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舉手作文500字

時間:2023-12-15 17:12:29 500字作文 我要投稿
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(優(yōu)選)舉手作文500字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的舉手作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)舉手作文500字9篇

舉手作文500字 篇1

  《舉手》“課堂上,我一定要舉手發(fā)言。”上課前幾分鐘我暗暗下著決心。 “嗨,舉就舉唄,只不過回答老師的幾個小問題罷了,有什么可怕的!”臨上課還有一分鐘,我故作輕松地想。 上課鈴響了,老師邁著矯健的步子跨進了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后,老師問道:“誰能用這個單詞造一個句子” 教室里非常靜,我的心突突地跳著。我偷偷環(huán)視了一下四周,有的同學(xué)低頭默坐,有的同學(xué)在擺弄著自己的.筆,似乎老師的提問與他們毫無關(guān)系。我真希望教室里能有人舉手,哪怕只有一只手舉起,我也就敢舉手了?墒菦]有。 這時,我下意識地動了動胳膊,準(zhǔn)備舉手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬頭看老師,老師的眼里肯定滿是失望。 “要是有人第一個舉手,我就敢第二個舉手。” 然而,還是沒有。 突然間,一只手豎在我的眼前,有人舉手了,可我還是不敢舉手!鞍Γ趺磿纬蛇@種心理呢怕什么不就是舉手回答幾個小問題嗎!” 我慢慢地舉起了顫抖的右手,目光掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)還是只有一個同學(xué)舉手。我把手放了下來,再掃視了一下旁邊,沒人注意我,我又舉起了右手,舉得很低很低。這時,老師的目光向我們這邊投過來,我身不由己迅速將手放下,低下了頭,抬也不敢抬,生怕老師看見我。 老師沒有叫我,而是叫了另一個同學(xué),我狠狠捏著自己的胳膊:“為什么我不舉手”

舉手作文500字 篇2

  步入中學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期,發(fā)生了許許多多的事,有的使人愉悅,有的使人悲傷,有的使人憤怒,有的使人自豪……這都是成長當(dāng)中的一大財富。在經(jīng)歷和體驗中,我逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……

  在一天的語文課上,老師讓我們快速的背一個東西。我努力的背了一會兒后。老師問我們有誰可以背了。小組中的同學(xué)鼓勵我讓我去背,但我害怕,覺得自己沒法背。

  過了一會兒,我看見有幾個同學(xué)都背了,在小組中同學(xué)的慫恿下,我也準(zhǔn)備嘗試下,便鼓足了勇氣,舉起了手。

  但當(dāng)我站起來背了幾句后,頭腦中一片空白,之前背的東西好像全忘了。這時雙腿也開始不停的發(fā)抖,全身都非常的緊張。

  我打著寒戰(zhàn),這時,我多么希望能有一個同學(xué)能提醒一下我呀,但卻大家都一言不發(fā)。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲,忍不住想:我為什么要站起來啊,我又背的不熟。這下慘了,竟然在全班面前出了丑。

  轉(zhuǎn)過頭,我看見了老師慈祥的目光,頓時我感到十分緊張,支支吾吾的說不出一句話。老師看我很緊張,就鼓勵我說:“不要緊張,你可以背的!甭牭嚼蠋煹'鼓勵,我慢慢的平靜了下來,慢慢的腦海中的記憶變的清晰。終于,我成功的將整個背了下來。老師欣慰的看了我一眼,并示意我坐下。

  我坐下后,心中無比激動,因為我不但收獲了成功的喜悅,還收獲了比獎勵更珍貴的東西——勇氣。

  在人生中,我們會很害怕去做,害怕自己做的不好,但只要勇敢的去做,無論成敗,這都是成長當(dāng)中的一大財富。

舉手作文500字 篇3

  “舉起你的手!”“別害怕!”“說錯了不要緊!”每任老師,還有同學(xué),都跟我說過無數(shù)遍這樣的話。但是,舉手發(fā)言對我來說簡直是比登天還要難一百倍!

