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學(xué)問(wèn)作文500字

時(shí)間:2023-10-17 10:01:32 500字作文 我要投稿
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學(xué)問(wèn)作文500字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)問(wèn)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)問(wèn)作文500字

學(xué)問(wèn)作文500字 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦!我是……”我一邊走一邊哼著小曲,跟著媽媽回家。我的腳下發(fā)出“噔噔噔,噔噔噔”的聲音,正好為歌聲伴奏。

  “咚咚”,突然腳步聲變了。我不由得停住腳步,低頭一看,原來(lái)正踩在井蓋上,上面寫了一個(gè)大大的“污”字。我好奇地問(wèn)媽媽:“這個(gè)字是什么意思呀?”媽媽解釋道:“它表示生活污水,也就是人們用過(guò)的臟水專用管道檢查井!蔽乙贿呑聊ブ鴭寢尩'話,一邊繼續(xù)往前走去。

  “咚咚!”我又踩到一個(gè)井蓋,上面寫著“雨水”。我想了想,問(wèn)媽媽:“是不是下雨時(shí),雨水流到這里來(lái)呀?”媽媽搖搖頭,說(shuō):“當(dāng)然不是啦!下雨時(shí),雨水有縫隙就流,怎么可能專門往這里面流呢?”“那‘雨水’指什么呀?”“這是雨水排放專用管道檢查井。當(dāng)出現(xiàn)雨水擁堵等問(wèn)題時(shí),工人叔叔會(huì)來(lái)這里檢查。”“哦!”我恍然大悟。

  “咚咚!”哈!又踩到井蓋了!這次的井蓋上寫著“暖”,“啊!我知道了!它表示集體供暖管道檢查井!”我大喊。媽媽連連點(diǎn)頭。

  一路上,我格外留意井蓋上的字——“電”、“水”、“危險(xiǎn)”、“消防”等等。

  回到家,我迫不及待地在網(wǎng)上搜起來(lái)。我終于明白了:“電”表示地下埋有電纜,是線路檢查井;“水”表示生活用水管道檢查井;“危險(xiǎn)”表示井蓋位于馬路上,而且特別深,人掉下去會(huì)有生命危險(xiǎn);“消防”表示消防專用管道檢查井。

  小井蓋的學(xué)問(wèn)可真大呀!

學(xué)問(wèn)作文500字 篇2

  今天放學(xué)一回家,媽媽就招呼我準(zhǔn)備開飯。

  我連忙洗好手,對(duì)媽媽說(shuō):“我自己的飯碗自己端。”媽媽欣慰地說(shuō):“好呀,可剛盛的飯菜很燙,你得小心一點(diǎn)兒,別燙著手。”話音剛落,只聽“啪”的一聲,我以迅雷不及掩耳的速度把剛剛端到手的一只飯碗扔在了灶臺(tái)邊上,嘴里還一個(gè)勁兒地往手上呵氣。

  媽媽見(jiàn)了只是微微一笑,并不出聲。只見(jiàn)她用一只手端起飯碗,又不緊不慢地走到飯廳,輕輕地把飯碗放在了飯桌上。接著又開始端起另一只,一只,兩只,三只……最后竟然連剛剛出鍋的,還冒著熱氣的排骨湯也那樣輕而易舉地端了起來(lái)。這是怎么一回事?我驚奇地睜大了眼睛,心想:,我用兩只手都端不過(guò)來(lái)的飯碗,媽媽怎么只用一只手就輕松自如地做到了呢?莫非她真的有什么了不起的神功 ?我又一次仔細(xì)觀察了媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,終于發(fā)現(xiàn)了秘密:瞧,媽媽首先是用大拇指把碗邊摳住,而食指,中指,無(wú)名指,小指并成弓形摳住碗底突出的一圈邊沿。這邊沿比較厚,離熱氣較遠(yuǎn),手心又是弓著的,當(dāng)然不會(huì)燙著了!我真是太傻了,偏偏用兩只手指頭死死地捧住飯碗的.側(cè)面,也是最熱的一面,當(dāng)然挨燙嘍!

