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（優(yōu)）《我在》作文500字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《我在》作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
人這一生，不知要變化多少次。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來得更猛，就會(huì)發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生了變化。我現(xiàn)在升入初中了，在這些天來，我突然發(fā)現(xiàn)我變了——變得活潑開朗、氣質(zhì)大方。
我在變，小學(xué)的時(shí)候，我特別內(nèi)向，不太愛說話，而且膽小怕事。
記得那時(shí)上語文課，老師在講閱讀時(shí)，說要請(qǐng)同學(xué)談一談讀后的`感受、聽了這話，我懷里的小兔子怦怦直跳。緊張極了。心里想：老師千萬不要叫道我……就這樣不停的說。但是天不隨人愿，最終還是叫道了我。我慢吞吞的站起來，臉色一下子漲紅了，小聲的把感受說了一遍，過后我都要哭出來了。
可是，我升入了中學(xué)可就不一樣了。我在變，我變得大方，敢于發(fā)表自己的意見了。
我現(xiàn)在上課的時(shí)候，老師提什么問題我都積極地回答，不再像以前那樣膽小，怕說錯(cuò)了，總是發(fā)表自己的建議。我變得無法控制我自己，我顯得是那樣自然大方。
我在變，上小學(xué)的時(shí)候，一點(diǎn)也不活潑開朗。下課的時(shí)候，不出去玩也不交朋友，特別孤單。
而現(xiàn)在我變得活潑開朗了，下課和同學(xué)們有朋友條，和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，總是不停地樂呀笑呀，我還結(jié)識(shí)了很多好朋友，在我問題搞不懂時(shí)，我會(huì)和他們一起討論；再傷心難過時(shí)，還可以和他們談?wù)勑摹？傊�，我變得不再孤單，不在�?nèi)向，變得活潑又開朗。
我還有很多變化，從衣著打扮上不像以前那么幼稚；興趣愛好也不像以前那樣貧乏；追求目標(biāo)也有自己的想法了……
我在變，而且變得很多很快，我突然發(fā)現(xiàn)我變得大方、活潑了，我喜歡現(xiàn)在變化后的我。
《我在》作文500字 篇2
聽著滴答滴答的雨聲，睡著了。那一刻，就好像，夜晚也在陪著我哭泣
昨天晚上，也不知道怎么的，脾氣特別大，很不開心。真的很想靜一靜。
終于考完試了，成績(jī)也出來了。雖然說沒有發(fā)揮失常，但是還是沒有特別突出的成績(jī)。我告訴媽媽后，迎來的卻是令我目眩的聲音：快點(diǎn)學(xué)習(xí)去，別玩了！一直以來，我都為有個(gè)不攀比的好媽媽而驕傲，可是，為什么他們現(xiàn)在比我還在乎別人的成績(jī)呢？
有時(shí)候我在想，她真的了解我嗎？感覺她好陌生。
她知道我的壓力嗎？在學(xué)校里，我也怕，我怕我會(huì)落后，我努力地去爭(zhēng)取。是不是我的演技很好？為什么連媽媽也沒有看出我內(nèi)心的恐懼？
關(guān)于這次考試，我的不開心，是同學(xué)們有目共睹的'。班里的男生做鬼臉，逗我開心；宿舍的朋友們，也為我營(yíng)造溫馨的氛圍；弟弟，告訴我最好的朋友要她安慰我；還有我無法拿這些和媽媽的態(tài)度對(duì)比，真的。
每次回到家的時(shí)候，我都一點(diǎn)精神都沒有，因?yàn)樘哿耍鄣米屛矣蟹N虛脫的感覺。他們永遠(yuǎn)不理解我。他們覺得天冷，就要我穿得厚些�？墒撬齾s不知道，我不怕冷。她為什么要把他們的想法強(qiáng)加到我身上？我知道他們關(guān)心我，可是關(guān)心太過了，我會(huì)受不了
還有，我長(zhǎng)大了，我不喜歡把我的心情告訴她，讓她擔(dān)心，我還曾寫信給媽媽，讓他給我保留一些小小的空間，可是，為什么我總是可以不經(jīng)意看到到一些令我厭惡的痕跡？
媽媽，我在乎，我真的在乎你們的態(tài)度。
《我在》作文500字 篇3
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，曾為了那一次沒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而止今耿耿于懷。
那是下學(xué)期的期中考試階段，放假那天，上午語文。數(shù)學(xué)考試均以結(jié)束，可不知道什么原因，要推遲到下星期。于是我便懷期待的心情放假回家了，
一心準(zhǔn)備英語考試上 ‘大展身手，取得個(gè)好名次。
可誰也沒想到，假期中我竟換了腸胃炎在醫(yī)院里，有時(shí)打針又是吃藥的，弄了好久�；丶疫�得中。西并進(jìn)。第二天一早，真準(zhǔn)備上學(xué)，結(jié)果上吐下瀉，苦藥喝進(jìn)胃里，還未分解就吐出來了，還好像定了時(shí)，半小時(shí)吐一次。弄得連站起的力氣都消耗完了。