  沉重的上課鈴聲迎來了我最害怕的課——語文課。語文老師經(jīng)常突如其來地喊我來回答問題。運氣好的時候,我還能用兩叁句來搪塞一下;運氣不好時,只能傻傻地站在那兒,被老師狠批一頓。

  “誰能把課文的主要內(nèi)容概括一下?”周老師掃視了一下全班,問道。我來來回回地看了幾遍課文,也沒有想出半句來。我瞥了瞥周老師,她的目光沒有對著我,應(yīng)該不會喊我吧!我竊喜。

  教室里鴉雀無聲,靜得仿佛連一根針掉下來都聽得清清楚楚,那些平時愛舉手的人現(xiàn)在怎么不舉了啊!快舉啊,這樣周老師就不會問到我了!最終,老師的目光鎖定在我的`同桌身上。“趙可心,你來回答!”趙可心無奈地站了起來,一句話也說不出,就這樣傻傻地站著。你是啞巴呀,隨便說一句也行啊,這樣老師也許就不會喊別人了!我心里暗自埋怨道。

  我只得絞盡腦汁,繼續(xù)思考。終于一絲靈光出現(xiàn)在我的腦海里,呀!我想起來了,我會了!我舉起了手,但又想道:如果我說錯了,肯定會被全班人嘲笑,還是別找事了!再一想:沒事,說錯了又能怎樣,這么好的機會,我怎能放過!

  我的心像十五只吊桶打水——七上八下,手心全是汗。是舉,還是不舉?剛舉起的手又軟軟地放下了!突然,我想起了周老師寫在我本子上的那句話:“解開那道‘魔咒’,舉起手來!”我舉起了仿佛有千斤重的手,顫抖著回答了這道題,周老師滿意地說:“你們看,鄭少羽的聲音是不是比以前大了!”我如釋重負,心里比吃了蜜還甜……

舉手作文500字 篇4

  每一個人都有十分為難的事情吧!我也有,你們知道是什么事嗎?那就是舉手。每次老師提問題或讀書,我都不敢舉手,生怕回答錯或讀錯被同學(xué)們嘲笑,那多沒面子呀!

  記得一節(jié)語文課上,李老師讓我們舉手讀課文《鳥的天堂》,大家舉手都十分踴躍,都想通過讀書為學(xué)習(xí)小組加分。但是我十分膽小不敢舉手,組長李林芮見我不舉手,便轉(zhuǎn)身悄悄地對我說:“喂!于書杰,快點舉手讀書呀!我們組就你一個人沒有讀過了。”我聽了后心想:讀書?我可不敢,要是讀錯了的話……這時李老師對我們說:“同學(xué)們,別總是這些同學(xué)呀!大家都來鍛煉一下自己吧!”聽到這里,我有一些勇氣了,可還是有許多顧忌。

  就這樣,時間一分一秒地過去了,我的心里也鬧開了:可惡!要是我不舉手的話,不僅不能為小組加分,自己也會失去一次閱讀練習(xí)的`好機會;可我要是舉了手,老師請到我時,我讀錯了的話,同學(xué)們一定會拿我當(dāng)笑柄的……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于畏畏縮縮地把手低低地放在耳邊,當(dāng)李老師向我這邊看時,我又飛快地將手放了下去。我太緊張了,我的同桌李好見我遲遲不肯舉手,便小聲地為我打氣:“于書杰,加油!你一定行的!快點舉手吧!”聽了李好的話,我鼓足了勇氣將手高高舉起,李老師看見我舉手了,就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,于是我就起來讀書了,李好和組長李林芮也十分高興。