  我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽笑了:“傻孩子,你終于學(xué)會(huì)觀察,善于動(dòng)腦筋了。生活中有很多這樣的學(xué)問(wèn),你還得多了解呦!”

學(xué)問(wèn)作文500字 篇3

  新年到了,在春節(jié)的一天,我在家里津津有味的看著電視。突然,我聽到了“咚咚咚”地敲門聲,會(huì)是誰(shuí)在敲門呢?我像腳底抹了油似的跑到門前,我從貓眼看了看外面,原來(lái)是小姨來(lái)我家拜年。我迫不及待的打開門,把我的小姨請(qǐng)到沙發(fā)上休息,我看見(jiàn)小姨疲勞的樣子,就準(zhǔn)備給她泡一杯茶。

  我找來(lái)了一個(gè)晶瑩剔透的茶杯,這個(gè)茶杯就像水晶宮一樣。它靜靜的站在桌子上仿佛在說(shuō):“小主人,客人來(lái)了,我怎么還沒(méi)派上用場(chǎng)?”我拿起一包茶葉,撕開包裝紙,倒進(jìn)茶杯里,茶是墨綠色的,中間還有一些淡黃色,我聞了聞茶葉的味道,一陣清香撲鼻而來(lái)。茶葉的形狀各異,有的尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的像牙簽。有的'彎彎的,像彈弓一樣。還有的卷卷的,像小石子。

  開始泡茶了,我拿起水瓶,擰開瓶蓋,從瓶口里冒出縷縷白煙,如煙如霧。我把水倒進(jìn)茶杯里,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音,水就像瀑布一樣流進(jìn)了茶杯里。這時(shí)只見(jiàn)茶葉就像驚弓之鳥在杯子里上下翻滾。過(guò)了一會(huì),水就變成了淡黃色。這時(shí),只見(jiàn)有些茶葉浮在上面,像在曬太陽(yáng)。有的沉在水底,像在睡懶覺(jué)。還有的飄 中間上上下下好像在散步。茶葉都舒展開了,顏色越來(lái)越深,我又聞了聞,一陣清香鉆進(jìn)我的鼻孔。茶泡好了,我趕緊把茶端給了小姨,小姨嘗了嘗情不自禁地說(shuō):“好香的茶!”

  原來(lái)這么小的一件事也有這么多學(xué)問(wèn)啊。

學(xué)問(wèn)作文500字 篇4

  網(wǎng)名,顧名思義,就是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上使用的代號(hào),性質(zhì)和名字差不多。唯一不同的就是,網(wǎng)名是自己胡編亂造的,隨時(shí)可以更換;而名字則是父母經(jīng)過(guò)深思熟慮而形成的智慧的結(jié)晶,不可輕易改變。

  起網(wǎng)名,其實(shí)也可以夸大其辭的稱之為一門藝術(shù),網(wǎng)名里的學(xué)問(wèn)可大著了!

  在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)名最大的特點(diǎn)就是具有虛擬性,就像是玲瑯滿目的商品一樣,個(gè)個(gè)都有著華麗的外表,可內(nèi)在的品質(zhì)卻嚴(yán)絲合縫,一點(diǎn)兒都看不出來(lái)。

  一個(gè)小小的網(wǎng)名,別看她在人們眼里只是一個(gè)代號(hào),其實(shí)它的價(jià)值,以及背后隱藏的意義可是很深?yuàn)W的哦!

