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舟過安仁作文500字

時(shí)間:2023-08-18 17:05:55 500字作文 我要投稿
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舟過安仁作文500字(大全7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的舟過安仁作文500字7篇,歡迎大家分享。

舟過安仁作文500字(大全7篇)

舟過安仁作文500字 篇1

  在一個(gè)萬里無云的一天里,楊萬里在湖邊散步,發(fā)現(xiàn)銀光閃閃的湖面上濺起了一圈一圈的漣漪。原來是兩個(gè)孩子坐在一條漁船上。一個(gè)大孩子穿著白色的襯衫和藍(lán)褲子,一個(gè)小孩子穿著紅肚兜,他們倆都光著一雙小腳丫,可愛極了!他們的小舟駛過了湖南省東南部的一個(gè)安仁縣,那個(gè)大孩子大喊了一聲,就收起了竹竿,停止了船槳和小孩子坐在船中,聊起了很多趣事……聊著聊著,迎面刮來了一陣風(fēng)。小孩子見漁船的情況不妙,抓耳撓腮,眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn),似乎在想什么好法子。突然,他笑了一下,繼而眼睛一亮,翻了一個(gè)跟頭到了大孩子的.耳邊說了些什么。大孩子聽了,連連稱好。然后,小孩子撐了一把傘!斑,現(xiàn)在又沒下雨下雪,干嗎打傘呢?莫非是他們?cè)趽躏L(fēng)嗎?”楊萬里的胡子被風(fēng)吹的四處飄。楊萬里仔細(xì)一看,他們打傘并不是為自己遮風(fēng)擋雨,而是把傘當(dāng)成了漁船的船帆,來更好地控制漁船的方向。

  “真是兩個(gè)聰明的孩子!”楊萬里一邊看,一邊贊嘆道!皟晌恍⊥,要注意安全!千萬不要墜入湖中。 蹦乔宕嗟耐魪臐O船上傳來:“我們知道了,多謝您!”楊萬里聽后,馬上回家拿了一支毛筆和一張白紙,用毛筆在白紙上寫了一首小詩(shī):一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

  妻子和孩子看了之后,十分驚訝,但是驚訝完了又稱好。從此,楊萬里愛上了寫詩(shī),成為了一名唐代的大詩(shī)人。

舟過安仁作文500字 篇2

  一個(gè)陽光明媚的午后,詩(shī)人的心情因晴朗的天氣十分愉悅,決定出去走走。

  到了湖邊,詩(shī)人站在大湖邊,感嘆:此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!焙鎺灼G色的荷葉襯托著一旁幾朵荷花的`美麗,讓人感覺恰到好處。

  忽然,在離楊萬里不遠(yuǎn)的地方,一葉小小的漁船正慢慢地向湖心靠近。楊萬里正疑惑這葉小舟想要干什么呢,那葉奇怪的小舟忽然在湖中心停了下來。竹蒿收了起來,船槳也停在那里了。楊萬里仔細(xì)一看,頓時(shí)有些慌了陣腳。原來,船上是兩個(gè)稚氣的小童子。楊萬里想:他們不會(huì)掉下去吧!其實(shí),楊萬里多想了,那兩個(gè)小童子說:沒風(fēng)了,怎么辦?”不如我們把傘撐開,看看能不能招一些風(fēng)來吧!”隨后,漁船上出現(xiàn)了一把小傘,好吧!”看到這兒,聽到這兒,楊萬里哭笑不得,啞然失笑,但心里的大石頭總算落了下來。仔細(xì)一想,臉上不禁浮起了一絲微笑,覺得自己實(shí)在是多想了,因?yàn)閮蓚(gè)小孩有著他意料之外的聰明,也多少對(duì)自己有了一些嘲笑。是啊,那些小孩子都想得到的方法,為什么自己想不到呢?他再回頭一望,河上空蕩蕩的,作文早已沒了小船的影子,他又微笑起來,為兒童的稚氣

  詩(shī)人回到家,便把這情景記錄了下來:

  一葉漁船兩小童,

  收蒿停棹坐船中。

  怪生無雨都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁作文500字 篇3

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里居住著幾戶人家,在村子前有一條小河,那里的河水天天波光粼粼,河水清澈見底。河中的小魚小蝦在盡情地嬉戲,河岸邊山巒高低起伏,綠草如茵,這條小河是孩子們的天堂。

