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分數(shù)作文500字

時間:2023-12-24 17:08:37 500字作文 我要投稿
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分數(shù)作文500字6篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的分數(shù)作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分數(shù)作文500字6篇(優(yōu))

分數(shù)作文500字 篇1

  “小小少年,煩惱多多,不知何時能消除……”這支歌是我自己編的,可是它的的確確唱出了我的心聲。唉,說來,我的煩惱都是由分數(shù)與爸爸的教訓(xùn)引起的,我爸爸訓(xùn)人不是打就是罵,讓我覺得十分羞愧與難看。

  我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級。當(dāng)時,老師把試卷發(fā)了下來,我緊張地瞄了一眼,79!!這可是個不祥的數(shù)字,我頓時覺得毛骨悚然,因為爸爸從來不讓我考80分以下的;氐郊液螅仪由卣f:“爸爸,我……我這次……考了79……”我還沒說完,令人害怕的.事情就發(fā)生了:爸爸的臉立刻沉了下來,雷鳴般的罵聲也隨即而至:“我們這么辛苦地供你上學(xué),你……你拿這種成績來回報我,真是氣死我了。既然讀不好書,你給我不用讀了!你自己拿著飯碗討飯去!”接著,就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響,打得越用力,我就越覺得狼狽不堪。

  我以為事情就這樣過去了,誰知爸爸一把奪過試卷,用一支黑色的彩筆亂寫一通,毫不考慮我的感受。

  第二天,分析試卷的時候,爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了,老師嚴(yán)厲地斥責(zé)了我,當(dāng)下,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,爸爸卻還在事后幸災(zāi)樂禍,我不禁要問:“您這樣的教育方式對嗎?”

  現(xiàn)在,我真想對天下的父母說:“請你們不要讓分數(shù)的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈,我們只是一個孩子,我們需要的是你們更多的關(guān)愛和肯定!”

分數(shù)作文500字 篇2

  雨淅淅瀝瀝的下著,是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎?樹葉兒嘩啦啦地搖著樹木,是在為我的命運而嘆息嗎?蟲兒“唧唧唧”的鳴唱,是蟲兒在為我鳴不平嗎?

  在刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的78.5分,那冷若冰霜的臉,那只拿著木棍的手。分數(shù)啊!你像一條堅韌的繩子,將我捆綁在分數(shù)上;分數(shù)啊!你像一道堅固的墻,將我與快活隔開。分數(shù)!你如一間高大牢固的牢房,將我囚于不安和擔(dān)憂之中。分數(shù)啊!我什么時候才能跳出你這個怪圈。今天測驗得了78.5分,為什么?是我的基礎(chǔ)不好嗎?是我檢查的不夠仔細?是我沒有認真聽講嗎?不,不是,都不是。是因為考試我實在太緊張了,我怕分數(shù)考得不理想。我是帶著不安、急躁的情緒去參加考試的。78.5分,媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角最開始抽動,面對爸媽的`冷落。我閉上了眼睛,無力反抗。

  暴風(fēng)雨終于停了,陽光四射。我倚在窗口,流著淚問自己:“難道我真的那么沒用嗎?”

  又一次考試,我得了90分;氐郊依,迎接我的是媽媽的笑臉,爸爸的稱贊。這是獎勵嗎?我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉,那就高舉著木棍的時候。我鼻子,又一次酸溜溜的。

  天邊的月,暗淡無光;街邊的樹,靜悄悄的;溝里的蟲兒,時續(xù)時斷的鳴著……我倚在窗前,上次的78.5分,這次的90分,情況是怎樣不同!下次我又會考多少分呢?我問蒼天:“我何時才能掙脫分數(shù)之繩?”我問樹木:“我何時才能摧毀分數(shù)之墻?”我問蟲兒:“我何時才能逃出分數(shù)之牢?”我問一切一切的生靈:“我何時才能從分數(shù)中跳出來?”

  我突然覺得兩頰一熱,兩眼又模糊了……

分數(shù)作文500字 篇3

  “你覺得你考得怎么樣?”“我覺得......”前幾天考試的得成績,原本我胸有成竹,以為本可以考得很好,卻突然來了個180度大轉(zhuǎn)變,一下跌入了心情的得低谷。

  上課鈴響了,窗外陰沉沉的,天空中布滿陰云,空氣悶得讓人喘不過氣來。心臟如同一只活潑的小兔子,在胸口“怦怦”地跳著,大家都在等著老師的到來!芭椤苯淌议T被推開了,老師陰著臉,抱著一沓試卷走進了教室。他把試卷猛地往講臺上一扔,他怒目圓睜,眼睛里似乎能噴出火來。雙手插著腰,氣沖沖說:“看看你們考的得是什么成績,怎么都這么粗心呢!”說完,他便讓語文課代表將試卷發(fā)了下去!八ⅰ保赖脑嚲肀话l(fā)下來,竟然只考了65分,我不由地開始緊張起來。終于發(fā)到我的了,什么,只有75分?“轟隆”,一個響雷在天空中炸響,我卻覺得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的`試卷上,看看試卷上個的一個個鮮紅的叉,我愣住了!薄百﹃懦,你看看你今天考了幾分,”老師突然喊道,我條件反射似的猛地站起來,腦中一片空白。“七.七十五”過來了幾分鐘我反應(yīng)過來,結(jié)結(jié)巴巴地報出了分數(shù)!澳憧纯茨,只考了75分,作文還偏題了,你怎么回事呀.......”

