進行了全面介紹。通過不斷加強食品安全管理,提高應(yīng)急處置能力,我們可以更好地保障幼兒園師生的食品安全,確保他們健康成長。

  希望全體師生和家長一起努力,共同維護好幼兒園的食品安全。一、食品安全意識的重要性

  食品安全是指食品沒有對人體健康造成危害的特性和狀態(tài)。對于幼兒園來說,食品安全尤為重要,因為幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,對食品中的有害物質(zhì)更為敏感。幼兒園的食品安全工作必須重視,確保幼兒的飲食安全,是保障他們身體健康的基本保障。

  食品安全意識的培養(yǎng)迫在眉睫。在幼兒園中,教職工和家長應(yīng)該意識到食品安全的重要性,積極參與食品安全管理工作。教職工需要加強對食品安全的了解和掌握,引導幼兒正確的飲食習慣,加強食品安全知識的普及,提高幼兒對食品安全的自我保護意識。與此家長也需要重視食品安全教育,養(yǎng)成家庭的健康飲食習慣,共同為孩子的食品安全保駕護航。

  二、加強食品安全管理

  1、日常食品安全管理

  幼兒園需要建立健全的食品安全管理制度,明確食品供應(yīng)商的資質(zhì)要求,加強對食品供應(yīng)商的監(jiān)管和審核,確保食品的安全可靠。建立嚴格的食品進貨檢驗制度,進行進貨食品的抽樣檢測,確保食品質(zhì)量符合標準。建立食品安全檔案,做好食品追溯工作,一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題,能夠及時追查到源頭。

  2、應(yīng)急演練方案

  建立完善的食品安全應(yīng)急演練方案,包括演練時間、演練流程和演練內(nèi)容。定期組織食品安全應(yīng)急演練,模擬突發(fā)食品安全事件,檢驗學校的應(yīng)急處置能力。完善食品安全應(yīng)急預案,明確事件分類、責任人員及通信方式、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容,確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時、有效地進行應(yīng)對。

  3、食品安全教育

  定期開展食品安全知識培訓,提高教職工和學生的食品安全意識和應(yīng)急處置能力。加強家長食品安全宣傳和教育,形成學校、家庭、社會共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。通過多種形式的教育活動,增強大家的食品安全意識,樹立正確的食品安全觀念。

  4、監(jiān)督檢查

  建立食品安全監(jiān)督檢查制度,每學期進行一次食品安全監(jiān)督檢查。加強食品安全隱患排查工作,及時消除食品安全隱患。加大對食品安全工作的監(jiān)督和檢查力度,確保食品安全管理工作的有效性和可持續(xù)性。

  三、呼吁全社會共同關(guān)注食品安全問題

  食品安全是一個綜合性、系統(tǒng)性的問題,需要全社會的共同關(guān)注和參與。政府部門應(yīng)該加強對食品生產(chǎn)、流通、餐飲等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,加大對違法行為的.打擊力度,營造良好的食品安全保障環(huán)境。社會各界應(yīng)該積極參與食品安全宣傳教育活動,增強食品安全意識,促進社會食品安全意識的提高。只有通過全社會的共同努力,才能夠建立一個全面、有效的食品安全管理體系,確保人民群眾的飲食安全。

  四、結(jié)語

  食品安全是關(guān)乎人民群眾切身利益的重大問題,也是一項長期而艱巨的任務(wù)。幼兒園作為孩子們學習和成長的場所,食品安全更是不能忽視的重要問題。通過加強食品安全管理,完善食品安全應(yīng)急演練方案,加強食品安全教育,呼吁全社會共同關(guān)注食品安全問題,才能夠更好地保障幼兒的飲食安全。希望全體師生和家長一起努力,共同維護好

  幼兒園的食品安全,營造一個安全、健康的學習成長環(huán)境。

拔河比賽作文500字15

  為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律,建立完善應(yīng)急救援機制,以便在發(fā)生重大事故時,能及時、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

  一、成立食品安全事故領(lǐng)導小組

  組 長:肖李勞

  副組長:樊艷

  組 員:王花玉 祝曉菲 童淑珍 席艷玲 楊瀟

  二、建立及時逐級報告

  教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類似食物中毒癥狀的病人時,當班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導小組匯報,安全領(lǐng)導小組接報后立即匯報園長,并趕赴現(xiàn)場指揮,協(xié)調(diào)事件的`處理。園長則立即向商家食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的食物等,以利于有關(guān)部門積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

  三、事故處理方法及具體措施

  一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動應(yīng)急預案,采取搶救措施。并在第一時間向有關(guān)部門報告。

  應(yīng)急處理程序:

  1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動應(yīng)急預案,及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

  2、食堂人員負責保留好食品留樣,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂。

  3、組織由園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和

  工作秩序。

  5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

  四、后期處理

  發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本,48小時后,全園一切正常后處理掉。

  五、如實反映情況

  園長及與本次中毒事件有關(guān)的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實反映本次中毒情況,將中毒人員吃的食物,進餐總?cè)藬?shù),進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來源、質(zhì)量,存放食物條件,加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

  六、食品安全日常工作要求

  1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購現(xiàn)成的食品:督促保管保護進貨渠道,做好索證、檢查保質(zhì)期。

  2、掌握好食品原材料可從量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

  3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地;食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。

  4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

  5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

  6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。

  7、非食堂工作人員嚴禁進入食堂;食堂人員禁止一人單獨在食堂。

  8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。

  兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

  20xx年5月

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