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《讓》作文500字【大全5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。許多觀眾……
19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。
許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。劇場(chǎng)老板一看勢(shì)頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。
“老板，讓我試試，行嗎?”
老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結(jié)果，他在臺(tái)上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺(tái)上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。
又過(guò)了幾年，法國(guó)著名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)，馬塞林的`節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚(yáng)世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機(jī)會(huì)，早日找到人生的夢(mèng)想舞臺(tái)，然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問(wèn)題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，最終落得一連串的遺憾。
有時(shí)候，可能我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣！
《讓》作文500字 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的.……但有一件的事卻讓我終生難忘。一想起這件事我就臉紅。
一天中午放學(xué)時(shí)，我手一滑，把手里的象棋子掉在了地上。“嘩啦”一聲，棋子一個(gè)不剩地撒滿了一地，它們特別淘氣，像和我捉迷藏�！昂撸娌蛔哌\(yùn)！”我剛想去撿，不知誰(shuí)的一只腳竟無(wú)情地把棋子一踢，真是氣死我了。同學(xué)們趕著回家，誰(shuí)都顧不了我了，甚至還有人裝看不見(jiàn)似的隨便踢！唉！
就在我最無(wú)助時(shí)，六年級(jí)張正山來(lái)了。張正山平時(shí)無(wú)事生非，橫行霸道，喜歡打架，他跟誰(shuí)都敢打，一等一的差生，沒(méi)事總愛(ài)欺負(fù)別人。今天碰上他，肯定要來(lái)?yè)v亂的！我心里正想著�！袄洗髱湍銚�！”突然他用那我早已習(xí)慣的“霸王語(yǔ)氣”說(shuō)。說(shuō)完便彎腰幫我撿棋子。
一時(shí)間，我竟不知所措，心里又是感動(dòng)，又是納悶：他……他什么時(shí)候變好了？我呆呆地望著正在撿筆的張正山……
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，盒子里的棋子已經(jīng)齊了。“哦，謝謝，謝謝！”我連忙說(shuō)，生怕他不接受我的謝意。
回家的路上，我仔細(xì)想了想，張正山不是變了，而是露出了他的另一面，善良、熱心。
想到這件事我就慚愧，它時(shí)刻提醒我千萬(wàn)不能再憑印象看待任何人。
《讓》作文500字 篇3
天上的最后一縷紅霞消失了，我卻還在那幽靜的小巷子里，抬頭望著被黑暗吞噬了半邊的天空，回想起剛剛的一幕。放學(xué)回家，我懶散地隨手把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，順手抄起遙控器，點(diǎn)開(kāi)我喜歡看的電視節(jié)目。腳就像抽風(fēng)了的抖。我媽媽看不下去了：“你能不能有個(gè)女孩子的'樣?整天放學(xué)了不做作業(yè)就知道玩，再看看你的成績(jī)你還有臉玩?”
“不是已經(jīng)及格了嗎?真的是，那么激動(dòng)干什么?”
“及格?你那是及格了嗎?就算及格了那分?jǐn)?shù)能看嗎?啊?”媽媽臉色鐵青，被氣的大喘氣，眼睛里滿滿是悲痛。我沒(méi)注意繼續(xù)看著電視。媽媽一把奪過(guò)遙控器，指著門(mén)：“你給我去寫(xiě)作業(yè)去!”我也生氣了，奪門(mén)而出。
走在無(wú)人的街口，我的心還在忿忿不平，坐在路口的椅子上冷靜�！皨�?zhuān)c(diǎn)走，別摔著了�！迸ゎ^一看，一位婦女扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人慢慢的走，婦女臉上滿滿的小心翼翼。
