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低頭作文500字

時間:2024-04-21 18:45:17 500字作文 我要投稿
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[合集]低頭作文500字6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的低頭作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]低頭作文500字6篇

低頭作文500字 篇1

  曾幾何時,我們慨嘆命運的不公。殊不知,上帝對每個人都是平等的。有人打了一個很有趣的比方:在天平的一端放有一定的代價,而另一端則是等量的親情、金錢、榮譽等等?梢,上帝是公平的。

  比如,中國第一位盲人鋼琴家孫巖,在國內外許多城市演出百余場,他那精湛嫻熟的表演征服了無數(shù)的觀眾,為世人驚嘆不已;下肢癱瘓的史鐵生,硬用一支小小的.筆開創(chuàng)了《我與地壇》的世界,其思維之廣,文采之佳,使得許多讀者甘愿被其俘虜,讓世人瞠目結舌;美國前總統(tǒng)羅斯福,小時候患過小小兒麻痹癥,坐上了輪椅,可他沒有自暴自棄,而是奮發(fā)向上,最終從輪椅上站立起來了,一直站到了美國總統(tǒng)的位置,成為美國歷史上不可多見的政壇風云人物,讓世人景仰萬分。這樣的事例可謂不勝枚舉。

  它們正是告訴世人:只要你在命運面前不低頭,而是昂首挺胸,勇往直前,你不就是命運的強者嗎?洪戰(zhàn)輝說的好:“苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是重要的!

  昂首挺胸固然重要,俯首低頭又如何呢?

  這里還有一則有趣的故事:年輕氣盛時的富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老前輩,當他挺胸抬頭進門時,頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標準還要低矮的門框上,這一撞卻讓他明白了一個道理:該低頭時就低頭。這件事讓他受益匪淺。

  在人生的道路上,我們常常會迷失方向,盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗爭到底,可結果到頭來卻總是碰了一鼻子灰。因此,用平和的心態(tài),學會低頭,以退為進,以守為攻,這不也是我們每一個青少年需具備的良好素質嗎 ?

  不要一味地昂首挺胸目空一切,更不要盲目地點頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸,才會擁有一個精彩的人生。

低頭作文500字 篇2

  我是一顆隨風飄蕩的種子,漸漸地,風停了,我落在一片茂盛的大森林里,于是我便在此生根發(fā)芽……

  慢慢的,我長大了。生命并沒有給予我參天聳立的枝干,也沒有茂盛的葉子和甜美的果實,只有一根近似枯萎的枝干。望著周圍粗如碗口的大樹我低下了頭。

  春天,春雨瀟瀟,滋潤著我,為生存的我拼命的吸收著甜蜜的乳汁;夏天,陽光普照,而我被遮擋的光澤都沒有,只有在余光之下偷生著;秋天,僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風飄零,我更加光禿禿的;冬天,厚重的大雪將我包圍著,那枯瘦的樹枝似乎也要被壓斷。于是,我沒有了信心,對于生命毫無斗志,那棵本來就不怎么堅挺的頭垂下了。

  又是一個炎熱的夏天,烈日當頭,我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽著趴在樹上的蟬鳴。突然,烏云密布,悶雷轟轟,豆大的雨點徑直砸下來,風呼呼大作。那些高挺的大樹毫無遮攔,被風吹得東倒西歪?ú量ú,幾株樹折了,碩大的葉子被摧殘著,撒落了一地。

  我緊緊地抓著大地,當如此之大的'風又豈是我能左右的。慢慢的,我放松了,無情的狂風肆虐的摧殘著我,我就要被連根拔起。猛然間:他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷,他們在生命的最后一刻還在拼搏,即使死也沒放棄,而我怎能……再一次,我捉住大地,抬起頭挺立在那兒,原來我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼歡慶;柔軟的雨點,為我捶打按摩,絲絲清風,又把我輕輕我輕輕撫摸。原來,天晴了。

