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神奇的作文500字（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的作文500字 篇1
今天，老師讓我們回家后觀察一種神奇的種子—胖大海。
胖大海？好奇怪的名字！回到家，我便迫不及待地叫媽媽給我買來(lái)了幾顆胖大海。我把胖大海放在手心兒里仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它只有橄欖核般大小，是深褐色的，有的胖乎乎，像個(gè)小娃娃；有的干癟癟，像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。“這么點(diǎn)兒的小東西，它哪里‘胖’，哪里像‘大海’呀？”我百思不得其解。媽媽似乎看出了我的心思，神秘兮兮地說(shuō)：“胖大海有一種神奇的特異功能—變身術(shù)�！闭f(shuō)完，媽媽把洗凈的胖大海放進(jìn)杯子里，再往杯里倒進(jìn)熱氣騰騰的開水，只見(jiàn)胖大海像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣迅速浮出水面，嘴里不停地吐著小泡泡。
我瞪大眼睛，一眨不眨地盯著它。不一會(huì)兒，它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海敞開肚皮像一個(gè)變形金剛一樣開始變形了。
只見(jiàn)它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的.身體越來(lái)越大，剛開始只有乒乓球大小，后來(lái)就像一朵完全綻放、晶瑩易J透的木耳花，漲滿了大半個(gè)杯子。
杯里的水也變成淡褐色的了，散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有點(diǎn)像茶的香甜甘美，令人回味無(wú)窮。它的果肉吃起來(lái)也非�；瑵�(rùn)，好像燕窩一樣。我喝完一杯，覺(jué)得不夠，又泡了一杯。
媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚(yáng)，卻具有清熱、止咳、化痰等功效，適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。
多么神奇的胖大海！明天，我要拿一包給老師送去，請(qǐng)他別忘了多喝胖大海。
神奇的作文500字 篇2
“圓圓大肚子，透明如玻璃�？蓙�(lái)當(dāng)容器，說(shuō)來(lái)真稀奇�！蹦銈冎肋@是什么東西嗎？對(duì)，就是普通的塑料袋。今天就由我來(lái)介紹一下這普通而又神奇的塑料袋吧！
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備塑料袋、水、盆子、筆、竹簽和小牙簽等。做實(shí)驗(yàn)之前，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得塑料袋會(huì)被戳破嗎?”我想,塑料袋怎么不會(huì)戳破呢？這里面一定有什么奧秘吧！接下來(lái)，我就來(lái)給大家揭曉這個(gè)神秘的答案吧！
灌滿水的塑料袋，摸上去很光滑，很有彈性。實(shí)驗(yàn)開始了，我的同學(xué)走上了臺(tái)，自告奮勇地向袋子戳去。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的`一聲，袋子有了洞。教室里馬上七嘴八舌地議論起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“袋子明明有了洞，水怎么會(huì)不流出來(lái)呢？”是呀，簡(jiǎn)直太奇怪了。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是個(gè)女生，她左手攥住袋口，右手緊握竹簽，心里想:“單薄的袋子，一戳?xí)趺礃幽兀俊彼钗豢跉�，緩解緊張的心情，只聽(tīng)“嘩”的一聲，竹簽進(jìn)去了，可是塑料袋還是沒(méi)有破。
小的不行就換大的。第三位同學(xué)來(lái)了，他信心滿滿，但是生怕自己變成落湯雞，他不拿竹簽?zāi)闷鹆怂械墓P向袋子戳去，“嘩”的一聲，鉛筆像一支箭刺進(jìn)了袋子里，可是袋子完好無(wú)損。臺(tái)下的同學(xué)說(shuō):“厲害啦！袋子為什么不漏水呢？……”你瞧，整個(gè)塑料袋，就像刺猬一樣。最后，我們一起上去把竹簽之類的全都拔出來(lái)了，水就奔流不息地向四面八方射出來(lái)了！
通過(guò)這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道了筆扎過(guò)去，水和筆有了摩擦熱，所有水就沒(méi)有流出來(lái)！大自然還有許多知識(shí)，這些知識(shí)是由我們探索出來(lái)的。你只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)知識(shí)！(作者系南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)教師屠小麗)
神奇的作文500字 篇3
早上，太陽(yáng)從東方升起，暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，舒服極了。我伸伸懶腰，從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉，涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門，因?yàn)槲液托『�、小螞蟻約好了今天一起玩兒。我扭動(dòng)著身體，快速的爬啊爬啊，不一會(huì)兒，我就見(jiàn)到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)白乎乎的東西。我們?nèi)齻�(gè)好奇的走近一看，原來(lái)是一個(gè)雞蛋殼！小蝴蝶說(shuō)：“我們用它做一個(gè)蹺蹺板，我當(dāng)裁判，你們兩個(gè)來(lái)比賽�！蔽覀兎浅Ｙ澩�，二話不說(shuō)便動(dòng)手做起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊，高興的玩起來(lái)，小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個(gè)草坪上都回蕩著我們的笑聲……