“哎呦，嬌嬌我沒(méi)事兒，就那么幾步路，老婆子我能走，你呀，非要扶著我�！崩先穗m這么說(shuō)但是眼里都是洋溢著幸福。
“媽媽?zhuān)r(shí)候你扶著我學(xué)著走路，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我扶著您走路。不然以后……”婦女頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“不然以后我經(jīng)常扶您走一走�！闭f(shuō)著她眼里充滿著悲傷。
看完這一幕我知道也許老人活不了多久了。想到這里不自覺(jué)的想到了媽媽?zhuān)瑢?duì)啊，媽媽也老了我再不珍惜就沒(méi)有時(shí)間了。想到了媽媽眼睛里的哀傷。忍不住哭了，跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到媽媽在人群中找尋我，撲在媽媽的壞里，我放聲大哭：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”在那時(shí)我分明看見(jiàn)了媽媽的眼淚和欣然。
《讓》作文500字 篇4
昨天和橙子鬧別扭了。
我氣沖沖地走在回家的路上。我的腳步又快又厚實(shí)，可以把3歲的小孩子踢到馬路上去似的。
一路上，人來(lái)人往，有人擋住了我的路。
我脾氣不好，一有人擋路脾氣就更不好了。耐著性子，等這位年輕的媽咪過(guò)去了，我才大步地走過(guò)去。
于是我專(zhuān)挑空出來(lái)的地方走。
快到的.時(shí)候，有個(gè)果攤，人們?nèi)ツ抢锾暨x水果，口里念念有詞：“一塊一，一塊三……”
我又被擋路了。
然后有個(gè)體型龐大的家伙（心情不好才叫家伙的，以往的話是叫叔叔）過(guò)來(lái)了。買(mǎi)果的賣(mài)果的趕緊挪開(kāi)。
我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)也過(guò)了去。
在學(xué)院里走著（我家住里面），我的心情好了一些。
低著頭，偶爾抬抬頭，冷若冰霜的表情把周?chē)藝樍艘惶?/p>
“哪來(lái)的這么可怕的姑娘？！”統(tǒng)統(tǒng)擋住了我的路。
也許我心情跌到谷底的表情是很糟糕。
可是本來(lái)沒(méi)這么糟。為什么總是有人擋路呢？？
冬天了，落葉什么也沒(méi)說(shuō)，默默地飄落……
請(qǐng)讓出一條路給我走。
我不管它是長(zhǎng)了或短，寬了窄了，請(qǐng)讓出一條路給我走。
我愿意它是羊腸小道，或者是寬大的馬路。
我只要讓出一條路給我走。
應(yīng)該沒(méi)那么難。
傍晚了，紅霞什么也沒(méi)說(shuō)，默默地絢爛……
我卻希望我像紅霞和落葉，可以有自己的道路讓自己走……
《讓》作文500字 篇5
你深深地被吸了進(jìn)去，滋潤(rùn)著這一片生命，你無(wú)悔，因?yàn)槟阏f(shuō)大家都無(wú)怨。
于是，天藍(lán)、云白、山青、水。你用自己的生命輪回?fù)Q來(lái)了世間的生機(jī)勃勃。
心若冰清，與世無(wú)爭(zhēng)的人追求心如止水的心境，韓愈稱(chēng)嘆天街的你潤(rùn)如酥，李商隱喜歡在霜飛晚雨殘荷邊傾聽(tīng)你的聲音，你落在地里，匯聚在這里，于是憑魚(yú)躍，于是與秋共長(zhǎng)天一色，于是也有了你杏花江南般的陰柔，也擺任了烈酒滾燙風(fēng)勁時(shí)的凄涼。
從天到地，從古到今，你望盡了天涯路，看遍了所有帝王世家的興衰。你奉獻(xiàn)了一生又一生，卻不懂得要求回報(bào)，你雖無(wú)香，卻始終如梅花般香如故，你成胭脂淚，可以留人醉，你耗盡了一切，只求李白能舉杯邀明月，對(duì)影成三人，只求陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，只求蘇軾能應(yīng)似飛鴻踏雪泥……
你成海、成江、成湖、成河、成井，你讓人類(lèi)離不開(kāi)你，你讓人類(lèi)一輩子都欠著你，你像母親，給了我們無(wú)私的母愛(ài)，暖暖的溫情。
你成雪、成冰，也成了兆豐年的希望，你給了農(nóng)民來(lái)年的喜悅，給了孩子歡笑的'童年，給了攝影師美好的意境，給了大地清涼的滋潤(rùn)。
你不僅在我們身邊，更在我們心中，你時(shí)刻都在提醒著我們要奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人，你和明月構(gòu)成了張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波，何處春江無(wú)明月”。也成了中秋月圓之夜的民滛：“水底有明月，水上明月浮，水流月不去，月去水還流”。
它沒(méi)有焰火炫麗，也不像鳥(niǎo)兒會(huì)遷徒，不過(guò)是，放飛的風(fēng)箏，怕你心痛才自由，記憶的線索在你手中……
這是我唱給你的歌。
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