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實(shí)用的留住作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的留住作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
留住作文500字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)歷了六年和同學(xué)老師在一起的時(shí)光,我有許多忘不掉的人,忘不掉的事,其中,印象最深刻的,莫過(guò)于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學(xué)期,我的智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中,每天渾渾噩噩的,遲到,上課不聽(tīng)都成了家常便飯.
當(dāng)再一次遲到后偷偷溜進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺(tái)旁默默注視著我。我下意識(shí)地低頭,以最快的速度奔回座位,卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好,只好抬頭迎接。王老師只是不動(dòng)聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想:不會(huì)是要我去寫(xiě)檢討,叫家長(zhǎng)吧?
一整節(jié)課,我都是蔫蔫的`,誰(shuí)知道下課等待我的是什么呢?算了,隨遇而安吧。
下課了,我如約到辦公室去,王老師已在那兒“恭候多時(shí)”,見(jiàn)到我就馬上招呼我過(guò)去。我移著小碎步,忐忑地向王老師走去,等待一頓狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)。
“你還沒(méi)吃早飯吧?”唉,一緊張都忘記自己還沒(méi)吃早飯,但王老師是怎么知道的?“吶,這個(gè)面包給你!闭f(shuō)著,王老師從抽屜里拿出一袋小餐包,還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著,王老師邊看我吃,邊輕聲地說(shuō):“最近媽媽很忙,你要管好自己,不能一直墮落下去。今天沒(méi)吃早飯也是媽媽告訴我的,你看,媽媽也是在默默關(guān)心你的呀!”王老師的聲音雖輕,但每一個(gè)字我都聽(tīng)得非常清楚,語(yǔ)氣里的關(guān)切更是讓我羞愧。
在我眼里,我媽只在乎工作,根本不關(guān)心我。聽(tīng)了王老師的輕聲細(xì)語(yǔ),我一想到媽媽原來(lái)也在默默關(guān)心著我,而自己,還怨恨她,心里就涌上了一股自責(zé)。
我默不作聲地吃完餐包,內(nèi)心五味雜陳。臨走前我對(duì)王老師說(shuō):“謝謝王老師,我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時(shí)間,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。其實(shí),我只想留住您啊,老師!
留住作文500字 篇2
春天去了,有再綠的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;天色黑了,有再亮的時(shí)候。但是,時(shí)光流逝得飛快,光陰卻不曾復(fù)返.能告訴我:我們還有多少日子呢?也許上帝早已安排好了一切,等著我們向命運(yùn)低頭呢!或許……
算算過(guò)去的日子--十三個(gè)年頭了,其中,我做了哪些有意義的事,創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢?在默默里,四千多日子從我身旁溜過(guò),如一根針落入浩瀚的大海里,無(wú)影無(wú)蹤,消聲滅跡.苦苦尋著答案,留下的只有是歲月的無(wú)情,無(wú)盡的悔。
噢,仔細(xì)算來(lái),日子還長(zhǎng)著呢!即便是如此,流水般的速度也會(huì)消磨你余下的`時(shí)間.盡管它去了,盡管它回不來(lái)了,盡管它留不住了,又能怎樣?奈何不得,只怪自己沒(méi)能把握住它,就這樣走了,心不甘又能怨誰(shuí)?
時(shí)間去得匆匆忙忙,不給人們留下一絲留戀,一絲幻想.來(lái)不及挽住,又一個(gè)日子開(kāi)始了.然而,來(lái)時(shí)卻也匆匆,當(dāng)清晨一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),仿佛在告示著你:新的一天到來(lái)了!接下來(lái),勞動(dòng)歌聲唱響了,顧不得辛苦,為著工作忙碌.盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào),活得要精彩`充實(shí),這就表明,你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了。
在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我問(wèn)自己。
聰明的你,能告訴我:我們還有多少日子呢?
