書(shū)海的作文500字

時(shí)間：2023-09-19 14:33:06 500字作文我要投稿

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書(shū)海的作文500字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的書(shū)海的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)海的作文500字

書(shū)海的作文500字篇1

　　正所謂“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@是古代著名的朱熹寫(xiě)的。葉文玲又把書(shū)稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”，我卻把書(shū)稱(chēng)為“�！薄�

　　那時(shí)我大約五六歲了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，我最早看的書(shū)自然是連環(huán)畫(huà)了，第一次看時(shí)，我看得全神貫注，專(zhuān)心致志，直到全部看完了，才戀戀不舍得放下，雖然有一些字不知道，可這又有什么關(guān)系呢？我一遍遍的看著插圖，有同時(shí)半懂不懂，一知半解的看著不認(rèn)識(shí)的字詞，同時(shí)又被那生產(chǎn)美麗，精致而又生動(dòng)，新鮮而又有趣的圖片給深深迷住了，心動(dòng)神移。后來(lái)天長(zhǎng)日久，太過(guò)千篇一律，連環(huán)畫(huà)又不能滿(mǎn)足我了。

　　八九歲的時(shí)候，又開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《列那狐的故事》中，那只奸詐、狡猾的狐貍，到了五年級(jí)我記憶猶新地記著那一條穿著深藍(lán)色夾克，生動(dòng)地奸詐的狐貍臉，把狼葉森格侖熱水燙頭，讓他被獵人割掉尾巴，讓他被摔得一瘸一拐的捉弄李，里面那豐富的內(nèi)容，我囫圇吞棗的看著，百看不厭，如饑似渴，直到這本書(shū)里的每個(gè)情節(jié)都可以背下來(lái)，融會(huì)貫通了，才放下這本書(shū)。

　　五年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始讀一些大部頭的小說(shuō)，之前四年級(jí)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《哈利。波特與魔法石》。其中各種稀奇古怪地植物、動(dòng)物、事物使我浮想聯(lián)翩。里面主人公哈利的悲歡離合，使我牽腸掛肚、腦洞大開(kāi)，不能自已。這本書(shū)讓我產(chǎn)生了巨大的興趣，我又讀了它的八本序書(shū)個(gè)個(gè)精彩無(wú)比，讓我如癡如醉，寫(xiě)了主人公一次次逃過(guò)敵人的魔爪的'事情。

　　在書(shū)的海洋里我們讀的僅僅是其中的一滴，像朱熹說(shuō)的那樣，需要更多新的知識(shí)涌入，書(shū)一定要吸引的住人，才算好書(shū)，讀書(shū)也要循序漸進(jìn)。

書(shū)海的作文500字篇2

　　我喜歡那些熱愛(ài)讀書(shū)的人，因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)的人，他們的修養(yǎng)和不愛(ài)讀書(shū)的人是不一樣的，他們的談吐總是充滿(mǎn)著幽默與樂(lè)趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛(ài)讀書(shū)的人大多是友好地?zé)崆榈娜�，所以我總是喜歡和熱愛(ài)讀書(shū)的人交朋友。

　　我就曾見(jiàn)過(guò)幾個(gè)走在書(shū)海里的人，他們現(xiàn)在都是我的朋友，我們的友誼已經(jīng)好幾年了。有一個(gè)比我大幾歲的'姐姐是我在圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)的，我與她都喜歡同一個(gè)作家，所以每次我們都能在圖書(shū)館的相同地方遇見(jiàn)。開(kāi)始的時(shí)候只是陌生人，后來(lái)天天見(jiàn)，也就慢慢地熟悉起來(lái)。那個(gè)姐姐年紀(jì)比我大，書(shū)也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書(shū)籍，我們有時(shí)候會(huì)一起散步，談?wù)勛约鹤x書(shū)的感想，真正熟悉之后，我學(xué)習(xí)上，生活上很多不懂得問(wèn)題都會(huì)讓她幫我出主意。那個(gè)姐姐總是特別的熱心，安慰人的時(shí)候也特別幽默，有時(shí)候還引用幾句書(shū)里比較唯美的話(huà)，她喜歡讀詩(shī)，在我的眼里，她這個(gè)人就像詩(shī)一樣美好。

　　我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)愛(ài)看荒誕小說(shuō)的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說(shuō)，因此他的想象力也是特別豐富的，他總是寫(xiě)幾個(gè)小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同愛(ài)好的人寫(xiě)下自己的劇情，一切都是那么美好。

　　走在書(shū)海里的人，總是可愛(ài)的人，希望遇見(jiàn)更多走在書(shū)海里的人。

書(shū)海的作文500字篇3

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在書(shū)的海洋里遨游。

　　我喜歡閱讀，和竊讀記的作者一樣，也會(huì)廢寢忘食的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，多次感到饑腸轆轆是因?yàn)轱埐说南阄短嵝盐以摮燥埩�。在閱讀時(shí)，看到書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；看到書(shū)中的主人公失敗時(shí)，我會(huì)垂頭喪氣；看到邪惡的人沒(méi)有受到懲罰的時(shí)，我會(huì)暴跳如雷我不僅僅是在閱讀，我是在與書(shū)中的人物共同生活，一起編織著與他人不同的故事。