就這樣折騰了兩天，病況才見好轉(zhuǎn)，第三天上午就‘康復(fù)’了。我還是急于自己的'英語考試，硬是來了學(xué)校。一問問才知道，英語考試早就靠過了。‘啊’我吃0蛋了。不過還是自我安慰道：“沒關(guān)系，老師會(huì)通知我補(bǔ)考的�！�
出乎意料的是，一周都快過去了，班主任和英語老師對(duì)我補(bǔ)考的事只字未提。到了表彰大會(huì)那天投票裁決的時(shí)候我才明白，這回我的英語成績(jī)真的要考“鴨蛋”了。
有些同學(xué)勸我說：“別灰心，這又不怪你，是特殊情況嘛，以你的成績(jī)那一張獎(jiǎng)狀沒問題！”
我滿不在乎的說：“切！一張獎(jiǎng)狀算什么，我多的是，都扔了不少�！逼鋵�(shí)誰都知道，我挺在乎，雖然它的價(jià)值不大，但對(duì)我來說以誒是一份鼓勵(lì)。
表彰大會(huì)時(shí)，本來我應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我卻蹲在普通同學(xué)之中，若是我自己未努力，成績(jī)不理想就罷了，可我是能夠有好成績(jī)的，是沒有機(jī)會(huì)而已。看見許都同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，露出幸福的微笑，我心中就一片苦楚，我知道，其實(shí)我真的很在意。
《我在》作文500字 篇4
起初的散步，只是為了和朋友一起貪圖學(xué)校樹上的幾顆楊桃，后來，每天進(jìn)行這項(xiàng)曬曬太陽有益身心的運(yùn)動(dòng)便成了家常便飯。
在暖暖的風(fēng)中，沐浴著柔和而不刺眼的陽光，這種感覺怎么一個(gè)樂字了得啊，當(dāng)然，在散步中得到的快樂還不止這些。不信？請(qǐng)聽我慢慢道來。
行政樓下那株蔫蔫的夾竹桃，一向單單的一從，孤零零地什么也不長(zhǎng)，幾天前突然發(fā)現(xiàn)上面躥起了幾十個(gè)花苞，心中的喜悅自然難以述說，只是每天照例來察看一番，看著花苞一天天變大，我總是在想，這株夾竹桃開花時(shí)是這樣的呢？
這天，我和朋友一同路過行政樓，不自覺地便被一團(tuán)緋紅色的火焰吸引住了，整株花沒有一根葉子布滿了大大小小的花朵，這樣驚心動(dòng)魄的美自然令我們大為贊嘆，仔細(xì)一看，原來是之前那株夾竹桃。
你能想象一位荊釵布裙的少女有朝一日突然盛妝打扮，搖身一變成為錦衣華服的公主嗎？
那株花就是那樣，縱使幾天之后光鮮的花朵便會(huì)萎謝，它還是會(huì)回到原來那蔫不拉幾的樣子，但它不后悔，情愿用一年默默的積蓄來換取一剎那的美麗，望著這一從花心中充滿了快樂，不僅為它的美麗也為了它的風(fēng)景。
散步，即散漫地踱步，散步偶然碰到了“驚喜”總會(huì)讓我看在眼里，樂在心頭。
曾經(jīng)偷偷推開花棚的.大門，映入眼前的瘦竹斜藤，叢花草亂生的景象讓我眼前一亮，曾經(jīng)在暮春時(shí)節(jié)來到生物園前，透過精巧的鐵柵門仔細(xì)欣賞木棉花的“落紅無數(shù)”曾經(jīng)路過碩果累累的橘樹，仔細(xì)地摘了一朵“反季節(jié)”的小花壓成書簽，曾經(jīng)細(xì)數(shù)池塘中開出了幾瓣蓮花，看蝸牛在水底下不緊不慢的爬行……
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，散步帶給我的快樂，便像那涓涓細(xì)流，不緊不慢，卻帶來時(shí)時(shí)刻刻的精彩。
《我在》作文500字 篇5
上學(xué)期我到深圳當(dāng)了一回學(xué)生。
那是一個(gè)晴空萬里的早上，我隨舅舅來到他教書的地方——福南小學(xué)。一進(jìn)校門，最引人注目的是高大的孔夫子雕刻，我想：建這座雕像的目的一定是為了讓同學(xué)們能夠向這位我國(guó)歷史偉大的思想家、教育家孔子學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴……”上第一節(jié)課了，我的心里怦怦亂跳，深圳學(xué)生的課堂是怎么樣的？他們的`老師兇嗎？“咚、咚、咚……”一位充滿陽光的年輕老師走上講臺(tái)，并用流利的英語講課，課堂上，深圳的學(xué)生踴躍發(fā)言，只有我聽得滿頭霧水！老師向我走來，介紹了他的名字，因?yàn)槔蠋熤v英語，我似懂非懂地聽著，經(jīng)過一番苦思才知道他叫佐迪。老師教我們?cè)鯓涌磫卧~猜讀音，我聽后才明白，音標(biāo)不僅在資料書上注著，還可以自己琢磨出來，太神奇了！我心里暗暗佩服著佐迪老師�！扳忊忊彙毕抡n了，我仍然陶醉在知識(shí)的海洋中，仿佛被這位神奇的老師帶進(jìn)一個(gè)從沒去過的地方，直到老師喊“下課”，全班同學(xué)站起來，我才如夢(mèng)初醒，慌慌忙忙地站起來說“謝謝老師！”
下課時(shí)，那兒的同學(xué)對(duì)我非常友好，教我玩一些小游戲。我們陶醉在歡樂之中，他們的微笑，他們的鼓勵(lì)，他們的友好，不禁讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖，別樣的友情！
我在深圳當(dāng)了一回學(xué)生，讓我感到我們與深圳學(xué)生的距離！我一定要更加努力學(xué)習(xí)，超越他們，超越自我。
《我在》作文500字 篇6