留住作文500字 篇3
生活中處處是美好的足跡,別人在你有困難時(shí)幫你是美好。秋天,農(nóng)作物豐收時(shí),是美好。生意人收益時(shí),是美好。
在上個(gè)周六,快過(guò)圣誕節(jié)了,為了迎接圣誕節(jié),我和龐捷準(zhǔn)備賣(mài)平安果。
下午一點(diǎn)多時(shí),已是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的時(shí)候,只等我同學(xué)把包裝紙送來(lái),把蘋(píng)果一包,就可以到預(yù)定地點(diǎn)賣(mài)平安果。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)把包裝紙送了過(guò)來(lái)。我和龐捷邀請(qǐng)她和我們一起賣(mài)平安果,可她因?yàn)榧依镉锌腿瞬荒芎臀覀円黄鹑。我們(nèi)フ覄e人,令我們遺憾的'是沒(méi)有一個(gè)能和我們?nèi),只好兩個(gè)人去賣(mài)。
到了我們預(yù)定的地方,開(kāi)始賣(mài)平安果。等了半天也沒(méi)有等到一個(gè)買(mǎi)平安果的人。終于,一個(gè)初一的學(xué)生閃進(jìn)了我們的視線。這一次,我們改變了方式:主動(dòng)上前賣(mài)平安果。龐捷上前,讓他買(mǎi)幾個(gè)平安果。他說(shuō):“平安果?多少錢(qián)一個(gè)?”龐捷說(shuō):“5毛錢(qián)一個(gè)”!暗任曳艑W(xué)了我就買(mǎi)來(lái)!彼麄冋f(shuō)了一會(huì)兒,那個(gè)初一的學(xué)生就回學(xué)校了,龐捷也返了回來(lái)!俺晒α恕饼嫿蒿@得非常興奮,我說(shuō):“別高興的太早,還有五個(gè)呢!”“也是”我們繼續(xù)尋找目標(biāo),有好幾次機(jī)會(huì),就因?yàn)槟懶《チ恕?/p>
時(shí)間飛逝,很快,初中放學(xué)了,那個(gè)要買(mǎi)平安果的找到了我們,買(mǎi)走了2個(gè),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“快回家吧!”我們也覺(jué)得很晚了,我們便向家走。半路上,遇見(jiàn)兩個(gè)姐姐,龐捷馬上趕上去說(shuō):“姐姐,買(mǎi)兩個(gè)平安果吧!”那個(gè)姐姐一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我也跑了過(guò)去說(shuō):“姐姐,買(mǎi)兩個(gè)平安果吧!”“哦,平安果,可疑,我買(mǎi)兩個(gè)!苯憬愫敛华q豫地說(shuō)。我便拿了兩個(gè)遞給姐姐,收了一元錢(qián)。
這次賣(mài)平安果雖然只賣(mài)了4個(gè)蘋(píng)果,但是也是我們一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)成果。
我們雖然只賣(mài)了兩元錢(qián),但我們也覺(jué)得,這一個(gè)多小時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的。
留住作文500字 篇4
留不住他,只能留下那片花香。
田野間的季風(fēng)吹拂,捎過(guò)木棉花的邊角,清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏,溫潤(rùn)的空氣打濕我的臉龐,卻留不住它。我依然站在棉樹(shù)旁,聳立的樹(shù)枝直指天空,心緒不由得飄向遠(yuǎn)方,留也留不住。
兒時(shí)的我,與爺爺一起,悉心打理這片田野,我最衷愛(ài)這棵木棉,整日依靠著它,淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞,宛如一群頑皮戲耍的.孩子,在田間奔跑。我想留住他們,他們卻煙消云散。
喜歡與爺爺在一起的時(shí)光,木棉樹(shù)是他的精神支柱,他喜歡木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜歡依偎在他身上的那種樸實(shí),厚重的感覺(jué)。他希望能夠留住木棉的香氣,但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神,一恍惚之間,物走星移。那年木棉盛開(kāi),爺爺卻悄無(wú)聲息地走了,我強(qiáng)忍著淚水,可終究是沒(méi)有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中獨(dú)屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空,臉龐依舊潮濕,眼前的木棉是那樣熟悉,我錯(cuò)過(guò)了一次次見(jiàn)證它的盛開(kāi),但這一次,我將見(jiàn)證著。淡淡花香,淺淺拂過(guò),留下的,是它那不變的質(zhì)樸,厚重。
與木棉的相遇,我發(fā)現(xiàn),草葉流淌過(guò)的是爺爺對(duì)我的愛(ài),空氣中氤氳的,是它的堅(jiān)挺,不變的,永遠(yuǎn)是愛(ài),它的那份堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),是我記憶中留住的感覺(jué)。
此時(shí),我才明白,木棉的花香僅是去滋潤(rùn)人心,在別人受傷時(shí)撫慰心靈,而爺爺想要留住的,是它的精神,一種振奮人心的精神,也正是我要留住的。
“回憶,真的是一道泄洪的閘門(mén),一旦打開(kāi),奔騰的水勢(shì)慢了下來(lái)!饼垜(yīng)臺(tái)如是說(shuō)。
