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班長作文500字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班長作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
班長作文500字 篇1
當了四年的班長，沒干出什么驚天動地的大事來，其中的酸甜苦辣倒是口味不少。唉！班長不好干！
如果把省長、市長、縣長、局長、鎮(zhèn)長、村長、班長等帶“長”的官排列一下的話，最小最難干的恐怕就是班長了。
班長者，一班之長也�！肮佟彪m不大，卻也在一人（班主任）”之下，六七十人之（同學）上。沒當班長時，看到人家班長威風八面，意氣風發(fā)，心里羨慕的不得了，可一旦干上了，自己又怎么也威風不起來。“�！睕]享著，倒是多了許多的責任。每天都感到像是上足了發(fā)條的鐘表，不停在在學校----家----學校這一固定的軌道上奔跑。
因為是班長，你就得給大家做出表率。就因為你是班長，除了同學的.“吃喝拉撒”一丁丁點兒事兒也要找你。黑板沒擦，你得督促；衛(wèi)生區(qū)有紙你得去撿起來；有人沒來你得向輔導員匯報；同學違反紀律，你得去制止；早晚自習你得檢查同學戴沒戴紅領巾……凡此種種，大事小事，班里班外，你都得睜大眼睛，繃緊了神經(jīng)，即使累的吃不下飯，睡不著覺也不能說出來，誰讓你是班長呢！
有時候我想，當班長那么累，不如辭職算了，可我正要寫辭職書時，又想，老師培養(yǎng)了我這么多年，選我當班長，那是信任我，能說辭職就辭職？說不干就不干啦？有可能還會老師眼里留下不好的印象。有的同學可能說：“怎么啦，下崗啦，不威風了吧？”地位在同學心中一落千丈。沒人去理你怎么下來的，反正你被老師炒了“魷魚”。
前思后想，思前想后，這班長咱還得干，而且要干好。當班長難，當好班長更難。可是我愿意當班長。
班長作文500字 篇2
這是新學期第一節(jié)班會課，全班同學正在推選班長。
教室里像炸開了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復了平靜。老師問：“有沒有誰覺得自己能當班長?”同學們面面相覷，默不作聲，沒有一個人敢舉手。剛才快樂的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地，我的思維開始活躍了起來：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長，品格要光明磊落，成績要名列前茅，辦事要雷厲風行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的.笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話，這些年以來夢寐以求的班長職位就會從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬馬齊喑”，有點不開心了：“你們?nèi)鄠�人坐在這兒，難道就沒有一個人敢舉手，怎么個個都像個縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時間思考�！�
一分鐘很快就過去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來當班長……我一定全心全意做好同學們的勤務員。”劉佳林能說會道，成績優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長的。“贊同的舉手。”老師想傾聽一下民意。刷刷刷，全票通過。
班長這個職位，最終落在最勇敢的同學——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長的機會。也讓我明白了一個道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
班長作文500字 篇3
我們的班長斯斯文文的，別人都很喜歡他，說他特別聰明，可我倒覺得他有點“傻”。