  我依然挺立,我竟戰(zhàn)勝了大自然,看著滿地殘花敗枝,我充滿信心,傲岸地接受著陽光的沐浴,享受這炫目的彩虹給予的安詳舒適……

  從此,我站起來了;從此,我不再低頭,不再向命運低頭。

低頭作文500字 篇3

  盡顯你的與眾不同,就可以不用一直羨慕你仰視的人。

  ——題記

  生活告訴我們,一直活在別人陰影下的人,是真正不幸的人;蛟S埋怨過你的出身,你的家庭,你的父母;或許很自卑的生活在集體中,很羨慕那些才華橫溢家世顯赫的人;很崇拜那些備受矚目的人。時常在想:為什么我不是那個人?后來開始變得很自卑,甚至自暴自棄,在你眼里,永遠認為自己不會成功,不會出眾,認為別人的.一切是最好的。

  牛,一種普通平凡再不過的動物。它沒有像老虎一樣,享有森林之王的稱號,沒有猴子那般機智,沒有兔子那般惹人憐愛。它有的只是與生俱來的勤勞和淳樸,勤懇勞作出力流汗,實實在在,面朝黃土背朝天,它的一生注定是農民的助手,可它從沒有羨慕過其他動物。

  在你出眾的那一瞬間,你會明白脫離別人的陰影,你也是幸福的人,會因為一次競賽獲獎成為備受矚目的人。或許應該在那個時候,應贏得掌聲,能享受別人投來羨慕的目光,也不再自卑,不再埋怨,也明白自己能夠播下夢想的種子,澆灌自己辛勤的汗水,最終收獲勝利的果實。

  是活在別人的陰影下,才成就最終成功的你嗎?只有自己的心里最清楚,在飽受別人有意無意或許帶有輕視嘲笑的目光之后,要知道你也是一個有自尊的人,只有用實際行動來結束這一切,大概也會很得意享受面對別人居高臨下的感覺吧。

  每一個人都是與眾不同的,都是獨一無二的,都會讓你成為別人羨慕的資本。這或許是在羨慕別人的基礎上獲得領悟之后,而后才明白你也可以成為別人仰慕的對象。

低頭作文500字 篇4

  周末了,小蘭百無聊賴地待在家里,老師布置的作業(yè)她早就完成了,該做的所有事情都完成了。她突然想道: 我可以去找爸爸玩!于是她走去客廳,想叫爸爸陪她一起到公園玩,但爸爸一直在玩手機,根本顧不上一旁想出去玩的女兒,還把她的話當成耳邊風。不管小蘭怎么喊,怎么哭,怎么鬧,他都無動于衷。

  從這可見小蘭的爸爸對于手機有多癡迷,連女兒都不管了。這樣的家長不但會影響女兒的成績,還會影響女兒的'性格,就比如說他女兒看他在玩手機,她也跟著一起玩,從此再也不想學習,那她的前途就廢了一大半了。

  “低頭族”家長在社會上隨處可見,有的走在馬路上都在玩,有的玩著玩著,連女兒走丟了都不知道。手機還會疏遠父母跟孩子的感情,仿佛手機才是他們的孩子一樣,從而無視孩子。有的家庭的兒女已經五六年級了,這個時候也該有自己的手機了,那如果爸媽也喜歡玩手機,三個人默默地坐著玩手機,而不說話,那樣的氣氛該有多可怕。

  手機雖然能幫助我們學習,但如果一直玩,反而會害了我們。如果我是小蘭的話,我一定會千方百計地阻止我爸玩手機,讓他看看書,看看遠處,一起去戶外玩耍。我的觀點就是少玩手機,多去外面走走,曬曬太陽。

  現(xiàn)在關于青少年癡迷手機的事件有很多,比如說:一名青少年沉迷互聯(lián)網賭博,走上盜竊之路;一名十三歲少年沉迷于某款網絡游戲,疑似模仿游戲中翻墻跳樓動作而身亡。所以沉迷手機會有多可怕,還鬧出人命來了。