我在回憶處處有他,即便是在木棉盛開(kāi)之際,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇5
今年暑假我與父母去了北京,我們第一站便是長(zhǎng)城。
一下車,一眼望去接近垂直的石梯,那綿延起伏,我似乎被宏偉的長(zhǎng)城深深地吸引了,希望站在長(zhǎng)城的最高峰俯看整片公園。
我一個(gè)健步?jīng)_上去,“哎!”我不小心撞到了個(gè)人,那個(gè)人緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這是一位老人,看上去七十大幾,他說(shuō):“孩子,慢點(diǎn)!蔽疫B聲說(shuō)“對(duì)不起”!我覺(jué)得很有趣,為什么一位年過(guò)七旬的老人非要爬長(zhǎng)城呢?我試著與老人對(duì)話,我們倆漸漸熟了,從他嘴里得知他小時(shí)候與父母登上長(zhǎng)城,他在那里登上過(guò)長(zhǎng)城,那里的風(fēng)很涼爽,他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段時(shí)間過(guò)去了,被我早早落下的父母也追了上來(lái)。我們慢慢地移行,越向上,人越少。待我們登上長(zhǎng)城時(shí),已看不見(jiàn)什么人了,然而那老人,拿著那根拐杖,慢慢地,輕輕地,好似是怕把腳下的城墻磚踩臟。經(jīng)過(guò)數(shù)十分鐘的路,我們快到長(zhǎng)城的最高峰,我已經(jīng)筋疲力盡,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一會(huì),老人搖搖頭回答說(shuō):“不了!北阆蚯懊孀呷,他不累嗎?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是濕的',哪里是干的。汗水不時(shí)滑落進(jìn)他的眼睛里,他不停地擦拭臉上的汗,但眼睛里透出的是堅(jiān)毅是執(zhí)著更多的是希望。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修整我們?nèi)プ防先,因(yàn)槔先俗叩寐,我們很快便追上了老人,不一?huì)兒,我們終于站在頂峰,俯視那些回去的人。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹起城墻的土灰,讓其煥然一新。就在風(fēng)吹過(guò)老人的一瞬間,我似乎看到老人年輕的背影。
老人張開(kāi)雙臂,他似乎是在阻止風(fēng)兒的離去。
這風(fēng)兒好似老人的青春……
留住作文500字 篇6
我愿把童年的美好時(shí)光留住,留在老家,那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮,柜門(mén)上鑲著玻璃做的五彩孔雀,陽(yáng)光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來(lái),映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,就覺(jué)得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長(zhǎng)的藏寶箱,大人們總是神秘兮兮的打開(kāi)柜子,掏出許多好東西。
除夕夜,吃年夜飯之前,奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛閉上,不許偷看,手伸出來(lái)。”我們盡管好奇,也只得乖乖閉了眼,不久便覺(jué)得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼,直到她小心地把柜門(mén)關(guān)好,才揉揉我們的.腦袋:“好了,睜眼吧!蔽覀?cè)缫训炔患,看向手中,眼刷的一下亮起?lái):“大白兔!”“還有紅包!”“我有一個(gè)辮繩!”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年,迫不及待地剝開(kāi)一顆糖放進(jìn)嘴里!罢嫣!”那時(shí)候,過(guò)年的一把糖,可以甜上好幾天。
晚上睡覺(jué),爸爸打開(kāi)木柜子,從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子:“過(guò)年有新被子蓋哦!”我撲到被子上,恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去!罢媾停蛔邮潜粫襁^(guò)嗎,有陽(yáng)光的味道誒!鄙w著舒服的被子,除夕夜,踏實(shí)的做一夜好夢(mèng)。
我吃下最后一顆奶糖,把糖紙展平,鄭重地放到柜子里,用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊,小心地放回最下面的一層。一同放回去的,還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子,過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的,可帶走了,又怎樣呢?大約過(guò)上幾年,就會(huì)扔掉吧。所以我把它們,重新放回我的藏寶箱,讓它們留在這,留在我的桃花源,留在這個(gè)有皎潔明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方。
把那些最快樂(lè)的時(shí)光,留在我的木柜子里,留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光,一直美好著吧。
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