　　偉大的高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)里面不僅僅有知識(shí)，還可以教你做人的道理。在我看來(lái)，閱讀一本書(shū)就是構(gòu)建一座房子。建房子首先需要穩(wěn)固的地基，剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，也就是剛開(kāi)始打地基的時(shí)候。看到中間，書(shū)里出現(xiàn)的主人公和反派人物就好比是樓房的鋼筋水泥，而他們發(fā)生的.每一件事，就好比我們建好一層樓，隨著故事情節(jié)的發(fā)展我們的樓房越來(lái)越高，直達(dá)頂層。這時(shí)候我們的樓房就有了初步的框架，你以為這樣就結(jié)束了嗎？最后才是最重要的，也是最關(guān)鍵的一步，那就是裝修。我認(rèn)為的裝修就是你看完這本書(shū)理解的深度，裝修也有好有壞。你把書(shū)認(rèn)真的看完了，你就已經(jīng)把知識(shí)殿堂建好了，你如果沒(méi)有好好看，最后你的房子就會(huì)倒塌。

　　不斷地閱讀，不斷地積累，我們閱讀的方法會(huì)越來(lái)越多，我們的只是殿堂會(huì)越來(lái)越豐富，我們構(gòu)建的房子也會(huì)越來(lái)越美麗，從中受益良多的是我們自己。

　　就這樣閱讀下去吧，我喜歡在書(shū)海的遨游中成長(zhǎng)。

書(shū)海的作文500字篇4

　　我非常喜歡看書(shū)，不論何時(shí)何地，我都能津津有味地看起書(shū)來(lái)。這不，寫(xiě)完作業(yè)，我又沉浸在書(shū)海之中了。

　　媽媽走進(jìn)房間，看見(jiàn)我又捧著書(shū)，有滋有味的讀著，床上、地上、書(shū)桌上散落著各種書(shū)籍、雜志，不禁火冒三丈，沖我吼道:

　　“你看看你，把房間弄成什么樣子了！愛(ài)看書(shū)是好事，可是也不能把書(shū)堆成山呀！”

　　我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里那本《大語(yǔ)文·心弦第一聲》，一邊回應(yīng)著：

　　“媽媽?zhuān)鷦偛挪皇钦f(shuō)，愛(ài)看書(shū)是好事嗎？我讀書(shū)讀得那么快，書(shū)就放在手邊，看完立刻換，多方便！再說(shuō)，不是有個(gè)成語(yǔ)叫‘書(shū)海茫�！瘑�？我多讀書(shū)，就像在書(shū)海之中遨游一樣�！眿寢尡晃艺f(shuō)的哭笑不得，無(wú)奈的說(shuō)了句“就你道理多”。

　　其實(shí)，我并不是有意這樣說(shuō)讓媽媽生氣。而是我從小就把讀書(shū)當(dāng)做一種放松，一種休閑，一次在書(shū)海中探索、發(fā)現(xiàn)的旅程。相比較出去打鬧嬉戲，我更愿意藏著書(shū)海之中，盡情遨游。慢慢的，這茫�！皶�(shū)�！本统闪宋覉�(jiān)實(shí)的后盾，每當(dāng)遇到難題，豐富的閱讀會(huì)讓我想到書(shū)中的故事、某個(gè)主人公，難題常常就迎刃而解了。當(dāng)然，我的“書(shū)�！币彩秦S富多彩的，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》、喬斯坦·賈德的'《蘇菲的世界》、《昆蟲(chóng)記》、《上下五千年》、《古文觀止》……它們使我的“書(shū)�！鄙鷦�(dòng)、有趣而多樣。

　　我真想一直藏在我的書(shū)海之中！

書(shū)海的作文500字篇5

　　我曾是一個(gè)厭倦看書(shū)的孩子，無(wú)論書(shū)中的故事是多么精彩，都都不能吸引我。媽媽又因工作太忙不能“親子共讀”，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。

　　直到我讀二年級(jí)，轉(zhuǎn)到了曾老師的班上，媽媽向曾老師反映情況后，曾老師把我?guī)У搅宿k公室。她笑瞇瞇地拿出兩本書(shū)，親切地說(shuō)：“晗喆，聽(tīng)別人說(shuō)，你不愛(ài)看書(shū)，是嗎？”

　　我低下頭不做聲，心里卻想：“書(shū)有什么好看的，全是字，密密麻麻，浪費(fèi)時(shí)間。還不一定看的懂呢！”

　　“沒(méi)關(guān)系，有什么事說(shuō)出來(lái)。這樣吧！這兩本書(shū)妍之姐姐以前很愛(ài)看，送給你。如果看完了，我再送你小紅花，好嗎？”曾老師又甜甜地說(shuō)。

　　我沒(méi)抵擋小紅花的.誘惑，開(kāi)心的笑了，歡天喜地地跑回教室。

　　翻來(lái)書(shū)一看，還好還好，不是什么長(zhǎng)篇大論，一頁(yè)有兩三行字，圖畫(huà)也很精美，我慢慢地翻起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而眼淚汪汪，書(shū)——原來(lái)可以這么神奇，不看不知道，一看嚇一跳，只要你看過(guò)書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容會(huì)讓你一遍、二遍、三遍甚至千遍萬(wàn)遍。

　　我頓時(shí)和以前大變樣，只會(huì)鬧、玩的我變得安靜，一有空便靠著墻，一頁(yè)、二頁(yè)慢慢的讀著，爸爸、媽媽大為吃驚。我就這么愛(ài)上看書(shū)了。就連我自己也是大為驚訝，以前說(shuō)話(huà)老是不著邊的我，現(xiàn)來(lái)也流暢了，還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī)和一些成語(yǔ)呢！于是，我認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》中的“青銅和葵花”，看見(jiàn)了《草房子》桑桑的童年，也在《狼王夢(mèng)》中體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的苦心……因此，我的朋友也變多了，和誰(shuí)都聊的來(lái)！

　　過(guò)年的時(shí)候，我又收到了一份特殊的禮物一本《百科全書(shū)》，是曾老師送的。曾老師還在后寫(xiě)了：希望你能以書(shū)為友！——曾老師

　　我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)書(shū)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得帶我進(jìn)入書(shū)海的人。

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