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《家》作文500字通用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的《家》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《家》作文500字 篇1
有沒有那么一種書，既適合家長讀，又適合孩子讀�？戳恕陡道准視泛�，我肯定了，有的�，F(xiàn)在我們就來看看傅雷教育孩子的方法吧。
一個好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。傅雷教育孩子的方法比較獨特，他是通過書信把真情傳遞給遠方的'孩子，對兒子的生活和藝術(shù)進行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。
不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽兀?/p>
在中國，許多家庭的教育不恰當(dāng)，家長都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及。還有些家長認為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子，家長們應(yīng)該欣賞這本《傅雷家書》。
其實，作為孩子的我們也有必要看看，因為它可以感染我們，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
《傅雷家書》不單單是對孩子傳達關(guān)愛的書信，更是教育的藍本，適合各個年齡層的人閱讀，如果你還沒看過，那么你絕不可以錯過如此精彩的書籍。
《家》作文500字 篇2
我的家庭是一個三口之家，由一個“看不見的”父親、一個“不露面的”母親和一個“通靈的”我組成。你一定認為它很神奇，讓我一個一個地介紹它。
第一個上臺的是“隱形”父親。他真的是隱形的。每天早上，在我起床之前，有一股誘人的香味從廚房門的縫隙飄進我的房間。然后我的嗅覺小精靈使勁撓我的鼻子。我不得不揉揉鼻子，瞇著眼睛起床。我跟著香氣進了廚房，但沒有人影。嗯？你什么時候做飯的？我怎么一點都不知道？爸爸從浴室出來，帶著奇怪的微笑說:“哈哈，我有一件隱身衣，但它是隱形的！”這樣，我可以每天早上吃一頓“隱形人”做的美味早餐。
我媽媽的臉又胖又圓。當(dāng)她通常很溫柔的`時候，她就像春天的陽光一樣照耀著我們的房子。我和父親感到特別溫暖。然而，有時如果我在做作業(yè)時不小心寫或玩，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時，她的臉會立刻變得晴朗和多云，一股凜冽的寒風(fēng)會猛烈地吹出來，使我毛骨悚然，直到我投降。
現(xiàn)在讓我們談?wù)勎野�。我媽媽說我生來就有特殊的功能。我體內(nèi)可能有“雷達掃描儀”。例如，當(dāng)我去上學(xué)而不在家的時候，我媽媽給家里買了一個新的小玩意，從吸塵器到鋼筆和一個小夾子。無論我把它們藏在哪里，我身體里的“雷達掃描儀”總能在我回家的第一時間找到目標(biāo)。我母親嘆了口氣，說:“啊，他又找到了！是的！”
關(guān)于什么？我的家很棒嗎？
