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我是作文500字

時(shí)間:2024-03-07 16:08:39 500字作文 我要投稿
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我是作文500字[優(yōu)秀]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我是作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

我是作文500字[優(yōu)秀]

我是作文500字 篇1

  “大家好!我是一個(gè)尼斯湖水怪,我生活在茫茫的蘇格蘭尼斯湖中,我從恐龍時(shí)代一直存活到現(xiàn)在,目睹了我的家中來(lái)客——人的一切變化,‘唉一’”。

  “那一年慧心撞擊地球,我榮幸活了下來(lái)。大概在幾萬(wàn)年后人就出現(xiàn)了。剛來(lái)到我們地球這個(gè)家的客人,都像我們一樣過(guò)著樸實(shí)的生活,我們也很樂(lè)意和它們交朋友,一起開(kāi)開(kāi)心心的生活。直到有一天,一個(gè)人類吃了一只動(dòng)物,突然明白動(dòng)物才是他們的食物,于是又發(fā)明石器,刀具等打獵用具。殘忍吞食了我們好多的家人。我實(shí)在看不下去了,就躲回了深海,不再和他們一起生活”。

  “在千年后,我突然醒來(lái),迫不及待想看看人類近代的發(fā)展,我一浮出水面。我驚呆了,我似乎覺(jué)得我在做夢(mèng)。原來(lái)一覽無(wú)余的草地上哪來(lái)這些長(zhǎng)方形,有梯形頂?shù)臇|西呢?這是什么呢?我的那么多動(dòng)物朋友呢?為什么地球上只有人了呢?這是為什么呢?我找來(lái)一只金絲鳥告訴它我的`事情,它一聽(tīng),就開(kāi)始哭訴起來(lái),人類殘害了我們?cè)S多家人,而像我這樣漂亮的動(dòng)物,只能被困在人類的籠子里,也有許多珍貴的動(dòng)物瀕臨滅絕了!人們亂搭亂建,搞得地球煙霧蒙蒙,適亂砍亂伐,使地球綠色面減少,地球也快支持不住了,‘唉’我們異口同聲地說(shuō)。

  人類!你們何時(shí)才能良心發(fā)現(xiàn),呵護(hù)、呵護(hù)生你養(yǎng)你的地球吧,F(xiàn)在,你們又把目光投向海洋,難道你們也想想把海洋也害慘嗎?我希望你們看見(jiàn)我的話,能夠良心發(fā)現(xiàn)保護(hù)我們共同的家

我是作文500字 篇2

  我是一顆小綠豆。我小小的,綠綠的,硬硬的。主人把我放進(jìn)袋子里,我和兄弟姐妹們靜靜地待在一起……

  有一天,小主人把我和兄弟姐妹放到一個(gè)裝滿水的溫床里。我和兄弟姐妹快樂(lè)地?cái)D在一起,大口地喝水,慢慢地從小瘦子變成了大胖子。

  第二天,我圓鼓鼓的肚子把綠衣服都撐開(kāi)了一個(gè)大口子,露出白嫩的肚皮。很快衣服全掉了,我們?nèi)甲兂晒饬锪、白白胖胖的。哎呀!我身上多了一條小腿,小小的,白嫩嫩的,還很肥壯呢。我瞅了瞅身旁的哥哥姐姐,他們也都長(zhǎng)了腿,有的還比我多了只小手呢!我暗暗在想:也許我可以長(zhǎng)得像參天大樹(shù)這么高。于是我使勁喝水,使勁吸收陽(yáng)光中的養(yǎng)分。我的小手不斷地向上長(zhǎng),我的小腿繼續(xù)向下伸展,我期待每天的新變化。

  第四天,當(dāng)我剛醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變得高大、強(qiáng)壯了,而且可以站起來(lái)

  啦!朦朧中看見(jiàn)有兩只美麗的大蝴蝶親吻我的小手。我給蝴蝶一個(gè)大大的笑臉,蝴蝶也親切地說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):“!小綠豆長(zhǎng)出葉子了!蔽铱吹街魅耸治枳愕,開(kāi)心無(wú)比。我喃喃道:“原來(lái),這是葉子啊!蔽倚蕾p著我像碧玉一樣的小小葉子,迎著朝陽(yáng)跳舞……又過(guò)了一天,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小主人把溫床里的'臟水倒掉,換上干凈的水,這是一次大掃除,我舒舒服服地開(kāi)始迎接新的一天。我的腰更直了,都有五六厘米高啦。我在想:“我真可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎?我期待……”

  這是一個(gè)神奇的世界!每天我有奇妙的變化。

我是作文500字 篇3

  今天,同學(xué)們都特興奮,大家都在興趣盎然的討論著即將開(kāi)始的演講。

  演講地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),在那兒,水力老師將進(jìn)行一次題為“感恩、勵(lì)志”的演講。哼,有什么可講?我才沒(méi)有要感謝的人!我不屑的想。

  水力老師要求我們低下頭,閉上眼。雖然心里有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿,可在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下,我還是乖乖照做了。

  他說(shuō):“當(dāng)你看到歲月的時(shí)光像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母的絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的滿足和追求嗎?難道你還忍心一次又一次傷父母的心?一次又一次用貪婪壓彎父母的.背脊?