  網(wǎng)名,是人與人之間無(wú)聲的交流。有時(shí)候,網(wǎng)名是可以傳達(dá)信息的,它針對(duì)的是社會(huì)大眾,沒(méi)有年齡,學(xué)識(shí)等限制。任何人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)內(nèi)心的欲望,更可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道得到許多現(xiàn)實(shí)中不存在的東西。

  網(wǎng)名,使人在各種情緒下沉默的發(fā)泄。人在高興時(shí),悲傷時(shí),失利時(shí),得意時(shí),都會(huì)想和別人一起分享,或者有人來(lái)分擔(dān)。正可謂“有福同享,有難同當(dāng)”嘛!這時(shí)候,適當(dāng)?shù)?發(fā)泄是十分必要的,網(wǎng)絡(luò)正提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。我們可以把心情概括成短短幾個(gè)字的網(wǎng)名,一目了然,輕而易舉就可以讓別人知道自己內(nèi)心的想法,也不會(huì)不好意思了!

  網(wǎng)名,使人在特殊情況下個(gè)性的體現(xiàn)。相信每個(gè)人都不安于一成不變的生活,總會(huì)有時(shí)候想要標(biāo)新立異一下,彰顯彰顯個(gè)性,滿足自己小小的虛榮心。這種情況放到現(xiàn)實(shí)生活中,理所當(dāng)然會(huì)遭到異樣的目光?稍诰W(wǎng)絡(luò)上就不同了,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我們可以盡自己所能把網(wǎng)名裝扮的個(gè)性十足,沒(méi)有人會(huì)攔你。偶爾接網(wǎng)名讓自己的視覺(jué)受到一定的沖擊,我相信也不是一件壞事吧!

  網(wǎng)名里的學(xué)問(wèn),無(wú)窮無(wú)盡。起網(wǎng)名就像是玩文字游戲一樣,充滿了樂(lè)趣。

學(xué)問(wèn)作文500字 篇5

  我最喜歡吃老爸炸的南瓜餅,看上去金燦燦的,很是誘人.咬上一口外酥脆、里糯香,可好吃了,我總是百吃不厭。

  有一天老爸不在家,由我媽來(lái)炸南瓜餅,等南瓜餅端上桌,我簡(jiǎn)直驚呆了,“哇噻”這哪是南瓜餅,分明就是黑煤餅呀,黑呼呼的,帶著一股濃濃的焦味,掰開一看里面還是生的,我的天啊!這還能吃嗎?我說(shuō)“媽,你怎么連小小的`南瓜餅都炸不好?不就是在鍋里放些油,然后把南瓜餅放進(jìn)去炸就是了,我經(jīng)?蠢习终,很簡(jiǎn)單的,我炸給你看!蔽倚判臐M滿地說(shuō)。我照著老爸的做法,先在鍋里放些油,然后把南瓜餅放進(jìn)去,可是南瓜餅一放進(jìn)鍋里,就粘在鍋底,我急忙用鏟子鏟,不好,一不小心把南瓜餅鏟爛了,連餡都露出來(lái)了。我不死心,再試。這次倒是沒(méi)粘在鍋底,可是炸著炸著,只見(jiàn)南瓜餅中間鼓起一個(gè)大包,這個(gè)包越來(lái)越大,最后完全爆了,餡又露了出來(lái)。忙了半天也沒(méi)吃上金燦燦、香噴噴的南瓜餅,炸南瓜餅怎么這么難呀?看來(lái)天下之事,是看起來(lái)容易,做起來(lái)難呀!

  晚上老爸回來(lái)了,我就把早上炸南瓜餅的事對(duì)他說(shuō)了。老爸說(shuō)“炸南瓜餅首先要把油燒到適當(dāng)?shù)臏囟,太高了容易焦,太低了又?huì)粘鍋底,用力鏟就會(huì)鏟破。第二,就是要經(jīng)常上下翻動(dòng),使上下兩面受熱均勻,要不然南瓜餅里面的熱氣就會(huì)膨脹,使沒(méi)炸的那面爆開!崩习诌呎f(shuō)邊實(shí)際操作示范,不一會(huì)兒金燦燦、香噴噴的南瓜餅就出鍋了。

學(xué)問(wèn)作文500字 篇6

  星期天,我從床上慢悠悠的爬起來(lái),穿衣服時(shí)我看見(jiàn)襯衫上有一個(gè)小洞,我正準(zhǔn)備叫姐姐給我補(bǔ),可是我又想既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是不應(yīng)該自己補(bǔ)補(bǔ)?

