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(推薦)《把握》作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的《把握》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《把握》作文500字 篇1
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一小篇《1000美元可以做什么》,雖然只是其中很小很小的一篇,但是它卻給了我靈魂的升華,使我感受頗深,甚至影響我一生。
故事的內(nèi)容是這樣的':一位年輕人叫戴爾,他在大學(xué)期間時(shí)拿到了屬于自己的第一筆工資,1000美元。他想用這1000美元做一件事,于是,他想了三種選擇:1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會(huì);2.買一輛二手福特轎車;3.成立一家電腦銷售公司。最后,他經(jīng)過(guò)深思熟慮,選擇了最后一種。兩年后,他生產(chǎn)的電腦成為了全球的熱銷品牌。如今,戴爾的電腦銷售額位居全球第二,利潤(rùn)是全球第一,個(gè)人財(cái)富竟達(dá)214.9億美元,是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾,他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)僅僅向別人借了1000美元,開(kāi)始涉足鐵路建筑行業(yè),一步步成為世界超級(jí)富豪。1000美元,不僅僅只改變了兩個(gè)人。
是啊,1000美元就可以讓一個(gè)希望一夜之間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有些人用1000美元可以把我自己的一生,而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的比例相差甚遠(yuǎn)。由此可見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)把握自己,即使沒(méi)有1000美元。
在我們小學(xué)生的眼中,1000美元已經(jīng)是大數(shù)目了,但即使我們每個(gè)人都擁有1000美元,但一年后,剩下的也寥寥無(wú)幾,而往往還有幾個(gè)人仍然是1000美元,但那已經(jīng)不單單是錢了,而是自己光明、精彩的人生。
在我們每個(gè)人看來(lái),1000美元說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,但是每個(gè)人的使用都有不同。1000美元可以讓一個(gè)人一夜之間成為富翁,也可以讓一個(gè)人一夜之間所有的東西化為烏有。
從今天起,我們就要把握自己,把握自己的未來(lái)!
《把握》作文500字 篇2
朝陽(yáng)噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個(gè)燦爛的陽(yáng)光。今天,陽(yáng)光照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹(shù)的姿容,鮮活了人的心靈。
翩然而至的一個(gè)個(gè)今天,每每讓人觸景生情,思緒萬(wàn)千。
每個(gè)人都是人生的畫家,任由你飽蘸激情的濃墨,揮動(dòng)智慧的大筆,用一個(gè)個(gè)今天,描繪屬于自己的五彩繽紛。
有些人相信前世和來(lái)生,對(duì)信箋的不幸,用前世的工會(huì)組織孽債作借口,說(shuō)那是命中注定的,無(wú)法逃脫的還債歷程;對(duì)今生的不滿,以來(lái)生的幸福來(lái)麻醉——說(shuō)輪回之時(shí),一定選個(gè)理想的家庭去投胎轉(zhuǎn)世,但我們知道,前世和來(lái)生都是子虛烏有,只有今生實(shí)實(shí)在在。
還是勇敢地面對(duì)這絕無(wú)僅有的今生吧!人就這么一輩子,曾經(jīng)的甜蜜美好,曾經(jīng)的辛酸苦澀轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子,只能走向未來(lái)而絕不能回到過(guò)去,哪怕一分一秒。時(shí)光飛逝一去不復(fù)返,人生易老,如白駒過(guò)隙……
我不由與孔子共感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈挥珊筒懿偻吒瑁骸皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?”不由跟李商隱齊低吟:“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夏威夷島上的學(xué)生課前朗誦:“一個(gè)人的.一生中只有三天:昨天,今天,明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返 ;今天已經(jīng)到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧!人生只有三天!蔽曳路鹇(tīng)見(jiàn)古人的諄諄教誨:“成事立業(yè)在今日”,努力請(qǐng)從今日始。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)李大釗正告訴我們:“昨天喚不回來(lái),明天還不確定,你能把握的就是今天!