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，看著小蝴蝶在空中自由的飛來(lái)飛去，我們也想飛，于是我們就用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球做完后，小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個(gè)做向?qū)�，幫我們指明方向。我和小螞蟻仿佛也長(zhǎng)出了翅膀，與小蝴蝶在空中一起自由的飛來(lái)飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了，蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，真的好神奇�。�
到了下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力將雞蛋殼反扣過(guò)來(lái)作為帳篷，他像一個(gè)勇士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
天黑了，興奮一天的`我們都玩累了，我們將雞蛋殼當(dāng)作小床，又拿一片樹葉蓋在了身上，一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香，夢(mèng)里我夢(mèng)到一個(gè)好大好大的蛋殼房子……
神奇的作文500字 篇4
在自然界中，不少動(dòng)植物的名詞上，可以用“老”字來(lái)表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推，我們不能說(shuō)“老兔”，也不能說(shuō)“老蝙蝠”，可見(jiàn)“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。
“老干部”——這里面的“老”，當(dāng)然不是加在名詞上的意思，而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長(zhǎng)的人，常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字，比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說(shuō)它是“有經(jīng)驗(yàn)”的同義詞，那也不對(duì)。像“老師”并不等于經(jīng)歷長(zhǎng)的，而是授給學(xué)生知識(shí)的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的.，而是指原來(lái)的。
“有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同�！袄稀辈荒艽妗坝薪�(jīng)驗(yàn)”，你不能說(shuō)“這個(gè)人對(duì)這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然�！澳阏媸莻�(gè)老手！”——這里的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。
“老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說(shuō)“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績(jī)好？”，當(dāng)然，這里的老當(dāng)然不是指要說(shuō)這個(gè)人年歲大，有經(jīng)驗(yàn)，而是總是怎么樣。
其實(shí)老除了有“經(jīng)�！薄坝薪�(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語(yǔ)，也用“老”來(lái)表示。如，“老弟，你在干什么？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱呼前的親昵詞。
兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來(lái)構(gòu)詞：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
神奇的作文500字 篇5
這次中秋國(guó)慶節(jié)共放了八天的假，爸爸說(shuō)：“這么長(zhǎng)的假期我們?nèi)揖图s幾個(gè)朋友一起開車出去玩吧!”
我們這次要去通山縣的隱水洞玩，我們的心情和天氣一樣好。開始排隊(duì)了，我一眼看到很高的巖石上寫著三個(gè)蒼勁有力姿百態(tài)的石頭。下船了我們邊走邊看，不一會(huì)我看見(jiàn)有一個(gè)巨大的瀑布，它的名字叫“金銀瀑布”，我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了幾十米，大家都在往上看，我看到洞的巖石上方停著大約50多只又黑又大的蝙蝠。這時(shí)我給大家講了一個(gè)笑話：“只要蝙蝠在天上就會(huì)掉下來(lái)一些東西，你知道是什么嗎?是令人討厭的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隱水洞”。我剛走進(jìn)洞里還有點(diǎn)害怕，漸漸地我的心情就放松下來(lái)了。我們最先坐船，我看到巖石上掛著一個(gè)牌子上面寫著：“第一關(guān)：正陽(yáng)關(guān)”，這里面有各種各樣的石頭，有“天鵝之吻”、“玉兔觀桃”、“仙人田”、“神筆馬良”等千家都樂(lè)了，趕緊離開蝙蝠地帶。接下來(lái)我們又上了小火車，我的感覺(jué)就是爽，可是我已經(jīng)全身無(wú)力了。我們終于走完最后一關(guān)：“朝陽(yáng)關(guān)”，大約兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我們的努力終于走出山洞看到了太陽(yáng)，媽媽說(shuō)：“我的`孩子真棒!”