  下課后全為上悄悄地對我說:“你終于舉手了!”全為上這句話可讓我臉紅了。以后我一定要大膽舉手,不能再被別人笑話了。

  這節(jié)課至今讓我記憶猶新,我從這節(jié)課中明白了,無論一個人做什么事光有才能是不行的,還需要勇氣和信心才行。

舉手作文500字 篇5

  童年經(jīng)歷過的事情有很多,在記憶中,有的已經(jīng)模糊了,有的卻深深地印在了腦海里。有一件不起眼的事情卻讓我記憶猶新。

  助人為樂也是一種美德。有一次,我和爸爸一起去仰天堂玩,在過一座橋時,看見一位老大爺騎著三輪車,車上裝著垃圾,艱難地爬著坡,前面的車輪已經(jīng)稍稍翹起,這時,爸爸把車子停在路邊,我不解地看著爸爸,只見爸爸急忙下車,緊趕幾步小跑到三輪車后,原來是幫老大爺推車,看到爸爸這一舉動,我和媽媽也下了車,和爸爸一起幫老大爺推車,一直推到坡頂,老大爺用衣袖擦了擦臉上的汗水,回頭對我們笑著連聲說:“謝謝!謝謝!”爸爸揮揮手,說了聲:“不客氣!”等到老大爺騎著三輪車緩緩地離開以后,我們才回到車上,這時,我疑惑不解地問爸爸:“爸爸,你為什么要幫那位老大爺推車呢?這樣不是耽誤了我們的時間嗎?”爸爸看了我一眼,嚴(yán)肅地說:“助人為樂也是一種美德,人與人之間要互幫互助,別人有困難,你去幫他一把,當(dāng)你有困難的時候,別人也會幫助你。幫助了別人,就是快樂了自己。你以后在日常生活中也要經(jīng)常助人為樂!

  聽了爸爸的話,我恍然大悟,明白了許多

  晚上睡覺前,我的腦海里還浮現(xiàn)出白天的一幕:老大爺躬著瘦小的身軀,艱難地蹬著破舊而又滿載的三輪車,爸爸果斷地停車,又急速下車的'沖向正爬坡的三輪車。這一連串的動作一氣呵成,只在幾秒鐘完成。

  通過爸爸的這些舉動,我又明白了另一個道理,助人為樂不一定要豪情壯舉,也可以是一瞬間的舉手之勞。

舉手作文500字 篇6

  一個舉手之勞,不但給我們帶來方便,給別人帶來的也是方便。

  在生活中,許多小事都是一些舉手之勞,但是這些小事對于我來說是一些大事。

  我曾經(jīng)看過一則漫畫,漫畫里說的是前面有兩個大哥哥在吃香蕉,垃圾箱就在旁邊,可那幾個大哥哥就像沒看見似的,隨手扔在了行人道上,后面一個小孩了路過,一下子滑倒了,接著小孩子便拿起香蕉皮扔進了垃圾箱。

  如果這個小孩子不扔進垃圾箱,那么后面的人們還會因此滑倒。雖然這是一件小事,可這件小事的后面也許會是一些大事。一個舉手之勞不但是為了我們,也是為了其它人;一個舉手之勞,也是一個我們每個人都能做到的.小事,也是一些平凡的舉動。

  一個舉手之勞,就像給災(zāi)區(qū)的孩子們捐款,也是一個舉手之勞,是一個我們可以做到的事、小事。它會帶給別人快樂、驚喜。

  我曾經(jīng)見過這樣一處場景,在一輛公交車上,一位叔叔喝完了一桶飲料,便扔在了公交車上,一腳踢到了別人腳下,別人當(dāng)然不會接愛這份“好禮,”于是,這個飲料瓶被眾人踢來踢去,最終,一位叔叔站了起來,拿起瓶子下了車。雖然這件事很小,小的微不足道,但是,如果那位叔叔不拿起飲料瓶,那么現(xiàn)在瓶子還在眾人腳中踢來踢去呢!

  很多舉手之勞都是一些小事,一個舉手之勞,一個舉手投足間,也許會讓你受益終身,會讓這個世界變得列可愛,更溫暖。

舉手作文500字 篇7

  中華民族為人著想的精神就像冬日里的一縷陽光,照暖大地,溫暖人心。

  “最美老師”張麗莉在看到學(xué)生身處險境之時,奮不顧身跑上前推開學(xué)生,使學(xué)生避免了車禍的慘劇。但不幸的是,張麗莉老師卻被車撞成了重傷。她面臨要高度截肢的狀態(tài),依舊是綻放出堅強的微笑。她斬釘截鐵地說:“如果再給我一次選擇的機會,我仍會選擇去救,因為這是老師的職責(zé)。”

  “最美媽媽”吳菊萍,在千鈞一發(fā)之際,伸出雙臂接住了從十層高樓墜落的女嬰。這一舉動,得以使小小的女嬰重獲新生。當(dāng)記者問吳菊萍是什么力量使她伸出雙臂的,她只說了一句:“那是一種出于母愛的本能反應(yīng)!边@平淡的語句,卻使全場的`人為之感動……舍身相救的英雄畫面,著實令人贊嘆。一個個樂于助人的事例,一句句感人的話語,體現(xiàn)出了我們中國人的人美、心更美。她們善良的舉動,是值得我們欽佩的。我們做不到他們那樣偉大,但可以做一些力所能及的事情。

  這個學(xué)期,我們愛心社的成員們紛紛獻上了自己的零花錢,去商店里選了一些精致的禮品,把這些禮品送給了孤兒院的小朋友,并與小朋友們做游戲、講故事。他們跟著我們玩、沉浸在歡樂的世界里,似乎忘記了沒有親人的痛苦?粗∨笥褌儬N爛的笑容,我心里涌現(xiàn)出一股暖流:“以后我會經(jīng)常來看你們的,會讓你們感到世間的溫暖與真情!