  我心痛了,淚悄然落下。眼前浮現(xiàn)出自己在學(xué)自行車時(shí)父親的冷漠無(wú)情——其實(shí)父親的手一直在擅抖,我現(xiàn)在才懂,那是父親想礪練自己的性格,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)……一陣尖銳的憂傷劃過(guò)心頭,像是有人在地平線上擂鼓,沉悶的鼓聲猛烈的撞擊著我的心;恍惚中我又憶起前些天爸爸冒著大雨來(lái)給自己送飯,可自己卻冷酷無(wú)情的逼他離開(kāi)——其實(shí),為了及時(shí)地把飯送到,父親的鞋子和褲子都濺滿了泥水……心里有一種無(wú)言以表的痛蔓延開(kāi)來(lái),滲透到身體里。我感到愧疚,我無(wú)法彌補(bǔ)在他內(nèi)心造成的一道道傷痕。

  曾經(jīng)的叛逆與仇恨消失得無(wú)影無(wú)蹤,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親深邃而恬淡的愛(ài)。

  我是深海里的一條魚,我默默地對(duì)自己說(shuō):“感動(dòng)只在一瞬間,而感恩卻需要一輩子!

  當(dāng)深海魚流淚的時(shí)候,她的心中是蘇醒的春天。

  ——后記

我是作文500字 篇4

  姥姥的腰疼病又犯了。叫什么來(lái)著?對(duì)了,是“腰間盤突出癥”。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)病挺遭罪的,還不能夠根治。

  姥姥每天早上要活動(dòng)好一陣子才能起床。每天不能站得太久,總得想辦法坐下來(lái)?粗纯嗳f(wàn)分的樣子,我也十分難受。

  有一天,我陪姥姥去了醫(yī)院,大夫?yàn)槔牙炎隽税茨χ委。效果是比較顯著的,大夫說(shuō):“這個(gè)病沒(méi)有別的好辦法,一定要堅(jiān)持按摩,慢慢會(huì)好起來(lái)的”。

  堅(jiān)持治療?說(shuō)的好聽(tīng),不是那么容易的。姥姥一天到晚總有做不完的事情,打那以后我就每天給姥姥貼止疼膏緩解疼痛。有一天晚上我突發(fā)奇想對(duì)姥姥說(shuō):“我給您按摩吧?”姥姥不信,我說(shuō):“大夫按摩的過(guò)程我都看過(guò)好多次了,我都記得很清楚,應(yīng)該讓我試試!

  就這樣,我開(kāi)始了每天為姥姥的按摩治療。一開(kāi)始,我亂按一氣,累得夠嗆,效果還不是很好,我和姥姥都很著急。后來(lái)姥姥用手指給我疼痛的位置,我在那個(gè)地方用力地按摩,效果好多了。畢竟我是小孩子,力氣不大,幾分鐘后我就沒(méi)勁兒了。最后我干脆坐在姥姥的后腰上,一來(lái)我可以休息一下,二來(lái)靠著我身體的重量繼續(xù)按壓姥姥的'腰部。這個(gè)辦法出奇地好,姥姥覺(jué)得舒服得很呢!再后來(lái)姥爺在靠床的立柜上拴了繩子,這樣我可以抓住繩子站在姥姥的腰上準(zhǔn)確地按壓每一個(gè)點(diǎn)。

  希望在假期結(jié)束的時(shí)候,姥姥的病痛可以痊愈。只要姥姥身體健健康康的,我的心里就會(huì)更加舒暢。

我是作文500字 篇5

  站在三尺講臺(tái)上,手握粉筆的人,就是老師。我們每天坐在講臺(tái)下,靜聽(tīng)老師講課。可讓我沒(méi)想到的是,我也當(dāng)了一次小講師。

  上周四,謝老師宣布一件事,選18名同學(xué)來(lái)講詩(shī)歌、字詞。我感到興奮,很快,老師在講師名單中念到了我的名字。我有些慌張,因?yàn)槔蠋熯讓我們準(zhǔn)備PPT。

  回到家中,我馬上將這件事告訴了媽媽,媽媽不但不緊張,還挺高興的說(shuō):“這是你的一次機(jī)會(huì)呀!”我和媽媽一起準(zhǔn)備PPT,并做了幾次的修改,直到滿意為止,做好了一切工作,現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。

  到了周三語(yǔ)文課,我的同學(xué)先上臺(tái)講解。他講完就該我了,我有些緊張,就像我生病打針一樣,扎針前緊張要命,真正扎上針時(shí)卻沒(méi)有這么痛了。我同學(xué)講完了,我拿出提前分好的卷子,分給各個(gè)組,我的腦子一片空白,什么也想不起來(lái),好在做了幾次深呼吸,把U盤插入電腦,點(diǎn)開(kāi)PPT。

  誰(shuí)知道,我點(diǎn)開(kāi)PPT后,它自己邊放音樂(lè)邊播放,我一下子呆住了,心里只有三個(gè)字,完蛋了。幸好謝老師上臺(tái)幫助我修好了PPT。我開(kāi)始講解了,說(shuō)來(lái)也奇怪,我一開(kāi)始講解,反而沒(méi)有那么緊張了,只有腿在微微顫抖。

  在課上的講解,還是挺順利的,但也忘了一個(gè)問(wèn)題,五言律詩(shī)分四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),最后謝老師又做了補(bǔ)充講解,讓我印象更加深刻,受益匪淺。

  學(xué)習(xí)金字塔上寫的,教授別人是最快最好的`學(xué)習(xí)方法。這次謝老師的小講師活動(dòng)是成功的,既讓臺(tái)下同學(xué)們又聽(tīng)了一遍課,還鍛煉了臺(tái)上的同學(xué),真是一舉兩得!

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