  在這個(gè)村落中有一戶人家,他們有兩個(gè)孩子。小時(shí)是哥哥,小剛是弟弟,他們聰明活波。在一個(gè)天氣悶熱的`的上午。小時(shí)對(duì)小剛說:“弟弟這么悶的天氣,我們出去劃船吧!”“好!”話音剛落,小剛已跑出家門。哥哥趕緊追著,喊著:“等等……我!彼麄兇┲萄,紅背心。太陽當(dāng)空照火辣辣的,一會(huì)兒他們已跑得滿頭大汗。一到岸邊,兩兄弟就急忙解開船繩,推開船并跳入船中。哥哥劃著船,向河中央駛?cè),弟弟玩著水。河上河風(fēng)徐徐地吹著,他們慢悠悠的玩著。突然小時(shí)放下了船槳,收起了竹篙說:“太累了,不劃了!毙傉f:“你不劃了,我們?cè)趺椿丶夷?晚了媽媽?huì)當(dāng)心的!毙r(shí)說:“不行啊,我劃不動(dòng)了!薄澳窃趺崔k?”小剛問!白屛以傧胂!毙r(shí)說。突然他靈機(jī)一動(dòng),起身從船中拿出一把傘張開。小剛奇怪的問:“哥哥你干什么?又沒下雨你張傘干什么?”小時(shí)得意說:“你等著看吧!”一會(huì)兒船慢慢地向前移動(dòng)了,弟弟恍然大悟的叫著:“噢,你是利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。哥哥你太聰明了!”河面上傳開了小孩的一陣陣笑聲。

  楊萬里坐船經(jīng)過這里,正好看見了這一幕,于是寫下了這首詩(shī)《舟過安仁》。一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁作文500字 篇4

  在一個(gè)春光明媚的日子里,酷愛游山玩水的詩(shī)人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著,準(zhǔn)備拜訪那里的好友。

  這一路上風(fēng)光秀麗,周圍的群山連綿起伏,周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上,時(shí)不時(shí)有小魚從水面上躍起,楊萬里不禁被這美麗、寧?kù)o景色所陶醉。

  突然,“嘩嘩嘩”一葉漁船駛進(jìn)他的視線中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見漁船上只有兩個(gè)小孩坐在里面,一位身穿紅肚兜,另一位穿著白色短褲,他倆頭上都扎著一個(gè)朝天辮,很可愛的`小孩;楊萬里立刻來了興趣,他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們,楊萬里發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩并沒有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動(dòng)他不禁有一個(gè)疑問:為什么不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什么船會(huì)自己游呢?于是,楊萬里便靠近小漁船,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)撐起了一把大傘,不知在說著什么,楊萬里對(duì)著孩子們喊道:“喂,你們的船有問題嗎?為什么又撐起傘來?”

  小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話,然后異口同聲地說:“你猜呀!”楊萬里看看天空問:“要下雨了嗎?”“不是的!”小孩一邊說一邊笑。突然,一陣風(fēng)吹來,船一下了駛了很遠(yuǎn),行駛的更快了,楊萬里頓時(shí)恍然大悟:原來你們撐傘是當(dāng)做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船,而且也曬不到,真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!

  詩(shī)興大開的楊萬里來到安仁后,便寫下了這首《舟過安仁》:

  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  怪生無雨都長(zhǎng)傘,不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁作文500字 篇5

  畢業(yè)后,我成為一位記者。一天,總編給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù):讓我們拍一張反映農(nóng)村小孩有趣童年生活的照片,并且要把看到的景象編成一首詩(shī)。我冥思苦想了半天,始終不得個(gè)好的點(diǎn)子,心里直嘀咕:總編也是,怎能這么刁難我們,別說現(xiàn)在的小孩,就是我們小的時(shí)候,也是除了吃飯睡覺、上學(xué)校,就是在家玩電腦,哪有時(shí)間去野外玩耍,更別說現(xiàn)在的小孩。哎!我一展莫躇,于是在書架上取下一本唐詩(shī)宋詞研讀起來……讀著讀著,迷迷糊糊中,我居然睡著了。

  醒來后發(fā)現(xiàn)自己在陌生的大街上,大街上人流如織,十分熱鬧。我忽然發(fā)現(xiàn)那些人和我穿著打扮不同,大家看著我、對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像我不是地球人似的。打聽之下,才知道這里是安仁縣。安仁縣?那不是宋朝時(shí)期的一個(gè)地名嗎?難道?莫非我穿越時(shí)空來到了宋代?果真如此,那真是天助我也!

  我走呀走呀來到一條小河邊,只見小河兩岸長(zhǎng)滿了高高的蘆葦,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦也跟著來回的拂動(dòng)。隨著視線我發(fā)現(xiàn)河中心有一艘小小的'漁船,漁船上有兩個(gè)漁童。咦!他們?cè)谧鍪裁?只見他們放下(lián)未玫蔫蛣澦玫臐{,卻從船艙里拿出一把大傘并撐在船頭……可是,天沒有下雨?我百思不得其解,直到漁船緩緩地行駛起來,我才恍然大悟。這兩個(gè)小孩真是聰明,他們這是在利用傘的張力來驅(qū)動(dòng)漁船!