時(shí)間匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿懷,信心百倍地去擁抱一個(gè)個(gè)今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實(shí)的人生。
珍惜這一個(gè)個(gè)永不重復(fù)的今天,把握一個(gè)個(gè)今天串聯(lián)起來(lái)的有限的今生,我們的生命才會(huì)充實(shí)、豐盈。
《把握》作文500字 篇3
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春,你會(huì)得到無(wú)窮的知識(shí);把握青春,你會(huì)擁有美好的一切;把握青春,你會(huì)走向美好的未來(lái),把握青春,你身邊會(huì)開(kāi)滿勝利之花。
青春是個(gè)過(guò)渡期。青春是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘奈覀冏⒍ㄊ且簧凶顩_動(dòng)、最不理智的時(shí)候,正所謂“一失足成千古恨”。所以,我們要認(rèn)真走好身邊的每一步,走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響,青春也在無(wú)聲無(wú)息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春”。的確,青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,我們要把握唯一的青春,去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來(lái)。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇古怪的想法;蛟S想插上翅膀自由翱翔,或許想去水底世界探一探究竟,又或許想去夜晚的星空跟小星星問(wèn)好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問(wèn)題會(huì)絞盡腦汁想辦法,直到把問(wèn)題解決,然后會(huì)笑的很開(kāi)心,這就是青春的我們,活力又充滿陽(yáng)光。
青春是一次漫長(zhǎng)的旅行。青春的路途漫長(zhǎng),道路坎坷。一路的荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的.方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去。或許他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂,但我們已邁出青春的第一步,即使支離破碎,青春的信念,會(huì)幫助我們重新站起來(lái)。就算再單調(diào)的馬路,也還有馬路邊盛開(kāi)的花朵。盛著歌聲的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,從不曾后悔,因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn),正確把握青春的方向,我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
《把握》作文500字 篇4
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎....... 讀著這首[明日歌]不由得傷感起來(lái),明天又是一個(gè)明天,來(lái)來(lái)往往的重復(fù)著,人的一生不知道有多少個(gè)明天,人們總是期盼著明天,卻沒(méi)人來(lái)珍惜這美好的今天,我堅(jiān)信著今天比明天更好,今天比明天更令人向往!因?yàn)椴还苡卸嗌賯(gè)明天,到了明天,明天卻變成了今天!而自己心中的今天卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)!
你有可能覺(jué)得我很可笑,既然到了明天,明天就會(huì)變成今天,那么今天怎么可能只有一個(gè)呢?但我覺(jué)得你更可笑,今天終究會(huì)消逝,如果你不把握好今天,縱使有再多的今天終究也還是會(huì)消逝,而今天的代價(jià)卻成了昨天,而明天卻依然還是在重復(fù)著.......
你可能會(huì)嫉妒魯迅,你也用筆寫作,他也用筆寫作,為何命運(yùn)會(huì)有這么大的差別,而我卻認(rèn)為那是他應(yīng)得的,縱觀魯迅的一生,先不提他的成就和貢獻(xiàn),就用他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)的'一句話也能看出我們與他之間的差距,魯迅曾說(shuō)過(guò):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話說(shuō)得多么風(fēng)輕云淡,卻令我們感觸萬(wàn)千,因?yàn)轸斞杆嫘牡捏w會(huì)到了時(shí)間流逝是有多么的快,所以他把握好每一天,他更把握好了今天,這也正是我們比不上的,所以他才會(huì)取得我們所不及的偉大成就。
最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。讀著李大釗的這句名言更加體會(huì)到了為何要把握今天。
《把握》作文500字 篇5
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期,回頭看看,自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期,有過(guò)開(kāi)心喜悅,有過(guò)辛酸苦惱,我只是朦朧的走過(guò),不知做出了什么成績(jī),學(xué)習(xí)上,我進(jìn)步后不知反思,只知驕傲,落后時(shí)只知反思,卻不知行動(dòng)。余父常曰:“有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志!蔽蚁胱鲇兄菊撸瑓s一次又一次的被玩耍打破,唉~心是該收一收了!
入學(xué)時(shí),吾立志,上好高中,可半年下來(lái),這句話的主人當(dāng)時(shí)的士氣早已不復(fù)存在,難道是學(xué)習(xí)的壓力,別再找借口了,想想明天的計(jì)劃吧。
我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過(guò)懺悔,有過(guò)保證,但都依照其做了嗎?即使做了,堅(jiān)持下來(lái)了嗎?肯定的說(shuō),沒(méi)有,這是因?yàn)橐懔Φ牟粓?jiān)定,狄更斯說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高山”,可我也想過(guò),自己這座小山征服了嗎?
當(dāng)新年的.鐘聲敲響時(shí),我腦海中突然一振,一個(gè)聲音告訴我:別再欺騙自己,你的成績(jī)微不足道,你難道想就這樣上這初中三年嗎?別再回憶昨天,反思昨天,也別在規(guī)劃明天,展望明天,今天的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,孩子,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的。
對(duì)啊,如果我再這樣回首著那已經(jīng)過(guò)去的昨天,猶豫著正在發(fā)生今天,展望那未曾到來(lái)的明天,我肯定會(huì)像古埃及的雙面神像一樣,終究被埋在廢墟中,無(wú)人問(wèn)津。
秦國(guó)豪,奮斗吧,你的爸爸媽媽,想看到那個(gè)說(shuō)到做到,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你。
憶昨天,望明天,你何不把握今天!