  放學(xué)了,我冒著雨往家中走,天更加陰沉了,天空中不時地劃過一道閃電撕開了這陰沉的天空,又立刻消失了。豆大的雨點砸在我的臉上,早已分不清是雨還是淚了,路邊的小草也低垂著腦袋,我的眼前,不停地浮現(xiàn)出父母失望的臉龐。

  不知不覺已經(jīng)走到了家門前,書包被我抱著更緊了,抬起手,不知是敲還是不敲。

分數(shù)作文500字 篇4


  分數(shù)像一道魔圈,把我緊緊地圈在里面,失去了自由的空間;分數(shù)像一堵墻,把我緊緊地困在里面,不能自由飛翔;分數(shù)又像一把鐵鎖,把我鎖在里面不能動彈……
  分數(shù)這道魔圈,把我圈在了課堂上、作業(yè)上,讓我失去了童年的樂趣,童年的快樂時光,使我厭倦了學(xué)習(xí),感到生活是那么的無聊、那么乏味。分數(shù)。就像孫悟空一樣,可以隨時改變我的心情。當(dāng)那鮮紅的100分擺在面前的時候,我的心快樂得要飛了起來。當(dāng)那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的時候,我的情緒非常低落,失去了往日的活力,軟綿綿的。分數(shù)不是一道魔圈,那它又是什么呢?
  分數(shù)是一堵墻,把我緊緊地困在了房間里,書桌上,就像籠子里的`小鳥一樣,不能在天空中自由自在的飛翔。我時常呆呆地站在窗戶前,望著天空中自由遨游的小鳥,我多么羨慕它們,要是我也能跟它們一樣過著無憂無慮、神仙般的生活,那該多好!可那只不過是夢想而已,世界上沒有誰能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂樂的小鳥。分數(shù)這堵墻,把我困得好緊好緊……
  分數(shù)又是一把鐵鎖,把我鎖住不得動彈,任憑我怎樣呼喚,怎樣打,都打不爛,穿不透,把我鎖得好苦、好慘……
  分數(shù)啊分數(shù),我什么時候才能得到自由。磕闶裁磿r候才肯饒過我?我什么時候才能釋放?

分數(shù)作文500字 篇5

  “喂,大雄,快起來,要考試了!”

  咦?怎么回事?我怎么變成大雄了?我睜開雙眼,眼前正站著一只胖嘟嘟的機器貓。天啊,這就是多啦A夢吧!

  呀!差點忘了,今天要考試。我趕緊收拾書包迷迷糊糊地去了學(xué)校。

  “哎,又沒有復(fù)習(xí)好,看來這回考試又要落榜了!

  “哈哈,差點忘了多啦A夢了,我可以讓他幫我。”

  按下眼鏡上自帶的通訊系統(tǒng):“親愛的.多啦A夢,今天可不可以幫我考試?”

  “什么!又要讓我?guī)湍阕鞅装,這次絕對不行的啦,上次就被媽媽罰我擦了一個星期地板,我可不想再被罰,你自己解決吧!倍嗬睞夢沮喪的說。

  “哎呀,求求你了,要是這次再不及格,媽媽就要把我趕出家門了,你難道忍心看我流落街頭嗎!嗚嗚,從此以后我再也見不到你了,嗚嗚!”我邊哭邊說。

  “好啦好啦,再幫你一次吧,真是沒辦法。”

  于是我胸有成竹地走進教室,準(zhǔn)備考試。

  卷子剛發(fā)下來我馬上用眼鏡掃描題目,題目迅速傳到多啦A夢那邊的的計算機上,“哈哈,答案全部出來了,真是太高興了,再也不用被老師罰,被媽媽罵了!”

  第二天,老師對我的考試成績很是不解,于是要求我重新答一遍,我頓時慌了,冷汗不停地往下流,彷佛看見老師的責(zé)罵,同學(xué)的嘲笑…….

  “!”我從睡夢中驚醒,原來是一場夢啊,不過我卻明白了一個道理:做任何事都不要不勞而獲,要靠自己的努力來改變自己!

分數(shù)作文500字 篇6

  自從數(shù)學(xué)老師調(diào)了位置后,小組積分的名次也大不如從前了。

  “把課堂筆記本拿出來,給你們加分的機會!闭Z文老師說。我一聽,立馬就來了勁。我正認真地默寫著,突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂噰@息聲,往后一看,吳哥緊緊皺著眉頭,嘟著嘴,咬住筆桿,一臉緊張之色,自言自語:“這個詞怎么寫。俊币娝性S多地方都沒有寫,我本就只想坐視不理,但從小組積分的大計來思考,就想偷偷教他一點。

  “好了,同桌互改!眰鱽砝蠋煹穆曇。我只好放棄教吳哥的念頭,認真地給同桌對過答案。結(jié)束后抬頭一看,發(fā)現(xiàn)王哥隨意地看了一眼同桌的默寫,蹺著二郎腿,用手托著臉,說:“全對,站起來加分吧!”

  “全對的起立加分!睂Φ娜硕颊玖似饋!笆Y俊楠,把你的默寫給我撿査一下!睕]想到老師一眼就看到了錯別字,“蔣俊楠寫錯了一個字,扣1分!卑,真是偷雞不成——蝕把米,小組的積分又被拉低了。

  一波未平,一波又起。

  我正認真地聽課,后面的'肖哥輕聲唱起了歌:“同桌是一個大胖子呀,大胖子!比缓笥謸v搗我,說:“怎么樣?是不是被我的天籟之音給迷倒了!闭媸且粋自戀鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話沒有被老師發(fā)現(xiàn),但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對我說完話,老師就一臉嚴(yán)肅地說:“一組有人講話扣一分!卑Γ〗M的積分又被拉低了,實在是不幸。

  真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力,沖向第一名。

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