  手機雖說能幫助我們學習,給我們帶來樂趣,但同時也會給我們帶來傷害。

低頭作文500字 篇5

  暑假的一天,我興高采烈地拿著爸爸給我新買的指南針在家里四處跑。我橫跑、豎跑、斜跑,累的滿頭大汗,氣喘吁吁,力圖讓它改變方向,但是無論怎么做,無論我在哪個方向站立,它仍然意志堅定,指針始終頑固地指向它認準的方向——南方。

  正在我一籌莫展的時候,爸爸從外邊回來了。我迎上去請教爸爸,爸爸呵呵一笑告訴我:“磁場可以使指南針的指針轉動,使指南針偏離正南方向!薄凹依餂]有磁鐵,哪里談得上磁場?”“你們的科學書本上不是講過導線通電時會長生磁場嗎?怎么到了用的`時候就忘記了!”爸爸點著我的腦門說。我恍然大悟:“哦,我想起來了,導線通電時,周圍會產生磁場,但它會不會使指南針屈服呢?”爸爸鼓勵我說:“你自己試一試,不就知道了嗎?”

  說干就干,我找來一小節(jié)電池,一枚硬幣珠和一根導線,開始了我的實驗。按照科學書上講的,我先把導線的一端和電池的負極連接起來,然后把導線的另一端綁在硬幣上。固定好后,把指南針放在導線中間,可無論我怎么擺弄,指南針依舊指向正南方向。怎么回事呢?我突然想到是不是電流的方向不對?改變一下做法試試看。我把小電珠調換方向,放在電池正極上。小電珠發(fā)亮了,同時我驚喜地發(fā)現(xiàn):指南針終于偏離了正南方向!實驗成功,我終于讓指“南”針成了我的手下敗將。

  通過這個有趣的實驗,我明白了:導線通電時,不僅可以產生磁場,而且磁場可以使指南針偏離正南方向。同時我也懂得了:知識就是力量。遇到問題要多動腦,虛心請教,多動手,勇于實踐,才能學到更多的知識!。

低頭作文500字 篇6

  “世界上最遠的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻低頭打游戲,”這句話深刻地反映出了“低頭族”給人們帶來的冷漠。

  手機肯定有它的好處,它可以導航、百度……還可以隨時聯(lián)系上你,但是有利肯定也有弊。

  過度沉迷于手機,會給人的健康造成問題,長時間打游戲,眼睛就會近視,嚴重的話還會失明。最主要的是,手機有輻射,長時間接觸手機,有可能會得癌癥,還有可能會猝死,這是相當可怕的`。

  過度沉迷于手機,會影響人際關系。一次聚會,所有人坐在位置上,拿著手機,自己打自己的游戲,看自己的微信,完全沉迷于自己的小世界里。原本是一場歡聲笑語的聚會,卻變的如此寂靜無聲,所有人就不能看看這個大世界嗎?看看自己的朋友是胖了,還是瘦了,是容光煥發(fā)了,還是憔悴了。

  過度依賴于手機,會影響人的思考能力。以前,所有人都會獨立地去想,去思考,而現(xiàn)在,只要手機上一查,就會有海量的回答,所以,大家只要遇到什么問題,就全部用手機去搜索。大家依賴上了手機,不再獨立思考,他們覺得,只要有了手機,就無所不能了。現(xiàn)在,走進圖書館,里面都是一些學生,他們拿著手機,桌上放著作業(yè),邊看邊搜索。他們就不能找人問問,尋求解題的方法嗎?這樣什么問題都查手機能有新的收獲嗎?

  請大家丟開自己手中的手機吧,不要再做“低頭族”,抬頭看看這美麗的大世界,用心去感受生活之中的快樂吧,把自己從自己的那小世界中解放出來吧!

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