[實(shí)用]高興作文500字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的高興作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高興作文500字 篇1

　　近來(lái)，常有理直氣壯的“我高興”之詞飄入耳內(nèi)。

　　馬路上，幾個(gè)人興高采烈，邊談邊嗑瓜子，瓜子殼隨口飛出。有人對(duì)他們勸阻，他們嘴一撇：“我高興！”

　　影院里，幾個(gè)人高談闊論，品評(píng)爭(zhēng)辯。鄰座請(qǐng)他們稍加注意。他們眼一橫：“我高興！”

　　課堂上，有人喧嚷吵鬧，老師中斷講課，提出勸告，他們脖子一扭：“我高興！”

　　看來(lái)，“我高興”真是萬(wàn)能法寶，一意孤行；可以為個(gè)人的“自由”而妨礙別人的自由，甚至眾人的利益。經(jīng)常舉起這個(gè)法寶的人為數(shù)不少。

　　對(duì)于這種現(xiàn)象，有必要深入地思考一番。試想：如果人人都以“我高興”為信條，以自己為中心，那么農(nóng)民就可以““不高興”耕耘，讓土地荒廢；工人就可以“不高興”工作，使工廠停產(chǎn)；營(yíng)業(yè)員就可以“不高興”站柜臺(tái)，叫商店關(guān)門……到那時(shí)候，恐怕誰(shuí)也高興不起來(lái)了。所以，“我高興”的無(wú)限膨脹，將會(huì)出現(xiàn)人人都不高興的局面。

　　可是，有人認(rèn)為“我高興”就是思想解放，是個(gè)人自由，是時(shí)髦貨，是新事物，于是他就成為時(shí)代的驕子！殊不知，個(gè)人是社會(huì)群體的一員，“我”與周圍人是相互制約的，絕不能實(shí)行以別人不高興為條件而使自己高興的那種“高興”，也絕不能實(shí)行以妨礙別人為前提而為所欲為的那種“高興”。所以，絕對(duì)的“我高興”是危險(xiǎn)的.，將“我高興”當(dāng)作思想解放，當(dāng)作自由的標(biāo)準(zhǔn)，則更是無(wú)稽之談。

　　奉勸那些“我高興”的少數(shù)青年，不要再不顧社會(huì)公德而隨心所欲了，因?yàn)檫@是侵犯了別的高興，侵犯了別人的自由。

　　總而言之，“我高興”的有益的個(gè)性宏揚(yáng)，必須以益已、利人、有助集體、社會(huì)為前提，以個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)和社會(huì)公德的發(fā)展為基準(zhǔn)。這樣的“我高興”，多多益善。

高興作文500字 篇2

　　去年，媽媽帶我去大拇指廣場(chǎng)。走到2樓，我就被“擊槍灘”吸引住了。我毫不猶豫地報(bào)了名。

　　輪到我了，我迫不及待地抓起了槍。哇，這可是裝水彈的M416啊！我欣喜地拿著它，左看看，右看看，簡(jiǎn)直對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)，裁判吹響了戰(zhàn)斗的哨聲。我開(kāi)始不停地扣動(dòng)扳機(jī)，一顆顆水彈打到鐵板，發(fā)出“叮叮咚咚”的`聲音。媽媽變成了拉拉隊(duì)員，我越戰(zhàn)越勇。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小技巧：打擊兩個(gè)鐵板的中間點(diǎn)。

　　雖然我射擊快了很多，可還是比不上對(duì)手。這時(shí)，我心生一計(jì)，我用一顆子彈“打開(kāi)”單個(gè)彈夾，甩動(dòng)它們，120顆水彈一齊飛了出來(lái)。雖然是萬(wàn)箭齊發(fā)，可還是命中很少目標(biāo)。對(duì)手哈哈大笑：“哈哈，我贏定了！我的對(duì)手是個(gè)無(wú)的放矢的家伙”。

　　哼，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！看來(lái)我不出絕招你就不知道我的厲害！我走到鐵板后面，扣動(dòng)扳機(jī)，僅僅用了3顆子彈，就打倒了29塊鐵板，真是出神入化的一手��！我還是用剛才的方法，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打倒了所有鐵板。于是，我奇跡般地贏得了比賽。我高興得一蹦三尺高，心花怒放，感覺(jué)意猶未盡�。�

　　夕陽(yáng)西下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒在說(shuō)話，鳥(niǎo)兒在歌唱。我依依不舍地離開(kāi)了擊槍灘。

　　那天，我玩到了水槍，克服了困難，懂得了策略，奪得了冠軍，贏得了獎(jiǎng)品，獲得了快樂(lè)。那次玩得真開(kāi)心。

高興作文500字 篇3

　　國(guó)慶假期中，我去了很多地區(qū)去玩，可是我印像深刻的便是去看看燈光節(jié)。

　　夜里，我和妹妹、舅舅、舅母、大伯一起去，在路上，大家駕車，18分鐘到二十分鐘就來(lái)到。在路上的情況下，但見(jiàn)燈火輝煌，一進(jìn)來(lái)，一眼就能見(jiàn)到一只只能看的小象燈，向前走也有一座橋，橋的攔板上擺滿了五顏六色的各式各樣的燈，都看我目不暇接，以后還能夠見(jiàn)到，大紅色西瓜燈，也有孔明燈，大的.小的，各種各樣。

　　哇！那里也有一座燈搭，真是便是迷你版的喜馬拉雅山，邊上還有一個(gè)孔雀呢！那羽翼一會(huì)兒綠一會(huì)兒藍(lán)，五彩繽紛，我摸了一下燈，而舅舅說(shuō)：“別動(dòng)，會(huì)觸電事故的”，我趕快門把取回來(lái)。