前幾天，老師讓我們背小學生日常行為規(guī)范，班長王超杰向王倩背時，我和王倩正在討論題目，他走過來，先說：“不要提醒，一個字也不要提醒。”說完他流利地背了起來，我和王倩都看著，他沒有錯一個，我們滿意地點點頭，可正在結(jié)束時，他停了下來，手指頭放到嘴邊，頭不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看外面，緊縮眉頭，看樣子應該是想不出了，正在細細回憶喲。我們就問他：“要不要提醒�。俊彼B忙說：“不要，不要，一個字都不要�！蔽覀冇值攘艘粫�，可他還是那老樣子，想不出，于是王倩就給他提醒了一個詞語：“積極”王超杰這下子總算想起來了。馬上背了出來�？此歉睒饭臉幼�，真逗人�？刹灰粫职迤鹉槪了家欢螘r間，嚴肅地說：“不行，這次不能算，我說過了不能錯一個。”王倩就對他說：“算了吧，沒事的，錯了一個詞而已，節(jié)約時間可以去玩了�！彼彩钦f：“這次不行，我要再背！”說著他拿回紙去專心致志地看了，后一次他來背時胸有成竹拍拍胸說：“我背了！”我們細細看著規(guī)范，又仔細聽著他流利的背誦聲，到他剛才想不出的.地方，我們真為他著急，怕他又停頓了，可他順利地通過了這道難關，我們滿意地說：“好，背出了�！彼残Σ[瞇的。
你們說他傻不傻，原來可以早點玩的，可非要背的特流利。
班長作文500字 篇4
當坐在如今這個位子上，我是付出了多少艱辛與汗水，一步一步走向勝利。班長，代表著責任與付出；班長，代表著辛苦與擔當。我用我的誠心架起了一座同學與知識的橋梁，老師信任我、相信我，才讓我光榮地上任�；仡櫢傔x時的情形，還真是緊張。
競選班長我通過了三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)就是我精心準備了很久的競職演說。我看見一個又一個的.同學陸續(xù)走上臺，演說得十分精彩，各有千秋，稿子寫得也比我生動，個個很自信，心中的大石頭壓得我仿佛就要喘不過氣了，真是憂心忡忡。輪到我了，我先做了幾次深呼吸，吸氣、呼氣，克服心里障礙后，抬頭挺胸地走上了講臺，咳了幾聲后就激情地開始了演講。我一邊演講，一邊望著同學們，大家的表情十分專注，這帶給了我很大的信心，此時的我就像一輛小汽車加滿了油一個勁兒地開向終點。一個彎腰，懷著愉悅的心情坐到了位子上。等待時間的流逝給我送來了票數(shù)的公布，十六位同學都展示完了自己的風采，該到第二個環(huán)節(jié)了。
俞依含，23票；吳姹萱，7票，王聿堯,24票……哎呀，到我了，我嚇得都不敢向四環(huán)顧，只聽見鄭老師：“一、二、三、四、五……”數(shù)票的聲音。我心中默念著一定要超過24，一定要超過24票！當報到27票時，我心頭一陣狂喜，我是最多票！可我似乎還高興得早了點兒，鄭老師告訴大家還要晚一點公布，還需再經(jīng)過慎重考慮�？磥�，第三環(huán)節(jié)就是等待。
到了鄭老師來公布班委分工的那一刻，我心中盛開了花。經(jīng)過無數(shù)次的努力，終于坐在了“班長”的寶座上。我歡呼，我雀躍，我真高興我能為班級服務，成為班級的核心！
班長作文500字 篇5
“荊晨雨！你的作業(yè)怎么跟草上飛似的？”“張旭東！你弄壞了教室的桶，怎么不向老師匯報呢？”“趙麗雪！你為什么還沒有背下這段？”聽聽，母老虎又開始發(fā)威了，聲聲響亮。早自習前，在摟下就聽見她的吼聲，磨得我的耳朵都起繭了，真煩啊！
上課時分，老師有事出去了，同學見了，亂成一片，荊浩然站了起來，唱著：“小妹妹，不要不要離開……”歌聲還沒完，她站了起來，吼道：“小樣，老虎不在，猴子稱大王，不準擾亂課堂紀律！”說著，一個箭步?jīng)_了上去，她的馬尾一甩一甩的，大眼睛怒視荊浩然，鼻子似乎喘著粗氣，平時的小嘴巴此刻張得很大，似乎要吃了他。一只手快速地向前抓去，不，應是一只爪，狠狠地把他從座位上揪了出去，教訓了一頓荊浩然，我在下面喃喃著：“我看稱大王的是你，整天嘰嘰呱呱亂嘈嘈，算什么呀？”
下課了，班長召集她們組的人開會，雖然我不是她組的，可我還是為她們抱不平，有點討厭她，心里說：“神經(jīng)質(zhì)，開什么會，你當你是老總呀？”
許多天后，我看到了一個感人的'場面：有一天上午，陳雁忠走出了教室門，一只腿剛伸了出去，結(jié)果絆倒了一個同學，那個同學摔了一個狗啃泥，臉上青一塊，紫一塊的，沾了許多泥，淚水一沖，手一抹，成了大花臉。我們圍住那個同學，忍不住笑了起來。這時，一個人沖了進來，把那個同學扶回了座位，蹲下來輕輕按摩，關切地問：“疼不疼？”還給她講了許多笑話，那個同學破涕為笑。我在一邊看著，只能關切地問幾句。
事后，我明白了她是一個盡心盡責又關愛同學的好班長！從此，我看她的時候，眼中不僅有幾絲佩服，還多了幾分敬意。
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