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,讓我們伸出愛的雙手,一起譜寫民族精神的新篇章。

舉手作文500字 篇8

  我上課,不怎么舉手,不是因為我不會回答,而是因為怕“顯眼。

  新的一學(xué)期又開始了,我在心里暗暗下定決心,一定要舉手回答老師的問題。

  開學(xué)的第一天,我就要來實現(xiàn)我的諾言,“呵,舉就舉唄,不就是讀課文或回答問題嗎?有什么可怕的!”臨上課前,我又故作輕松地想。叮鈴鈴,上課鈴響了,我的心不禁一沉。過了一會兒,呂老師拿著語文書首闊步地走進教室。開始上課了,呂老師提出一個問題說:“梅花具有什么樣的品質(zhì)?”“哎!太簡單了,這個問題我正巧在課外書上看見過,哎,這下我可要大顯身手了!蔽椅⑽⑴e起了手,可往四周一看,教室里竟然沒有一個人舉手。這下我害怕了,趕緊放下了手。

  我環(huán)顧了一下四周,見有的同學(xué)低頭默坐,有的同學(xué)在擺弄鋼筆,似乎老師的問題對于他們無關(guān)緊要。哎,俗話說:一顆石子拋下去,擊起千層浪花。然而今天卻石沉大海了。我真希望教室里能有舉起的'手,哪怕是一只手也好呀!然而,沒有。

  此時此刻,我不敢抬頭看老師,她的眼睛里一定充滿失望。我不忍心看老師這樣,便悄悄地把胳膊放在桌子上,目光掃視了一下四周,沒有人注意,才慢慢地舉起右手,舉得低低的,但分明又覺得那么沉重。舉起手,我又慌忙掃了一眼,我覺得這只舉起的手,在這個沉默的山包上好似一塊嶙峋的怪石,真不協(xié)調(diào)!這種不協(xié)調(diào)攪得我心神不寧。我再一次放下手。

  哎,舉手難,難在哪兒呢?難在怕“顯眼”!最后,我還是沒有戰(zhàn)勝自己,當(dāng)了一回“逃兵”。

舉手作文500字 篇9

  跳繩測驗馬上開始,老師讓不會跳繩的同學(xué)舉手,同學(xué)們不約而同地把目光投向了我。我裝作沒看見,好心的'同學(xué)拉了拉我的袖子提醒我,我搖了搖頭!測驗開始了,不少同學(xué)身輕如燕,一個個像上下翻飛的蝴蝶一樣動作優(yōu)美,成績優(yōu)秀,場面十分熱烈。輪到我了,氣氛一下子靜了下來。我不慌不忙拿起繩子,深深地吸了口氣,靜了靜神,目視前方,兩只手腕同時用力甩繩,順利地跳過第一個、第二個……同學(xué)們一起大聲地幫我數(shù)起來,鼓勵我堅持,隨著大家有節(jié)奏的加油聲,我一口氣跳了23個。同學(xué)們熱烈鼓掌,我心里也甜滋滋的。

  我不舉手,不少同學(xué)都沒想到,這是因為我個子小力氣小,平時跳繩當(dāng)觀眾多,自己練得少,每一次也成功不了一兩個。上禮拜老師宣布下周跳繩要測驗,還要舉行全校分班對抗賽,一下子把我急壞了,跳繩不及格不僅影響自己的成績,還會拖全班的后腿。怎么辦?練!在爸爸媽媽鼓勵指導(dǎo)下,從甩繩、抬腿、呼吸,一個動作一個動作地練,從一次跳過一個,到兩個、三個……不斷長進。雙休日我練了整整兩天,終于找到了感覺,能一下子跳過20個,要不是因為力氣小,肯定還能多跳十幾個。

  俗話說:世上無難事,只怕有心人。通過這件事我覺得只要用心,只要專心,只要努力,就沒有克服不了的困難。

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