《家》作文500字 篇3
學(xué)校里有校長，班級里有班長，連小組都有一個小組長，那我家的一家之主是誰呢？今天我在吃晚飯時，提出了質(zhì)疑。因此引發(fā)了一場口水戰(zhàn)。
“那還用說，當(dāng)然是我啦！不信的話你們?nèi)シ瓚艨诒究匆豢矗瑧糁髂且粰谔畹氖俏业拿�，不是我是誰��？！”說著，爸比喝了一口湯，振振有詞地說，眼睛還不時得意地朝媽咪瞟了瞟。媽咪卻不以為然地反駁道：“曉娜，家里的家務(wù)活都是我操持的.，所以我當(dāng)這個一家之主最合適，對吧�！�
爸比媽咪你一句我一句地爭論著，互不相讓。眼看他倆就要“燃燒”了，我趕緊用“水”澆滅它：“你們何不來個民主選舉，誰票最多誰就當(dāng)選�！卑直葖屵渑e雙手雙腳贊同。
媽咪搶先道：“我毛遂自薦，選我自己�！卑直纫膊桓适救酰骸鞍ィ銈儾恢�，當(dāng)一家之主不容易，怎么能讓你受苦呢？不行不行，還是由我來當(dāng)吧。”爸比一邊用討好的語氣說著，一邊給我夾肉。
一票對一票，我這一票可是關(guān)鍵，怎么辦��？媽咪將目光轉(zhuǎn)移到我的身上，為了這一家之主，媽咪把整個世界的好話都凝聚在了目光里，我讀懂了媽咪的意思�？闪硪贿叺陌直纫餐瑯佑眠@個目光瞧著我，而且爸比媽咪平時都一樣疼我，這讓我怎么選呢？不過，幸好上天給了我一顆聰明的腦袋，讓我總有辦法解決。我靈光一閃，脫口而出：“你們不是說我是你們未來的希望嗎？那就應(yīng)該由我來當(dāng)這個一家之主吧！”
爸比和媽咪聽得目瞪口呆，沒料到還會有這一出，不過好一會兒，他們就異口同聲地大力支持：“好，好，我同意女兒當(dāng)選。”
哈哈，全票通過！今后我就是這個家的一家之主了！不過，有許多東西還是要爸比和媽咪來管比較好。
《家》作文500字 篇4
記憶里，當(dāng)在小溪邊玩耍時，總會有一聲飽含深情的話語催促著我：記憶里，當(dāng)在石橋下捉迷藏時，總會有一陣菜香誘引著我回家；記憶里，當(dāng)在搖椅上背書時，總會有一陣陣涼風(fēng)為我消解夏的酷熱；記憶里，當(dāng)赤著腳在道路旁追晚霞時，總會有一雙眼神緊盯著你；記憶里，當(dāng)……
曾幾何時，因為拆遷原因，我家與爺爺奶奶家、姥姥姥爺家住在一起，那段日子是我最幸福的時光。
清晨，起來，總能看見一抹溫馨的陽光透過敞開的窗戶。走到飯桌前，吃著早已準(zhǔn)備好的飯菜，喝著熱乎的牛奶，看著媽媽擦地的身影，看著爸爸跑步的`樣子，看著正在泡茶的爺爺。
吃過飯，看著正在院子里納鞋的姥姥。來到小園里，與姥爺說聲早安，就向那小沙堆跑去，用沙子堆起一個又一個的小城堡，又在沙堆中尋找著“寶藏”。玩膩了，跑到田埂間，撥弄著流水，玩著泥巴。我會用泥巴拼成一個個小人，又找來一個盆，裝著泥巴，用一根木棒來回攪著，像似是在“做飯”。倦了，就躺在地上，聽著田埂間流水嘩嘩啦啦。
傍晚，夕陽西下，一家人齊聚在飯桌前，吃著豐盛的飯菜。我豪情壯志般站在椅子上，說著要當(dāng)“神仙科學(xué)家”，引得全家一陣大笑。爺爺拍拍我肩，說盼著這一天快點到來，又是一陣大笑，我也跟著笑了起來。晚霞映在每個人臉上，映在桌上，映在飯菜上……
一個有著快樂與幸福的地方，叫家。
《家》作文500字 篇5
昨天，外婆給我們送了幾只大螃蟹，我和妹妹都高興極了。螃蟹來到我家后，帶給了我們不少煩惱，但更多的是樂趣。就讓我來給大家講講這些事吧!