《把握》作文500字 篇6
我不無(wú)道理地反思了自己,為我的所做而感到后悔。
事情很簡(jiǎn)單:在今天的語(yǔ)文課上,老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時(shí)間到講臺(tái)中央講演課文。楊夢(mèng)越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來(lái),我的心中仿佛是在打仗,衡量自己的分量,有膽怯尷尬地在講臺(tái)上一戳、一站,臨時(shí)忘了詞怎么辦?5秒鐘流逝了,我還坐在那里。
結(jié)果講演的人都獲得了額外的獎(jiǎng)勵(lì),而我,卻什么也沒(méi)有得到。
后來(lái)我才知道,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,并是給學(xué)會(huì)把握的人。
托馬斯說(shuō)過(guò):“許多人對(duì)待機(jī)會(huì),一如孩童在海灘那樣:他們讓小手握滿了沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光!蔽揖褪侵V語(yǔ)中的孩童,白白地看著機(jī)遇在我的眼前飄蕩,在到它飄走。
有時(shí)事情就是很簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么復(fù)雜。只要你一舉手,一說(shuō)話,一邁進(jìn)主考的考門,既有希望了,你已經(jīng)學(xué)會(huì)把握機(jī)遇了,你已經(jīng)超前,捧著成功的獎(jiǎng)杯燦爛地笑了。
我特懊悔,我為什么沒(méi)有舉手呢?這篇演講稿很短,但具有很強(qiáng)的'說(shuō)服力。我在家里是準(zhǔn)備好了的,對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍,臨走時(shí)還為自己加油、鼓勁?粗瑢W(xué)在上面講,即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好,看,他忘詞了;瞧,我在這一句加了手勢(shì)。往往是懊悔充溢了我的心情,使我一天都無(wú)精打采的。
我不希望放棄機(jī)會(huì),更不喜歡在放棄機(jī)遇的同時(shí)后悔。我們可以做的,在下一次幸運(yùn)光臨你時(shí),緊緊地把握它,不要再讓它溜掉了,只給你留下深深的譴責(zé)。
《把握》作文500字 篇7
剛放假,就遇見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué),大家在一起,談笑里透著多日不見(jiàn)的興奮和愉快。沒(méi)想到,半路上又看見(jiàn)了小學(xué)的班主任,那份激動(dòng)與喜悅差點(diǎn)抑制不住。心里甚至萌生了一種想擁抱老師的沖動(dòng),
這幾天,一個(gè)人總是望著窗外癡癡地胡思亂想:和同學(xué)相處時(shí)碰撞的火花,與老師交流時(shí)迸發(fā)的熱情,一幕幕都在腦海閃現(xiàn)。揮之不去的孩童時(shí)代,抹不掉的燦爛記憶,久久地縈繞在心中。
不止一次地思索人生,千百次地懷念以前的歲月;蛟S我應(yīng)理智地提醒自己:我是初中生了,該做的有許多……那曾經(jīng)的年少已變?yōu)閴m封的回憶。但是,我卻不滿足現(xiàn)實(shí)的生活,對(duì)學(xué)習(xí)煩惱,對(duì)生活抱怨,對(duì)未來(lái)迷茫,我還能繼續(xù)前行嗎?
窗外的斜陽(yáng)射進(jìn)來(lái),照在我的書上。太陽(yáng)高昂著臉,大概是來(lái)看我的吧。索性放下書,到門外去。眼前是一片豐收的農(nóng)田,金黃的稻子,隨風(fēng)搖曳。欣賞這美不勝收的景色,心頭涌動(dòng)著幸福的波瀾。我告訴自己:擁抱現(xiàn)在也是一件樂(lè)事。
七上已匆匆過(guò)去,回首半年來(lái),除了匆匆的等待日子流逝,剩下的無(wú)非是莫名的'悲傷,漠然行走,現(xiàn)在又收獲了什么?
我猛然醒悟到,我們?cè)撟龅模褪翘鴦?dòng)生命的節(jié)拍,珍惜擁有,擁抱現(xiàn)在,莫把時(shí)光浪費(fèi)在沉淪以往。要緊握生命的潛流,保持自身的信仰和拼搏。笑憶往昔,展望未來(lái),活出生命的靚麗風(fēng)景,尋找屬于自我的精彩!