這次出行讓我記憶深刻，后來(lái)爸爸告訴我那些石頭不是人工做的，是自然形成的，有些石頭甚至需要許多萬(wàn)年才能形成，讓我豁然開朗，真是一次美好的回憶啊!
神奇的作文500字 篇6
暑假，爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。
伴隨著初升的紅日，我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站，一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團(tuán)錦簇，馬路上車水馬龍.川流不息，豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去，浩瀚遼闊的大海展現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來(lái)航行，一陣陣馬達(dá)聲由遠(yuǎn)而近，一群群海鷗在船尾自由的飛翔，盡情地歌唱著......。
順著大路又經(jīng)過(guò)一段盤曲而上的小拾級(jí)而上，我們來(lái)到了水族館。走進(jìn)館內(nèi)，我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了，各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的`海馬，星點(diǎn)斑斕的蝴蝶魚像美麗的彩蝶在碧藍(lán)的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚，寶石藍(lán)的魚尾，熒光黃的魚身點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，美麗無(wú)比。它的游姿與眾不同，直上直下，像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動(dòng)物讓我眼花繚亂。標(biāo)本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目，它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費(fèi)旅游。它和鯊魚結(jié)伴同行狐假虎威，經(jīng)常趁鯊魚不注意，還分享一下它的美食，真夠狡猾的！
走出水族館，已是夕陽(yáng)普照，霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界，波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無(wú)窮��！
神奇的作文500字 篇7
水是一種神奇的物質(zhì)，通過(guò)科學(xué)課我們認(rèn)識(shí)了會(huì)“爬”的水，會(huì)“團(tuán)結(jié)”的水，會(huì)“噴射”的水，會(huì)“托舉”的'水，真是太有趣了。
人們利用了水的這些原理解決了許許多多的生活問(wèn)題�？�，每天我們?cè)趯W(xué)校擦桌子、擦玻璃、拖地板時(shí)水就“爬”到了我們的桌布和拖把上，勤快地勞動(dòng)著。在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，人們常會(huì)出很多的汗，這時(shí)既可以用水來(lái)補(bǔ)充水分，還可以用水來(lái)降一下體溫。我們把水放到冰箱里讓它們“團(tuán)結(jié)”在一起，變成冰塊，放在熱水或啤酒里，喝起來(lái)就特別涼爽。對(duì)了，我們小朋友最愛(ài)吃的雪糕、冰淇淋也是用這個(gè)原理制成的喲。還有平時(shí)，我們?cè)诮o花朵、小樹喝水時(shí)就會(huì)用上會(huì)“噴射”的水，當(dāng)然，漂亮的噴泉更是讓會(huì)“噴射”的水千姿百態(tài)。
大家還記得《曹沖稱象》的故事吧，在古代有一位叫曹沖的小孩，他本領(lǐng)可大了，能用水稱一頭大象，這是怎么回事呢？原來(lái)就是利用了會(huì)“托舉”的水。曹沖讓大象站到一艘船上，看船沉到哪，就在哪做個(gè)記號(hào)，然后讓大象下船，把一些石頭放在船上，一直沉到做的記號(hào)那里，再把那些石頭稱一稱，就知道大象有多重，真聰明。
人們利用了科學(xué)知識(shí)知道了神奇的水有很多作用，并巧妙的讓它發(fā)揮了作用。但水有時(shí)也會(huì)生氣，發(fā)起洪水來(lái)危害人類，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，讓它永遠(yuǎn)成為我們生活中的好朋友。水是我們地球上所有生物、植物賴以生存的物質(zhì)，非常有限，所以我們平時(shí)在生活中還要特別珍惜、節(jié)約用水。
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