　　突然之間，大家經(jīng)過(guò)了美食匯邁向了另一條路，我吃著棒冰，見(jiàn)到一個(gè)人在傳單派發(fā)，我細(xì)心一看，原來(lái)是一個(gè)能免費(fèi)玩兒童游樂(lè)場(chǎng)一個(gè)游戲項(xiàng)目和電動(dòng)觀光車，我去了歡樂(lè)島，玩了一個(gè)上空旋轉(zhuǎn)和跳樓機(jī)，我邁向了上空旋轉(zhuǎn)，坐上部位，上空旋轉(zhuǎn)一開(kāi)始往底處轉(zhuǎn)，以后往高空轉(zhuǎn)，哎喲，嚇?biāo)牢伊�，跳樓機(jī)呢？一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒擔(dān)心，見(jiàn)到比我小的親妹妹都上來(lái)去玩了，哥哥去了。隨后一開(kāi)始，漸漸地到最上邊，隨后忽然出來(lái)，到正中間再?gòu)椛先ィ�我心好像要蹦出�?lái)一樣，再次到頂部，他說(shuō)道：“做好準(zhǔn)備，要下來(lái)啦”，左右搖晃著。玩好啦，我心中有那樣的覺(jué)得，跳樓機(jī)不愧是跳樓機(jī)��！出來(lái)的情況下真有一股跳樓自殺的覺(jué)得呢！

　　大家該回去了，但我都戀戀不舍，真期待下一次還能看來(lái)那樣漂亮的燈光節(jié)呢！

高興作文500字 篇4

　　童年，是豐富多彩的；童年是五彩斑斕的；童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。在每個(gè)人的童年中，都有許多高興的事。我也不例外。

　　那是去年暑假的一個(gè)傍晚，涼爽的風(fēng)吹走了中午的炎熱。爸爸媽媽帶著我一起去歡樂(lè)世界游玩，我高興得一蹦三尺高。

　　走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，那里面真是熱鬧非凡。小朋友有的在玩海盜船，只見(jiàn)他們閉著雙眼，雙手緊握著欄桿，傳來(lái)一陣陣尖叫聲；有的在玩碰碰車，車子相互碰撞，傳來(lái)一陣陣歡呼聲；還有的在坐摩天輪，到達(dá)高處時(shí)，可以把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的'風(fēng)景都盡收眼底，真是美不勝收呀！

　　而我最想玩的是過(guò)山車。媽媽不敢坐，只好我和爸爸坐了。一坐上車，我就系好安全帶，雙手緊握欄桿，心臟就開(kāi)始怦怦直跳�！岸６６�！”車子緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我緊張極了，感覺(jué)心被一塊石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。一眨眼的功夫，車速變得越來(lái)越快，感覺(jué)就像飛一樣。我趕緊閉上眼睛，雙手死死地抓著欄桿。忽然過(guò)山車來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我嚇得魂都跑了。終于，過(guò)山車慢了下來(lái)，開(kāi)始往上升。誰(shuí)知，在我毫無(wú)防備的時(shí)候，過(guò)山車又猛地沖了下去，我嚇得大聲尖叫起來(lái)：“啊……”就這樣，轉(zhuǎn)了兩圈，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我的大腦里一片空白，兩腿直發(fā)抖。直到爸爸喊我，我才知道已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然記憶猶新，那次玩得真是既刺激又高興！

高興作文500字 篇5

　　那是十月的一個(gè)下午，朱老師讓我們玩了“貼鼻子游戲”，大家可開(kāi)心啦！

　　只見(jiàn)老師在白板上畫(huà)了一個(gè)七八歲左右的小女孩。她臉蛋清秀，彎彎的眉毛下是兩顆黑葡萄似的眼晴，櫻桃小嘴，可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。朱老師清了清嗓音：“咱們今天就當(dāng)美容醫(yī)生一一給小女孩安上鼻子！"接著就詳細(xì)地介紹游戲的規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的。老師把一條紅領(lǐng)巾折了幾下蒙住了我的眼睛，頓時(shí)，眼前一片漆黑。接著老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，聽(tīng)到同學(xué)們齊聲喊著：“預(yù)一備一開(kāi)一始！一圈、兩圈、三圈！”我如獲軍令似的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“停！"我怎么感覺(jué)到整個(gè)人暈乎乎、找不到東南西北了？我像個(gè)盲人摸索地往前走，那兩米長(zhǎng)的路竟變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。"好不容易才摸到了白板正中，我心想：“我一定要把鼻子貼在她的臉上！”我按記憶中小女孩的圖像鼻子的.所在位置，用手在白板上量了量。應(yīng)該是這，貼！鼻子剛接觸在白板上那一刻就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。我連忙扯下紅領(lǐng)巾看。哈哈，鼻子不偏不斜，正好在小女孩眼和嘴的中間！我樂(lè)得一蹦三尺高。

　　幾乎每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)玩了這個(gè)游戲。他們有的把鼻子貼在眼睛上，像個(gè)獨(dú)眼龍；有的把鼻子貼在耳朵上，像戴了個(gè)大大的耳環(huán)；還有的把它貼在脖子上，像長(zhǎng)了個(gè)大包……叫聲、笑聲、歡呼聲飄過(guò)教室，傳到了窗外！

　　“貼鼻子”游戲沒(méi)收了我們的開(kāi)心。老師說(shuō)得對(duì)：連玩游戲都要用點(diǎn)心思，何況學(xué)習(xí)？

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