  說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ),我從奶奶的房間拿出了綠色的線和針就開始縫補(bǔ)了。第一次我把線往針上的洞里穿,可是怎么都穿不進(jìn)去,我有點(diǎn)失落。第二次我瞇著一只眼睛睜著一只眼睛并默默鼓勵(lì)我自己一定要小心再小心,終于我這次成功的穿了過(guò)去并在末尾打了個(gè)小結(jié)。現(xiàn)在可以往衣服上扎了,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,扎進(jìn)去一下再往出穿時(shí)候線就跟著跑出來(lái)了,試了幾次不行我氣得火冒三丈叫起來(lái):“縫個(gè)衣服這么難!這回知道看花容易,繡花難的意思了!边@時(shí)一不小心針頭扎到我的'食指上,我痛得哇哇大叫。我想放棄了,不縫了!但又不甘心半途而廢不是我的風(fēng)格。貼了個(gè)創(chuàng)可貼拿起針繼續(xù)!這回我屏住呼吸,慢慢的把針線穿進(jìn)穿出,雖然看著挺難看的,但口子還是被線穿在一起了?粗惶昝赖尼樉活,我還是興奮的合不攏嘴,重要的是我感覺(jué)戰(zhàn)勝了以前的自己,我還是自己學(xué)會(huì)了縫衣服了!

  有好多事情等著我去做,當(dāng)然我也有很多事情不會(huì)做,但我相信堅(jiān)持不懈永不放棄,我想沒(méi)有什么事情能難得到我的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷可以學(xué)到新的東西,我要睜大我的眼睛,用心觀察和學(xué)習(xí),生活處處都是學(xué)問(wèn),處處都需要學(xué)習(xí)!

學(xué)問(wèn)作文500字 篇7

  媽媽去培訓(xùn)了,又是爸爸和我在家。

  爸爸經(jīng)常是懶得做早飯,所以我們盡管有豆?jié){機(jī)也從不自己熬,而是從小區(qū)外面買回來(lái)吃。

  這一次,我們的早飯還是那樣簡(jiǎn)單:兩袋一元的豆?jié){,一袋油條。

  “嗒——”很柔美的一響,我把吸管插進(jìn)了豆?jié){袋里。像往常一樣,我的豆?jié){又灑在了餐桌上。

  “爸爸,為什么我的`豆?jié){總是漏呢?”我撓著腦袋問(wèn)爸爸。

  “那是因?yàn)槟悴宓奈恢貌粚?duì)!”爸爸拿起吸管,在離著接口一厘米的地方向下插去!皯(yīng)該從這里往下插才對(duì)啊!看我的,一滴不漏!”說(shuō)著便詭異地笑了笑。

  不笑不要緊,一笑了不得!我生氣了,一聲不吭,只管吸著豆?jié){。

  爸爸吃飯快,那豆?jié){一晃便下去半袋子。

  “看我的豆?jié){還能倒下呢!”說(shuō)著,他便把豆?jié){橫躺在桌子上,“看看,一滴不漏!嘿嘿——”

  切,有什么了不起的!不就是插錯(cuò)地方了嗎?!值得這么得意嘛,真是的。

  不過(guò),我心里也十分想把豆?jié){躺下,省著爸爸再在那兒一邊拍著豆?jié){袋,一邊不懷好意地笑。

  待爸爸吃飽飯,趁著他去廚房那一刻,我把的豆?jié){也放倒了。呵!一滴不漏!

  “爸爸爸爸,其實(shí)無(wú)論怎么插,豆?jié){都可以躺著的!”我大叫。

  “知道就行!”他莞爾一笑。

  原來(lái),學(xué)問(wèn)就是在我們身邊的一點(diǎn)一滴中產(chǎn)生的,例如關(guān)于豆?jié){躺下或插管的問(wèn)題,看似簡(jiǎn)單,卻是深刻。

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