螃蟹初來我家時，一個個被捆得跟粽子似的，一雙芝麻大的小眼睛可憐兮兮地看著這個陌生的世界，八條又細又長的腿被緊緊地捆在一起，平時一對威風(fēng)凜凜的大螯也沒有了往日的風(fēng)采，動彈不得。我把它們放在水盆中，剪開線，他們又得意洋洋地在水盆中活動起來。
晚上，媽媽把兩只螃蟹蒸熟了給我們吃。盆里的螃蟹似乎知道了自己的命運，無不瘋狂地吐著白沫，爭先恐后地向盆邊涌去。只可惜盆壁太滑，螃蟹上不去，只能在盆里默默的接受命運的安排。
第二天一大早，我就去水盆里看螃蟹，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)盆里連一只螃蟹也沒有了。我再去看家里的地板，簡直是“遍地開蟹”：有的在地板上拼命地“廝殺”，有的'在練習(xí)長跑，有的趴在墻角悠閑地吐白泡……我連忙招呼家人來捉螃蟹。我拿了一個面包夾子，準(zhǔn)備夾墻角的那只大螃蟹，那只大螃蟹揮舞著它的大螯，好像在說：“敢捉我，你不怕被夾嗎?”哼，我還捉不了你這只小蟹嗎?我拿起夾子向它揮去，他冷不丁在我腳上夾了一下，溜走了。我追著它，把它夾住，甩到了盆子里。它那四腳朝天的樣子真是太可愛了。
這幾只蟹為我的生活帶來了快樂，我希望它們能永遠留在我的家里。
《家》作文500字 篇6
不知道怎么了，今天早上就有人在門外咚咚地敲著門，我就從門上的貓眼看了一下，原來是豬八戒，我把門打開了。他進來時卻卡在了門上，我便使了吃奶的力量，才把豬八戒推了進來。
他看到桌子上的'食物，垂涎三尺，便摸了摸它又大又圓的肚子說：“你們?nèi)祟惗汲赃@么多食物嗎？有魚、鴨、米、湯……不妨讓我也品嘗品嘗一下呀！”我心想：好不容易吃一頓好的，你卻來了，真是倒霉。但我看見豬八戒的力量，害怕他傷害我，我只好無奈地說一聲：“好吧�！彼憷峭袒⒀实匕盐业娘埑酝炅�。
我的作業(yè)堆疊如山，我便說：“朱大兄，你會寫作業(yè)嗎？”他說：“當(dāng)然會，我學(xué)習(xí)第二，沒人敢說第一！”“那你幫我個忙，幫我寫會兒作業(yè)�！蔽疫�不知道去把豬八戒別看吃得多，學(xué)習(xí)還不錯，一會兒就把我的作業(yè)寫完了。
看著電視上在為祖國默默奉獻的抗洪戰(zhàn)士，我靈機一動，又請豬八戒幫一個忙。我說：“我國南方已經(jīng)被洪水淹沒了，抗洪的戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲很多了，請你去幫忙把洪水吸走吧！”他說：“我正好渴了，快帶我去�！蔽液拓i八戒騎著筋斗云“嗖嗖”的就到了，他吸了一口氣，一下就把所有的洪水吸到肚子里，還拍了拍自己又大又圓的肚子，
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，這原來是一場夢，但我還是想讓這件事成真。
《家》作文500字 篇7
在我們的生活中會產(chǎn)生各種各樣的垃圾，在我的印象中垃圾都是廢品，一無是處的。
今天媽媽給我上了一堂生動的體驗課。今天家里大掃除，媽媽把平時不用的`東西都整理了出來準(zhǔn)備扔掉。我自告奮勇地幫忙，一股腦兒把東西都裝進了一個塑料袋，沒想到媽媽看著我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)城市的每個角落都擺放著兩個雙胞胎垃圾箱。一個是可回收垃圾箱，另一個是不可回收垃圾箱。那你這袋垃圾扔到哪個垃圾箱呢？”噢，我這才恍然大悟！那我們把這垃圾也來分一分吧！
媽媽告訴我生活中可回收垃圾主要有：紙張、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等；不可回收垃圾包括：果皮、菜皮和剩菜等廚余垃圾、花草、灰土等。
我按照媽媽說的分類方法把垃圾分成了兩大袋，一袋是可回收垃圾，可以變廢為寶。另一袋是不可回收垃圾，基本上是廢棄物了。
