[必備]手表作文500字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的手表作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手表作文500字 篇1

　　今天，我和媽媽，還有舅舅舅媽去了東門，去東門干什么呢？我們要去那里逛街，也就是——買東西！

　　東門有很多很多的人，可以說是人山人海、摩肩接踵，物品也是五花八門，看得我們眼花繚亂，我們買了許多好看的東西，其中，我最喜歡的是媽媽給我買的手表，讓我來你們介紹一下我的手表吧！讓你們知道我的手表有多么的美麗、多么的可愛。

　　我的手表，是女生最喜歡的顏色——粉紅色！圖案是“HALLO KITTY”的，“HALLO KITTY”的.動作好像在跳舞，她的肩膀上還有著一對雪白的翅膀，好像她想要飛出這個鐘表，飛到空中似得，鐘表旁邊還有一些小珠子，只要你一搖手，這些小珠子就會在手表的旁邊轉來轉去，還不停的發(fā)出“嘩，嘩”的聲音，好聽極了。在手表上，還有兩個“HALLO KITTY”的圖片，圖片上面的“HALLO KITTY”正坐在地上，跟誰搖著手。

　　有了手表，我就可以知道什么時候上課、什么時候下課，還可以知道幾點了，上學的時候就不會遲到，等很多很多的用處。

　　我喜歡我的手表，所以，我要好好珍惜我的手表，以前我有好多個手表，但是，都進水，壞了，今天，我又買到了一個手表，這次我一定要好好的珍惜它，一定不能弄丟了，不能弄壞了。

手表作文500字 篇2

　　我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅游時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。

　　這一塊手表是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

　　有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分�！蹦莻�加分組長說道：“你說什么,兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不著頭腦地說：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分�！薄八麄円彩�？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數畫成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的.組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的�！甭犃耸直淼囊环�話，我的心情變得開心起來。

　　手表，你是我忠實的伙伴。當我傷心時，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手表。

手表作文500字 篇3

　　每當看到那只深藍色手表，心中就回憶起那金色童年。其中，記憶中最亮一處就是那只手表。

　　那天爸爸拎著大包小包，一進門我就看到了手里有一個深藍色的精美盒子。我問爸爸：“那是什么東西？”爸爸神秘地一笑說：“天機不可泄露，你自己打開看看吧，這是我在日本學習時帶回來的�！蔽冶闫炔患按�地打開了盒子，頓時，我的心中充滿了興奮，因為那是一只我盼望了很久的手表。

　　從那天起，我就每天帶著它，而且保護的很好，生怕有一絲的破損。我在學校里，每感受到一絲不開心，不愉快，我都會看一眼我的手表，因為那是爸爸對我深深的愛。每看一下它，就會有一種深厚的愛流入心中，那種愛是那樣的`溫暖、深厚。偶爾有時心中的一些怨恨，會使我暴躁，情緒不安。那個手表仿佛就會發(fā)出金色光芒，看著它，慢慢的心中怨恨就會驅散開來，使心里次變得平靜。

　　這只手表，慢慢地變成了我生命中的一部分。

　　但是一起“悲劇”降臨了，那天我因為跑得飛快，沒有看到前邊有一輛自行車，看到時已經晚了，那輛自行車不偏不倚正好碰在我的戴手表的胳膊上，手表上的表盤被碰破了。也由于那塊表保護我沒有受傷。

　　那個騎自行車的人見我沒受傷，就好像什么事都沒有發(fā)生，飛快地向前方騎去，我根本追不上。

　　那天回到家后我一句話也沒說，只是默默地呆在書桌旁，看著被撞壞的表，流下了眼淚。我悄悄地把它放入了一個盒子里，我要永遠珍藏它帶給我的快樂時光，直到現在我也沒有忘記它。

手表作文500字 篇4

　　上星期一，媽媽給我買了一塊雙用的小手表，既可以當電子表，又可當針表用，它除了這些功能還有很多。

　　手表的樣子呈圓形，里面的表盤就是金色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能就是查看日歷用的.。我通常都不看我家里的那本日歷，而就是用我的手表看，因為它非常輕。第二個按鈕的功能就是查看今天就是星期幾，這樣以后媽媽不用看手機了，直接看我的小手表就行了。第三個按鈕的功能就是幫助別人計時。有一次，我的朋友王欣要跑步讓我?guī)退�計時，結果，他用了3分鐘就跑完了全程，我的手表多方便��！第四個按鈕的功能就是定點，也就就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了”！

　　我的小手表還可以當針表用，那閃閃發(fā)光的表盤上標著大大的60個點，其中有12個點就是最大的，它們代表表盤上的12個數字，我的表和別的鐘表一樣也有表針，它們分別就是秒針、分針和時針。秒針像一只輕快的兔子在奔跑著，分針像烏龜一樣爬著，其中走的最慢的小蝸牛也在慢悠悠地爬著——那就就是時針，在我所有的表里，我最喜歡這塊表。有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，過了一會，上學的時間快到了，我背上書包就走。在路上，我不知道具體時間，左問右問，突然想起我有表�。∥乙豢丛瓉矶�7：15了，于就是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。

　　我喜歡這塊小手表，不僅因為它功能多，還因為他就是我快樂的伙伴，更重要的就是它讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我更快樂地生活著。

手表作文500字 篇5

　　只要認識我的人，就會知道有一只手表跟我形影不離。課間我會時不時地看一下手表，你可別以為我是想快點上課，其實我只是想看看下課還有幾分鐘，可以玩游戲。

　　上主科課的時候我也會看手表，因為我想知道什么時候下課，心里總是想：什么時候才能下課呀，我真希望能快點下課！

　　有好幾次班隊課都變成了語文課，因為身為語文老師，總喜歡占課，她總是說：“早上的課還沒上完，我們花十分鐘上完，剩下的'時間，大家自由活動�！睍r間一分一秒的過去了，我看了看表，終于漫長的十分鐘過去了，我原本想站起來跟老師說十分鐘到了的，結果被我旁邊的同學給壓住了，我便只好坐在位子上靜等著下課。下課鈴響了，這堂可以玩游戲的課也沒了！

　　每門科目的考試，我必須要帶手表，有些人可能會說：不就是想早點下課嗎！我只笑笑不說話，其實手表能給我靈感，記得有一次英語期末考，我就算撕破頭皮也想不到該怎么寫的時候，摸了摸手表，頓時茅塞初開，奮筆疾書，短短30分鐘便完成了這張試卷。

　　我原本不太相信這手表還能使腦洞大開，于是我便嘗試了幾次，在這幾次嘗試里，我發(fā)現自己迷上了考試摸手表，無法自拔，日益迷戀了。每次遇到難題，總會摸一下手表。

　　看來這手表我是買對了！

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