《把握》作文500字 篇8
把握生命里的每一次感動(dòng),讓我們真心相擁。在人生的旅途中,生命因感動(dòng)而精彩。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都滲透著無(wú)數(shù)的感動(dòng),用心靈去把握。
當(dāng)母親用粗糙的手撫摸你的頭時(shí),你可曾感動(dòng)?那是母親對(duì)你愛(ài)的證明,我們感動(dòng)在母愛(ài)的海洋之中。
當(dāng)同學(xué)用充滿希望的眼神給你精神的支柱時(shí),你可曾感動(dòng)?那是對(duì)你的鼓勵(lì),期望,我們也感動(dòng)在友誼之中。
當(dāng)老師為你的一次成功而使勁鼓掌時(shí),你可曾感動(dòng)?那是對(duì)你莫大的鼓舞。
此時(shí)此刻,我們已在無(wú)言中感動(dòng)。
把握生命中的每一次感動(dòng),猶如在夜深人靜之時(shí)那劃破天空的流星,讓你多了一點(diǎn)兒浪漫;也似溫暖心靈的火花,讓你在悲傷的情緒中多了一點(diǎn)兒溫馨,更如一捧甘甜的泉水,讓你隨時(shí)感受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
當(dāng)聽(tīng)到貝多芬為譜寫《命運(yùn)交響曲》而不懈努力之時(shí),你可曾感動(dòng)?那是一種堅(jiān)強(qiáng),一種毅力,為你訴說(shuō)那艱辛的歷程。
當(dāng)聽(tīng)到蘇武出使西域而被扣留,寧愿獨(dú)自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利誘時(shí),你可曾感動(dòng)?那是一種氣節(jié),為你展現(xiàn)中華古國(guó)那富貴不能淫、貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣!
當(dāng)你聽(tīng)到回腸蕩氣的《二泉映月》時(shí),仿佛看到盲人阿炳那瀟灑的`姿態(tài),你可曾感動(dòng)?那是不屈服于命運(yùn),用平凡去展現(xiàn)不平凡的世界。
把握生命里的每一次感動(dòng),是在鑄造堅(jiān)強(qiáng),讓你在理想的道路上,永不放棄;培養(yǎng)你強(qiáng)權(quán)面前不低頭,金錢面前不彎腰的高尚情操,告誡你殘缺的肢體不一定有殘缺的人生。
讓我們把握感動(dòng),凝聚感動(dòng),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),會(huì)帶給你一生永無(wú)止境的溫馨和力量。
《把握》作文500字 篇9
——讀《魔鏡》有感
小學(xué)生哈維爾在一次偶然的機(jī)會(huì)中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,他賣給哈維爾一面鏡子,一面可以預(yù)知未來(lái)的魔鏡。
于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡,直到有一次魔鏡預(yù)言“錯(cuò)誤” ……
哈維爾犯錯(cuò)其實(shí)有兩種原因:改變了未來(lái),卻不肯改變現(xiàn)在。
未來(lái),未來(lái),還沒(méi)有來(lái)呢!所以自己的一言一行、一舉一動(dòng)都可以改變自己的未來(lái),而魔鏡只是一個(gè)工具,它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來(lái),可這樣,哈維爾的未來(lái)反而取決于魔鏡,不由自己掌控了。
所以,哈維爾在沒(méi)有魔鏡的日子里反而過(guò)得很好。看,努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高了,未來(lái)掌握在他自己手中,這讓哈維爾打心眼里感到高興。
嗯,這本書似乎喚醒了我的一小部分記憶,那是《藍(lán)精靈》電影版的一個(gè)片段:藍(lán)精靈長(zhǎng)老通過(guò)一個(gè)可以看到未來(lái)的東西看到藍(lán)精靈們受到的滅頂之災(zāi)。電影的高潮部分就是那個(gè)最笨手笨腳的藍(lán)精靈,他在預(yù)言中沒(méi)能成功阻止格格巫,而在現(xiàn)實(shí)中他卻成功阻止了厄運(yùn)的降臨。哈,這不又是一個(gè)成功掌握命運(yùn)、改變命運(yùn)的例子嗎?
一分耕耘一分收獲,用自己的汗水、努力換來(lái)的任何東西都是香甜的`。
想到這兒,我的小腦殼蹦出幾個(gè)畫面:
坐在書桌前,我望著那一堆雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)賽的資料,心想:才剛告別緊張而又忙碌的期末考試,好不容易放個(gè)假,似乎又要開(kāi)始閉關(guān)苦讀了。
坐在書桌前,我咬著筆頭,心中卻有一只小惡魔在叫個(gè)不停:明天再看!明天再看!
……
遠(yuǎn)處傳來(lái)白胡子老爺爺?shù)穆曇簦阂Π盐兆约旱娜耸卵健?/p>
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