我和媽媽把這兩袋垃圾分別扔進了可回收和不可回收垃圾箱。我隨手從口袋拿出餐巾紙抽了張擦了擦手后，下意識地要扔地上的時候，馬上意識到不能隨便亂扔紙屑，手不由得縮了回來。這個雖然是紙類，但紙巾由于水溶性太強應(yīng)該屬于不可回收。然后，我果斷地扔進了不可回收垃圾箱藹可親，在一旁的媽媽會意地笑了。
垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧！
《家》作文500字 篇8
文摘 ： 剝開毛茸茸的果皮后，便那青里帶黃的肥厚的果肉，當(dāng)中還嵌著芝麻大小的果核。鼻子邊嗅一嗅，一股誘人的香味霎滲入你的五臟六腑，真是沁人心脾。地咬上一口，顆粒細小的果核在舌尖舊蹭來蹭去，爽滑極了
家鄉(xiāng)山青水秀，氣候宜人。在我家屋后的大山里生長著油黑發(fā)亮的板栗，青黃誘人的柚子……然而，最讓人回味的恐怕要數(shù)獼猴桃了。
春天姍姍來臨，沉睡了一冬的獼猴桃樹地蘇醒。沐浴過風(fēng)雨陽光后，樹枝上終于綻出點點新芽。嫩綠的枝葉，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。
夏天，獼猴桃花開了。你瞧，在繁枝密葉中夾雜著一簇簇白色的小花，綻開著笑臉，樸素、淡雅，散發(fā)出迷人的清香。遠遠望去，天上的朵朵白云。風(fēng)兒輕柔地撫摸著它，陽光熱情地擁抱著它，更有那勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡地飛來飛去，采集著甜蜜與芬芳。
秋天，樹上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的果實。三五成群，這兒一串，挨挨擠擠地多親熱；那兒一簇，躲躲藏藏地又在跟你捉迷藏。那果子小的鵝蛋般大小，二三兩重，大的超過半斤。未成熟時，摸硬梆梆的。等到成熟就地由硬變軟，由酸變甜了。
吃獼猴桃也有的`講究。是剝皮的方法要。是把獼猴桃切成的，用東西固定好，用牙簽沿著皮劃，就OK了。
剝開毛茸茸的果皮后，便那青里帶黃的肥厚的果肉，當(dāng)中還嵌著芝麻大小的果核。鼻子邊嗅一嗅，一股誘人的香味霎滲入你的五臟六腑，真是沁人心脾。地咬上一口，顆粒細小的果核在舌尖舊蹭來蹭去，爽滑極了。
《家》作文500字 篇9
書香點亮人生，閱讀溫暖心靈。今天下午四點多，溫暖人生的作家丁立梅與我們見面了，這是怎么回事呢？請聽我細細道來
剛下了第二節(jié)課，我們就接到了老師的消息搬椅子去操場聽丁老師的演講。聽到這個消息后，我們覺得不可思議，一個作家怎么會來我們學(xué)校呢？
親愛的老師們、同學(xué)們你們好！很快，丁老師走向了主席臺，她的聲音甜蜜而柔和，有一種親切感。昨天晚上你們觀察天是什么樣子的呢？聽到老師這樣說，我們也納悶了好端端的，往天上看干嗎？老師也太會觀察了吧！
不僅如此，老師還能輕松寫出上萬字的文章：就比如說寫校園。老師的學(xué)生也寫過，但能寫多少字呢？400字500字600字700字還是800字，最多的1000字罷了。但老師，能寫上萬字�？梢詫懬�、夏、秋、冬的校園，可以寫風(fēng)、雨、陰、晴的校園，也可以寫吵、靜的校園。原來，寫作文的素材有這么多，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了，我簡直不敢相信！
丁老師又說，她特別地愛寫文章，她從上初中開始，就每天都寫文章，不論什么情況，沒有一天是間斷的`，一直在堅持寫作。她的老師推薦她把作文投稿，于是她便剩下一個月一半的生活費三元錢來買郵票和信封，一點一點地騰寫下來，發(fā)往報刊社。文章發(fā)表多了，也就得到了群眾的認可了，漸漸地，出了一些書，成為了作家。
見面會結(jié)束了，我想：我要向丁老師學(xué)習(xí)，細心觀察生活，慢慢體會人生，把書寫當(dāng)成我的愛好！
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