  我連忙取出相機(jī)拍下這個(gè)令人難忘的鏡頭,一首七律脫口而出:

  一葉漁船兩小童,收槁停棹坐船中。

  怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁作文500字 篇6

  詩(shī)人楊萬里在船中,正準(zhǔn)備去故友家游玩,岸上花香撲鼻而來,讓楊萬里不禁走到了船頭。小草、荷葉、蘆葦在周圍生長(zhǎng)著,好像一塊塊小綠毯鋪在河面上,他深深地吸了一口新鮮空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽、心曠神怡,他扇動(dòng)這手中紅的扇子,炎熱似乎也消散了幾許。

  一對(duì)雙胞胎,高高興興的從花海里鉆出來,跳到一只漁船上,你一言我一語的討論著:

  “哥哥,這里太好玩了,下次我們還來好嗎?”

  “好的,下次再坐船來!

  “哥哥,這船是我們偷劃出來的,現(xiàn)在太陽快落山了,咱爹娘發(fā)現(xiàn)我們和漁船不見了,一定會(huì)很著急的!

  弟弟話音一落,他們立刻動(dòng)身了。哥哥用力地劃著船槳,弟弟手握著竹竿撐船,不時(shí)用手在水里劃,希望船能加速前進(jìn)。船行了一段距離,兩兄弟覺得有些累,躺在船里休息,望著天空中軟綿綿的白云。忽然,弟弟看見空中飛著什么東西,“哥哥,你看那是什么?”,哥哥定睛一看:是紙鳶!風(fēng)、紙鳶……突然,他腦洞大開,從船艙里拿出一把傘撐開在船尾,果然小船加快了行駛速度。詩(shī)人楊萬里看到這一幕,便讓船夫加快速度,靠近小漁船。問那對(duì)兄弟:“天上沒有下雨,何必張著傘?”“我們用傘當(dāng)帆,這樣小船就能行得快”,哥哥回答道。

  楊萬里問船夫這是誰家的`孩子。船夫笑了笑說:“他們是我們安仁縣最聰明的孩子”。

舟過安仁作文500字 篇7

  在一座山清水秀的小村莊里,有一條小河終年環(huán)繞著她。河水清澈見底,波光粼粼;河里有小魚小蝦,它們整天自由的嬉戲玩耍;河岸上綠草如茵,樹木郁郁蔥蔥,還有勤勞的小蜜蜂采蜜。

  美麗的小村莊里,有幾戶人家,他們每天靠山吃山,靠水吃水。王家的兒子叫王毛,毛家的孩子叫毛蛋,他們都十歲了,是一對(duì)形影不離的好朋友。每天他們都在一起快樂地玩著,不是釣魚就是游泳,不是劃船就是捉蝦,相處得非常融洽。

  有一天,天氣格外炎熱;馉t似的太陽高高地掛在天空,統(tǒng)治著整個(gè)大地。知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”小狗躲在陰涼處喘著粗氣,行人恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,道路兩旁散發(fā)著汗臭味。王毛睡不著覺,心想:我要是能和毛蛋一起去劃船該多好呀!于是,王毛趁家人不注意,偷偷溜出家門,來到毛蛋家。他踮起腳尖,透過窗戶看見毛蛋的'家人都入睡了,才推開虛掩的門,悄悄地對(duì)毛蛋說:“哎,毛蛋,咱們?nèi)澊!泵奥犃,眼睛一亮,一骨碌躥下床,他倆就躡手躡腳地出了門。

  他們倆找了一條船,剛開始還興致勃勃,微風(fēng)吹來,還有一陣涼爽。過了一會(huì)兒,他們累得氣喘吁吁,汗流浹背。毛蛋扔下船槳,氣的說了一句:“我不干了!蓖趺涿,問道:“你不干了,那我不是更累了?”突然,毛蛋一拍腦袋,進(jìn)了船艙,東找找,西看看,找到了那把傘。王毛在外面抱怨:“你怎么這么懶,還去船艙休息!”毛蛋把傘撐開,王毛生氣得罵道:“你怎么還乘涼了?”突然,船加速行駛,毛蛋解釋道:“我這是利用風(fēng)讓船前行哩!”正巧,楊萬里經(jīng)過這里,看到這一幕,他加以“這真是一對(duì)聰明的漁童!”

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