變化，總是在悄然之間：幾時(shí)枯柳發(fā)芽了？幾時(shí)樹苗兒長(zhǎng)高了？幾時(shí)，圓圓的月兒又缺了？幾時(shí)，故鄉(xiāng)的小道變寬了？……而我呢？……
—題記
眼眸中——我看到了變
在兒時(shí)的相片中，一個(gè)小女孩子瞪大了眼睛望著相機(jī)。一股子天真，滿滿的好奇，一大半的幼稚，那么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，混合成一種新元素——兒時(shí)的眼眸。而如今，對(duì)鏡自照，眼中滿是成長(zhǎng)的心愿樹——理想。眼眸中，雖還有天真，卻只是涓涓細(xì)流。我驚異，那一大半幼稚變成了橙色——成熟的色彩，眼眸里的我，在變�，F(xiàn)在的.我，眼中五彩繽紛，是青春的激情，更是成長(zhǎng)的蓬勃！
日記中——我看到了變
偶爾發(fā)現(xiàn)以前的日記本，一本本的，舊了，破了。欣喜地翻看，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己真可愛，日記的字體大大的，歪歪斜斜。兩三句話的日記在現(xiàn)在看來那么無聊、幼稚。一本本的日記，我看到了我在變，字跡變了，更小而清秀了，內(nèi)容更豐富了，思維更活躍了——原來變化是如此之微妙！
書櫥里——我看到了變
我最最珍愛的書，記錄了我的成長(zhǎng)�？赐挼呐d趣未泯，但卻愛勾勾畫畫，圈點(diǎn)圈點(diǎn)。蠟黃的一本故事上，有兒時(shí)不懂事的涂鴉，缺了角的書也是從前的“杰作”。但是如今的我，變了。最愛讀太白的詩(shī)，魯迅的文，國(guó)外高深的大部頭小說，書中是成熟的批注，深有同感的感慨。我發(fā)現(xiàn)，書櫥滿了，我的大腦卻尚未滿，靈動(dòng)的思想迸發(fā)出火花——我在變！
又一年，我遇見了變化，它那么悄然，那般科幻，我不知道何時(shí)那枯柳發(fā)芽，何時(shí)那樹兒高長(zhǎng)，何時(shí)缺了的月兒又圓，何時(shí)故鄉(xiāng)的路更寬，何時(shí)我還會(huì)變……
——后記
《我在》作文500字 篇7
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨日。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，以前的我，是一個(gè)懵懂無知的我；以前的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；以前的我，是一個(gè)無憂無慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴幻靼酌魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更完美，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來，無論怎樣，我都要笑著去應(yīng)對(duì)未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的.面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的大人了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：床前明月光，疑是地上霜的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說過：人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩。我要珍惜此刻的完美時(shí)光，我要和同學(xué)們一齊努力，一齊實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在群眾中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
此刻的一切努力，只為更加完美的明天，加油！
《我在》作文500字 篇8
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀！不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米�。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤上的.棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈！”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是搞笑。
小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧！
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時(shí)間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！
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